Por la presente envió informe del Proyecto de Investigación Centro de Investigación y Servicios Psicológicos Guerrero CISPG que realiza el CA: Psicología Clínica, bajo mi dirección, correspondiente al periodo 1 de Abril 2010 al 31 de Marzo 2011.
El Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Santiago de Chile (CAPUSACH) provee servicios psicológicos a bajo costo y constituye un centro clínico-docente para la formación de psicólogos. El CAPUSACH se basa en los modelos bio-psico-social y de salud pública y ofrece atención individual, grupal, institucional y comunitaria. Su objetivo es brindar servicios de calidad a la comunidad y apoyar la docencia, investigación y prácticas de los estudiantes de psicología
Este documento presenta una introducción a la psicoterapia evolutiva constructivista en niños y adolescentes. Explica que este enfoque integra los conceptos de la epistemología piagetiana con los conceptos evolutivos para orientar los cambios terapéuticos. Su meta es el desarrollo humano a través de la transformación de las estructuras psíquicas. Describe que la psicoterapia guiada por este enfoque busca facilitar procesos como la descentración y objetivación para promover el movimiento del desarrollo.
El estudio de la psicología en Venezuela comenzó en 1946 en el Instituto Pedagógico de Caracas. En 1956 se creó la Sección de Psicología en la Universidad Central de Venezuela, que se convirtió en la primera Escuela de Psicología. Actualmente, 8 universidades ofrecen la carrera de psicología a nivel de pregrado. Además, varias universidades ofrecen estudios de posgrado en psicología, incluidas maestrías y programas de doctorado. La formación del psicólogo ha evolucionado para satisfacer
Este documento presenta la tesis de maestría de Juan José Pérez sobre la administración y gestión educativa desde la perspectiva del liderazgo y los derechos humanos en la Escuela Normal Mixta "Pedro Nufio". La tesis analiza cómo influyen las prácticas de liderazgo del director en el aseguramiento del ejercicio de los derechos humanos de los docentes. Los resultados muestran que el estilo de liderazgo predominante es el transformacional y que existe una relación positiva entre este estilo y el respeto a los derechos
El documento describe un diplomado de psicoterapia cognitivo-conductual en Arequipa, Perú organizado por la Asociación Cultural "INNOVA" y la Universidad Nacional de San Agustín. El diplomado consta de 5 módulos que cubren las bases teóricas, estrategias, aplicaciones a problemas específicos y problemas en la aplicación de la terapia cognitivo-conductual. El diplomado dura 6 meses con clases un sábado al mes y cuesta entre S/100-150 por mes dependiendo del estatus profesional.
Este documento es el portafolio de una estudiante de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta los trabajos realizados por la estudiante Gina Andrade para la asignatura de Gestión Pedagógica durante el período académico de abril a agosto de 2018 bajo la guía del docente Msc. Patricio Tobar.
El documento describe un diplomado de psicoterapia cognitivo-conductual que se llevará a cabo en Arequipa, Perú. El diplomado consta de cinco módulos que cubren las bases teóricas, estrategias, aplicaciones a problemas específicos y terapia cognitivo-conductual en niños y adolescentes. El diplomado tendrá una duración de seis meses a partir de noviembre de 2013 y se realizará los sábados por la mañana.
Este documento resume un proyecto de investigación sobre la fundamentación de la psicología a través del conocimiento de las bases teóricas de las creencias para solventar la formación especializada en salud mental. El proyecto analiza cómo la psicología educativa estudia los procesos de aprendizaje y cómo las personas aprenden. También examina los principales métodos de enseñanza y los resultados de una encuesta sobre el tema. El objetivo general es fundamentar la psicología mediante el conocimiento de las teorías subyacentes para apoyar la formación especial
El Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Santiago de Chile (CAPUSACH) provee servicios psicológicos a bajo costo y constituye un centro clínico-docente para la formación de psicólogos. El CAPUSACH se basa en los modelos bio-psico-social y de salud pública y ofrece atención individual, grupal, institucional y comunitaria. Su objetivo es brindar servicios de calidad a la comunidad y apoyar la docencia, investigación y prácticas de los estudiantes de psicología
Este documento presenta una introducción a la psicoterapia evolutiva constructivista en niños y adolescentes. Explica que este enfoque integra los conceptos de la epistemología piagetiana con los conceptos evolutivos para orientar los cambios terapéuticos. Su meta es el desarrollo humano a través de la transformación de las estructuras psíquicas. Describe que la psicoterapia guiada por este enfoque busca facilitar procesos como la descentración y objetivación para promover el movimiento del desarrollo.
