El documento describe una adicción a Internet en una adolescente y analiza las causas y síntomas de esta adicción. El tratamiento debe abordar factores individuales como la autoestima y habilidades sociales, así como trabajar con la familia y establecer límites en el uso de la tecnología.
La adicción a las nuevas tecnologías es un problema emergente. El documento describe el caso de una adolescente, L., adicta a Internet que dejó de asistir a la escuela y solo se conectaba de noche. El documento analiza las posibles causas de esta adicción, como problemas familiares o baja autoestima, y los síntomas que deben alertarnos. El tratamiento debe abordar los problemas subyacentes a nivel individual, familiar y social mediante terapia, límites al uso de la tecnología y el fortalecimiento de las
El documento habla sobre la adicción a las nuevas tecnologías. Explica que esta adicción presenta características similares a las adicciones químicas como la tolerancia, dependencia y síndrome de abstinencia. También describe los sistemas biológicos y psicológicos involucrados en la adicción y los factores de vulnerabilidad. Además, ofrece señales para identificar un posible problema de adicción y resume el tratamiento psicológico para un caso clínico.
El documento habla sobre la adicción a las nuevas tecnologías, que está presente en personas de todas las edades pero especialmente en niños, adolescentes y jóvenes. El uso excesivo de las nuevas tecnologías puede causar problemas para relacionarse con los demás, baja autoestima, impulsividad, depresión o fobia social. El objetivo del vídeo es concienciar a los ciudadanos, especialmente a los jóvenes, sobre el uso de las nuevas tecnologías y evitar que se conviertan en una adicción.
Este documento discute la adicción a las nuevas tecnologías y sus efectos en la salud. Explica que las adicciones sin sustancias como internet, celulares y videojuegos se han vuelto comunes, especialmente entre adolescentes. Si bien estas tecnologías pueden usarse de forma positiva, el abuso puede aislar a las personas y afectar su autoestima, rendimiento escolar y salud física. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir la adicción y tratarla de manera efectiva.
El documento habla sobre la adicción a la tecnología, específicamente en jóvenes y adolescentes. Explica que el uso excesivo de internet y dispositivos tecnológicos puede llevar a una adicción debido a factores sociales, biológicos y una falta de atención familiar. También identifica señales de advertencia de una posible adicción a la tecnología y sugiere la importancia de establecer límites de uso y pasar tiempo de calidad en familia.
“ Si dedica más de treinta horas de su ocio a navegar cada semana por internet, siente el impulso de conectarse al llegar a casa, descuida relaciones personales, pierde horas de sueño, no puede controlar el tiempo que pasa conectado y sufre ansiedad cuando no está en la red, usted tiene problemas graves de adicción...
Este artículo discute el uso problemático de Internet y redes sociales en línea entre los jóvenes. El uso excesivo de estas tecnologías puede conducir a una adicción, especialmente entre aquellos con vulnerabilidad psicológica o factores estresantes en sus vidas. Algunos factores de riesgo específicos para los jóvenes incluyen la obsesión con estar conectado y mantener una falsa identidad en línea. El tratamiento efectivo incluye el control de estímulos gradual y la exposición controlada a las
La adicción a las nuevas tecnologías es un problema emergente. El documento describe el caso de una adolescente, L., adicta a Internet que dejó de asistir a la escuela y solo se conectaba de noche. El documento analiza las posibles causas de esta adicción, como problemas familiares o baja autoestima, y los síntomas que deben alertarnos. El tratamiento debe abordar los problemas subyacentes a nivel individual, familiar y social mediante terapia, límites al uso de la tecnología y el fortalecimiento de las
El documento habla sobre la adicción a las nuevas tecnologías. Explica que esta adicción presenta características similares a las adicciones químicas como la tolerancia, dependencia y síndrome de abstinencia. También describe los sistemas biológicos y psicológicos involucrados en la adicción y los factores de vulnerabilidad. Además, ofrece señales para identificar un posible problema de adicción y resume el tratamiento psicológico para un caso clínico.
El documento habla sobre la adicción a las nuevas tecnologías, que está presente en personas de todas las edades pero especialmente en niños, adolescentes y jóvenes. El uso excesivo de las nuevas tecnologías puede causar problemas para relacionarse con los demás, baja autoestima, impulsividad, depresión o fobia social. El objetivo del vídeo es concienciar a los ciudadanos, especialmente a los jóvenes, sobre el uso de las nuevas tecnologías y evitar que se conviertan en una adicción.
