SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 71
8
name Vocabulary Cuadernillo 1 Examen week4
HUÁNUCO
ARROYO
PRISCILA
16 16 0
LINDO
ESPINOZA
NAYELI
16 16 20
RAMOS
BERNAOLA
EVELING
16 16 20
ROJAS
CAPCHA
NAYELY
16 16 20
SICHA
TOSCANO
JHOSELYN
16 16 20
Formal and Informal Greetings
Formal Greetings Informal Greetings
- Good morning - Hello
- Good afternoon - Hi
- Good evening - How are you doing?
- How do you do? - How have you been?
- How are you? - How are things going?
Formal Responses Informal Responses
-Good morning - Hello/Hi
- Good afternoon - Hi
- Good evening - Fine, thanks and you?
- Very well, thank you - Great,thanks
Formal closings Informal closings
-It has been a pleasure, goodbye - I have to go now, bye
-Thank you for your time, goodbye - I’ll see you later/around, bye
- Have a nice day, bye
conversacion
Nayely: good morning Evi.
Eveling: good morning Nayely.
Nayely: by the way Evi, what do you do in your free time?
Eveling: I watch TV and I play with my cousins.
Nayely: Aya, do you play volleyball?
Eveling: Yes.
Nayely: Good.
Eveling: How about we play on Saturday?
Nayely: Sounds great to me.
Eveling: So see you on Saturday at 4 in the afternoon at the stadium where we always played.
Do you remember?
Nayely: Yes, then see you that day see you later and a greeting to your mom.
Eveling: OK. Also say hi to your mommy, bye.
THE PERSONAL PRONOUNS
1.-Look at the pictures and write the correct personal pronoun
THEY SHE
_HE IT
WE
YOU
2.- Match the sentence with the pronoun that it corresponds to :
Ø Mario Vargas Llosa SHE
Ø “Motita”is beautiful WE
Ø Talía is my favourite singer IT
Ø Peter and I are brothers THEY
Ø Las Nazarenas is a church IT
Ø The pear is green SHE
Ø Tom,Tany,Raúl and José are doctors WE
Ø Lima is a big city HE
Ø My mother is very intelligent IT
Ø My dog and I are happy IT
THE VERB “TO BE” (SER /ESTAR)
EXERCISE 1: Complete the sentences with
AM – IS – ARE
1.- This is an English class.
2.- They are brother and sister.
3.- We are in the second grade.
4.- My family is from Perú.
5.- “Pitágoras” schools is in Lima.
6.-My father and I are good friends.
7.-The Earth is a planet.
8.- The Moon is a satellite.
9.- The pear and the banana are my favourite fruits.
10.- I am a peruvian high school student.
11.-This is an English class.
12.- We are in the second grade.
13.- My father and my mother are peruvian.
14.-I am an excellent painter.
15.- The Earth is not a satellite. It's a planet.
To be exercises
1) Circle AM – IS - ARE
1) I am sad
2) They are rulers
3) We are happy
4) You are good children
5) He is an English boy
6) It is a cat
7) Mary is tall and thin
8) Louis is a young baby
9) She is pretty
10) ) I am Italian
3) Write the short form:
1) I am = I'm
2) You are = You're
3) He is = He's
4)she is = She's
5) we are = We're
6) they are= They're
2) Complete with AM – IS – ARE
1) He is English
2) They are tall and thin
3) Lucy is Italian
4) We are happy
5) You are short
6) My dog is black and white
7) I am a good student
8) They are at school
9) Tom is strong
PRESENT PROGRESSIVE
ADJECTIVES - ADJETIVO
I.- Definition
Adjectivesare words thatdescribe the qualitiesor states of being of
nouns: enormous, doglike, silly, yellow, fun, fast. They can also
describe the quantity of
I.- Definición
Los adjetivos son palabras que describen las cualidades o estados del
ser de los sustantivos:
enorme, perruno, tonto, amarillo, divertido, rápido. También pueden
describir la cantidad de
II.- Adjectives Modify
Nouns Most students learn that adjectives are words that modify
(describe) nouns.
Adjectives do not modify verbs or adverbs or other adjectives
II.- Los adjetivos modifican sustantivos
La mayoría de los estudiantes aprenden que los adjetivos son palabras
que modifican (describen) sustantivos.
Los adjetivos no modifican verbos ni adverbios ni otros adjetivos.
Margot wear a beautiful hat to the pie-eating contest.
Margot usa un hermoso sombrero para el concurso de comer pasteles.
Furry dogs may overheat in the summertime
Los perros peludos pueden sobrecalentarse en verano.
My cake should have sixteen candles
Mi pastel debería tener dieciséis velas.
The scariest villain of all time is Darth Vade
El villano más aterrador de todos los tiempos es Darth Vader.
In the sentences above,the adjectives are easyto spotbecause they
come immediately beforethe nouns they modify.But adjectives can
do more than justmodify nouns.They can also actas a complement
to linking verbs or the verb to be. A linking verb is a verb like to
En las oraciones anteriores, los adjetivos son fáciles de detectar porque
vienen
inmediatamente antes de los sustantivos que modifican.
Pero los adjetivos puedenhacer más que modificarsustantivos.
También puedenactuar como
Complemento para enlazar verbos o el verbo to be. Un verbo de enlace
es un verbo como to
Ejemplos de:
Esa vaca seguro que está feliz.
Thatcow sure is happy.
Huele asqueroso en el vestuario.
It smells gross in the locker room
Conducir es más rápido que caminar
Driving is faster than walking
El término técnico para un adjetivo usado de esta manera es predicado
The technicalterm for an adjective used this way is predicate
III.- Uses of Adjectives
Adjectives tell the readerhow much—orhow many—ofsomething
