Este documento contiene preguntas sobre Internet y su uso seguro dirigidas a un estudiante. Incluye preguntas sobre qué es Internet, sus servicios, beneficios y riesgos, y consejos para un uso seguro. También incluye un pacto para el uso responsable de Internet y una autoevaluación sobre un juego sobre el uso seguro de Internet.
Internet es una red mundial de redes de ordenadores que permite la comunicación global. Su uso masivo ha llevado a la aparición de nuevas patologías como la adicción a Internet, aunque no es un diagnóstico reconocido. Los síntomas incluyen el abandono de actividades sociales y responsabilidades por pasar mucho tiempo en línea.
El documento habla sobre las utilidades del correo electrónico. Menciona que el correo electrónico es el servicio más útil de Internet debido a que es económico, versátil e inmediato para enviar mensajes a cualquier parte del mundo. También permite enviar archivos de diferentes tipos y es sencillo de usar para enviar mensajes a múltiples destinatarios simultáneamente.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo orientar a sus hijos adolescentes sobre el uso seguro y apropiado de Internet y las redes sociales, así como los posibles riesgos a los que pueden estar expuestos, como contenidos inadecuados, pérdida de privacidad, acoso cibernético y "grooming". También define conceptos clave como redes sociales, Facebook, Twitter, chats, foros y blogs. Finalmente, incluye recomendaciones para prevenir el "grooming" y qué hacer si un hijo está siendo víctima
Este documento habla sobre los riesgos que enfrentan los adolescentes en las redes sociales y las responsabilidades de los padres. Identifica riesgos como la pérdida de privacidad, contenido inapropiado, fraude, adicción, cyberbullying y grooming. Recomienda que los padres eduquen a los adolescentes sobre estos riesgos, configuren la privacidad en las cuentas, usen contraseñas seguras y herramientas de control parental. También sugiere denunciar casos de cyberbullying o grooming a las autoridades correspond
Este documento describe las redes sociales en Internet, cómo funcionan, sus beneficios y riesgos. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con amigos para compartir información. También advierte sobre posibles peligros como la divulgación excesiva de datos personales y los riesgos específicos para niños y adolescentes. Finalmente, ofrece consejos para usar las redes sociales de forma segura.
El documento habla sobre los peligros del uso inadecuado de Internet y las redes sociales para los niños y jóvenes. Advierte que los padres que no se involucren en el uso que hacen sus hijos de la tecnología pueden convertirlos en "huérfanos digitales" que no sabrán enfrentar los riesgos. También destaca la necesidad de regular el acceso y uso de estas herramientas en lugar de prohibirlas, y ofrecer orientación a los hijos sobre un uso responsable y seguro.
Este documento contiene preguntas sobre Internet y su uso seguro dirigidas a un estudiante. Incluye preguntas sobre qué es Internet, sus servicios, beneficios y riesgos, y consejos para un uso seguro. También incluye un pacto para el uso responsable de Internet y una autoevaluación sobre un juego sobre el uso seguro de Internet.
Internet es una red mundial de redes de ordenadores que permite la comunicación global. Su uso masivo ha llevado a la aparición de nuevas patologías como la adicción a Internet, aunque no es un diagnóstico reconocido. Los síntomas incluyen el abandono de actividades sociales y responsabilidades por pasar mucho tiempo en línea.
El documento habla sobre las utilidades del correo electrónico. Menciona que el correo electrónico es el servicio más útil de Internet debido a que es económico, versátil e inmediato para enviar mensajes a cualquier parte del mundo. También permite enviar archivos de diferentes tipos y es sencillo de usar para enviar mensajes a múltiples destinatarios simultáneamente.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo orientar a sus hijos adolescentes sobre el uso seguro y apropiado de Internet y las redes sociales, así como los posibles riesgos a los que pueden estar expuestos, como contenidos inadecuados, pérdida de privacidad, acoso cibernético y "grooming". También define conceptos clave como redes sociales, Facebook, Twitter, chats, foros y blogs. Finalmente, incluye recomendaciones para prevenir el "grooming" y qué hacer si un hijo está siendo víctima
Este documento habla sobre los riesgos que enfrentan los adolescentes en las redes sociales y las responsabilidades de los padres. Identifica riesgos como la pérdida de privacidad, contenido inapropiado, fraude, adicción, cyberbullying y grooming. Recomienda que los padres eduquen a los adolescentes sobre estos riesgos, configuren la privacidad en las cuentas, usen contraseñas seguras y herramientas de control parental. También sugiere denunciar casos de cyberbullying o grooming a las autoridades correspond
Este documento describe las redes sociales en Internet, cómo funcionan, sus beneficios y riesgos. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con amigos para compartir información. También advierte sobre posibles peligros como la divulgación excesiva de datos personales y los riesgos específicos para niños y adolescentes. Finalmente, ofrece consejos para usar las redes sociales de forma segura.
El documento habla sobre los peligros del uso inadecuado de Internet y las redes sociales para los niños y jóvenes. Advierte que los padres que no se involucren en el uso que hacen sus hijos de la tecnología pueden convertirlos en "huérfanos digitales" que no sabrán enfrentar los riesgos. También destaca la necesidad de regular el acceso y uso de estas herramientas en lugar de prohibirlas, y ofrecer orientación a los hijos sobre un uso responsable y seguro.
Este documento describe las redes sociales en Internet, cómo funcionan y algunos consejos para usarlas de forma segura. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con amigos, compartiendo fotos, videos y mensajes. También advierte sobre posibles riesgos como la exposición de información personal o contactos con desconocidos, recomendando establecer normas de privacidad y supervisión para niños.
Este documento describe las redes sociales en Internet, cómo funcionan, sus beneficios y riesgos. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con amigos, compartiendo fotos, videos y mensajes. Sin embargo, también advierte sobre posibles peligros como la divulgación excesiva de información personal o el contacto con desconocidos. Finalmente, ofrece consejos para que los niños usen las redes sociales de manera segura.
El documento analiza la influencia de Internet en los medios de comunicación. Internet ha permitido que la información disponible en la red sea referida con frecuencia en noticieros, periódicos y otras publicaciones. Las redes sociales, en particular, se han convertido en una cadena fuerte que ha influenciado a los medios, al permitir encuentros entre personas con intereses comunes.
Este documento resume los principales peligros que los niños enfrentan en Internet, como el acoso cibernético y la exposición a contenido inapropiado. También enfatiza la importancia de que los padres se eduquen sobre las herramientas y redes sociales más usadas por los menores para poder guiarlos a un uso seguro y provechoso de la tecnología. El documento ofrece consejos como supervisar la actividad en línea de los niños y enseñarles a no compartir información personal con desconocidos.
El documento proporciona información sobre el uso seguro y responsable de Internet. Ofrece consejos como no compartir información personal, no enviar fotos sin permiso, no responder mensajes agresivos, y establece un pacto para usar Internet de forma segura que incluye no dar información personal a desconocidos y reportar contenido que cause malestar. También describe servicios de Internet como páginas web, correo electrónico y redes sociales, y sus beneficios como encontrar recursos educativos, así como riesgos como información inadecuada e intimidación.
Este documento discute los peligros del internet para los niños y adolescentes. Señala que aunque el internet ofrece muchas oportunidades educativas, también expone a los jóvenes a contenido inapropiado como pornografía y sitios que promueven actividades ilegales. Recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos del internet y utilicen programas de filtrado para bloquear contenido dañino.
