El documento presenta información sobre la Institución Educativa Las Palmas ubicada en Villavicencio, Meta. La institución cuenta con 2.150 estudiantes matriculados en transición a undécimo grado en las tres jornadas. Además, describe tres proyectos pedagógicos desarrollados en la institución durante el año escolar, los cuales abordan temas como la identidad, el medio ambiente y Colombia.
Cursos y Talleres de Capacitación empresarial, Objetivos y Temarios, horarios así como a quien van dirigidos. De igual forma encontrará información sobre Consultoría y Capacitación con subsidio de la Secretaría de Economía.
Estamos a sus órdenes en: http://www.facebook.com/GRUPOMEXICA, mail: info@grupomexica.com, o en los Teléfonos: 322 2229341 y/o 322 1507534, en el Lada sin Costo: 01800 8235551
Esta breve presentación nos muestra los tips que debemos tener en cuenta a la hora de planificar una huerta en el balcón y el jardín y lograr resultados exitosos.
Cursos y Talleres de Capacitación empresarial, Objetivos y Temarios, horarios así como a quien van dirigidos. De igual forma encontrará información sobre Consultoría y Capacitación con subsidio de la Secretaría de Economía.
Estamos a sus órdenes en: http://www.facebook.com/GRUPOMEXICA, mail: info@grupomexica.com, o en los Teléfonos: 322 2229341 y/o 322 1507534, en el Lada sin Costo: 01800 8235551
Esta breve presentación nos muestra los tips que debemos tener en cuenta a la hora de planificar una huerta en el balcón y el jardín y lograr resultados exitosos.
"EXPLORANDO Y COMPARTIENDO ME VOY CONOCIENDO"yeka245
Estas diapositivas contienen una detalla descripcion sobre el proyecto pedagógico desarrollado por estudiantes del (PFC) Programa De Formación Complementaria: "EXPLORANDO Y COMPARTIENDO ME VOY CONOCIENDO", el cual se desarrolló en la Escuela Normal Superior de Neiva, sede Las Brisas, en el grado primero jornada mañana, a cargo de las profesoras titulares Martha Lucía Ramírez y Luz Marina, asesorado por las profesoras Elizabeth Ángel y Angela Montealegre...
Este proyecto enfatizó en el eje del conocimiento personal del estudiante y giró entorno a la pregunta ¿QUIENES SOMOS?, en donde se desprendió un bloque de experiencias, el cual contribuyó al erriquecimiento y construccion de la propuesta curricular pertinente para el grado preescolar de la Escuela Normal Superior de Neiva.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. QUIENES SOMOS ?
La Institución Educativa Las Palmas está ubicada en el barrio Ciudad
Porfía al sur-occidente de la Ciudad de Villavicencio, capital del
Departamento del Meta, por la carretera que conduce al municipio
de Acacias. Ubicada en el sector 5, comuna Nº 8, en la Calle 77 Sur
Nº 43-58 en la Finca La Bulla.
En la Institución de Las Palmas, la comunidad está
conformada por el señor rector Mg. José Alberto Osorio
Machado, 4 coordinadores, 69 docentes, tres administrativos
y 2.150 estudiantes matriculados en los grados de transición a
undécimo de las tres jornadas (mañana, tarde y nocturna).
Del grado preescolar contamos con siete cursos.
3. PROYECTO 1: EDUCANDO MI AFECTIVIDAD PERIODO 1: ENERO 27 A MARZO 30
ESTANDAR: Desarrolla procesos lógicos del pensamiento mediante el manejo de actividades que estimulan los procesos cognitivos básicos de
percepción, atención y memoria.
DESEMPEÑO SUPERIOR: Discrimina hábilmente características generales de los objetos por su forma, tamaño y color obteniendo un
conocimiento sobre las propiedades particulares de cada uno de ellos.
COMPETENCIA AMBIENTAL Desarrolla capacidades intelectuales e integrales que le permiten comprender y aplicar todas las actividades
que debe tener en cuenta como persona y en sociedad para lograr un medio ambiente sano.
DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION
CONGINITA COMUNICATIVA CORPORAL ESPIRITUAL ETICA Y ESTETICA SOCIO-AFECTIVA
VALORES
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
FIGURAS Y DESCRIPCION MOTRICIDAD MI CUERPO NORMAS EXPRESION Y IDENTIDAD
NOCIONES * Descripción oral Arrugado Mi cuerpo Normas de HABILIDADES Ambientación
Colores: Amarillo Desarrugado Higiene personal comportamient Coloreado Adaptación
Azul Lectura de imágenes Rasgado Oraciones y o Modelado Socialización
Rojo y símbolos Punzado alabanzas Normas de Dibujo Desarrollo de
Figuras: Circulo Vocales a-o- Esgrafiado higiene Collage autoestima.
Cuadrado Método letras. Recortado Uso del Pinturas
Triangulo Ejercicios de uniforme
Nociones: Arriba- coordinación
abajo Caminar
Grande-pequeño Trotar
Dentro-fuera Saltar
Números Gatear
Cardinales:
1
4. Nuestra Identidad.
UNA NUEVA VAMOS A Nuestro cuerpo.
DESCUBRIR… Nuestros gustos.
AVENTURA. Nuestros compañeros.
Mi colegio.
Dependencias.
QUE TESORO
TRIPULANTES. Personajes de mi ENCONTRAREMOS
colegio.
Símbolos
Institucionales.
Nuevos amigos.
Respeto
Mis compañeros. Solidaridad.
Mi familia. LUGARES A Identidad
Mi maestra. EXPLORAR! Institucional.
Y yo.
8. PROYECTO 2 : ECO-ECOLOGICO PERIODO 2: ABRIL 16 A JUNIO 22
ESTANDAR: Desarrolla procesos lógicos del pensamiento mediante el manejo de actividades que estimulan los procesos cognitivos básicos
de percepción, atención y memoria.
DESEMPEÑO SUPERIOR: participa con interés y curiosidad por el conocimiento y la exploración del mundo animal y vegetal justificando las
características específicas y conociendo la utilidad que esta le presta al hombre.
COMPETENCIA AMBIENTAL: Desarrolla capacidades intelectuales e integrales que le permiten comprender y aplicar todas las actividades que
debe tener en cuenta como persona y en sociedad para lograr un medio ambiente sano.
DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION
CONGINITA COMUNICATIVA CORPORAL ESPIRITUAL ETICA Y ESTETICA SOCIO-AFECTIVA
VALORES
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
Seres vivos Expresiones Ubicación * La creación *Autoestima Técnicas La familia
*La planta y sus literarias espacial El arca de Noé *Autonomía graficas *Deberes
partes *Fabulas *Alto-bajo *La oración a *Higiene *Coloreado *Derechos
*Los animales y su *Retahílas *Cerca-lejos la familia personal *Esgrafiado *Tipos de
clasificación *Cuentos *Derecha- *Cantos de *Crayolado familia
Conjuntos *Poesías izquierda alabanza y *Escarchado Normas de
de 3 a 10 *Adivinanzas Imitación del adoración *Recortado convivencia
elementos *Lectura de movimiento y Etapas de
Posiciones imágenes desplazamiento crecimiento
espaciales: *Canciones de los animales
*Derecha- *Rondas
izquierda Onomatopeyas
*Alto-bajo De los animales
*Cerca-lejos Vocales: e- i-u
Figuras Método
geométricas letras.
Colores: verde-
anaranjado-café
9. EXPEDICIÓN POR CAÑOS TOUR
EQUIPO: MAPA:
Binoculares. Ronda del caño. HALLAZGOS.
Sendero ecológico. Formas, colores y tamaños
Botas. de nuestra naturaleza.
Palmetun.
Gorra. Fauna y flora de nuestro
Huerta escolar. entorno más cercano.
Bloqueador. Caño Corcavado.
“Quiero y cuido las plantas y los animales de la creación.”