you’re talking about,which thing you want passedto you, or which
kind of something you want.Please use three white flowers in the
arrangement.Three and white are modifying flowers.Often,when
adjectives are used together,you should separatethem with a
comma or conjunction.I’m looking for a small, good-tempereddog
to keep as a pet.
III.-Usos de los adjetivos
Los adjetivos le dicen al lector cuánto (o cuántos) de algo eres
hablando, qué cosaquieres que te pase, o qué tipo de algo quieres.
Utilice tres flores blancas en el arreglo.
Tres y blanco son flores modificadoras.
A menudo, cuando los adjetivos se usan juntos, debe separar
ellos con una coma o conjunción.
Estoy buscando un perro pequeño y de buen carácter para mantenerlo
una mascota.
IV.- Listas de adjetivos
Adjetivos comunes:
Bueno Good
Primero First
Último Last
Largo Long
gran great
pequeño little
propio own
otro other
viejo old
derecho right
grande big
alto high
diferente different
pequeño small
grande large
próximo next
temprano early
joven young
importante important
pocos few
públicos public
malo bad
mismo same
capaz able
nuevo new
Adjetivos de apariencia:
Adorable Adorable
hermoso beautiful
limpio clean
monótono drab
elegante elegant
fantasía fancy
glamoroso glamorous
hermoso handsome
largo long
magnífico magnificent
pasado de moda old-fashioned
llanura plain
pintoresco quaint
chispeante sparkling
feo ugly
feo ojos abiertos unsightly wide-eyed
Adjetivos de color:
Rojo Red
naranja orange
amarillo yellow
verde Green
azul blue
morado purple
gris gray
negro black
blanco white
CondiciónAdjetivos:
Vivo Alive
mejor better
cuidado careful
inteligente clever
muerto dead
fácil easy
famoso famous
dotado gifted
útil helpful
importante important
barato inexpensive
blando mushy
extraño odd
poderoso powerful
rico rich
tímido shy
tierno tender
desinteresado uninterested
vasto vast
mal wrong
Adjetivos de personalidad - Positivo
De acuerdo Agree
valiente brave
tranquilo calm
encantador delightful
ansioso eager
fiel faithful
gente gente
alegre happy
alegre amable joly kind
alegre agradable
obediente obedient
orgulloso proud
aliviado relieved
tonto silly
agradecido thankful
Victorioso victorious
ingenioso witty
celoso zealous
Adjetivos de personalidad - NEGATIVO
Enojado Angry
desconcertado bewildered
torpe clumsy
derrotado defeated
avergonzado embarrassed
feroz fierce
gruñón grumpy
indefenso helpless
picazón itchy
celoso jealous
perezoso lazy
misterioso mysterious
nervioso nervous
desagradable obnoxious
pánico panicky
repulsivo repulsive
aterrador scary
irreflexivo thoughtless
tenso uptight
preocupado worried
El futuro simple es el tiempo verbal en inglés que se forma con el verbo modal will.
Estructura en afirmativo
Sujeto + will + verbo
I will come back tomorrow. / Volveré mañana.
Estructura en negativo
Sujeto + will not / won’t + verbo
I won’t have time. / No tendré tiempo
Estructura en interrugación
Will + sujeto + verbo ?
Will it rain? / ¿Lloverá?
Ver además: Ejemplos de Oraciones con Will y Won’t
¿Cuándo se usa?
El futuro simple se utiliza para:
● Hacer predicciones sobre el futuro de cierta probabilidad. Pueden acompañarse
con el expresión “I think” / Yo pienso. Por ejemplo: I think it will rain tomorrow. /
Creo que lloverá mañana.
● Expresar deseos a futuro. Por ejemplo: I hope I will see him next week. / Espero
verlo la semana próxima.
● Hablar de situaciones muy probables en el futuro. I will start school tomorrow. /
Comenzaré las clases mañana.
● Transmitir una decisión espontánea o una promesa. I will fix it. / Lo repararé.
● Hacer un pedido, a través de una interrogación. En este caso, la traducción no
debe hacerse de forma literal. Will you answer the phone, please? / ¿Podrías
atender el teléfono, por favor?
Puede servirte: Ejemplos de Presente perfecto en inglés
Ejemplos de futuro simple y en inglés
1. I will see you next week. / Te veré la semana próxima.
2. Will you be home for dinner? / ¿Estarás en casa para la cena?
3. I won’t admit something that I didn’t do. / No admitiré algo que no hice.
4. Don’t worry, they will be here on time. / No te preocupes, ellos estarán aquí a
tiempo.
5. They will never guess the answer. / Nunca adivinarán la respuesta.
6. I promise I will work harder. / Prometo que trabajaré más.
7. Will you do me a favor? / ¿Me harías un favor?
8. The teacher won’t tolerate this. / El profesor no tolerará esto.
9. I think I will take a shower. / Creo que voy a darme una ducha.
10. The doctor will see you now. / El médico lo verá ahora.
Ejemplos de negaciones con won’t
21. I won’t talk to you again. (No volveré a hablarte.)
22. Laura won’t be angry. (Laura no estará enojada.)
23. I won’t be able to do it. (No seré capaz de hacerlo.)
24. Mary won’t like it (A Mary no le gustará.)
25. You won’t come to the party. (No vendrás a la fiesta.)
26. Michael won’t be late. (Michael no llegará tarde.)
27. They won’t mind. (A ellos no les importará.)
28. The dog won’t bark tonight. (El perro no ladrará esta noche.)
29. They won’t be happy. (No serán felices.)
30. You won’t enjoy it. (No lo disfrutarás.)
31. You won’t have time. (No tendrás tiempo.)
32. She won’t play with the baby. (No jugará con el bebé.)
33. He won’t buy the tickets. (No comprará las entradas.)
traducir