Las redes sociales son estructuras sociales que conectan personas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Los jóvenes utilizan principalmente Facebook y Tuenti para compartir fotos, videos y eventos. Si bien las redes sociales pueden aislar a quienes no las usan, también es importante que los menores y padres conozcan los posibles peligros como el grooming y establezcan configuraciones de privacidad adecuadas.
El documento habla sobre los peligros de Internet y las redes sociales. Explica que aunque son útiles, también pueden usarse para engañar e incluso hacer daño a los usuarios si comparten demasiada información personal. Relata la historia de una niña llamada Verónica que fue engañada por un hombre que se hizo pasar por un amigo en las redes y logró encontrarla usando los detalles que ella compartió. El hombre la contactó para advertirle sobre los riesgos de dar datos personales en Internet.
diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes vegetoide
El documento discute cómo las redes sociales y herramientas de comunicación en línea como Facebook, Twitter y Skype han cambiado la forma en que los jóvenes se comunican, al tiempo que presentan algunos riesgos y desventajas como la falta de lectura de libros, exposición a contenido inadecuado y realización apresurada de tareas. También propone medidas como mantener cuentas privadas para un uso más seguro y positivo de Internet entre los jóvenes.
Este documento presenta información sobre las redes sociales y su uso entre los jóvenes. Explica qué son las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube, cómo las usan los jóvenes para comunicarse y entretenerse, y también los riesgos que enfrentan como el robo de identidad y malware. Finalmente, recomienda medidas de seguridad para protegerse en las redes sociales.
Las redes sociales son atractivas para los adolescentes porque les permiten conocer más personas y sentirse populares, pero su uso excesivo puede afectar negativamente su desarrollo intelectual y su capacidad de concentrarse. Además, existen riesgos como el robo de identidad, la pornografía infantil y la prostitución cibernética. Los jóvenes dependen cada vez más de las redes sociales para comunicarse entre sí, lo que plantea preocupaciones sobre su impacto en la salud mental.
El documento discute las ventajas y desventajas del creciente acceso a Internet. Entre las ventajas se encuentran la comunicación más sencilla y la capacidad de interactuar con personas de todo el mundo, mientras que entre las desventajas figuran que los estudiantes y empleados se distraen con más facilidad de sus tareas y que el copia y pega hace que los estudiantes se esfuercen menos. Adicionalmente, el acceso a Internet expone a las personas a contenido no deseado.
Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas con intereses en común comunicarse e intercambiar información. La mayoría de las personas usan redes sociales como Facebook, WhatsApp e Instagram desde sus teléfonos inteligentes. Los adolescentes pasan alrededor de 2 horas diarias en redes sociales, aunque también existen riesgos como la divulgación de información personal o la adicción a las redes.
Impacto del mundo virtual en niños y jóvenesVeroFrank
Este documento analiza el impacto del mundo virtual en niños y jóvenes. Realizó una encuesta a 407 menores de 12 a 16 años sobre su uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Algunos hallazgos clave son que los menores usan principalmente el móvil para comunicarse, enviar mensajes y escuchar música, y la aplicación más usada es WhatsApp. También existe el riesgo de adicciones y encuentros peligrosos online, por lo que se recomienda a padres y docentes orientar a los menores y ense
Trabajo sobre el uso adecuado del internet y de las redes socialesjuanpablo2020
El uso adecuado de Internet requiere cuidado al descargar programas y publicar información, y los padres deben supervisar el contenido y tiempo que los niños pasan en línea para evitar problemas. Los riesgos de un uso inadecuado incluyen la exposición de los niños a contenidos inapropiados y la posible adicción. Las redes sociales también conllevan riesgos si no se toman precauciones como limitar la información personal compartida y configurar adecuadamente la privacidad.
CEE EL MOLINO, SEGURIDAD USO DE INTERNETCEEELMOLINO
Este documento ofrece recomendaciones para el uso seguro y responsable de Internet y las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes. Brinda consejos sobre cómo navegar de forma segura en Internet, usar WhatsApp y redes sociales de manera apropiada, y manejar el teléfono móvil responsablemente. También incluye una entrevista ficticia entre un padre y su hijo sobre el uso de dispositivos electrónicos.
El documento habla sobre el crecimiento exponencial del internet y su impacto a nivel mundial, ofreciendo tanto ventajas como desventajas y riesgos. Entre las ventajas se encuentra la facilidad de comunicación y acceso a información, mientras que entre las desventajas figuran la dependencia, contenidos inadecuados y efectos negativos como cambios de comportamiento. El documento también analiza el uso problemático de las redes sociales entre adolescentes y formas de combatirlo.
Este documento describe los riesgos que enfrentan los adolescentes al usar internet y redes sociales de manera incorrecta, como exponer información personal inadecuada, contactos con desconocidos y contenido inapropiado. También discute algunas ventajas del uso de internet y cómo los padres pueden ayudar a prevenir riesgos al monitorear el uso que hacen sus hijos y enseñarles a proteger su privacidad.
el internet y su mala influencia en los niñosmuak1771
Este documento analiza el impacto de Internet en los niños de 6 a 12 años. Explica que los niños pasan muchas horas usando la computadora y juegos en línea en lugar de actividades físicas, lo que puede afectar su desarrollo. También hay riesgos como contacto con extraños o contenido inapropiado. Se necesita supervisión de los padres para garantizar un uso seguro y beneficioso de la tecnología.
Este documento contiene preguntas sobre el uso de Internet y provee consejos para usarla de manera segura. Incluye un pacto donde un estudiante se compromete a proteger su privacidad e información personal al navegar en Internet y usar redes sociales. También evalúa positivamente un juego sobre el uso seguro de Internet para enseñar a los niños sobre este tema.
This document provides an overview of cross-border investigative journalism by the International Consortium of Investigative Journalists (ICIJ). It discusses ICIJ projects like Swiss Leaks and Evicted and Abandoned, which involved collaborations of reporters in many countries investigating issues like tax evasion and failures by the World Bank. The document outlines ICIJ's methods, including finding systemic global stories, collaborating to share findings across borders, and using data and virtual newsrooms to facilitate collaborative reporting. Tips are provided on sources of investigative data and tools for working with documents and scraping web pages.
Este documento describe las redes sociales en Internet, cómo funcionan y algunos consejos para usarlas de forma segura. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con amigos, compartiendo fotos, videos y mensajes. También advierte sobre posibles riesgos como la exposición de información personal o contactos con desconocidos, recomendando establecer normas de privacidad y supervisión para niños.
Este documento describe las redes sociales en Internet, cómo funcionan, sus beneficios y riesgos. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con amigos, compartiendo fotos, videos y mensajes. Sin embargo, también advierte sobre posibles peligros como la divulgación excesiva de información personal o el contacto con desconocidos. Finalmente, ofrece consejos para que los niños usen las redes sociales de manera segura.
El documento analiza la influencia de Internet en los medios de comunicación. Internet ha permitido que la información disponible en la red sea referida con frecuencia en noticieros, periódicos y otras publicaciones. Las redes sociales, en particular, se han convertido en una cadena fuerte que ha influenciado a los medios, al permitir encuentros entre personas con intereses comunes.
