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 Las enfermedades padecidas por los griegos eran similares a las del mundo actual,con predominio de las epidemias,a las que
llamabanpeste,productoras de elevado número de muertes,lo que suponía una constante preocupación para el mundo griego.
En Grecia, los cuidados de la salud eran practicados por diferentes grupos,todos ellos elaboraron un concepto de enfermedad de
forma racional,despreciando las creencias,saberes ypoderes sobrenaturales yconsiderando solamente la intelectualidad.para
ellos era solamente un proceso natural.
 La Medicina Social o sociomedica puede ser considerada como una práctica de la medicina y de las ciencias sociales que se
ocupa de la salud y de la enfermedad en relación con la vida grupal.Se interesa por la salud de la gente en relación a su
comportamiento en grupos sociales ycomo tal se ocupa del cuidado del paciente individual como miembro de una familia yde
otros grupos significativos en su vida diaria.
 Borelli,cuya meta era alcanzar una comprensión aceptable de diversos fenómenos.La mayor aportación de Borelli a la ciencia es
la aplicación de las leyes físicas y matemáticas a los procesos biológicos.
 Louis Pasteur Francia el 28 de septiembre de 1895) fue un químico y bacteriólogo francés cuyos descubrimientos tuvieron enorme
importancia en diversos campos de las ciencias naturales,sobre todo en la química y microbiología.A él se debe la técnica
conocida como pasteurización.A través de experimentos refutó definitivamente la teoría de la generación espontán ea ydesarrolló
la teoría germinal de las enfermedades infecciosas.Por sus trabajos es considerado el pionero de la microbiología moderna,
iniciando la llamada «Edad de Oro de la Microbiología abriendo paso a una nueva era en la medicina.
Enfoque biológico
Postulados básicos:Estudia de las causas próximas,fundamentalmente fisiológicas o genéticas yanatómicas .Los
objetivosbásicos en el estudio de este campo,es comprender el papel desempeñado porlos factores genéticos en la provocación y
mantenimiento de las enfermedades otorgándole une nfoque que estudiara al ser humano.
Peso relativo dada a la herencia y al ambiente:Ayudan a explicar las relaciones entre el proceso evolutivo y la variación gen ética
humana,losdiferentes modos en que los humanos son susceptibles o resistentes a la enfermedad ya otrasinfluencias ambientales,
y las relaciones con la cultura y el medio ambiente.El enfoque visualiza al ser humano como pasivo o activo:Pasivo, porque
depende de los procesos fisiológicos yde la herencia
CIENCIAS DEDICADAS AL CUIDADO DE LA SALUD
La Medicina, según Scwartzmann (2003), es una ciencia interdisciplinaria, porque reúne los conocimientos de otras disciplinas, los cuales
utiliza para prevenir y combatir las enfermedades que afectan al ser humano, entre estas disciplinas se pueden distinguir las siguientes:
 La Anatomía Humana, que permite conocer la forma en que está estructurado el organismo.
 La Fisiología,que permite indagar de qué forma funciona cada una de las partes del cuerpo normalmente,para localizar el dañ o que haya
experimentado alguna de ellas.
 La Química, que estudia la composición de las sustancias que forman el organismo humano e intervienen en sus procesos vitales, para
identificar las alteraciones que causa su variación.
 La Física, que describe las características de los procesos mediante los cuales se mantiene la vida, para estar en condiciones de
identificarlos y saber qué hacer, en caso de que alguno presente alteraciones.
 La Citología, que hace posible conocer la forma en que están estructuradas las células que conforman los distintos órganos del cuerpo
humano y apreciar las alteraciones que experimentan.
 La Histología,que permite estudiar los tejidos celulares,para conocer el modo en que están organizadas las células,lo que permite saber
a qué aparato o sistemapertenecen,qué función desempeñan ycuál es su estadonormal,para identificar síntomas característicos de algunas
enfermedades.
 La Microbiología,que se ocupa del estudio de las formas de vida microscópicas,como los virus,las bacterias ylos hongos,l o cual permite
la elaboración de vacunas, pues estos organismos en su mayoría son agentes causales de enfermedades.
 La Genética, que aporta los conocimientos para identificar el origen de enfermedades hereditarias.Cabe destacar,que en la a ctualidad,los
estudios que se realizan sobre células madre, han abierto una esperanzadora posibilidad de curar muchas enfermedades.
 La Farmacología,que se enfoca en la investigación de las propiedades curativas de ciertas sustancias químicas,que después d e pasar por
un estricto proceso de análisis y estudios experimentales se administran a los seres humanos, para el tratamiento y curación de diversas
patologías.
