1) El documento describe las charlas de desarrollo personal (PDT) que los líderes deben tener con sus miembros de equipo cada mes para analizar sus fortalezas, debilidades, oportunidades de aprendizaje y establecer metas.
2) El proceso incluye completar una herramienta llamada LearningTracker para el autoconocimiento y plan de carrera, y tener seguimiento de las metas establecidas.
3) El objetivo es apoyar el desarrollo personal de los miembros a través de oportunidades de apre
Ideas de motivación e incentivos para empresas, formación experiencial desde un punto de vista práctico y con un alto impacto en los resultados y habilidades del equipo.
En un artículo anterior (Planes de Sucesión: Los errores más comunes) hablamos de cómo la mayoría de las empresas realizan muy mal la tarea de planeamiento de sucesión en la parte superior. Aquí describiremos cómo hacerlo bien.
El objetivo de TalentHub es:
A través de coaching ayudarte a descubrir, o crear tu marca personal.
Con el auto conocimiento de tus fortalezas y oportunidades generar un CV que sea interesante para el Entrevistador. El Entrevistador recibe una cantidad relevante de CV´s al día y sólo tiene una vacante, generalmente, por la cual el candidato concursa.
Ayudarte, a través de simulaciones y asesoría, a tener una mejor entrevista por competencias. Las preguntas de una entrevista tienen una razón de ser y están vinculadas al perfil, descripción de puesto y cultura organizacional de la empresa.
Los servicios pueden ser en forma presencial o virtual. Te invito a contactarme, para revisar cómo te puedo ayudar, a través del correo que aparece en la presentación.
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Información tomada de la autora Martha Alles
CUIDADO DEL CAPITAL INTELECTUAL
LA FUNCIÓN DE DESARROLLO EN EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
EL CAPITAL INTELECTUAL
Entrenamiento para desarrollar las competencias de un Coach Profesional y prepararte para acceder al examen de certificación como Coach Profesional Certificado en OCC-Internacional.
Entrenamiento online.
www.centrotrinidad.com
Información tomada de la autora Martha Alles
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La mayoría de directivos desean obtener feedback sobre su desempeño, siempre y cuando éste refleje una percepción valorativa, medible, evaluativa y diagnóstica. C-O-M-P-L-E-T-A es una herramienta valiosa para este objetivo. Con esta herramienta se puede ayudar a identificar las Fuerzas y Debilidades en Competencias desde la perspectiva forma y fondo de la gestión personal y de equipos. Las experiencias aplicativas actuales vinculan a C-O-M-P-L-E-T-A con herramientas básicas como la Evaluación del desempeño y 360° Feedback
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Charla de desarrollo - Coaching/Mentoring
1. Lina Delgado
Andrés Escárraga
TM&TL Programmes Quality
Charlas de Desarrollo y Herramienta
de Seguimiento: LearningTracker
TMP&TLP Quality Team Leader
Andres Escarraga - andres.escarraga@aiesec.net
Talent Management at AIESEC in Cali
2. Let’s start this -> Doing your first PDT
Objetivos de las charlas de desarrollo (PDT)
• Analyze strengths and weaknesses of your
members
• Show opportunities in AIESEC according to
members abilities and interests
• Reflection of AIESEC experiences and talk
about Key Learning Points
Supporting the personal development of
your members
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3. Self-
Awareness
Feedback and
Orientation
Seek & Create
Opportunities
L&D Goals:
Learning and
Career Plans
La herramienta esta basada en:
Los pasos para las charlas de desarrollo
1 2 3 4
Educational and professional
XPs.
Evaluate past performance.
Personal SWOT, Belblin, DISC
Leadership style test
Favorite Learning Environment
Passions, likes and dislikes
The AIESEC way!: How to
Living @Values
GCM and realize a CAT 360
TMP&TLP Growth
Opportunities
Your L&D goals orientated
with AIESEC Goals
Beginining at right role
according of your interest
and your background,
examine MoFs.
Examine L&D
opportunities: On Job, Near
Job and Training.
Know about LC Goals and
Functional Areas Goals and
LC Plaining
Set your goals oriented to Area
Goals.
Align career options and
development preferences with
Manager/HR
Refine plan after Mgr/HR review
Agree resources
Take action & review progress
This would be realize in Personal Development Talks (PDTs) every month.
Abrir el LearningTracker mediante este link
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4. ¿Como realizar esto?
• Mediante Charlas de Desarrollo (PDT) mensuales
con tus Team Members.
• La primer charla hablarás de:
• 1. Autoconocimiento
• 2. Oportunidades en el LC
• 3. Plan de Aprendizaje (Metas alineadas)
Una vez llena la herramienta, las siguientes charlas
serán para revisar el avance y buscar mejoras.