Este documento resume los principales peligros que los niños enfrentan en Internet, como el acoso cibernético y la exposición a contenido inapropiado. También enfatiza la importancia de que los padres se eduquen sobre las herramientas y redes sociales más usadas por los menores para poder guiarlos a un uso seguro y provechoso de la tecnología. El documento ofrece consejos como supervisar la actividad en línea de los niños y enseñarles a no compartir información personal con desconocidos.
El documento proporciona información sobre el uso seguro y responsable de Internet. Ofrece consejos como no compartir información personal, no enviar fotos sin permiso, no responder mensajes agresivos, y establece un pacto para usar Internet de forma segura que incluye no dar información personal a desconocidos y reportar contenido que cause malestar. También describe servicios de Internet como páginas web, correo electrónico y redes sociales, y sus beneficios como encontrar recursos educativos, así como riesgos como información inadecuada e intimidación.
Este documento discute los peligros del internet para los niños y adolescentes. Señala que aunque el internet ofrece muchas oportunidades educativas, también expone a los jóvenes a contenido inapropiado como pornografía y sitios que promueven actividades ilegales. Recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos del internet y utilicen programas de filtrado para bloquear contenido dañino.
Las redes sociales son estructuras sociales que conectan personas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Los jóvenes utilizan principalmente Facebook y Tuenti para compartir fotos, videos y eventos. Si bien las redes sociales pueden aislar a quienes no las usan, también es importante que los menores y padres conozcan los posibles peligros como el grooming y establezcan configuraciones de privacidad adecuadas.
El documento habla sobre los peligros de Internet y las redes sociales. Explica que aunque son útiles, también pueden usarse para engañar e incluso hacer daño a los usuarios si comparten demasiada información personal. Relata la historia de una niña llamada Verónica que fue engañada por un hombre que se hizo pasar por un amigo en las redes y logró encontrarla usando los detalles que ella compartió. El hombre la contactó para advertirle sobre los riesgos de dar datos personales en Internet.
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El documento discute cómo las redes sociales y herramientas de comunicación en línea como Facebook, Twitter y Skype han cambiado la forma en que los jóvenes se comunican, al tiempo que presentan algunos riesgos y desventajas como la falta de lectura de libros, exposición a contenido inadecuado y realización apresurada de tareas. También propone medidas como mantener cuentas privadas para un uso más seguro y positivo de Internet entre los jóvenes.
Este documento presenta información sobre las redes sociales y su uso entre los jóvenes. Explica qué son las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube, cómo las usan los jóvenes para comunicarse y entretenerse, y también los riesgos que enfrentan como el robo de identidad y malware. Finalmente, recomienda medidas de seguridad para protegerse en las redes sociales.
Las redes sociales son atractivas para los adolescentes porque les permiten conocer más personas y sentirse populares, pero su uso excesivo puede afectar negativamente su desarrollo intelectual y su capacidad de concentrarse. Además, existen riesgos como el robo de identidad, la pornografía infantil y la prostitución cibernética. Los jóvenes dependen cada vez más de las redes sociales para comunicarse entre sí, lo que plantea preocupaciones sobre su impacto en la salud mental.
El documento discute las ventajas y desventajas del creciente acceso a Internet. Entre las ventajas se encuentran la comunicación más sencilla y la capacidad de interactuar con personas de todo el mundo, mientras que entre las desventajas figuran que los estudiantes y empleados se distraen con más facilidad de sus tareas y que el copia y pega hace que los estudiantes se esfuercen menos. Adicionalmente, el acceso a Internet expone a las personas a contenido no deseado.
Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas con intereses en común comunicarse e intercambiar información. La mayoría de las personas usan redes sociales como Facebook, WhatsApp e Instagram desde sus teléfonos inteligentes. Los adolescentes pasan alrededor de 2 horas diarias en redes sociales, aunque también existen riesgos como la divulgación de información personal o la adicción a las redes.
Impacto del mundo virtual en niños y jóvenesVeroFrank
Este documento analiza el impacto del mundo virtual en niños y jóvenes. Realizó una encuesta a 407 menores de 12 a 16 años sobre su uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Algunos hallazgos clave son que los menores usan principalmente el móvil para comunicarse, enviar mensajes y escuchar música, y la aplicación más usada es WhatsApp. También existe el riesgo de adicciones y encuentros peligrosos online, por lo que se recomienda a padres y docentes orientar a los menores y ense
Trabajo sobre el uso adecuado del internet y de las redes socialesjuanpablo2020
El uso adecuado de Internet requiere cuidado al descargar programas y publicar información, y los padres deben supervisar el contenido y tiempo que los niños pasan en línea para evitar problemas. Los riesgos de un uso inadecuado incluyen la exposición de los niños a contenidos inapropiados y la posible adicción. Las redes sociales también conllevan riesgos si no se toman precauciones como limitar la información personal compartida y configurar adecuadamente la privacidad.
CEE EL MOLINO, SEGURIDAD USO DE INTERNETCEEELMOLINO
Este documento ofrece recomendaciones para el uso seguro y responsable de Internet y las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes. Brinda consejos sobre cómo navegar de forma segura en Internet, usar WhatsApp y redes sociales de manera apropiada, y manejar el teléfono móvil responsablemente. También incluye una entrevista ficticia entre un padre y su hijo sobre el uso de dispositivos electrónicos.
El documento habla sobre el crecimiento exponencial del internet y su impacto a nivel mundial, ofreciendo tanto ventajas como desventajas y riesgos. Entre las ventajas se encuentra la facilidad de comunicación y acceso a información, mientras que entre las desventajas figuran la dependencia, contenidos inadecuados y efectos negativos como cambios de comportamiento. El documento también analiza el uso problemático de las redes sociales entre adolescentes y formas de combatirlo.
Este documento describe los riesgos que enfrentan los adolescentes al usar internet y redes sociales de manera incorrecta, como exponer información personal inadecuada, contactos con desconocidos y contenido inapropiado. También discute algunas ventajas del uso de internet y cómo los padres pueden ayudar a prevenir riesgos al monitorear el uso que hacen sus hijos y enseñarles a proteger su privacidad.
el internet y su mala influencia en los niñosmuak1771
Este documento analiza el impacto de Internet en los niños de 6 a 12 años. Explica que los niños pasan muchas horas usando la computadora y juegos en línea en lugar de actividades físicas, lo que puede afectar su desarrollo. También hay riesgos como contacto con extraños o contenido inapropiado. Se necesita supervisión de los padres para garantizar un uso seguro y beneficioso de la tecnología.
Este documento contiene preguntas sobre el uso de Internet y provee consejos para usarla de manera segura. Incluye un pacto donde un estudiante se compromete a proteger su privacidad e información personal al navegar en Internet y usar redes sociales. También evalúa positivamente un juego sobre el uso seguro de Internet para enseñar a los niños sobre este tema.
This document provides an overview of cross-border investigative journalism by the International Consortium of Investigative Journalists (ICIJ). It discusses ICIJ projects like Swiss Leaks and Evicted and Abandoned, which involved collaborations of reporters in many countries investigating issues like tax evasion and failures by the World Bank. The document outlines ICIJ's methods, including finding systemic global stories, collaborating to share findings across borders, and using data and virtual newsrooms to facilitate collaborative reporting. Tips are provided on sources of investigative data and tools for working with documents and scraping web pages.