1. You always hear this from builders, and electricians. But the truth is very different.
they won´t come black until next week (or later). And you will probably need to call
them five times first.
siempre escucho esto de constructores y electricistas. Pero la verdad es muy
diferente. No vendrán negros hasta la proxima semana (o mas tarde). y
probablemente necesitará llamarlos cinco veces primero.
2. We love hearing secrets and we happily make this promine. and the time we reality
mean it. don´t worry we say ´´ your secret is safe with me but of course it isn´t.
research shows that everybody will always tell one other person
Nos encanta escucharsecretos y felizmente hacemos esta promesa.y el momento en
que la realidad lo decimos en serio. no te preocupes decimos ´´ tu secreto está a salvo
conmigo, pero por supuesto que no lo es. La investigación muestraque todos siempre
le dirán a otra persona.
VOCABULARY
1 - ? - Printer
Writing pad Pen
Pencil
1
1
- ? - Clerk /
Office worker
Waiter Singer
Farmer
2
- ? - Propelling
pencil Pencil
holder
Document
holder Folder
1
2
- ? - Computer
Telephone
Printer Scanner
3
- ? - Modem
Screen Disk
Laser printer
1
3
- ? - Stamp
Glue Envelope
Ink
4
- ? - Typist
Typewriter
Writing pad
Keyboard
1
4
- ? - To post To
fax To print out
To answer the
phone
5
- ? -
Engagement
book Pocket
diary Desk diary
Note book
1
5
- ? - Computer
Photocopier
Printer Laser
printer
6
- ? - Card index
Ring binder
Computer file
Desk
1
6
- ? - Felt tip pen
Pencil holder
Propelling pencil
Pencil
7 - ? - Personal
computer
Portable
computer
Mainframe
computer
Calculator
1
7
- ? - Printer
Scanner
Keyboard
Screen
8
- ? - Ring
binder Sticky
tape Paper
fastener
Document
holder
1
8
- ? -
Paperweight
Briefcase Letter
Filing clerk
9
- ? - Stapler
Paper fastener
Paperweight
Filing clerk
1
9
- ? - Hard disk
Disk drive
Floppy disk
Sheet
1
0 - ? - Document
holder
Wastepaper bin
Filing cabinet
Desk
2
0 - ? - Personal
computer
Portable
computer
Mainframe
computer
Calculator
VOCABULARY
Abrecartas Paper knife
Agenda (de despacho de
mesa)
Desk diary
Agenda de bolsillo Pocket diary
Agenda de trabajo Engagement book
Anotación ; Apunte Note
Archivador/a Filing clerk
Archivo (documento) Files
Archivo (sitio) Archive
Bloc Writing pad
Bolígrafo Pen ; Ballpoint pen
Calculadora Calculator
Carpeta (papeles,
documentos)
Folder ; File
Carpeta de anillas Ring binder
Carpeta de información Information folder ; Briefing kit
Carta Letter
Celo ; Cinta adhesiva Sticky tape
Coger/Contestar el teléfono To answer the phone
Contestador automático Answering machine ; Answer phone
Corrector (líquido), Tippex Correcting fluid, Tipp-ex
Correo Mail
Cuartilla (1/2 folio) A-5 sheet of paper
Diario Journal
Disco Disk
Disco duro Hard disk
Documento Document
Enviar, echar al correo To post (U.K.) ; To mail (USA)
Enviar un fax To fax
Escáner Scanner
Escritorio Desk ; Bureau
Fax Fax
Ficha (de archivo) Index card
Fichero Card index
Fichero de datos
(informática)
Data file
Fichero informativo Computer file
Fichero (mueble) Filing cabinet
Folio (hoja) Sheet
Fotocopiadora Photocopier ; Photocopying machine
Gráficos por ordenador Computer graphics
Grapa Paper fastener / Staple
Grapadora Stapler ; Stapling gun
Guardar ; Archivar To save
Hoja de cálculo Spreadsheet
Impresora Printer
Impresora láser Laser printer
Imprimir documento , página To print out
Inventario ; Balance Inventory ; Stocktaking
Lápiz Pencil
Libreta Note book
Libreta de anillas Spiral notebook; bound notebook
Libreta de direcciones Address book
Libro de contabilidad Account book
Listado (Informática) Listing ; Printout
Listín de teléfonos
(telefónico)
Telephone directory
Llamar por teléfono To telephone
Máquina de escribir Typewriter
Mecanógrafo/a Typist
Módem Modem
Muebles de oficina Office furniture
Oficina ; Despacho Office
Oficinista Clerk ; Office worker
Ordenador Computer
Ordenador central Mainframe computer
Ordenador de gestión Business computer
Ordenador personal (PC) Personal computer (PC)
Ordenador portátil (pequeño) Portable computer ; Laptop computer
Pantalla Screen
Papel continuo Continuous feed paper
Papel cuadriculado Squared paper
Papel de cartas Notepaper
Papelera (recipiente) Wastepaper bin
Pasar una llamada To transfer a call
Pegamento Glue ; Adhesive
Pisapapeles Paperweight
Pluma estilográfica Fountain pen
Portadocumentos Document holder
Portafolios Briefcase ; Attaché case
Portalápices para escritorio Pencil holder ; Pen holder
Portaminas Propelling pencil (UK) ; Mechanical pencil
(USA)
Portapapeles (maletín) Briefcase
Procesador de textos Word processor
Programa Program
Rotulador Felt tip pen
Secretario/a ; Administrativo Secretary
Sello Stamp
Sobre (carta) Envelope
Sujetapapeles Paper clip
Teclado Keyboard
Teléfono Telephone ; Phone
Tijera Scissors
Tinta Ink
Tomar notas To take notes
Trabajo administrativo Paperwork
Una mesa de despacho An office desk
current account classes
individual checking account
collective checking account
joint checking account
Grupo sicha  (1)
Grupo sicha  (1)
Grupo sicha  (1)
Grupo sicha  (1)
Grupo sicha  (1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Boeing Lesson Part 1. 10-10-13
Boeing Lesson Part 1. 10-10-13Boeing Lesson Part 1. 10-10-13
Boeing Lesson Part 1. 10-10-13
 