 La Psicología y la Psiquiatría,que investigan las causas de la conducta humana yproponen modelos de tratamiento, cuando ésta se aparta
de lo considerado normal.La primera se enfoca en la modificación de hábitos a través de varios modelos de atención terapéuti ca,la segunda
utiliza medicamentos para controlar algunas enfermedades que afectan el comportamiento.
 La Epidemiología,que atiende a las enfermedades que afectan a grupos poblacionales ypropone alternativas de solución para c ombatirlas
a través de actividades comunitarias como la promoción de la salud y la protección específica.
 Las ciencias humanísticas como la Sociología y la Antropología, que permiten comprender las condiciones culturales y económicas de los
diferentes grupos, para diseñar modelos de intervención en salud y modificar malos hábitos.
 La Demografía y la Estadística,que aportan datos sobre la población en función de características como el sexo, la edad, las condiciones
socioeconómicas y los servicios de salud, lo cual permite ubicar a los grupos vulnerables y dirigir acciones para preservar s u bienestar.
Así pues,es importante recuperar,que asícomo la salud es un concepto integral,su cuidadorequierede la intervención yaportes de distintos
cuerpos científicos y teóricos.
-Embriología:Parte de la biología que trata de la formación y desarrollo del embrión. Una figura destacada fue la de Carl Ernstvon Baer. Un
siglo y medio después que de De Graaf describió el fóliculo ovárico y Leeuwenhoeck,los espermatozoides,von Baer descubrió e l óvulo en
los mamíferos.Von Baer puede ser considerado el fundador de la embriología moderna. Descubrió la notocorda ylas capas germinales,que
pocos años después Remak delimitaría como ectodermo, mesodermo y endodermo.
--Los romanos como uno de los precursores de la salud Los romanos no solo crearon un gran imperio militar,también hicieron gr andiosas
contribuciones al desarrollo cultural y dejaron a la posteridad eterna el primer gran texto médico "De Remedica",por los enc iclopedistas que
seleccionaron,compilaron,tradujeron e interpretaron todos los conocimientos médicos del mundo conocido y conquistado por los romanos,
obra fundamental de Plinio y Celso y a quienes debemos se haya escrito la más monumental enciclopedia de la medicina clásica latina.En
esta época se consolida la escuela Metódica de Demócrito, la escuela Racionalista y los Emp íricos

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En Grecia, los cuidados de la salud eran practicados por diferentes grupos,todos ellos elaboraron un concepto de enfermedad de forma racional,despreciando las creencias,saberes ypoderes sobrenaturales yconsiderando solamente la intelectualidad.para ellos era solamente un proceso natural.  La Medicina Social o sociomedica puede ser considerada como una práctica de la medicina y de las ciencias sociales que se ocupa de la salud y de la enfermedad en relación con la vida grupal.Se interesa por la salud de la gente en relación a su comportamiento en grupos sociales ycomo tal se ocupa del cuidado del paciente individual como miembro de una familia yde otros grupos significativos en su vida diaria.  Borelli,cuya meta era alcanzar una comprensión aceptable de diversos fenómenos.La mayor aportación de Borelli a la ciencia es la aplicación de las leyes físicas y matemáticas a los procesos biológicos.  Louis Pasteur Francia el 28 de septiembre de 1895) fue un químico y bacteriólogo francés cuyos descubrimientos tuvieron enorme importancia en diversos campos de las ciencias naturales,sobre todo en la química y microbiología.A él se debe la técnica conocida como pasteurización.A través de experimentos refutó definitivamente la teoría de la generación espontán ea ydesarrolló la teoría germinal de las enfermedades infecciosas.Por sus trabajos es considerado el pionero de la microbiología moderna, iniciando la llamada «Edad de Oro de la Microbiología abriendo paso a una nueva era en la medicina. Enfoque biológico Postulados básicos:Estudia de las causas próximas,fundamentalmente fisiológicas o genéticas yanatómicas .Los objetivosbásicos en el estudio de este campo,es comprender el papel desempeñado porlos factores genéticos en la provocación y mantenimiento de las enfermedades otorgándole une nfoque que estudiara al ser humano. Peso relativo dada a la herencia y al ambiente:Ayudan a explicar las relaciones entre el proceso evolutivo y la variación gen ética humana,losdiferentes modos en que los humanos son susceptibles o resistentes a la enfermedad ya otrasinfluencias ambientales, y las relaciones con la cultura y el medio ambiente.El enfoque visualiza al ser humano como pasivo o activo:Pasivo, porque depende de los procesos fisiológicos yde la herencia CIENCIAS DEDICADAS AL CUIDADO DE LA SALUD La Medicina, según Scwartzmann (2003), es una ciencia interdisciplinaria, porque reúne los conocimientos de otras disciplinas, los cuales utiliza para prevenir y combatir las enfermedades que afectan al ser humano, entre estas disciplinas se pueden distinguir las siguientes:  La Anatomía Humana, que permite conocer la forma en que está estructurado el organismo.  