EL Ocio, plantear nuestras actividades, si son gratificantes.o noMJ Vinyals
El documento habla sobre el tema del ocio. Se define el ocio como aquellas actividades que realizamos en nuestro tiempo libre por puro placer y de manera autónoma, a diferencia del trabajo. Se clasifican las actividades de ocio en cinco grupos: ejercicio físico, manualidades, actividades culturales, sociales y lúdicas. También se discuten consideraciones sobre planificar viajes cuando se tiene una discapacidad o enfermedad crónica.
El documento describe la estructura del cerebro humano según las teorías de Paul D. MacLean y Howard Gardner. Según MacLean, el cerebro se divide en tres partes principales: el cerebro reptiliano que controla el comportamiento instintivo, el sistema límbico que controla las emociones, y el neocórtex que controla la lógica. Gardner propone que existen siete tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, corporal-cinética, espacial, musical, interpersonal e intrapersonal.
El documento describe la educación holística, un enfoque educativo que fomenta el desarrollo integral del alumno en los ámbitos intelectual, emocional, social, físico, creativo y espiritual. La educación holística promueve relaciones de colaboración entre alumnos y profesores, y da importancia a experiencias de aprendizaje fuera del aula que estimulan el cuestionamiento crítico. Implica que los profesores salgan de su zona de confort disciplinaria y orienten a los alumnos a analizar
The Four Oaks Improvement Initiative aims to address parking and traffic issues around Four Oaks property through a multi-pronged approach, including expanding parking capacity, adding security measures, and increasing community outreach programs. The estimated $1.2 million annual cost will be funded through concert revenue generated by extending the season and modest ticket price increases. Four Oaks pledges to be part of the solution by constantly improving themselves and supporting the local community.
La propuesta educativa de robótica se basa en el constructivismo y construccionismo, permitiendo a los estudiantes construir conocimientos de manera libre. Los estudiantes aprenderán sobre robótica, mecánica, programación, trabajo en equipo y resolución de problemas a través de proyectos prácticos. La evaluación considera si los estudiantes pueden aplicar lo aprendido y comunicarlo efectivamente.
La neurociencia estudia el sistema nervioso desde una perspectiva multidisciplinaria utilizando disciplinas como la biología y la química. El neuromanagement aplica los conocimientos de la neurociencia a la gestión empresarial con el objetivo de mejorar la eficacia de los líderes y equipos de trabajo. Busca desarrollar capacidades cerebrales para potenciar el desempeño a través del entrenamiento del cerebro de los directivos.
El documento describe los principios de la educación integral y el aprendizaje integral. Explica que la educación integral busca desarrollar todas las capacidades de una persona a través de dimensiones como la afectiva, comunicativa y estética. También describe teorías de aprendizaje como el conductismo y la psicología cognitiva, e identifica elementos clave del aprendizaje integral como los canales de percepción y las dimensiones ética, espiritual y cognitiva.
Las redes sociales se han convertido en herramientas muy populares para la comunicación y el entretenimiento, con más de 800 millones de usuarios a nivel mundial. Sin embargo, también plantean algunos riesgos como la exposición excesiva de información personal, la adicción y los peligros de interacción con desconocidos. Es importante que los usuarios, especialmente los adolescentes, sean conscientes de estos riesgos y hagan un uso responsable y moderado de las redes sociales.
El documento describe los usos y efectos de Internet en la sociedad. Explica que Internet tiene beneficios como el acceso rápido a información y la difusión de causas, pero también riesgos como la divulgación no autorizada de información privada y la exposición a contenidos no verificados o virus. Señala que es importante que los jóvenes y sus cuidadores tomen precauciones para un uso responsable de Internet y redes sociales.
Las redes sociales se han convertido en herramientas importantes para la comunicación y el entretenimiento, pero también pueden tener efectos negativos si no se usan de manera responsable. Algunas enfermedades asociadas con el uso excesivo de redes sociales incluyen ansiedad, nomofobia, depresión y adicción a Internet o videojuegos. Los adolescentes son especialmente vulnerables ya que buscan popularidad y aceptación en línea sin considerar los riesgos para su privacidad y seguridad. Se recomienda establecer límites de tiempo
Las redes sociales se han convertido en herramientas importantes para la comunicación y el entretenimiento, pero también pueden tener efectos negativos si no se usan de manera responsable. Algunas de las enfermedades asociadas con el uso excesivo de redes sociales incluyen ansiedad, nomofobia, depresión y adicción a Internet o videojuegos. Los adolescentes son especialmente vulnerables ya que buscan popularidad y aceptación en línea sin considerar los riesgos para su privacidad y seguridad. Se recomienda establecer límites
ESCUELA PREPARATORIA DEL ESTADO NÚMERO 3ednaedhenny
El documento habla sobre el uso del internet. Explica que el internet puede ser beneficioso o perjudicial dependiendo de cómo se use. Muchos usan el internet para descargar música, películas y noticias, pero también hay quienes lo usan para ver contenido ilícito o jugar en exceso. El documento concluye que el internet es una herramienta útil si se usa de manera responsable.
El documento presenta una introducción sobre la importancia de que los padres se involucren en el uso que hacen sus hijos de las nuevas tecnologías para evitar que se conviertan en "huérfanos digitales". Explica que existen dos enfoques posibles: la disciplina y censura o la educación en valores, siendo esta última la opción recomendada. También resalta que el mayor riesgo es no usar las tecnologías y la necesidad de que los padres conozcan estas herramientas para aconsejar adecuadamente a sus
Este documento describe los servicios que brinda Internet y las redes sociales más populares, pero también advierte sobre los posibles riesgos del mal uso de la información personal en línea. Reconoce que Internet puede ser una herramienta útil cuando se usa de manera responsable y segura, pero que el compartir datos personales sin cuidado puede exponer a los niños y adolescentes a amenazas como el robo de identidad o la trata de personas. Recomienda que los padres eduquen e supervisen a sus hijos en el uso de Internet.
El documento describe las aplicaciones sociales positivas y negativas de las computadoras, Internet, redes sociales y dispositivos móviles. Entre los aspectos positivos se mencionan su uso como herramienta educativa y de comunicación, pero también traen riesgos como la adicción, contenido inapropiado, robo de información personal y aislamiento social.
El documento contiene información sobre redes sociales, tecnología e internet. Explica que las redes sociales son estructuras sociales compuestas por personas conectadas a través de relaciones, mientras que internet es una red informática global y la tecnología son conocimientos que permiten crear bienes y servicios. También describe algunas funciones y razones por las que las redes sociales atraen a los jóvenes.
Internet se ha convertido en un lugar común para la violación de los derechos humanos debido a su mal uso, como la difusión de pornografía y violencia. Las redes sociales como Facebook y Twitter también plantean riesgos a la privacidad e intimidad de las personas. Los padres deben educar a los niños sobre cómo navegar de forma segura en Internet y redes sociales.
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan los padres ante el uso de las redes sociales por parte de los adolescentes. Explica las ventajas e inconvenientes de las TIC y de Internet, así como los riesgos de las redes sociales como la exposición a contenidos inadecuados o el robo de información. Ofrece consejos para los padres como supervisar la actividad online de los hijos, establecer reglas claras, usar controles parentales y hablar regularmente sobre seguridad en Internet.