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Este documento describe la adicción a la tecnología, en particular la adicción a Internet entre los adolescentes. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han generado cambios profundos en la sociedad y pueden afectar el desarrollo psicosocial de los adolescentes. También identifica síntomas como la incapacidad de control, la dependencia psicológica y los efectos negativos en la escuela y las relaciones sociales como indicadores de adicción a Internet. Además, señala que el uso de Internet como her
Este documento trata sobre la adicción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que no existe una definición clara de esta adicción y que la mayoría de los estudios se centran en adicciones a sustancias en lugar de comportamientos. También describe algunos signos para detectar la adicción a Internet y propone una intervención terapéutica en cinco fases. Finalmente, señala que el papel del educador social es de asesoramiento y apoyo a equipos multidisciplinarios y familias cuando el sujet
Este documento discute los problemas asociados con el uso de la tecnología y las redes sociales. Señala que si bien las nuevas tecnologías tienen beneficios como ampliar el acceso a la información, su uso inadecuado puede conducir a problemas como adicción, falta de concentración, conflictos sociales y comportamientos agresivos. Resalta la importancia del control parental para establecer límites y prevenir un uso excesivo, especialmente entre los jóvenes.
El documento discute las adicciones a la tecnología, particularmente entre los jóvenes y adolescentes. Explica que el uso excesivo de dispositivos como celulares, computadoras y videojuegos puede generar adicción física y psicológica. Las adicciones a la tecnología pueden causar aislamiento social, ansiedad, violencia e incluso conducir a conductas delictivas para financiar la adicción. Se recomienda que los padres establezcan límites de tiempo para el uso de dispositivos y busqu
Problemas de la tecnología en la gestión de las redes socialesAndreina Oñate
Este documento discute los problemas asociados con el uso de la tecnología y las redes sociales. Señala que aunque la tecnología ha traído cambios positivos, su mal uso puede conducir a problemas como adicción, agresividad, sedentarismo y aislamiento social. Resalta la importancia del control parental para establecer límites y prevenir un uso inadecuado, especialmente entre los jóvenes.
Internet como factor en la depresión en jóvenesEdrei Ramírez
Internet puede contribuir a la depresión en los jóvenes de tres maneras: 1) el exceso de tiempo frente a las pantallas se asocia con problemas físicos y psicológicos como cambios de humor y fatiga, 2) las redes sociales promueven ideales poco realistas que bajan la autoestima, y 3) el ciberacoso puede conducir a pensamientos suicidas.
Este documento discute las patologías asociadas con el uso excesivo de las redes sociales. Explica que los adolescentes y jóvenes son los más vulnerables a la adicción, y que puede causar problemas fisiológicos como falta de sueño y depresión, así como problemas psicológicos como baja autoestima y aislamiento social. También describe las señales de alarma de una adicción y los enfoques de tratamiento, como controlar los estímulos y la exposición gradual a los estímulos de riesgo.
Este documento discute la adicción a las redes sociales en los jóvenes. Explica que la pandemia ha aumentado el uso de redes sociales y que los adolescentes son más propensos debido a factores como la presión social. Algunas causas principales de la adicción incluyen la insatisfacción con la realidad y el acceso excesivo permitido por los padres. Los síntomas pueden ser aislamiento, ansiedad y problemas de sueño o humor. Las consecuencias incluyen baja autoestima, problemas de concentración y afectar
Este documento discute las adicciones a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC no causan adicción por sí mismas, sino que las personas con problemas previos son más propensas. Los jóvenes en riesgo a menudo buscan refugio en las TIC debido a problemas familiares o baja autoestima. El documento también describe señales de advertencia de una posible adicción a las TIC y enfoques de tratamiento como el reconocimiento del problema y establecer límites de uso.
Este documento discute los riesgos del uso excesivo de la tecnología, especialmente entre los jóvenes. Puede producir aislamiento, baja autoestima y ansiedad. También puede conducir a trastornos de conducta u obesidad. El objetivo del tratamiento debe ser volver a aprender el control de la conducta mediante la abstinencia total, luego controlar el uso y evitar recaídas cambiando el estilo de vida.
