CAPACITACIÓN PPT

1. Planificación de una
capacitación laboral
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2. Índice
 Introducción
 Objetivo general
 Objetivo específico
 Procesos de elaboración de la capacitación
 Identificación de los procesos de la capacitación
 Programación y diseño de la capacitación
 Implementación de la capacitación
 Seguimiento
 conclusión
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3. Introducción
Capacitación:“Es toda actividad realizada en una
organización, respondiendo a sus necesidades,
que busca mejorar la actitud, conocimiento,
habilidades o conductas de su personal” (Frigo)
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4. Objetivo general
Objetivos específicos
Planificar una actividad para una capacitación laboral
•Analizar y detectar las necesidades de la empresa, de esta
manera se identifican las fortalezas y habilidades en el ámbito
laboral.
•Diseño de planificación para capacitar: se elabora el contenido
del plan a través de folletos, libros, actividades, etc.
•Validación de planificación de la capacitación
•Ejecución de planificación de la capacitación
•Evaluación de la capacitación
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5. Procesos de elaboración de una
capacitación
Aspectos importantes a considerar:
 Identificar los problemas y las debilidades dentro de
la organización.
 Es necesario fijar un presupuesto para poder llegar a
todos.
 Es necesaria la distribución orientada para especificar
la razón por la cual se da esta capacitación.
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6. Identificación de las necesidades
de la organización
Las necesidades de una capacitación están determinadas por tres
aspectos, estos son:
 De la organización: aquí se centra en el objetivo de la
organización, sus recursos y como relacionarse con el objetivo.
 De las funciones: se enfoca sobre el trabajo, es decir se revela la
capacidad que tiene cada individuo dentro de la organización, la
motivación, el liderazgo, etc.
 De las personas: se consideran las fortalezas y debilidades de los
conocimientos que poseen los empleados.
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7. determinar los elementos principales de la capacitación.
 A quién debe capacitarse: Empleado, trabajador, gerente
 Quién será el capacitador: Facilitador, asesor.
 Acerca de qué capacitar: Tema o contenido del programa
 Dónde capacitar: Lugar físico, organismo o entidad.
 Cómo capacitar: Métodos de capacitación y recursos necesarios.
 Cuándo capacitar: Periodo de capacitación y horario.
 Cuánto capacitar: Duración de la capacitación, intensidad.
 Para qué entrenar: Objeto o resultados esperados.
Identificación de las necesidades
de la organización
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8. Programación y diseño de la
capacitación
Una planificación para capacitación laboral esta
estructurada de la siguiente manera:
1. Contenido
2. Descripción del programa
3. Objetivos
4. Componentes
5. Programación esquemática
6. Recursos financieros requeridos
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9. Implementación de la capacitación
Para implementar la capacitación se necesita de:
 Adecuación del plan de capacitación a las necesidades de la
organización.
 Calidad del material de capacitación.
 Cooperación del personal de la empresa.
 Calidad y preparación de los instructores.
 Calidad de los aprendices
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10. Evaluación de la capacitación
Permite estimar el logro de la capacitación y la
retroalimentación del proceso. Existen cuatro criterios para
poder evaluar la capacitación:
 Reacciones
 Aprendizaje
 Comportamiento
 Resultados
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11. Para realizar una evaluación adecuada, deben considerarse
dos aspectos principales:
La primera es la evaluación desempeñada de la tarea
específica que el trabajador realiza:
 Cumplimiento de la cuota de trabajo.
 Habilidad demostrada en realización del trabajo.
 Dominio de la técnica necesaria.
 Interés demostrado en el trabajo.
 Uso de elementos, materiales maquinas de trabajo, etc
Evaluación de la capacitación
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12. La segunda es la evaluación de las características personales
del trabajador: Se analizan aspectos tales como:
 Espíritu de colaboración.
 Espíritu de superación.
 Responsabilidad.
 Iniciativa.
 Actitud positiva.
 Asistencia y puntualidad.
 Disciplina en el trabajo.
 Relaciones humanas con sus compañeros de trabajo
Evaluación de la capacitación
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13. Seguimiento del proceso
Implica conocer los resultados y la repercusión en el ambiente
organizacional
Los resultados que se obtienen del seguimiento son:
 Análisis el desempeño profesional del personal capacitado.
 Comparación del desempeño del personal capacitado con el no
capacitado.
 Orientación de la planeación en las acciones para su mejor operación.
 Valoración de las capacidades de las entidades responsables del
programa (recursos humanos y materiales).
 Identificación de necesidades no satisfechas, condiciones actuales y
deseadas.
 Determinación de los objetivos y metas a cubrir en la empresa
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14. Conclusión
La capacitación es esencial para poder desarrollar actitudes,
habilidades, crecimiento laboral y personal en las
organizaciones, permitiendo que estos desarrollen trabajos
de mejor calidad y eficiencia.
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