Puedes solicitar soporte del equipo de TM en
cualquier momento.
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5. Charlas de Desarrollo
• Después de llenar la herramienta (primera charla), sigue la etapa de
seguimiento (siguientes 2 charlas), ustedes podrán realizarles
preguntas a sus miembros que ayuden a entender sus necesidades
tales como:
• Primero que todo, saber porque las personas se vincularon a
AIESEC, es decir definir su metas, objetivos y propósitos.
• Seguidamente se indaga si se siente contento y satisfecho con el
trabajo que realiza en la vinculación.
• Después, se pregunta si su grupo le brinda lo necesario para
desarrollar sus capacidades, es decir que se sienta bien
expresando sus ideas y opiniones.
• Por ultimo es importante conocer como se sientes los miembros con
su lideres y vicepresidentes.
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6. Charlas de Desarrollo
• Es importante para:
1. Identificar los objetivos de los integrantes, es decir que quieren
fortalecer o desarrollar y por ende trabajar para que se cumplan de
la mejor manera.
2. Conocer porque las personas se vinculan a la ONG, con que
propósito lo hacen.
3. Saber como se sienten las personas con lo que están realizando
dentro de la organización, pues esto se reflejara en los resultados
que el de ante alguna tarea.
4. Evidenciar el trabajo en equipo, ya que es de vital importancia
como se desempeña ante nuevas propuestas e ideas.
5. Verificar como se encuentra la relación son su líder o
vicepresidente, es importante porque de esto depende el buen
desempeño de la persona.
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7. 1. Self-awareness o Autoconocimiento
Conoce a tus team member como a la palma de tu mano, establece las
mejores relaciones, sientan pasion por su equipo.
A. About myself
Likes Dislikes Things I am good What motivates me? What discourages
me?
B. My Personal Analysis. SWOT o DOFA
C. My Statements
MY VISION, MY MISION
D. Test of Self Awareness
DISC Test Profile, Belbin Test Profile, MBTI Test Profile
E. Achievements outside AIESEC + F. Inside AIESEC
My Achievement and Non Achievement and My New Goals
G. @Competencies: Today and ideal tomorrow grades
H. Learning Environment: Prefered and Non Prefered
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8. 2. Career Plan: Oportunidades en AIESEC
1 Go X
2 Go on a CEED
3 360 evaluation
4 Get a mentor
5 To be OCP
6 To be MM
7 To be VP (Long term)
8 Become a mentor
9 To be Facilitator
10 Moderate Meetings
11 Run a project
12 work in a diverse team
13 To work as organizing committee (OC)
14 Go to National Conference
15 Go to international Conference
16 To work as NST
17 Being MC member
18 Run company meetings and negotiations
19 Join/Structure a learning circle
20 … You can think in more Roles :D
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9. 2. Career Plan: Escríbelo en el
LearningTracker
Short Term Career Plan Previous Experience Required
Team Member Name
Potential Future Role /
AIESEC Programme
3 Soft Skills 3 Hard Skills 3 Competencies a.Perf/ b.Dev Grade
Member 1
Option 1 a. High b.Med
Option 2
Plan de Carrera AIESEC a cortos plazo según las preferencia del miembro,
indicando 2 posibles opciones, las habilidades y competencias que se deben
desarrollar y el grado de resultados que se debe tener para poder aplicar.
Puede que el plan de carrera no sea un rol en especifico sino que puede ser
enfocado a aprender habilidades, en este caso puede ser alguno de los 4
Programas.
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Andres Escarraga - andres.escarraga@aiesec.net
Talent Management at AIESEC in Cali
10. 3. Goals Setting and Tracking
• Etapa Final: Fijar las metas de aprendizaje
• Requisitos para proponer las metas de aprendizaje de
tus miembros:
• 1. Metas de acuerdo al autoconocimiento del miembro.
• 2. Revisa las oportunidades de aprendizaje en el LC.
• 3. Orienta las metas de aprendizaje personal a las metas
de tu equipo.
Estas listo para fijar las metas de aprendizaje y
desarrollo de tus miembros.
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11. 3. Goals Setting and Tracking:
Escríbelo en el LearningTracker
• Ten en cuenta cada uno de los siguientes campos que te permitirán
hacer un mejor seguimiento al aprendizaje de tus Team Members, y le
permitirá al equipo de TM aconsejarte de la mejor manera.
Member
Goal
Description
L&D Type Learning Point
How this goal is
orientated?
Actions
needed
What
resources
are
needed?
Possible
Obstacles
How will
you know
you are
successful?
Start End Status
Andres
Escarraga
On Job AIESEC Value Career Plan
Near Job
GCM
Competency Team Goals
Training
LC
Competency Ambos
Hard Skill
Soft Skill
Fuctional,
project
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