El estudio de la psicología en Venezuela comenzó en 1946 en el Instituto Pedagógico de Caracas. En 1956 se creó la Sección de Psicología en la Universidad Central de Venezuela, que se convirtió en la primera Escuela de Psicología. Actualmente, 8 universidades ofrecen la carrera de psicología a nivel de pregrado. Además, varias universidades ofrecen estudios de posgrado en psicología, incluidas maestrías y programas de doctorado. La formación del psicólogo ha evolucionado para satisfacer
Este documento presenta la tesis de maestría de Juan José Pérez sobre la administración y gestión educativa desde la perspectiva del liderazgo y los derechos humanos en la Escuela Normal Mixta "Pedro Nufio". La tesis analiza cómo influyen las prácticas de liderazgo del director en el aseguramiento del ejercicio de los derechos humanos de los docentes. Los resultados muestran que el estilo de liderazgo predominante es el transformacional y que existe una relación positiva entre este estilo y el respeto a los derechos
El documento describe un diplomado de psicoterapia cognitivo-conductual en Arequipa, Perú organizado por la Asociación Cultural "INNOVA" y la Universidad Nacional de San Agustín. El diplomado consta de 5 módulos que cubren las bases teóricas, estrategias, aplicaciones a problemas específicos y problemas en la aplicación de la terapia cognitivo-conductual. El diplomado dura 6 meses con clases un sábado al mes y cuesta entre S/100-150 por mes dependiendo del estatus profesional.
Este documento es el portafolio de una estudiante de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta los trabajos realizados por la estudiante Gina Andrade para la asignatura de Gestión Pedagógica durante el período académico de abril a agosto de 2018 bajo la guía del docente Msc. Patricio Tobar.
El documento describe un diplomado de psicoterapia cognitivo-conductual que se llevará a cabo en Arequipa, Perú. El diplomado consta de cinco módulos que cubren las bases teóricas, estrategias, aplicaciones a problemas específicos y terapia cognitivo-conductual en niños y adolescentes. El diplomado tendrá una duración de seis meses a partir de noviembre de 2013 y se realizará los sábados por la mañana.
Este documento resume un proyecto de investigación sobre la fundamentación de la psicología a través del conocimiento de las bases teóricas de las creencias para solventar la formación especializada en salud mental. El proyecto analiza cómo la psicología educativa estudia los procesos de aprendizaje y cómo las personas aprenden. También examina los principales métodos de enseñanza y los resultados de una encuesta sobre el tema. El objetivo general es fundamentar la psicología mediante el conocimiento de las teorías subyacentes para apoyar la formación especial
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Maletín Educativo 2.0 - Herramientas principales para el ejercicio docenteClau Quevedo Luraschi
El documento lista numerosas herramientas digitales para docentes, incluyendo aplicaciones para organizar materiales educativos, crear presentaciones, editar audio y video, hacer mapas conceptuales, y más. La mayoría son gratuitas y fáciles de usar.
