2. Habilidades de la
lectoescritura
Aprendizaje
de la
Lectoescritura
2. Conciencia
fonológica
3. Principio
alfabético
(Conocimiento de
letras)
Grafomotricidad,
decodificación y
codificación
4. Vocabulario
5. Fluidez
6. Comprensión
lectora
7. Escritura
1. Lenguaje oral
(Comprensión
auditiva (oral) y
expresión oral)
3. • Estaciones de aprendizaje
• Textos MINEDUC con base a habilidades de lectoescritura
4. MANEJO DE ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN LECTORA
La comprensión lectora es el resultado de la aplicación de
estrategias para entender, recordar y encontrar significado
a lo que se ha leído, además de estar en la capacidad de
comunicarlo.
5. Para desarrollar la comprensión lectora se
requiere …
• Lectura abundante
• Tiempo dedicado a leer
• Propósitos auténticos de por qué y para qué se lee
6. Para desarrollar la comprensión lectora se
requiere …
• Actividades para desarrollar la fluidez
• Enseñanza explícita
• Uso de variedad de géneros literarios
8. Prácticas para trabajar comprensión
• Organizadores gráficos
• Registro de ideas
• Lluvia de ideas
• Preguntas iniciales
• Realizar predicciones
• Volver a contar el cuento
• Identificar la idea principal
• Elaborar resúmenes
9. Escritura inicial
• La escritura implica tanto los procesos motrices de
producir un texto como los procesos cognitivos
necesarios para comunicarnos.
10. • Aprendemos a escribir escribiendo con propósitos
significativos.
• Los estudiantes deben de tener oportunidades de
escribir todos los días tanto textos formales (textos
informativos o cuentos) como informales (listas, notas).
Para desarrollar la lectoescritura es
necesario tomar en cuenta que…
11. Proceso de aprendizaje de la escritura
• Asociación entre sonidos y letras.
• Asociación entre letras para formar palabras y luego la
escritura de las mismas.
12. Proceso de aprendizaje de la escritura
• Repasar los trazos de las letras en superficies varias, hacer los trazos de
las letras con cada dedo en el aire, en la arena, y otros.
• Monitoreo constante de los trazos correctos de letras como p y q, b y d
y otras.
13. Proceso de aprendizaje de la escritura
• Creación de oraciones y textos cortos.
• Creación de historias y otros textos (al principio escribe el maestro y
luego los estudiantes).
14. • Dibujo de secuencias
• Tiras para formar palabras
• Escribir acrósticos
• El cuaderno viajero
• Mi propio libro
Actividades para promover la escritura
(ejemplos)