Este documento explora la adicción a las redes sociales, incluyendo sus síntomas, causas y características. Los jóvenes entre 6 y 25 años son los más vulnerables debido a que pasan mucho tiempo en las redes sociales por razones académicas y sociales. La adicción a las redes sociales puede causar ansiedad, depresión, alteración del sueño y aislamiento. El tratamiento implica controlar los estímulos vinculados a la adicción y desarrollar nuevas actividades para reemplazar el tiempo pasado en las re
Este documento presenta una guía para padres sobre el ciberacoso. Define el ciberacoso como el uso de información real o falsa con el fin de dañar o difamar a alguien a través de medios electrónicos. Explica cómo puede manifestarse el ciberacoso a través de cambios en el estado de ánimo o comportamiento del menor. Recomienda que los padres hablen con el menor, su escuela y los proveedores de servicios de Internet si sospechan ciberacoso, y denuncien a las autoridades si es necesario para detener el acoso
Este documento presenta una guía para padres sobre el ciberacoso. Define el ciberacoso como el uso de información real o falsa con el fin de dañar o difamar a alguien a través de medios electrónicos. Explica cómo puede manifestarse el ciberacoso a través de cambios en el estado de ánimo o comportamiento del menor. Recomienda que los padres hablen con el menor, su escuela y proveedores de servicios en Internet para resolver la situación y prevenir futuros casos de ciberacoso.
Tecnologia como afecta a los adolescentes MadeSuazo
El documento discute las adicciones a la tecnología, señalando que ciertas personas son más propensas debido a factores como baja autoestima y dificultades para relacionarse. El uso excesivo de redes sociales y dispositivos puede causar problemas de comportamiento e interferir con el desarrollo de los adolescentes. Además, el documento describe señales de alerta de adicción tecnológica y promueve un uso saludable y moderado de la tecnología.
Emociones, conductas y personalidad atrofiadas por las redes socialesKareen Angeles
El uso de las redes sociales en la actualidas está dando de que hablar, si bien es claro que todas estas herramientas nos han dado resultados positivos, tambien nos han proporcionados consecuencias negativas.
La adicción a las redes sociales se está convirtiendo en un problema de salud mental cada vez más común entre los adolescentes. Estas plataformas son atractivas para los jóvenes debido a su naturaleza interactiva e inmediata, pero un uso excesivo puede afectar negativamente su bienestar emocional y descuidar otras responsabilidades. Algunos síntomas de la adicción incluyen impulsividad, malestar emocional e intolerancia al estrés. El tratamiento efectivo requiere un enfoque multidisciplinario que
Este documento describe un proyecto para promover la prevención de la delincuencia juvenil en el barrio Los Mayales. El objetivo era guiar a los adolescentes por un mejor camino a través de charlas y actividades. La autora trabajó como capacitadora para incentivar a los jóvenes. El proceso incluyó identificar las causas de la delincuencia juvenil, desarrollar un marco conceptual, elegir a los adolescentes como actor principal, e implementar actividades como romper el hielo, escenas teatrales y videos de capacitación.
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Este documento trata sobre la adicción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que no existe una definición clara de esta adicción y que la mayoría de los estudios se centran en adicciones a sustancias en lugar de comportamientos. También describe algunos signos para detectar la adicción a Internet y propone una intervención terapéutica en cinco fases. Finalmente, señala que el papel del educador social es de asesoramiento y apoyo a equipos multidisciplinarios y familias cuando el sujet
Este documento discute los problemas asociados con el uso de la tecnología y las redes sociales. Señala que si bien las nuevas tecnologías tienen beneficios como ampliar el acceso a la información, su uso inadecuado puede conducir a problemas como adicción, falta de concentración, conflictos sociales y comportamientos agresivos. Resalta la importancia del control parental para establecer límites y prevenir un uso excesivo, especialmente entre los jóvenes.
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Internet como factor en la depresión en jóvenesEdrei Ramírez
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Este documento discute las patologías asociadas con el uso excesivo de las redes sociales. Explica que los adolescentes y jóvenes son los más vulnerables a la adicción, y que puede causar problemas fisiológicos como falta de sueño y depresión, así como problemas psicológicos como baja autoestima y aislamiento social. También describe las señales de alarma de una adicción y los enfoques de tratamiento, como controlar los estímulos y la exposición gradual a los estímulos de riesgo.
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Este documento discute las adicciones a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC no causan adicción por sí mismas, sino que las personas con problemas previos son más propensas. Los jóvenes en riesgo a menudo buscan refugio en las TIC debido a problemas familiares o baja autoestima. El documento también describe señales de advertencia de una posible adicción a las TIC y enfoques de tratamiento como el reconocimiento del problema y establecer límites de uso.