Inglés 2
Inglés 2Inglés 2
Inglés 2
 
Unidad3 aprende a leer y a escribir
Unidad3 aprende a leer y a escribir Unidad3 aprende a leer y a escribir
Unidad3 aprende a leer y a escribir
 
Unidad2 aprende a leer y a escribir
Unidad2 aprende a leer y a escribirUnidad2 aprende a leer y a escribir
Unidad2 aprende a leer y a escribir
 
Módulo 6 Semana 2/ Prepa en Linea SEP
Módulo 6 Semana 2/ Prepa en Linea SEPMódulo 6 Semana 2/ Prepa en Linea SEP
Módulo 6 Semana 2/ Prepa en Linea SEP
 
Curso de español clase 4
Curso de español clase 4Curso de español clase 4
Curso de español clase 4
 
Englis course book 3
Englis course book 3Englis course book 3
Englis course book 3
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
En Directo: Libro del Alumno
En Directo: Libro del AlumnoEn Directo: Libro del Alumno
En Directo: Libro del Alumno
 
Subjuntivo
SubjuntivoSubjuntivo
Subjuntivo
 
Evaluacion lenguaje paci
Evaluacion lenguaje paciEvaluacion lenguaje paci
Evaluacion lenguaje paci
 
Repaso de lengua
Repaso de lenguaRepaso de lengua
Repaso de lengua
 
Evaluation- Learning Guide 4
Evaluation- Learning Guide 4Evaluation- Learning Guide 4
Evaluation- Learning Guide 4
 
Preposiones etc
Preposiones etcPreposiones etc
Preposiones etc
 
Guía no 5
Guía no 5Guía no 5
Guía no 5
 
Uso de los_complementos_en_la redaccion (2)
Uso de los_complementos_en_la redaccion (2)Uso de los_complementos_en_la redaccion (2)
Uso de los_complementos_en_la redaccion (2)
 
Lesson 6
Lesson 6Lesson 6
Lesson 6
 

Similar a Grupo sicha (1)

MODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdf
MODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdfMODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdf
MODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdfVictorMercado46
 
our ies portfolio
our ies portfolioour ies portfolio
our ies portfoliopuricobos
 
250610 linguascope conference
250610 linguascope conference250610 linguascope conference
250610 linguascope conferenceRachel Hawkes
 
