El Centro de Capacitación y Formación de Educadores a Distancia (CECED) de la UNED ofrece capacitación y formación a los profesionales de la institución para que reflexionen críticamente sobre sus experiencias docentes y se mantengan actualizados sobre los avances en metodologías de enseñanza a distancia. El CECED desarrolla cursos, seminarios y talleres para potenciar el modelo pedagógico de la UNED mediante el uso de tecnologías de la información, trabajo colaborativo, y materiales didáct

1. El CECED como recurso para potenciar el Modelo Pedagógico de la UNEDWarner Ruiz Chaveswruiz@uned.ac.cr

2. Iniciamos labores en el año 2000, según acuerdo del Consejo de Rectoría, tomado durante la sesión No.1142-2000, del 15 de mayo, el cual consta en el Art. IV.Desde entonces, nuestro propósito ha sido incentivar a las y los profesionales que integran los equipos docentes de la UNED para que reflexionen críticamente sobre sus experiencias docentes, de cara a los avances en el campo de la tecnología y de las metodologías del aprendizaje a distancia.

3. Misión “…ofrecer capacitación y formación a los profesionales de la institución, especialmente a aquellos que participan en los procesos docentes ofrecidos por la UNED. Para esto, desarrolla proyectos participativos de capacitación, tales como cursos, seminarios, talleres, entre otros, los cuales permitan a los profesionales reflexionar críticamente sobre sus experiencias docentes de cara a los avances en el campo de la didáctica y de las metodologías de la enseñanza a distancia….”

4. VisiónEl CECED será líder en la capacitación y formación de profesionales que busquen, en forma continua, la excelencia y exigencia académicas de sus quehaceres fundamentales: docencia, investigación, extensión y producción de materiales, con el fin de alcanzar los niveles educativos superiores deseados en condiciones de calidad, pertinencia y equidad, acordes con las demandas particulares de la UNED y de la sociedad en general.El desarrollo académico del CECED estará fundamentado esencialmente en los aportes teórico- prácticos de las posturas de educación a distancia de quinta generación.

5. ¿Cuál es nuestra oferta formativa?http://issuu.com/melvinlezama/docs/catalogo_de_ceced

6. ¿Cómo potenciar el modelo pedagógico?El CECED desde su estructura administrativa y académica potencia en sus ofertas formativas la inclusión de habilidades, destrezas, aptitudes para que los equipos docentes y/o administrativos de la UNED promuevan la centralidad del estudiante… ¿cómo?- Promoviendo estrategias de trabajo colaborativo.

7. - Desarrollando técnicas para la autorregulación de los aprendizajes fomentando la autonomía y la autodirección (3 A del la EaD).

8. - Utilizando las tecnologías de la información y la comunicación para democratizar el acceso a ofertas formativas.

9. - Creando materiales didácticos en diferentes formatos para la facilitación de los objetivos.