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan los padres ante el uso de las redes sociales por parte de los adolescentes. Explica las ventajas e inconvenientes de las TIC y de Internet, así como los riesgos de las redes sociales como la exposición a contenidos inadecuados o el robo de información. Ofrece consejos para los padres como supervisar la actividad online de los hijos, establecer reglas claras, usar controles parentales y hablar regularmente sobre seguridad en Internet.
El documento discute los efectos de Internet y las redes sociales en la sociedad. Mientras que ofrecen ventajas como la comunicación y el acceso a la información, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, el robo de identidad, y la adicción. Se enfatiza la importancia de usar las redes sociales de manera responsable y cuidadosa para evitar estos riesgos.
Trabajo final (ventajas y desventajas del internet)johanny11
Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentra el acceso a información las 24 horas y la estimulación del aprendizaje colaborativo. Las desventajas incluyen la exposición a contenidos inadecuados como pornografía y la disminución del esfuerzo en las tareas escolares. El documento también ofrece recomendaciones para jóvenes y padres sobre un uso seguro y responsable de Internet.
Este documento presenta un índice de 6 temas sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que incluyen: ¿para qué sirven las redes sociales?, 5 razones para usar Facebook, la importancia de las TIC, las TIC en la vida diaria, y 5 razones para usar Internet. Cada tema proporciona información sobre cómo estas tecnologías son útiles en la vida cotidiana de las personas.
Este documento resume la investigación sobre el uso de Internet en España y el perfil del internauta típico. La mayoría de los usuarios son jóvenes menores de 40 años, aunque el número de usuarios mayores de 50 está aumentando. El 50% de los adultos y el 75% de los jóvenes son miembros de redes sociales. El autor utiliza Internet principalmente para redes sociales, ver películas y música, e investigar temas académicos. Internet es una herramienta importante para la educación en todos los niveles, aunque no es
Internet permite que las computadoras se conecten y compartan información e recursos a través de redes. Sin embargo, el uso excesivo o inadecuado de Internet y las redes sociales puede ser dañino, incluyendo la exposición a pornografía y conversaciones en línea prolongadas que pueden conducir a la adicción y afectar el rendimiento académico. Se recomienda utilizar filtros de contenido, mantener la computadora en un área pública de la casa y moderar el tiempo dedicado a las redes sociales y chateo.
El documento habla sobre el concepto de "internet sano" promovido por el gobierno colombiano para proteger a los niños en línea. Explica que internet sano significa usar la red de forma didáctica y segura sin compartir información personal con extraños o arriesgarse. También discute las ventajas e inconvenientes de internet y su importancia en la educación, permitiendo el aprendizaje colaborativo y el acceso a recursos educativos en línea. Finalmente, pide opiniones sobre los sitios web más visitados y por qué.
Las redes sociales tienen ventajas como facilitar la comunicación y conexión con otros sin importar la distancia, pero también tienen desventajas como exponer la privacidad de las personas y absorber mucho tiempo. Algunos usuarios pueden volverse adictos a las redes sociales y depender demasiado de ellas. También existe el riesgo de que los datos personales de los usuarios sean utilizados para fines no deseados o puedan ser accedidos por criminales.
El documento describe los usos y riesgos de Internet, especialmente para los jóvenes. Explica que los jóvenes pasan más tiempo chateando y jugando en línea que buscando información, y que una alarmante proporción visita contenidos violentos o facilita su información personal. También habla de la adicción a Internet y da consejos para navegar de forma segura, como desconfiar de extraños en línea y evitar páginas para adultos.
6. 6
Lo Bueno y lo malo de internet
Bueno:
Hoy en la actualidad el internet ha sido utilizado de muchísimas maneras, como un
medio de comunicación, un medio para investigar sobre temas que
desconocemos, para realizar trabajos por vía internet, entre ellas como,
diapositivas para una exposición, para diseñar revistas, logotipos, editar imágenes.
Hoy en día el internet sirve para respaldar tu información mediante una página
web o una plataforma donde archivas toda tu información de el dispositivo que
estés utilizando, un ejemplo podría ser “La nube”, otra forma de utilizarlo es, para
controlar equipos por wi-fi o utilizarlo de manera educativa, aprender idiomas,
sobre temas de matemáticas, documentales, o ver tutoriales para realizar una
actividad o algún objetivo que quieras realizar.
Ejemplos de lo bueno de internet:
Khan academy
pixlr
wikipedia
google drive
Malo:
El internet también tiene sus contras, nosotros a veces no le damos un uso
adecuado al internet y buscamos cosas que pues en realidad no nos ayuda en
nada, aparte puedes contagiar tu dispositivo con virus dependiendo a la página
que te metas, a veces se encuentran en archivos que descargas o anuncios
pornográficos, con mensajes que incitan a las personas a darle clic en ese
anuncio, en el internet hay un lado oscuro de sí misma que es la “Deep web”
normalmente los adolescentes se meten a ella porque hace unos años se empezó
a divulgar sobre ese tal “Deep web” que es un servidor donde encuentras videos
“gore”, hay tráfico de órganos, donde puedes contratar a un sicario o comprar
personas (mujeres normalmente) y si llegas a más a fondo de ese servidor puedes
encontrar archivos del FBI pero para entrar a este servidor ocupas un navegador
que oculte tu dirección IP, las consecuencias que tiene o más bien riesgos al
entrar a este servidor es que te pueden arrestar por entrar a una página que esta
oculta y prohibida al acceso. Por eso los jóvenes de hoy en día por causa de la
curiosidad investigan mucha información o páginas que en realidad no les ayudan
en nada o que les deje algo bueno o que a la hora de usar
redes sociales, están todo el dia en el teléfono por estar
7. 7
mensajeando con amistades o a veces con gente que ni conocen.
Redes Sociales
1° ¿En cuántas redes sociales participas y cuáles son? En 4, son
Facebook, Messenger, WhatsApp , Instagram.
2° ¿A qué edad empezaste a participar en redes sociales? A los 9
años
3° ¿Cuánto tiempo diario le dedicas a la interacción de esas redes? A
Facebook 5 horas, Messenger 4 horas, WhatsApp 3 horas, Instagram
1 hora.
4° ¿Cuántos contactos tienes en cada una de ellas y cuáles son tus
amigos? Tengo 800 de los cuales 550 son mis amigos.
5° ¿En qué contexto te sientes más cómodo: participando en redes
sociales o en círculos sociales con contacto físico? Me siento más
cómodo en círculos sociales con contacto físico.
6° ¿Has emprendido o participado en alguna causa social a través de
redes? Si es así, menciona en cual. No he participado en ninguna
causa social.
7°¿Qué opinas de la marginación digital en algunos estados de la
república? Que no precisamente debe de haber marginación digital,
toda la tecnología es bueno si lo sabes usar adecuadamente.
Conclusión
Las redes sociales y el internet pueden ser tanto como positivas como negativas,
el internet puede ser bueno o malo dependiendo del uso que le des, el fin por el
que lo usas, porque si usas el internet para ver páginas que no son aptas para ti
(pornográficas) u otras donde muestran contenido explicito pues será el internet
algo negativo para ti pero en cambio sí lo usas como un medio para saber acerca
de un tema en específico, algo que desconozcas o para realizar trabajos pues
será de manera positiva el internet. En pocas palabras el internet y las redes
sociales te pueden ayudar o afectar depende de cómo lo uses.