1.2 Equivalents Of To Be
1.2 Equivalents Of To Be1.2 Equivalents Of To Be
1.2 Equivalents Of To Bemvillagomez
 
Presentación Ejercicios de Español Slideshare
Presentación Ejercicios de Español   SlidesharePresentación Ejercicios de Español   Slideshare
Presentación Ejercicios de Español Slideshareejerciciosdeespanol
 
Resumen de tiempos verbales y tabla de verbos
Resumen de tiempos verbales y tabla de verbosResumen de tiempos verbales y tabla de verbos
Resumen de tiempos verbales y tabla de verboshome
 
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdfInglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdfRonaldkeith2
 
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdfInglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdfRonaldkeith2
 
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes   para combinarGuía de inglés para academia y exámenes   para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes para combinarhome
 
Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -
Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -
Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -Colegio Camilo Henríquez
 
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docxCompletar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docxmaxinesmith73660
 
The language show 2010 10 ideas today
The language show 2010   10 ideas todayThe language show 2010   10 ideas today
The language show 2010 10 ideas todayRachel Hawkes
 

Similar a Grupo sicha (1) (20)

MODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdf
MODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdfMODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdf
MODULO INGLÉS GRADO QUINTO.pdf
 
our ies portfolio
our ies portfolioour ies portfolio
our ies portfolio
 
ENGLISH.pptx
ENGLISH.pptxENGLISH.pptx
ENGLISH.pptx
 
250610 linguascope conference
250610 linguascope conference250610 linguascope conference
250610 linguascope conference
 
1.2 Equivalents Of To Be
1.2 Equivalents Of To Be1.2 Equivalents Of To Be
1.2 Equivalents Of To Be
 
Presentación Ejercicios de Español Slideshare
Presentación Ejercicios de Español   SlidesharePresentación Ejercicios de Español   Slideshare
Presentación Ejercicios de Español Slideshare
 
Resumen de tiempos verbales y tabla de verbos
Resumen de tiempos verbales y tabla de verbosResumen de tiempos verbales y tabla de verbos
Resumen de tiempos verbales y tabla de verbos
 
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdfInglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdf
 
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdfInglés Básico Unidad 2_v1.pdf
Inglés Básico Unidad 2_v1.pdf
 
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes   para combinarGuía de inglés para academia y exámenes   para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
 
Mastering spanish-words
Mastering spanish-wordsMastering spanish-words
Mastering spanish-words
 
Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -
Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -
Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -
 
WORKBOOK III.docx
WORKBOOK III.docxWORKBOOK III.docx
WORKBOOK III.docx
 
Homework francisco
Homework   franciscoHomework   francisco
Homework francisco
 
UNH CYCLE I - II.ppt
UNH CYCLE I - II.pptUNH CYCLE I - II.ppt
UNH CYCLE I - II.ppt
 
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docxCompletar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
 
Spanish student
Spanish   studentSpanish   student
Spanish student
 
The language show 2010 10 ideas today
The language show 2010   10 ideas todayThe language show 2010   10 ideas today
The language show 2010 10 ideas today
 
1
11
1
 
Refuerzo mi aprendizaje 2do grado
Refuerzo mi aprendizaje 2do gradoRefuerzo mi aprendizaje 2do grado
Refuerzo mi aprendizaje 2do grado
 

Último

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Grupo sicha (1)