15. PROYECTO 3: COLOMBIA EL PAIS EN EL QUE VIVO PERIODO 3: JULIO 09 A OCTUBRE O7
ESTANDAR: Desarrolla integralmente las capacidades intelectuales partiendo de expresiones concretas que despiertan curiosidad por
conocer, explorar y transformar el medio familiar, escolar, social y natural.
DESEMPEÑO SUPERIOR: Disfruta con alegría el pertenecer a un país y conocer de su cultura, participando de las diferentes expresiones
artísticas en eventos culturales de la institución.
COMPETENCIA AMBIENTAL: Establece un compromiso que fortalece la puesta en práctica de valores que permitan desarrollar su identidad,
autonomía y sentido de pertenencia en el colegio, hogar y comunidad.
DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION
CONGINITA COMUNICATIVA CORPORAL ESPIRITUAL ETICA Y ESTETICA SOCIO-AFECTIVA
VALORES
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
MI PAIS TRADICION ORAL DANZAS ORACION HIMNOS FOLCLOR NORMAS DE
*Símbolos *Mitos FOLCLORICAS *Alabanzas *Nacional COLOMBIANO COMPTAMIENTO
*riquezas *Leyendas Juego de roles *El amor a Dios y *Dptal *Cantos *En Casa
*Mi ciudad *Cuentos a Sus *Municipal *Artesanías *En la Ciudad
*Mi barrio *Refranes semejantes. *Institucional INTEGRACION
El campo y la De nuestro país y *Familia– Colegio
ciudad región. *Parrando llanero
*Mi casa *Descripciones
*Medios de *Fonemas m, s y p
transporte *Método letras
*Señales de
transito
*Oficios y
profesiones
*Familia de 10 al
19
16. COLOMBIA TIERRA QUERIDA
• Mi País: Bandera,
SOY escudo, Himno,
COLOMBIANO
flor y árbol
Nacional.
• Mi país y su
MI GENTE
diversidad,
LINDA, MI regiones
GENTE naturales,
BELLA
características
generales.
• Cultura Llanera.
MI LLANO • Meta –Villavicencio.
LINDO. • Mi Barrio- Mi casa.
21. PROYECTO 4: CUENTAME UN CUENTO PERIODO 4: SEPTIEMBRE 15 A NOVIEMBRE 15
ESTANDAR: Fortalece nociones y desarrolla el sistema expresivo asumiendo que la lengua es un instrumento de comunicación y que
soluciona los problemas que le plantean la construcción de textos orales y escritos.
DESEMPEÑO SUPERIOR: Argumenta con propiedad exponiendo verbal y corporalmente el cómo y el porqué de los fenómenos naturales
COMPETENCIA AMBIENTAL Asume una actitud de compromiso, concienciándose del problema del calentamiento global que afecta a
nuestro planeta y las consecuencias climáticas que este ha traído nuestro país
DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION
CONGINITA COMUNICATIVA CORPORAL ESPIRITUAL ETICA Y ESTETICA SOCIO-AFECTIVA
VALORES
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
EL PLANETA CONSTRUCCION DE JUEGOS NAVIDAD VALORES ACTIVIDAD LAZOS DE
* La suma TEXTOS Juegos en Jesús mi amigo. * Amistad CULTURAL AMISTAD
Números del 20 al * Letras L-T-N equipos, por Navidad Respeto Detalles de * Fechas
30 Adivinanzas, normas Villancicos Honestidad. amor y especiales:
Día y noche refranes, retahílas, Arreglos Afecto. amistad-. - Amor y
Días de la semana refranes, versos. Navideños. Responsabilida Semana amistad.
calendario Secuencias. d. cultural. - Día de los
Fenómenos Construcción de Detalles niños.
naturales textos. navideños. Despedida del año
El reloj escolar
22. LAS AVENTURAS DE JUNAPU.
• El sol y la luna. • Planeta Tierra.
• Estrellas. • Continentes.
• Fenómenos • Descubrimiento
Naturales. de América.
El
Día y la Sistema
noche. Solar,
Planetas.
Tiempo. Clima.
• Días de la • Día de calor.
semana. • Día de lluvia.
• Los meses. • Estaciones.
• El reloj.