8. 8
0
2
4
6
Facebook WhatsApp Messenger Instagram
Horas que uso y horas
adeuadas para usarlos.
Uso que normal doy uso adecuado
0
200
400
600
800
1000
Facebook WhatsApp Messenger Instagram
Contactos y contactos
conocidos
Contactos Contactos conocidos
9. 9
Mis Artes
Mis artes son dibujar y tocar guitarra, son dos cosas
que me apasionan en la vida, y siento que son dos
talentos que tengo y que se me dan bien pero
todavía me hacen falta mejorarlos aún más, el tocar
guitarra y dibujar, al momento en que lo haces
sientes que
desahogas todo tu
estrés, tus
problemas, te
relajas y la verdad
es algo que me
encanta.
10. 10
Mi arte hecho por la tecnología
Salvador Larios Dominguez.
5°B programación
Turno: Matutino
13. 13
Bueno y malo de internet
Bueno:
Si se usa el internet como medio educativo podemos obtener grandes
conocimientos sobre la tecnología y el tema que queramos investigar ya que en
internet incluye una gama muy extensa de todos los temas conocidos. Es un gran
medio de enseñanza y aprendizaje para gente de todas las edades, podemos
usarlo con como medio recreativo, medio de comunicación, medio informativo,
entretenimiento y cualquier coa que se nos ocurra, es una red bastante amplia. Y
nos serviría como una herramienta del sistema.
Ejemplos:
Páginas Educativas
Redes Sociales
Malo:
El internet puede tener también demasiados
usos con fines dañinos, existen redes privadas en las cuales todo es ilegal y solo
ciertas personas tienen acceso a ella, como la Deep Web En esta parte el usuario
encuentra todo tipo de contrabando, gente que busca cosas con fines de hacer un
daño o perjudicar a alguien. Al igual que las nuevas generaciones es más fácil que
le den un mal uso al internet por falta de orientación y por la facilidad de tener
algún dispositivo y entrar a internet.
Ejemplos:
Páginas Pornográficas.
Redes Sociales
Sitios sospechosos
14. 14
Redes Sociales
1460
120
420
800
120 100
Facebook Whatsapp Instagram
Personas en mi lista de
contactos
Contactos Personas que conozco
2.5
4
2
1 1
0.3
3
8
0
Horas Recomendadas Horas que uso la red
social
Uso con fines de
aprendizaje
Uso de las redes sociales
Facebook Instagram Whatsapp
15. 15
Mi arte
A mí me gusta hacer música electrónica, la hago por
medio de una computadora, siento que es un talento
que se me da, pero que aún tengo que desarrollarlo
mucho.
16. 16
Conclusión
Para mí el uso de la tecnología es indispensable hasta cierto punto que es el de
aprovechamiento. Mientras uno lo utilice el internet con fines sociales, culturales,
informáticos está haciendo un buen uso de él, sin embargo hay gente que usa
esto para dañar a otro así tal como son las páginas de anuncios los cuales a la
hora de abrirlos pueden dañar el ordenador o enviar a paginas no adecuadas,
como por ejemplo los niños están al alcance de cualquier cosa como lo sería la
pornografía, para ello deben tener una buena orientación por parte de la familia
para que los ayuden a identificar lo que está bien y mal y tener la supervisión de
ellos. Es importante hacer un buen uso de las tecnologías, no importa la edad.
Sahid Ali Flores Leal
20. 20
BUENOCon el avance de la tecnología, internet puede usarse para prender, para
entretenimiento, trabajar, para conocer nuevas personas, para intentar
cambiar el mundo, y hasta para quejarnos de todo lo que nos puede
molestar en nuestro alrededor, poder dar nuestra opinión sin ser
reprimida en algunos casos.
La libertad de expresión, que para algunos es un peligro, es una de las
grandes virtudes de Internet.
Aunque se abuse de la misma, en
mi opinión es mejor una Internet
sin control central, ya que al
final es el producto colaborativo
de todos los que pueden usar la
Web. Es parte de los riesgos que
hay que tomar para tener un
futuro mejor, el de la sociedad
del bienestar.
Saber utilizarlo de manera
inteligente es esencial, para
desarrollar una interacción buena entre el usuario y el dispositivo en
donde estés usando este servicio.
En materia de educación, salud, entretenimiento, etc. Es bueno saber
que podrás encontrar información que cubra las necesidades que estés
buscando o que necesites.
Poder comprar cosas en internet, sin estar de manera presencial, mayor
comodidad, poder socializar en la comodidad de tu hogar o en lugar
donde estés, presenciar conciertos, exhibiciones de arte o cultura, etc.
Hace que la vida cotidiana sea fácil.
La integración de redes inalámbricas con distintos tipos de sensores y
el control de aparatos electrónicos vía Internet, traerá el auge de la
sociedad, que es el área donde se desarrollará nuestro futuro.
21. 21
MALO
A medida de que la tecnología va avanzando y hay más enfoque en esta
era digital, así como hay cosas buenas, también existe la otra cara de la
moneda, hay demasiadas inseguridades que algunas pueden ser
evitadas teniendo un conocimiento básico de esta, o simplemente no
dejándote llevar por todo lo que puedas ver en internet.
A aumentado el uso de internet, el internet nos sirve para hacer
estudios, distraernos e
incluso investigar temas
nuevos pero cuando le
empleamos un uso indebido
y excesivo y Se pasan las
horas en algún dispositivo
electrónico, perdemos gran
parte de nuestro tiempo,
mientras que dejamos
muchas otras cosas más
importantes. Haciendo que
exista el sedentarismo.
Porque la sociedad no piensa un poco más y no razona sobre el tema
del mal uso del internet, bueno en muchas ocasiones se han creado
paginas para que hagamos un uso responsable pero no hemos
sabido utilizarlo. Existen demasiadas cosas malas, que la mayoría no
cree ni siquiera posible que esto pueda existir, la mayoría de las
personas solo conocemos el 4% de todo lo que le podemos sacar de
provecho a este servicio. Si con tan solo conocemos el 4%, tal vez
podrías darte una idea de que lo que hay en ese 96% desconocido.
Pornografía infantil, tráfico de drogas, información ilegal,
organizaciones privadas, hackers, asesinos, etc. Hay demasiados
riesgos que puedes correr al entrar a este tipo de servidores, puedes ser
arrestado e incluso corres el riesgo de que puedas ser asesinado.
22. 22
Conclusión
A cualquier lado en donde vayamos, nos vamos a encontrar con cosas
malas y positivas. El cambio está en nosotros y saber tomar y
diferenciar lo bueno y lo malo de cada cosa que se nos presente.
Pero debemos de tener un buen criterio antes y no dejarse influenciar
por nadie más pues es tú decisión.
Lo mismo ocurre con lo que hay en internet, así como podemos
encontrar cosas positivas que nos facilitara la vida cotidiana y nos la
hará más placentera, existen cosas malas en ella que tal vez no te
llegues a imaginar, pero que existen y están a nuestro alcance.
