El documento detalla la participación de adolescentes y jóvenes guaraníes en la creación de un estatuto autonómico indígena en Charagua, mediante talleres de formación y reuniones para socializar sus propuestas. Se destaca la importancia de esta experiencia para los jóvenes al involucrarse activa y políticamente en la defensa de sus derechos. Además, lograron incorporar su agenda política en el primer borrador del proyecto a través de acciones de incidencia frente a directivos y asambleístas.

2.  Insertar la Propuesta de Adolescentes y
Jóvenes Guaraníes en el Proyecto de
Estatuto Autonómico Indígena de Charagua
a través de mecanismos de Incidencia
Política y Establecimiento de Alianzas
Estratégicas con otros Sectores Sociales.

3.  Unidad Educativa de Taputa
 Unidad Educativa el Espino
 Unidad Educativa Pueblo Nuevo
 Unidad Educativa de Alto Isoso Copere Brecha.
Actividades.
 4 Talleres de formación de política en núcleos educativos y
elaboración de la propuesta.
 1 Taller de validación de la propuesta y presentación de
propuesta ante asamblea autonómica.
 1 Taller de validación de la propuesta y presentación de
propuesta ante asamblea autonómica
 4 reuniones de socialización y establecimiento de alianzas
estratégicas

4. Logros del proyecto
 Con las participación de los jóvenes de
diferentes unidades educativas se
logró construir la propuesta para la
inclusión en el estatuto autonómico en
charagua, para ellos fue una actividad
significativa por que es la primera ves
que participan en estas clases de
actividades para poder defender sus
derecho como también aportar con
sus ideas en el transcurso de la
Elaboración de Estatuto

5.  De esta manera los jóvenes de diferentes
Unidades Educativas se reunieron para
socializar sus propuestas que fueron
elaborado en las Enidades Educativas.
 Los jóvenes estudiantes han conocido los
intereses y juegos políticos que se
desarrollan al entorno al proceso de
conversión de municipio a autonomía
indígena

6.  Jóvenes y adolescentes han logrado
incorporar su agenda política en el
primer borrador del proyecto de
estatuto autonómico guaraní de
Charagua mediante acciones de
incidencia directa ante Directiva y
Asambleístas.

7. YASOROPAI TUICHA
OPAETE