Este documento describe platos típicos de Italia, Tailandia y Ecuador. En Italia, la gastronomía varía regionalmente y se centra en eventos familiares. Algunos platos italianos incluyen carpaccio, ensalada caprese, minestrone, canelones y pizza margarita. En Tailandia, los platos incluyen wonton, langostinos tempura, pad thai y mango sticky rice. Los platos ecuatorianos descritos son trió de tortillas de verde, corviche, bolón de verde, llapingach
Un Tratado de Libre Comercio es un acuerdo integral firmado por dos o más países con el fin de establecer reglas claras y transparentes de intercambio comercial, fomentando el comercio al reducir las barreras de acceso a los mercados de cada país
El documento presenta los cursos de informática y ofimática de la Universidad Popular de Castuera, los cuales están destinados a personas que no han tenido acceso al mundo de la tecnología. Se ofrecen cursos básicos de informática, Microsoft Word, Excel, y utilidades de Internet para que los estudiantes adquieran conocimientos sobre las nuevas tecnologías y se desenvuelvan con soltura en la sociedad digital. La Universidad Popular anima a las personas interesadas a contactarlos a través de sus redes sociales y página web para más información sobre los
Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku-style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations, which can be shared on SlideShare. In just 3 sentences, it promotes creating Haiku Deck presentations and publishing them to SlideShare.
The document summarizes the history and development of telecommunications in Bangladesh. It discusses how the system originated from the British colonial government and was established as the Bangladesh Telegraph and Telephone Department after independence in 1971. It then overviews the legal framework including the Telegraph Act of 1885, the establishment of regulatory bodies like the Telecommunication Regulatory Commission, and policies like the National Telecom Policy of 1998. Finally, it provides details on the current status of telephone services, transmission networks, and international connectivity in Bangladesh.
carrera universitaria psicologia Angela NausaAngelaNausa
Este documento presenta la información básica sobre el programa de psicología de una universidad en Colombia. Describe la definición de psicología, las características del programa como su misión, visión y perfiles de egresados. También incluye detalles sobre las asignaturas requeridas divididas por semestre y áreas. No exige puntaje mínimo en el examen de estado siempre que el estudiante se haya presentado después del 2000.
El documento presenta la carrera de Psicología de la Universidad Santo Tomás. Se describe que la formación busca desarrollar profesionales competentes con responsabilidad social, mediante un plan de estudios con énfasis práctico y talleres de desarrollo personal. Los estudiantes pueden aplicar los conocimientos en Centros de Atención Psicológica. El perfil de egreso son psicólogos con habilidades para diagnosticar, intervenir e investigar en procesos psicosociales de personas, grupos y organizaciones, bajo principios é
El documento resume la historia de la psicología en Venezuela desde 1946 hasta la actualidad. Comienza con los primeros cursos de psicología en el Instituto Pedagógico de Caracas en 1946 y continúa describiendo hitos como la creación de programas de psicología en universidades en la década de 1950. Finalmente, detalla los programas de psicología actualmente disponibles en 8 universidades venezolanas.
Este documento resume un estudio sobre la contextualización del ejercicio profesional en el área de psicología general en la ciudad de Ambato, Ecuador. Explica los objetivos del estudio, su justificación y marco teórico, incluyendo definiciones de psicología, teorías psicológicas, deontología, axiología y áreas de conocimiento. También describe habilidades del psicólogo, especialidades, y presenta los resultados de una encuesta sobre conocimientos de psicología aplicada a la población.
Este documento presenta la información sobre el programa de pregrado de Psicología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Describe las características, misión, visión, justificación, objetivos, competencias, perfiles y plan de estudios del programa. El programa busca formar psicólogos competentes para contribuir al desarrollo humano desde un enfoque biopsicosocial.
Este documento presenta un resumen del origen histórico y los fundamentos de la psicología. Explica que la psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y que surgió como disciplina independiente en el siglo XVIII. También describe los diferentes enfoques de la psicología como el biológico, conductual, psicodinámico y cognitivo. Finalmente, menciona algunos de los campos de aplicación más importantes de la psicología como la clínica, educativa y organizacional.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
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Este documento describe platos típicos de Italia, Tailandia y Ecuador. En Italia, la gastronomía varía regionalmente y se centra en eventos familiares. Algunos platos italianos incluyen carpaccio, ensalada caprese, minestrone, canelones y pizza margarita. En Tailandia, los platos incluyen wonton, langostinos tempura, pad thai y mango sticky rice. Los platos ecuatorianos descritos son trió de tortillas de verde, corviche, bolón de verde, llapingach
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The document summarizes the history and development of telecommunications in Bangladesh. It discusses how the system originated from the British colonial government and was established as the Bangladesh Telegraph and Telephone Department after independence in 1971. It then overviews the legal framework including the Telegraph Act of 1885, the establishment of regulatory bodies like the Telecommunication Regulatory Commission, and policies like the National Telecom Policy of 1998. Finally, it provides details on the current status of telephone services, transmission networks, and international connectivity in Bangladesh.