23. 23
USO DE LAS
REDES SOCIALES
0
2
4
6
8
Total Matutino Vespertino Nocturno
HORAS
TURNO
HORAS EMPLEADAS AL DIA
Matutino
Vespertino
Nocoturno
Facebook WhatsApp Twitter Youtube
Horas al dia 2 1.5 1 2.5
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
HORAS
HORAS AL DIA
25. 25
ARTE PRO
Todos los seres humanos, tenemos la necesidad de comunicar nuestros
sentimientos y la manera cómo percibimos nuestro alrededor con el mundo.
Una manera de lo más natural para transmitir realmente lo que queremos decir y
no lo hacemos con palabras, si no expresándonos de una manera particular.
En lo particular, siempre me ha gustado escribir más que hablar, pues al escribir
me siento libre y seguro de lo que hago.
26. 26
OLVIDA
Olvida aquel día que nos conocimos.
Olvida como empezó todo.
Olvida todo lo que platicamos.
Olvida el hecho de cómo me hacías reír a distancia con cualquier cosa,
tan solo por verme sonreír.
Olvida como te gustaba hacerme sonrojar al decirme cosas bonitas.
Olvida esa primera vez que me dijiste que me amabas, y también olvida
lo que te contesté.
Olvida todos aquellos mensajes que nos mandábamos.
Olvida esas llamadas perdidas que eran un simple “me acordé de ti”
cuando sabíamos que nos encontrábamos ocupados.
Olvida las veces en las que yo te hacía reír, las veces que hacia tonterías
y decía ridiculeces, con tal de que riéramos juntos y a pesar de eso
como me gustaba hacerlo.
Olvida aquellas madrugadas que eran nuestras completamente, solo
nosotros, hablando de todo hasta que a alguno de los dos le venciera el
sueño.
Olvida lo mucho que te decía que te echaba de menos cuando no
podíamos hablar por tener otras responsabilidades.
Olvida todas mis escenas de celos, mis desconfianzas y mi inseguridad.
Olvida todas nuestras primeras veces.
Olvida lo mucho que te recordaba que te quería.
Olvida el cómo me aferraba a recordar siempre tu rostro y por ello
siempre lo recorría con mis manos.
Olvídanos ahora que ya no somos nada.
Olvida que alguna vez formé parte de tu vida.
Olvida todos esos pequeños detalles.
Olvídame, así como lo estás haciendo. Porque sé que no te está
costando nada, y llevas muy buen progreso.
Olvida todo tú, porque yo sinceramente, no puedo con todos esos
recuerdos.
28. 28
Algo que me guste hacer y que involucre a la
tecnología.
Algo que personalmente me gusta mucho hacer, es escuchar música,
ya que es algo que me relaja y tranquiliza, tanto porque me hace
olvidar de todo los problemas, todo lo que está pasando a mi
alrededor, cómo porque me libera muchos sentimientos.
Escuchar música con tus audífonos, es algo que te provoca un placer,
ya que hace que solamente tu lo puedas escuchar y que no prestes
atención a los demás, que te olvides de todo un poco. Esto es algo
que sin duda alguna, sin la tecnología, no lo hubiéramos podido lograr,
ya que ella nos ha brindado una forma de poder reproducir música
cuando queramos, donde queramos, y las veces que queramos y que
solamente nosotros la podamos escuchar.
29. 29
Todo gracias a este pequeño aparato, que nos ha ayudado a
sastifacer tantas nececidades en una persona.
34. 34
Lado Bueno y Malo del Internet y las Redes
Sociales.
Lado bueno:
Internet es bueno para la salud las redes sociales pueden lograr
que las personas de cualquier edad tomen decisiones sobre su salud
después de recaudar suficiente información al respecto. En una
encuesta el 42% dijo que usaba las redes sociales para buscar
reseñas de servicios de salud, el 40% dijo que la información que
conseguían en redes sociales les ayudaría a lidiar mejor con los
efectos de una enfermedad crónica, y el 45% dijo que dependiendo de
lo que leían en sitios como Facebook y Twitter, podrían pensar en
buscar una segunda opinión con otros médicos.
Internet es bueno para aprender Se ha comprobado que los
estudiantes con acceso a Internet de banda ancha son un 8% más
propensos a terminar sus estudios que aquellos que no tienen Internet
en su casa. La gran cantidad de cursos disponibles en Internet,
gratuitos y de pago, le dan muchas posibilidades de estudios a todo
tipo de individuos sin importar si sólo pueden tomar clases a distancia,
o si la carrera que quieren estudiar no existe en el sitio donde viven.
35. 35
Internet es bueno para la comunicación porque esto te
permite la comunicación con otras personas que no puedes ver, o
incluso que no conocías y que hoy en día son muy importantes para ti.
Lado malo:
Hay contenido no apto, desde el terreno sexual, hasta el violento.
Estar en contacto constante con amigos es un arma de doble filo, ya
que si existe algún tipo de bullying se puede convertir
en ciberbullying.
Un peligro menos conocido, es el impacto en la salud del ser humano
de todas las ondas electromagnéticas que nos rodean. Muchas de
ellas estarán asociadas a Internet, ya sea en teléfonos celulares,
redes inalámbricas o enchufes eléctricos convertidos en antenas
emisoras por el uso de PLC (Internet por vías eléctricas). Sólo
sabremos en el futuro si todo esto nos causa algún daño de largo
plazo.
36. 36
Grafica del uso de las redes sociales.
En la gráfica anterior se muestra el porcentaje de uso recomendado y
dado en la mayoría de las personas que sería de 1 a 3 horas al día. Y
también el uso que yo le doy a las redes sociales que serían de 3 a 6
horas al día.
Porcentaje del uso de Facebook.
En la gráfica anterior se muestra el porcentaje de uso recomendado
en Facebook en la mayoría de las personas que sería de 1 a 1 1/2
uso que yo le
doy al dia en
horas.
67%
uso normal de
las redes
sociales al dia
33%
porcentaje de horas al dia
uso que yo le doy al dia
en horas.
uso normal de las redes
sociales al dia
Horas que la
uso
62%
Horas
recomendadas
38%
porcentaje de horas al dia
Horas que la uso
Horas recomendadas
37. 37
hora al día. Y también el uso que yo le doy que serían de 2 a 3 horas
al día..
Porcentaje de horas de Whatsapp.
En la gráfica anterior se muestra el porcentaje de uso recomendado
en Whatsapp en la mayoría de las personas que sería de 1 a 2 horas
al día. Y también el uso que yo le doy que serían de 3 a 4 horas al día.
Carlos Eduardo Corona López
67%
33%
Porcentaje de horas al dia
horas que la uso
uso recomendado
38. 38
Reflexión personal.
Desde mi punto de vista creo que hasta cierto punto esto de las redes
sociales nos ha sido muy útil, ya que nos permite la comunicación con
otras personas por medio de un teléfono, ¡pod, tableta, laptop, etc.
Nos ha hecho más fácil la comunicación con otras personas, pero
también nos ha llegado a formar un vicio tan grande que llega el punto
en el que siempre te la quieres pasar en el teléfono. Dejas de hacer
tareas, trabajos empiezas a faltar a la escuela, te alejas de tus amigos,
hasta llega un punto en el que tú mismo te descuidas tanto, porque
todo tu entorno se ha vuelto en eso. Las redes sociales son muy
buenas, ya que nos han dado tanta facilidad en muchos aspectos,
pero también tiene su lado malo; claro, como todas las cosas. Ya
depende de cada persona el uso que le quiera dar. Pero desde mi
punto de vista, no está bien que les permitan a los niños pequeños el
uso de ellos, porque les roban su niñez, su tiempo de divertirse, de
salir, de descubrir, de todo.