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Este documento explora la adicción a las redes sociales, incluyendo sus síntomas, causas y características. Los jóvenes entre 6 y 25 años son los más vulnerables debido a que pasan mucho tiempo en las redes sociales por razones académicas y sociales. La adicción a las redes sociales puede causar ansiedad, depresión, alteración del sueño y aislamiento. El tratamiento implica controlar los estímulos vinculados a la adicción y desarrollar nuevas actividades para reemplazar el tiempo pasado en las re
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Tecnologia como afecta a los adolescentes MadeSuazo
El documento discute las adicciones a la tecnología, señalando que ciertas personas son más propensas debido a factores como baja autoestima y dificultades para relacionarse. El uso excesivo de redes sociales y dispositivos puede causar problemas de comportamiento e interferir con el desarrollo de los adolescentes. Además, el documento describe señales de alerta de adicción tecnológica y promueve un uso saludable y moderado de la tecnología.
Emociones, conductas y personalidad atrofiadas por las redes socialesKareen Angeles
El uso de las redes sociales en la actualidas está dando de que hablar, si bien es claro que todas estas herramientas nos han dado resultados positivos, tambien nos han proporcionados consecuencias negativas.
La adicción a las redes sociales se está convirtiendo en un problema de salud mental cada vez más común entre los adolescentes. Estas plataformas son atractivas para los jóvenes debido a su naturaleza interactiva e inmediata, pero un uso excesivo puede afectar negativamente su bienestar emocional y descuidar otras responsabilidades. Algunos síntomas de la adicción incluyen impulsividad, malestar emocional e intolerancia al estrés. El tratamiento efectivo requiere un enfoque multidisciplinario que
Este documento describe un proyecto para promover la prevención de la delincuencia juvenil en el barrio Los Mayales. El objetivo era guiar a los adolescentes por un mejor camino a través de charlas y actividades. La autora trabajó como capacitadora para incentivar a los jóvenes. El proceso incluyó identificar las causas de la delincuencia juvenil, desarrollar un marco conceptual, elegir a los adolescentes como actor principal, e implementar actividades como romper el hielo, escenas teatrales y videos de capacitación.
Este documento describe las nuevas patologías asociadas al uso excesivo de la tecnología como las redes sociales y los teléfonos móviles. Se mencionan adicciones como la dependencia a las redes sociales, los juegos y la pornografía online que tienen efectos negativos en la salud física y mental de las personas. También se proporcionan estrategias de prevención como educar sobre un uso moderado de la tecnología y fomentar otras actividades offline.
Las redes sociales han tenido un gran impacto en los jóvenes. Si bien ofrecen beneficios como la comunicación e información, su uso excesivo puede crear adicción y aislar a los usuarios de la vida real. Los jóvenes sienten la necesidad de pertenecer a grupos en línea, pero deben ser prudentes porque una vez que comparten contenido éste ya no les pertenece. Para minimizar riesgos y maximizar oportunidades, se deben establecer normas de uso moderado y periodos de desintoxicación digital.
El documento trata sobre el trastorno del retraso mental. Explica que es un trastorno del desarrollo intelectual que afecta aproximadamente al 1% de la población. Describe los cinco tipos de retraso mental según su gravedad y los criterios de diagnóstico del DSM-IV. También analiza cómo afecta este trastorno a la autoestima de las personas y a su inserción en la sociedad, así como los programas y tratamientos existentes.
Las tecnoadicciones se definen como una inclinación desmedida al uso de tecnologías como Internet y redes sociales que limita la libertad humana debido a la gran dependencia que causa. El 8.1% de jóvenes entre 18 y 34 años son propensos a volverse adictos a las tecnologías de la información. Los síntomas incluyen tolerancia, abstinencia, dependencia y descuido de actividades habituales. Se recomiendan estrategias de prevención como educar sobre competencias digitales y establecer límites al uso de
Este documento presenta un caso práctico de trabajo social sobre una pareja en proceso de divorcio con un hijo de 12 años. Incluye definiciones del síndrome de alienación parental, los objetivos y pasos de la intervención, y dilemas éticos. Concluye que el síndrome de alienación parental se usa como presión en divorcios pero no está científicamente demostrado, y podría tener consecuencias negativas para los menores.
Este documento presenta información sobre las tecnoadicciones. Define las tecnoadicciones como una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad de la persona. Describe los síntomas de las tecnoadicciones como la tolerancia, el síndrome de abstinencia y la pérdida de control. También identifica factores de riesgo personales como la impulsividad y factores familiares como un estilo parental autoritario o permisivo. El objetivo es crear conciencia sobre este riesgo emergente para los menores
3. -La aparición y progresivo auge de
las nuevas tecnologías ha ido
paralelo al surgimiento de una
nueva expresión de un viejo
fenómeno : La Adicción. Telefonía
móvil, videojuegos, ordenador,
Internet, chats, etc...conforman
aparentemente el origen del
problema.