La Fisiología,que permite indagar de qué forma funciona cada una de las partes del cuerpo normalmente,para localizar el dañ o que haya experimentado alguna de ellas.  La Química, que estudia la composición de las sustancias que forman el organismo humano e intervienen en sus procesos vitales, para identificar las alteraciones que causa su variación.  La Física, que describe las características de los procesos mediante los cuales se mantiene la vida, para estar en condiciones de identificarlos y saber qué hacer, en caso de que alguno presente alteraciones.  La Citología, que hace posible conocer la forma en que están estructuradas las células que conforman los distintos órganos del cuerpo humano y apreciar las alteraciones que experimentan.  La Histología,que permite estudiar los tejidos celulares,para conocer el modo en que están organizadas las células,lo que permite saber a qué aparato o sistemapertenecen,qué función desempeñan ycuál es su estadonormal,para identificar síntomas característicos de algunas enfermedades.  La Microbiología,que se ocupa del estudio de las formas de vida microscópicas,como los virus,las bacterias ylos hongos,l o cual permite la elaboración de vacunas, pues estos organismos en su mayoría son agentes causales de enfermedades.  La Genética, que aporta los conocimientos para identificar el origen de enfermedades hereditarias.Cabe destacar,que en la a ctualidad,los estudios que se realizan sobre células madre, han abierto una esperanzadora posibilidad de curar muchas enfermedades.  La Farmacología,que se enfoca en la investigación de las propiedades curativas de ciertas sustancias químicas,que después d e pasar por un estricto proceso de análisis y estudios experimentales se administran a los seres humanos, para el tratamiento y curación de diversas patologías.  La Psicología y la Psiquiatría,que investigan las causas de la conducta humana yproponen modelos de tratamiento, cuando ésta se aparta de lo considerado normal.La primera se enfoca en la modificación de hábitos a través de varios modelos de atención terapéuti ca,la segunda utiliza medicamentos para controlar algunas enfermedades que afectan el comportamiento.  La Epidemiología,que atiende a las enfermedades que afectan a grupos poblacionales ypropone alternativas de solución para c ombatirlas a través de actividades comunitarias como la promoción de la salud y la protección específica.  Las ciencias humanísticas como la Sociología y la Antropología, que permiten comprender las condiciones culturales y económicas de los diferentes grupos, para diseñar modelos de intervención en salud y modificar malos hábitos.  La Demografía y la Estadística,que aportan datos sobre la población en función de características como el sexo, la edad, las condiciones socioeconómicas y los servicios de salud, lo cual permite ubicar a los grupos vulnerables y dirigir acciones para preservar s u bienestar. Así pues,es importante recuperar,que asícomo la salud es un concepto integral,su cuidadorequierede la intervención yaportes de distintos cuerpos científicos y teóricos. -Embriología:Parte de la biología que trata de la formación y desarrollo del embrión. Una figura destacada fue la de Carl Ernstvon Baer. Un siglo y medio después que de De Graaf describió el fóliculo ovárico y Leeuwenhoeck,los espermatozoides,von Baer descubrió e l óvulo en los mamíferos.Von Baer puede ser considerado el fundador de la embriología moderna. Descubrió la notocorda ylas capas germinales,que pocos años después Remak delimitaría como ectodermo, mesodermo y endodermo. --Los romanos como uno de los precursores de la salud Los romanos no solo crearon un gran imperio militar,también hicieron gr andiosas contribuciones al desarrollo cultural y dejaron a la posteridad eterna el primer gran texto médico "De Remedica",por los enc iclopedistas que seleccionaron,compilaron,tradujeron e interpretaron todos los conocimientos médicos del mundo conocido y conquistado por los romanos, obra fundamental de Plinio y Celso y a quienes debemos se haya escrito la más monumental enciclopedia de la medicina clásica latina.En esta época se consolida la escuela Metódica de Demócrito, la escuela Racionalista y los Emp íricos