  • 1. 8
  • 2. name Vocabulary Cuadernillo 1 Examen week4 HUÁNUCO ARROYO PRISCILA 16 16 0 LINDO ESPINOZA NAYELI 16 16 20 RAMOS BERNAOLA EVELING 16 16 20 ROJAS CAPCHA NAYELY 16 16 20 SICHA TOSCANO JHOSELYN 16 16 20
  • 3. Formal and Informal Greetings Formal Greetings Informal Greetings - Good morning - Hello - Good afternoon - Hi - Good evening - How are you doing? - How do you do? - How have you been? - How are you? - How are things going? Formal Responses Informal Responses -Good morning - Hello/Hi - Good afternoon - Hi - Good evening - Fine, thanks and you? - Very well, thank you - Great,thanks Formal closings Informal closings -It has been a pleasure, goodbye - I have to go now, bye -Thank you for your time, goodbye - I’ll see you later/around, bye - Have a nice day, bye
  • 4. conversacion Nayely: good morning Evi. Eveling: good morning Nayely. Nayely: by the way Evi, what do you do in your free time? Eveling: I watch TV and I play with my cousins. Nayely: Aya, do you play volleyball? Eveling: Yes. Nayely: Good. Eveling: How about we play on Saturday? Nayely: Sounds great to me. Eveling: So see you on Saturday at 4 in the afternoon at the stadium where we always played. Do you remember? Nayely: Yes, then see you that day see you later and a greeting to your mom.
  • 5. Eveling: OK. Also say hi to your mommy, bye.
  • 6.
  • 7. THE PERSONAL PRONOUNS 1.-Look at the pictures and write the correct personal pronoun THEY SHE _HE IT WE YOU 2.- Match the sentence with the pronoun that it corresponds to : Ø Mario Vargas Llosa SHE Ø “Motita”is beautiful WE Ø Talía is my favourite singer IT Ø Peter and I are brothers THEY Ø Las Nazarenas is a church IT
  • 8. Ø The pear is green SHE Ø Tom,Tany,Raúl and José are doctors WE Ø Lima is a big city HE Ø My mother is very intelligent IT Ø My dog and I are happy IT THE VERB “TO BE” (SER /ESTAR)
  • 9. EXERCISE 1: Complete the sentences with AM – IS – ARE 1.- This is an English class. 2.- They are brother and sister. 3.- We are in the second grade. 4.- My family is from Perú. 5.- “Pitágoras” schools is in Lima. 6.-My father and I are good friends. 7.-The Earth is a planet. 8.- The Moon is a satellite. 9.- The pear and the banana are my favourite fruits. 10.- I am a peruvian high school student. 11.-This is an English class. 12.- We are in the second grade. 13.- My father and my mother are peruvian. 14.-I am an excellent painter. 15.- The Earth is not a satellite. It's a planet.
  • 10. To be exercises 1) Circle AM – IS - ARE 1) I am sad 2) They are rulers 3) We are happy 4) You are good children 5) He is an English boy 6) It is a cat 7) Mary is tall and thin 8) Louis is a young baby 9) She is pretty 10) ) I am Italian 3) Write the short form: 1) I am = I'm 2) You are = You're 3) He is = He's 4)she is = She's 5) we are = We're 6) they are= They're 2) Complete with AM – IS – ARE 1) He is English 2) They are tall and thin 3) Lucy is Italian 4) We are happy 5) You are short 6) My dog is black and white 7) I am a good student 8) They are at school 9) Tom is strong
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. ADJECTIVES - ADJETIVO I.- Definition Adjectivesare words thatdescribe the qualitiesor states of being of nouns: enormous, doglike, silly, yellow, fun, fast. They can also describe the quantity of I.- Definición Los adjetivos son palabras que describen las cualidades o estados del ser de los sustantivos: enorme, perruno, tonto, amarillo, divertido, rápido. También pueden describir la cantidad de II.- Adjectives Modify Nouns Most students learn that adjectives are words that modify (describe) nouns. Adjectives do not modify verbs or adverbs or other adjectives II.- Los adjetivos modifican sustantivos La mayoría de los estudiantes aprenden que los adjetivos son palabras que modifican (describen) sustantivos. Los adjetivos no modifican verbos ni adverbios ni otros adjetivos. Margot wear a beautiful hat to the pie-eating contest. Margot usa un hermoso sombrero para el concurso de comer pasteles. Furry dogs may overheat in the summertime Los perros peludos pueden sobrecalentarse en verano. My cake should have sixteen candles Mi pastel debería tener dieciséis velas.
  • 32. The scariest villain of all time is Darth Vade El villano más aterrador de todos los tiempos es Darth Vader. In the sentences above,the adjectives are easyto spotbecause they come immediately beforethe nouns they modify.But adjectives can do more than justmodify nouns.They can also actas a complement to linking verbs or the verb to be. A linking verb is a verb like to En las oraciones anteriores, los adjetivos son fáciles de detectar porque vienen inmediatamente antes de los sustantivos que modifican. Pero los adjetivos puedenhacer más que modificarsustantivos. También puedenactuar como Complemento para enlazar verbos o el verbo to be. Un verbo de enlace es un verbo como to Ejemplos de: Esa vaca seguro que está feliz. Thatcow sure is happy. Huele asqueroso en el vestuario. It smells gross in the locker room Conducir es más rápido que caminar Driving is faster than walking El término técnico para un adjetivo usado de esta manera es predicado The technicalterm for an adjective used this way is predicate III.- Uses of Adjectives
