Ciencia

1. ¿Qué es la “Ciencia”?
Responder:
¿Cómo definiría usted el concepto de “Ciencia”?

2. ¿Qué es la “Ciencia”?
La CIENCIA (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es un
sistema ordenado de conocimientos estructurados.
• Los conocimientos científicos se obtienen mediante
observaciones y experimentaciones en ámbitos específicos.
• A partir de estos se generan preguntas y razonamientos, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales por medio de un método
científico.
(Fuente: Tomado, con añadidos, de la definición de ciencia del Diccionario de la Real
Academia Española.)

3. Clasificaciones fundamentales
Ciencias empíricas y ciencias formales
Las ciencias formales que se caracterizan por el empleo
del método axiomático .
Las ciencias formales y la filosofía prefieren una mayor
independencia de la justificación empírica y los modos de
investigación y verificación propiamente racionales.
Las ciencias empíricas o fácticas, se caracterizan por el
empleo del método empírico-analítico.
Estas ciencias décimos que "empiezan en la experiencia y
terminan en la experiencia".

4. Las ciencias empíricas se dividen en dos grandes grupos:
 Ciencias naturales: Las ciencias naturales se ocupan del mundo físico y suelen
ofrecer leyes de gran universalidad y exactitud, presentando una idea
determinista de la realidad. Destacan:
 Física.
 Química.
 Biología.
 Ciencias sociales: Las ciencias sociales estudian y analizan el más complejo de
los objetos de estudio: el ser humano. Las ciencias sociales se ocupan del
mundo social, de los individuos y las colectividades. Destacan:
 Economía.
 Sociología.
 Antropología.
 Politología
 Historia
Clasificaciones fundamentales

5. Clasificaciones fundamentales

6. ¿Qué es el
“Método Científico”?
Responder:
¿Cómo definiría usted el concepto de “Método Científico”?

7. Método Científico
• Cada ciencia, y aun cada investigación concreta, genera su propio
método de investigación.
• En general, se define como método el proceso mediante el cual
una teoría científica es validada o bien descartada.
• La forma clásica del método de la ciencia ha sido la inducción
y justificada por el método «resolutivo-compositivo» de Galileo,
interpretado como hipotético-deductivo.
• Karl Popper, tras criticar la idea de que los experimentos verifican las
teorías que los sustentan como justificadas, plantea el problema de la
inducción como argumento lógicamente inválido, proponiendo la idea
del progreso de la ciencia como falsación de teorías.

8. Método Científico
Tipos de Métodos
En la actualidad estos métodos se han complementado, inclusive integrado o
combinado para diversificarlos, entre los cuales se pueden mencionar:
- Inductivo
- Deductivo
- Inductivo-deductivo
- Hipotético-deductivo
- Empírico-Analítico
- Sintético
- Analítico-sintético
- Histórico-comparativo
- Cuantitativo
- Cualitativo
(Compendio de conceptos de Bernal
(2010) integrado a otros autores.)

9. Método Científico
Método hipotético-deductivo
El método hipotético-deductivo obliga al científico a combinar la reflexión racional o
momento racional (la formación de hipótesis y la deducción) con la observación de la
realidad o momento empírico (la observación y la verificación).
En esta concepción del método científico es central la falsabilidad de las teorías científicas
(esto es, la posibilidad de ser refutadas por la experimentación). En el método hipotético
deductivo, las teorías científicas nunca pueden considerarse verdaderas, sino a lo
sumo «no refutadas».
Fases del método hipotético-deductivo
1. Planteamiento del problema (observación)
2. Creación de hipótesis
3. Deducciones de consecuencias de la hipótesis (proposiciones elementales)
4. Contrastación: Refutada o aceptada

10. Método Científico
Método hipotético-deductivo
Ejemplo:
1. Detectar un problema: en el siglo XIX, los astrónomos Adams y Le Verrier descubrieron
que el planeta Urano no seguía la órbita prevista por las leyes de Newton.
2. Formulación de una hipótesis: supusieron que tales irregularidades serían producidas
por la atracción de otro planeta en una órbita exterior.
3. Deducción de consecuencias observables: si existiera X planeta debía tener Y masa y
debía encontrarse en Z punto en el cielo y por tanto con un telescopio se debería
observar.
4. Experimento: el astrónomo Galle —que disponía de un potente telescopio— halló
efectivamente el planeta supuesto al que llamaron Neptuno, la hipótesis resultó
corroborada por la experiencia.

11. Método Científico
Método empírico-analítico
El método empírico-analítico es un modelo de investigación científica, que se basa en
la experimentación y la lógica empírica junto a la observación de fenómenos y su análisis
estadístico.
 Es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias naturales.
Características:
• Es un método fáctico: se ocupa de los hechos que realmente acontecen.
• Se vale de la verificación empírica: no pone a prueba las hipótesis mediante el mero
sentido común o el dogmatismo filosófico o religioso, sino mediante una cuidadosa
contrastación por medio de la percepción.
• Es autocorrectivo y progresivo: la ciencia se construye a partir de la superación gradual
de sus errores. No considera sus conclusiones infalibles o finales. El método está abierto
a la incorporación de nuevos conocimientos y procedimientos con el fin de asegurar un
mejor acercamiento a la verdad.
• Muestra: El muestreo es una parte importante del método analítico ya que si se toma mal
la muestra los resultados serían erróneos o inservibles.