4.
5. • L. es una adolescente de 15 años que
dedicaba un promedio de acceso a
Internet de más de 8 horas diarias.
La niña, en un proceso paulatino
pero implacable, había terminado
por negarse a seguir asistiendo a la
escuela, e incluso renunciaba a salir
con sus amigas.
6. •Cuando sus padres la trajeron
a consulta su patrón horario
había cambiado. L. dormía
durante el día y la noche se la
pasaba conectada a la red
(chat). Lo más significativo : Su
renuncia total a cualquier otro
tipo de actividad.
8. • El ejemplo de L. pone de relieve que
existen, potencialmente, sujetos cuya
conducta con Internet, u otros medios
tecnológicos, es cuando menos
preocupante por el uso excesivo que
pueden hacer de ellos. Este tipo de
conductas repetitivas tiene en común que
resultan placenteras en la primera fase,
pero después no pueden ser controladas
por el sujeto.
9. • Al igual que ocurre con otras adicciones, el
sujeto acabará efectuando dicha conducta
ya no tanto por la búsqueda de
gratificación, sino por reducir el nivel de
ansiedad que les produce el hecho de no
realizarla. Estaríamos, pues, hablando de
una adicción en toda regla, la diferencia es
que no estaríamos delante una adicción
química (opiáceos, nicotina, alcohol, etc...)
sino ante una adicción de carácter
psicológico. Ambas, desgraciadamente,
suelen manifestarse conjuntamente en
muchos de los afectados.
11. • Ante la pregunta más comúnmente
realizada de si las nuevas tecnologías
son un riesgo potencial para la adicción,
la mayoría de expertos coinciden en
señalar que dichas tecnologías no
generan, por sí mismas, la adicción. Las
personas con determinados problemas
previos son las que más recurren a ellas
y hacen un uso indebido de las mismas.
12. • Los jóvenes que se encuentran en
situación de riesgo son aquellos que han
crecido en un ambiente familiar poco
propicio para su desarrollo o falto de un
adecuado nivel comunicativo, suelen
poseer una baja autoestima y tienden a
huir de un mundo adulto que les resulta
hostil, refugiándose en las nuevas
tecnologías. A ello se une, en el caso de los
adolescentes, el hecho de encontrarse en
un periodo de cambios tanto físicos como
emocionales.
13. • La no aceptación de la propia imagen
corporal, la baja autoestima, la
inseguridad y otros factores, pueden
hacer de las nuevas tecnologías un
refugio ideal para que los adolescentes
proyecten ante los otros una imagen
"más ideal" o incluso "irreal" de sí
mismo para hacerla más atractiva según
los vigentes cánones sociales.
14. •Un niño tímido por naturaleza puede
encontrar en la "privacidad" del
ciberespacio un medio para liberarse
de las ansiedades que le producen las
relaciones sociales diarias en
contacto directo. En principio esta
actividad, dentro de unos límites, no
debería suponer nada pernicioso.
15. • La barrera de lo patológico se cruza
cuando dicha conducta implica tanto
al sujeto que conduce a dependencia.
La persona reduce progresivamente
su campo de intereses y sus
obligaciones, de manera que la
conducta adictiva termina por
acaparar su vida y no existen otras
actividades gratificantes fuera de la
conducta motivo de adicción.
16. • Es, en definitiva, la adicción, la que les
impide desarrollar sus habilidades
sociales en la vida real, les hace
hipersensibles a los juicios de los demás y
acrecienta su inseguridad. A partir de aquí
se desarrolla una tendencia al
aislamiento, se rompen las relaciones
sociales, se produce el fracaso escolar y
aparece la agresividad en ocasiones
dirigida contra los propios miembros de la
familia.
18. • 1-Cuando la actividad de la que
sospechamos pasa a ser el centro
prioritario para la persona. Todo lo
demás pasa a segundo término, incluso
actividades que antes eran placenteras
como salir con los amigos.
2-Si se confirma un aislamiento del
resto de la familia. Se pasa horas
encerrado en su habitación y le cuesta
respetar incluso los horarios de comida
o sueño.
19. • 3-Se vuelve huraño e irascible. Discute
fácilmente y no atiende a razones.