  • 33. Adjectives tell the readerhow much—orhow many—ofsomething you’re talking about,which thing you want passedto you, or which kind of something you want.Please use three white flowers in the arrangement.Three and white are modifying flowers.Often,when adjectives are used together,you should separatethem with a comma or conjunction.I’m looking for a small, good-tempereddog to keep as a pet. III.-Usos de los adjetivos Los adjetivos le dicen al lector cuánto (o cuántos) de algo eres hablando, qué cosaquieres que te pase, o qué tipo de algo quieres. Utilice tres flores blancas en el arreglo. Tres y blanco son flores modificadoras. A menudo, cuando los adjetivos se usan juntos, debe separar ellos con una coma o conjunción. Estoy buscando un perro pequeño y de buen carácter para mantenerlo una mascota. IV.- Listas de adjetivos Adjetivos comunes: Bueno Good Primero First Último Last Largo Long gran great pequeño little
  • 34. propio own otro other viejo old derecho right grande big alto high diferente different pequeño small grande large próximo next temprano early joven young importante important pocos few públicos public malo bad mismo same capaz able nuevo new Adjetivos de apariencia: Adorable Adorable hermoso beautiful limpio clean monótono drab elegante elegant fantasía fancy glamoroso glamorous hermoso handsome largo long magnífico magnificent pasado de moda old-fashioned
  • 35. llanura plain pintoresco quaint chispeante sparkling feo ugly feo ojos abiertos unsightly wide-eyed Adjetivos de color: Rojo Red naranja orange amarillo yellow verde Green azul blue morado purple gris gray negro black blanco white CondiciónAdjetivos: Vivo Alive mejor better cuidado careful inteligente clever muerto dead fácil easy famoso famous dotado gifted útil helpful importante important barato inexpensive blando mushy extraño odd
  • 36. poderoso powerful rico rich tímido shy tierno tender desinteresado uninterested vasto vast mal wrong Adjetivos de personalidad - Positivo De acuerdo Agree valiente brave tranquilo calm encantador delightful ansioso eager fiel faithful gente gente alegre happy alegre amable joly kind alegre agradable obediente obedient orgulloso proud aliviado relieved tonto silly agradecido thankful Victorioso victorious ingenioso witty celoso zealous Adjetivos de personalidad - NEGATIVO
  • 37. Enojado Angry desconcertado bewildered torpe clumsy derrotado defeated avergonzado embarrassed feroz fierce gruñón grumpy indefenso helpless picazón itchy celoso jealous perezoso lazy misterioso mysterious nervioso nervous desagradable obnoxious pánico panicky repulsivo repulsive aterrador scary irreflexivo thoughtless tenso uptight preocupado worried
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. El futuro simple es el tiempo verbal en inglés que se forma con el verbo modal will. Estructura en afirmativo Sujeto + will + verbo I will come back tomorrow. / Volveré mañana. Estructura en negativo Sujeto + will not / won’t + verbo I won’t have time. / No tendré tiempo Estructura en interrugación Will + sujeto + verbo ? Will it rain? / ¿Lloverá? Ver además: Ejemplos de Oraciones con Will y Won’t ¿Cuándo se usa? El futuro simple se utiliza para: ● Hacer predicciones sobre el futuro de cierta probabilidad. Pueden acompañarse con el expresión “I think” / Yo pienso. Por ejemplo: I think it will rain tomorrow. / Creo que lloverá mañana. ● Expresar deseos a futuro. Por ejemplo: I hope I will see him next week. / Espero verlo la semana próxima. ● Hablar de situaciones muy probables en el futuro. I will start school tomorrow. / Comenzaré las clases mañana. ● Transmitir una decisión espontánea o una promesa. I will fix it. / Lo repararé. ● Hacer un pedido, a través de una interrogación. En este caso, la traducción no debe hacerse de forma literal. Will you answer the phone, please? / ¿Podrías atender el teléfono, por favor? Puede servirte: Ejemplos de Presente perfecto en inglés Ejemplos de futuro simple y en inglés
  • 45. 1. I will see you next week. / Te veré la semana próxima. 2. Will you be home for dinner? / ¿Estarás en casa para la cena? 3. I won’t admit something that I didn’t do. / No admitiré algo que no hice. 4. Don’t worry, they will be here on time. / No te preocupes, ellos estarán aquí a tiempo. 5. They will never guess the answer. / Nunca adivinarán la respuesta. 6. I promise I will work harder. / Prometo que trabajaré más. 7. Will you do me a favor? / ¿Me harías un favor? 8. The teacher won’t tolerate this. / El profesor no tolerará esto. 9. I think I will take a shower. / Creo que voy a darme una ducha. 10. The doctor will see you now. / El médico lo verá ahora. Ejemplos de negaciones con won’t 21. I won’t talk to you again. (No volveré a hablarte.) 22. Laura won’t be angry. (Laura no estará enojada.) 23. I won’t be able to do it. (No seré capaz de hacerlo.) 24. Mary won’t like it (A Mary no le gustará.) 25. You won’t come to the party. (No vendrás a la fiesta.) 26. Michael won’t be late. (Michael no llegará tarde.) 27. They won’t mind. (A ellos no les importará.) 28. The dog won’t bark tonight. (El perro no ladrará esta noche.) 29. They won’t be happy. (No serán felices.) 30. You won’t enjoy it. (No lo disfrutarás.) 31. You won’t have time. (No tendrás tiempo.) 32. She won’t play with the baby. (No jugará con el bebé.) 33. He won’t buy the tickets. (No comprará las entradas.) traducir
