La región del Noreste Argentino comprende las provincias de Misiones, Corrientes, Entre Ríos, Chaco y Formosa. Sus principales actividades productivas incluyen la forestación, la producción de yerba mate, algodón y té. En la forestación se explotan especies como quebracho, pino y eucaliptus. El cultivo de yerba mate se realiza en todas las provincias. El algodón se produce principalmente en Formosa, Chaco y Santa Fe. El té se cultiva en Misiones y Corrientes, donde hay 42.000 hect
Tema 13. Los dominios y paisajes agrarios
1. Los condicionantes del paisaje agrario.
2. Dominios y paisajes de la España atlántica.
3. Dominios y paisajes de la España mediterránea (interior y litoral).
4. Otros paisajes agrarios.
Cafetales de la República Dominicana como Posibles Sistemas Ingeniosos del Pa...FAO
www.fao.org/mexico
Presentación de Lic. Raulín Zapata, realizada durante el taller Internacional SIPAM para América Latina y el Caribe en la Ciudad de México el 27, 28 y 29 de abril de 2016.
Tema 13. Los dominios y paisajes agrarios
1. Los condicionantes del paisaje agrario.
2. Dominios y paisajes de la España atlántica.
3. Dominios y paisajes de la España mediterránea (interior y litoral).
4. Otros paisajes agrarios.
Cafetales de la República Dominicana como Posibles Sistemas Ingeniosos del Pa...FAO
www.fao.org/mexico
Presentación de Lic. Raulín Zapata, realizada durante el taller Internacional SIPAM para América Latina y el Caribe en la Ciudad de México el 27, 28 y 29 de abril de 2016.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. CIRCUITOS PRODUCTIVOS Y
AGROINDUSTRIAS DEL NEA
Alumnas: Luna Milagros, Fernández Milagros, Buceta Agustina
Profesora: BiondiAna Laura
Materia: Geografía
Curso: 5to
Instituto: I.D.A.M
Año:2017
2. Región del Noreste Argentino
Comprende 2 subregiones
La chaqueña La mesopotámica
Esta ubicada en la zona noreste del país y esta compuesta por las provincias de :
•Misiones
•Corrientes
•Entre Ríos
•Chaco
• Formosa.
Tiene una lllanura boscosa plana y
uniforme, con clima mayormente
subtropical.
Está rodeada por dos grandes y
caudalosos ríos: el Paraná y el Misiones,
donde se encuentran las famosas
Cataratas del Iguazú
4. Actividad Forestal
En el chaco
Las especies arbóreas más importantes de la provincia
son:
- Quebracho colorado
- Quebracho blanco
- Palo santo
- Algarrobo
- Palmera
6. En Formosa
Es de gran importancia económica para la provincia. Las principales especies explotadas
son:
- Quebracho colorado y quebracho blanco
- Lapachos guayaibí
- Algarrobo
- Guaraniná
- Urunday
Lapachos guayaibí
Guaraniná
Urunday
7. En Misiones
La zona maderera por excelencia es la que corresponde a los Municipios de San Pedro,
Eldorado, Montecarlo, guaraní y 25 de Mayo, entre las especies más apreciadas se
encuentran:
- Alecrín
- Cedro
- Canela
- Guatambú
- Incienso
- Lapacho
- Laurel
- Palo rosa
Alecrín
Cedro
8. Yerba Mate
Obtención y preparación de las semillas
Selección y conservación de las semillas
Preparación y siembra del almácigo
Plantación
Cosecha
9. Algodón
La producción del textil es una de las principales fuentes de ingreso y de
empleo de las poblaciones del Nordeste y Noroeste argentino.
La producción primaria está integrada por productores que pueden ser agrupados
en 4 sistemas de producción.
•En el sector desmote se inicia el primer proceso de industrialización.
•Finalizada la cosecha
•El algodón en bruto se lleva a desmotadora(máquina que separa fibra de semilla)
obteniendo productos, subproductos y residuos.
10. Circuito del Té
Se desarrolla en las provincias de:
•Misiones
•Corrientes
juntas constituyen la región más austral
del mundo en la que se cultiva el té
La provincia de Misiones cuenta con unas
42.000 hectáreas implantadas, con alrededor
de 6.800 pequeños productores y unas 60
empresas
La producción es fundamentalmente de té
negro y en mucha menor medida de té
verde. Un 94% del té se vende al exterior,
fundamentalmente a EE.UU, a Chile y
varios países europeos.
11. • Sector primario:
-Productores.
•Industria:
-Elaboración y clasificación.
-Marchitado
-Enrulado
-Fermentado
-Secado
-Despelado
-Tipificado
-Almacenado
-Mezclado
-Control de calidad y envasado.
•Comercialización:
-Venta interna; té en saquitos y en hebras
-Venta externa; té main grade y off grade