• 4-Se utiliza la mentira para justificar o
tapar algunas de sus conductas. En
casos extremos puede haber
conductas de hurto para conseguir
dinero en el caso que lo necesite para
seguir con su adicción. No reconoce
que tenga un problema. No quiere
hablar de ello.
21. • Las nuevas tecnologías han abierto un
campo de amplísimas posibilidades a
todos los niveles, la mayoría positivas.
Sin embargo, entrañan también
riesgos. El problema no reside en la
tecnología, sino, como ocurre con
otros ámbitos, en el uso que hacen las
personas de ella.
22. • Actualmente, hay todavía pocos
estudios de naturaleza clínica, que
nos puedan aportar información vital
para una mejor comprensión de
todos estos fenómenos, que siguen
siendo relativamente recientes. Es
de esperar que en un plazo breve,
podamos disponer de datos más
exactos que nos orienten de forma
más eficaz para prevenir y mitigar la
aparición de estas conductas.
24. •-El tratamiento debe ajustarse
a las peculiaridades de cada
sujeto y sus circunstancias,
teniendo en cuenta que la
mayor parte de los afectados
son adolescentes y, por tanto,
sujetos a cambios orgánicos y
psicológicos que se pueden
vivir con cierto estrés.
25. • Idealmente, el primer paso requiere el
reconocimiento del problema por
parte del afectado, es decir, reconocer
que se "está enganchado" y que tras
comprender el problema, se adopte
una actitud de motivación hacia el
cambio. Se valorará la conveniencia de
la abstinencia total o la implantación
de un programa progresivo. En este
último caso se podría fijar unos límites
en tiempo o contenidos.
26. • Como objetivo fundamental deberá
prestarse especial atención a los posibles
motivos de base que han podido propiciar
la adicción. ¿Tiene la persona problemas
de algún tipo y el uso del ordenador u
otros, le permite una válvula de escape?
¿Hay otro trastorno clínico que se expresa
mediante esta conducta? ¿Cual es la
relación con la familia y amigos?.... Estas y
otras preguntas deben ser planteadas por
el clínico a la hora de estructurar el
tratamiento.
28. •1-A nivel del sujeto:
-Evaluar sus niveles de autoestima y
autoimagen (aceptación del propio
cuerpo). Indagar en el terreno
emocional (posible presencia
trastornos asociados: depresión,
etc...). Explorar su adaptación en los
ámbitos familiar-escolar y social
(manejo de habilidades sociales,
relación con sus iguales, círculo de
amistades...).
29. •Una historia evolutiva puede
ayudarnos a verificar posibles
conductas desadaptadas con
anterioridad. Puede ser necesario,
en caso de adicción a internet,
verificar los posibles contactos de
riesgo establecidos (drogas,
violencia, sexo, grupos anti-
sistema...).
30. •El tratamiento será personalizado
y deberá tratar, las diferentes
áreas afectadas (mejora de la
autoestima, entrenamiento en
habilidades sociales...),
paralelamente al establecimiento
de un programa conductual, que
suponga poner bajo control
externo (padres, educadores...) la
conducta adictiva.
31. •Lo ideal es que se llegue a un
acuerdo con el afectado, para
limitar en tiempo la conducta no
deseada y supeditarla a la
realización de tareas positivas
para el individuo pero de menor
frecuencia de aparición (estudiar,
efectuar actividades deportivas,
relacionarse...)
32. • En casos más severos, puede
establecerse, momentáneamente, una
retirada total del elemento adictivo
aunque ello puede entrañar otros
problemas. Deberá sólo hacerse bajo
supervisión profesional.
• La incorporación a terapias de grupo
puede ser muy adecuada en estos
trastornos, tanto para mejorar las
habilidades sociales como en la
aceptación y motivación hacia el cambio.
33. • 2-A nivel de familia:
El papel de la familia es de suma
importancia en el resultado del tratamiento.
Debe diseñarse, según las características y
roles de las personas implicadas, un plan
que fomente la comunicación no coercitiva y
la confianza. Es probable que se tengan que
enseñar estrategias para la resolución de
problemas y ajustar el sistema de
funcionamiento familiar, identificando las
personas con mayor peso en la toma de
decisiones.
34. • 3-A nivel de iguales:
Establecer complicidades con alguna
persona de su edad con la que tenga
una buena amistad, cuando es
posible, supone el tener un aliado
importante. Estas amistades pueden
servir de apoyo y acompañamiento
en todo el proceso y en diferentes
ámbitos extra-familiares.