  • 46. 1. You always hear this from builders, and electricians. But the truth is very different. they won´t come black until next week (or later). And you will probably need to call them five times first. siempre escucho esto de constructores y electricistas. Pero la verdad es muy diferente. No vendrán negros hasta la proxima semana (o mas tarde). y probablemente necesitará llamarlos cinco veces primero. 2. We love hearing secrets and we happily make this promine. and the time we reality mean it. don´t worry we say ´´ your secret is safe with me but of course it isn´t. research shows that everybody will always tell one other person Nos encanta escucharsecretos y felizmente hacemos esta promesa.y el momento en que la realidad lo decimos en serio. no te preocupes decimos ´´ tu secreto está a salvo conmigo, pero por supuesto que no lo es. La investigación muestraque todos siempre le dirán a otra persona. VOCABULARY
  • 47.
  • 48. 1 - ? - Printer Writing pad Pen Pencil 1 1 - ? - Clerk / Office worker Waiter Singer Farmer 2 - ? - Propelling pencil Pencil holder Document holder Folder 1 2 - ? - Computer Telephone Printer Scanner 3 - ? - Modem Screen Disk Laser printer 1 3 - ? - Stamp Glue Envelope Ink 4 - ? - Typist Typewriter Writing pad Keyboard 1 4 - ? - To post To fax To print out To answer the phone 5 - ? - Engagement book Pocket diary Desk diary Note book 1 5 - ? - Computer Photocopier Printer Laser printer 6 - ? - Card index Ring binder Computer file Desk 1 6 - ? - Felt tip pen Pencil holder Propelling pencil Pencil
  • 49. 7 - ? - Personal computer Portable computer Mainframe computer Calculator 1 7 - ? - Printer Scanner Keyboard Screen 8 - ? - Ring binder Sticky tape Paper fastener Document holder 1 8 - ? - Paperweight Briefcase Letter Filing clerk 9 - ? - Stapler Paper fastener Paperweight Filing clerk 1 9 - ? - Hard disk Disk drive Floppy disk Sheet 1 0 - ? - Document holder Wastepaper bin Filing cabinet Desk 2 0 - ? - Personal computer Portable computer Mainframe computer Calculator
  • 50. VOCABULARY Abrecartas Paper knife Agenda (de despacho de mesa) Desk diary Agenda de bolsillo Pocket diary Agenda de trabajo Engagement book Anotación ; Apunte Note Archivador/a Filing clerk Archivo (documento) Files Archivo (sitio) Archive
  • 51. Bloc Writing pad Bolígrafo Pen ; Ballpoint pen Calculadora Calculator Carpeta (papeles, documentos) Folder ; File Carpeta de anillas Ring binder Carpeta de información Information folder ; Briefing kit Carta Letter Celo ; Cinta adhesiva Sticky tape Coger/Contestar el teléfono To answer the phone Contestador automático Answering machine ; Answer phone Corrector (líquido), Tippex Correcting fluid, Tipp-ex Correo Mail Cuartilla (1/2 folio) A-5 sheet of paper Diario Journal
  • 52. Disco Disk Disco duro Hard disk Documento Document Enviar, echar al correo To post (U.K.) ; To mail (USA) Enviar un fax To fax Escáner Scanner Escritorio Desk ; Bureau Fax Fax Ficha (de archivo) Index card Fichero Card index Fichero de datos (informática) Data file Fichero informativo Computer file Fichero (mueble) Filing cabinet Folio (hoja) Sheet
  • 53. Fotocopiadora Photocopier ; Photocopying machine Gráficos por ordenador Computer graphics Grapa Paper fastener / Staple Grapadora Stapler ; Stapling gun Guardar ; Archivar To save Hoja de cálculo Spreadsheet Impresora Printer Impresora láser Laser printer Imprimir documento , página To print out Inventario ; Balance Inventory ; Stocktaking Lápiz Pencil Libreta Note book Libreta de anillas Spiral notebook; bound notebook Libreta de direcciones Address book
  • 54. Libro de contabilidad Account book Listado (Informática) Listing ; Printout Listín de teléfonos (telefónico) Telephone directory Llamar por teléfono To telephone Máquina de escribir Typewriter Mecanógrafo/a Typist Módem Modem Muebles de oficina Office furniture Oficina ; Despacho Office Oficinista Clerk ; Office worker Ordenador Computer Ordenador central Mainframe computer Ordenador de gestión Business computer Ordenador personal (PC) Personal computer (PC)
  • 55. Ordenador portátil (pequeño) Portable computer ; Laptop computer Pantalla Screen Papel continuo Continuous feed paper Papel cuadriculado Squared paper Papel de cartas Notepaper Papelera (recipiente) Wastepaper bin Pasar una llamada To transfer a call Pegamento Glue ; Adhesive Pisapapeles Paperweight Pluma estilográfica Fountain pen Portadocumentos Document holder Portafolios Briefcase ; Attaché case Portalápices para escritorio Pencil holder ; Pen holder Portaminas Propelling pencil (UK) ; Mechanical pencil (USA)
  • 56. Portapapeles (maletín) Briefcase Procesador de textos Word processor Programa Program Rotulador Felt tip pen Secretario/a ; Administrativo Secretary Sello Stamp Sobre (carta) Envelope Sujetapapeles Paper clip Teclado Keyboard Teléfono Telephone ; Phone Tijera Scissors Tinta Ink Tomar notas To take notes Trabajo administrativo Paperwork
  • 57. Una mesa de despacho An office desk
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66. current account classes individual checking account collective checking account joint checking account