Carlos Eduardo Corona Lopez
5-“B” de programación.
40. 40
LO BUENO Y LO MALO DEL INTERNET
BUENO:
*tienes información gratis e ilimitada
*puedes encontrar varias opiniones del mismo tema en
muchas otras paginas
*puedes hablar con personas lejos de ti
*puedes conocer nuevas personas
*te puede enseñar a hacer casi cualquier cosa por medio dl
internet
* hay mucha variedad de páginas web que puedes visitar,
como páginas de diversión
*puedes jugar juegos en línea
MALO:
*algún virus informático puede contaminar tu pc
*no todas las paginas son accesibles
*hay sitios web peligrosos
*por medio de internet pueden robarte información
*los niños son vulnerables en internet
41. 41
CONCLUSION DE EL INTERNET
El internet es a plataforma número 1 de intercambio de
información que ha existido y de la que se habla y se utiliza
en la mayoría de los países.
Por lo que hace posible la interacción de personas que están
al otro lado el mundo entre sí muy rápidamente.
En conclusión, el internet tiene muchos puntos a favor y en
contra, pero creo que tiene muchos más a favor ya que nos
ayuda mucho para facilitar nuestra vida cotidiana. Si bien
también es cierto que gracias a él internet ocurren varios
crímenes, también gracias a este se han podido salvar
muchas vidas y resolver muchos crímenes.
43. 43
Uso de redes sociales
Contactos conocidos y desconocidos.
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Facebook Youtube
Título del gráfico
uso normal mi uso
0
100
200
300
400
500
600
700
800
facebook whatsapp messenger instagram
contactos contactos conocidos
47. 47
Lo Bueno
Lo bueno es mucho mejor que lo malo. Podríamos hacer una larga lista de aplicaciones de
Internet, desde la Web como repositorio del conocimiento universal a Internet como el único
medio de comunicación realmente bidireccional y grupal. A continuación mencionamos algunas de
ellas.
La integración de redes inalámbricas con distintos tipos de sensores y el control de aparatos
electrónicos vía Internet, traerá el auge de la domótica, que es el aŕea de estudio relacionada con
edificios inteligentes y casas digitales. Parte integral será todo lo relacionado con el uso de la voz
para interactuar con computadores.
El uso de Internet en el gobierno, traerá el verdadero gobierno digital, donde todos los servicios al
público estarán disponibles en línea. Esto no necesariamente disminuye los costos, pero mejora y
aumenta la calidad de los servicios. Experiencias en Europa, muestran que el uso de Internet no
disminuye las atenciones presenciales o telefónicas, pero si duplica el número de ellas, haciendo
posible que más gente se beneficie de las mismas.
La libertad de expresión, que para algunos es un peligro, es una de las grandes virtudes de
Internet. Aunque se abuse de la misma, en mi opinión es mejor una Internet sin control central, ya
que al final es el producto colaborativo de todos los que pueden usar la Web. Es parte de los
riesgos que hay que tomar para tener un futuro mejor, el de la sociedad del bienestar.
Lo Malo
La brecha digital es aún una realidad y debemos mejorar la equidad no sólo en el acceso, sino
también en la publicación de contenido.
Esta brecha siempre existirá mientras existan diferencias económicas y educativas entre países y
personas, y es sin duda el peligro principal.Como medio de comunicación, tiene los mismos
problemas de otros medios. El abuso es el peligro inmediato, más aún con el alcance de Internet,
que lo potencia. Esto incluye el spam de todo tipo, ya sea en correo electrónico o en contenidos en
la Web. Al final, el abuso de algunos puede terminar con la gratuidad del correo electrónico o el
control de la libertad de expresión. No deja de sorprender que pese a todo el tráfico abusivo,
Internet resiste. Otro peligro es el relacionado con los crackers y su impacto en la seguridad y la
48. 48
privacidad de la información.
El control de todos estos abusos es difícil y necesita nuevos marcos legales y de cooperación
internacional, por ejemplo en el tema de la pornografía infantil. Es importante destacar que el
abuso no es un fenómeno de Internet, sino que ya existía. Sin embargo tiene mayor alcance a
través de Internet, pero al mismo tiempo está más expuesto a ser descubierto.
Un peligro menos conocido, es el impacto en la salud del ser humano de todas las ondas
electromagnéticas que nos rodean. Muchas de ellas estarán asociadas a Internet, ya sea en
teléfonos celulares, redes inalámbricas o enchufes eléctricos convertidos en antenas emisoras por
el uso de PLC (Internet por vías eléctricas). Sólo sabremos en el futuro si todo esto nos causa algún
daño de largo plazo.
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Arte
(Poema)
Esperé a que volvieras
durante días, semanas, años
quizá toda la vida
desde que tengo memoria
Y nunca volviste
Siempre tú, en mis sueños
Siempre tú, en mis esperanzas
En todo lugar,
en cada momento
Siempre tú!
Y ahora que te vuelvo a ver
Despues de tanto daño
qué suerte,ya no te necesito.
Este poema lo realice con inspiración sobre con lo que ha pasado
de mi vida, ya que en algún momento me sucedió algo similar a lo
que describe el poema es por eso que me identifico con él.
53. 53
Lo bueno y lo malo del internet
Bueno: Hoy en día tenemos muchas ventajas del internet porque
por medio de el podemos ayudarnos en nuestro trabajo o escuela
así poder encontrar la información necesaria para poder realizar
como por ejemplo exposiciones en la cual encontramos información,
logotipos, imágenes etc.
Malo: Lo malo es que ya el uso del internet esta cayendo en
malas manos y eso hace que se encuentre varios virus o
paginas inapropiadas las cuales pueden hacerse vistas por los
menores de edad y eso afectaría a su educación y demás.
54. 54
‘Redes sociales’
¿En cuantas redes sociales participas y cuales son?
Facebook , WhatsApp , Messenger.
¿A que edad empezaste a participar en estas redes sociales?
A los 11 años.
¿Cuánto tiempo dedicas a estas redes sociales?
Alrededor de 6 horas.
¿Cuántos contactos tienes en ellas y a cuantos conoces?
Tengo 1200 al cual conozco a 550.
¿En qué contexto te sientes mas cómodo: participando en alguna
causa social a través de redes? Si es así menciona en cual.
No eh participado en ninguna causa social.
¿Qué opinas de la marginación digital en algunos estados de la
república?
Que toda la tecnología es buen si la sabes usar.
Conclusión:
Las redes sociales nos pueden servir de mucha utilidad para comunicarnos con nuestros amigos o
familiares y así estar en contacto con ellos y poder ver lo que hacen y saber cómo se encuentran
pero al igual es malo si agregamos a gente desconocida porque esa gente puede aprovechar la
información que tienes tuya para así amenazarte o hacerte algún daño.
56. 56
MI ARTE
Mis artes son jugar futbol y de vez en cuando hacer dibujos son cosas que me entretienen y hacen
que me relaje. Lo que más me divierte es ir a jugar futbol porque ahí saco todo el estrés que traigo
y así me siento más relajado por ese motivo es que lo hago.
Rene Chávez bautista
5°B programación.