carrera universitaria psicologia Angela NausaAngelaNausa
Este documento presenta la información básica sobre el programa de psicología de una universidad en Colombia. Describe la definición de psicología, las características del programa como su misión, visión y perfiles de egresados. También incluye detalles sobre las asignaturas requeridas divididas por semestre y áreas. No exige puntaje mínimo en el examen de estado siempre que el estudiante se haya presentado después del 2000.
El documento presenta la carrera de Psicología de la Universidad Santo Tomás. Se describe que la formación busca desarrollar profesionales competentes con responsabilidad social, mediante un plan de estudios con énfasis práctico y talleres de desarrollo personal. Los estudiantes pueden aplicar los conocimientos en Centros de Atención Psicológica. El perfil de egreso son psicólogos con habilidades para diagnosticar, intervenir e investigar en procesos psicosociales de personas, grupos y organizaciones, bajo principios é
El documento resume la historia de la psicología en Venezuela desde 1946 hasta la actualidad. Comienza con los primeros cursos de psicología en el Instituto Pedagógico de Caracas en 1946 y continúa describiendo hitos como la creación de programas de psicología en universidades en la década de 1950. Finalmente, detalla los programas de psicología actualmente disponibles en 8 universidades venezolanas.
Este documento resume un estudio sobre la contextualización del ejercicio profesional en el área de psicología general en la ciudad de Ambato, Ecuador. Explica los objetivos del estudio, su justificación y marco teórico, incluyendo definiciones de psicología, teorías psicológicas, deontología, axiología y áreas de conocimiento. También describe habilidades del psicólogo, especialidades, y presenta los resultados de una encuesta sobre conocimientos de psicología aplicada a la población.
Este documento presenta la información sobre el programa de pregrado de Psicología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Describe las características, misión, visión, justificación, objetivos, competencias, perfiles y plan de estudios del programa. El programa busca formar psicólogos competentes para contribuir al desarrollo humano desde un enfoque biopsicosocial.
Este documento presenta un resumen del origen histórico y los fundamentos de la psicología. Explica que la psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y que surgió como disciplina independiente en el siglo XVIII. También describe los diferentes enfoques de la psicología como el biológico, conductual, psicodinámico y cognitivo. Finalmente, menciona algunos de los campos de aplicación más importantes de la psicología como la clínica, educativa y organizacional.
Este documento presenta un resumen del origen histórico y los fundamentos de la psicología. Explica que la psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y busca comprender patrones de personalidad y procesos emocionales. Señala que la psicología surgió como ciencia separada de la filosofía en el siglo XVIII y ha adoptado enfoques como el biológico, conductual, psicodinámico y cognitivo. También describe campos de aplicación como la psicología clínica,
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos sobre el tema de la investigación en psicología. Describe los diferentes elementos que componen un curso de investigación en psicología como la presentación, revisión del programa, formato de actividades, laboratorio, exposición de tema y examen. Además, menciona los diferentes cuerpos académicos, líneas de investigación, organismos y conceptos relevantes en el campo de la psicología científica.
El documento describe varias áreas de aplicación de la psicología, incluyendo la psicología educativa, clínica, forense, comunitaria, del consumidor, del desarrollo, del deporte, infantil, ambiental y experimental. Se proporciona una breve descripción de cada área y sus objetivos principales.
La Maestría en Neurociencia de la UPCH es un programa único de
capacitación y tutoría de investigación avanzada centrado en las
minorías indígenas de América del Sur. El programa se enfoca en la
formación de capacidades en aplicaciones de investigación clínica de
neuroimágenes, genética, epidemiología, neuropsicología y
neuromodulación. Ofrece además entornos de capacitación
personalizados y un ecosistema de innovación en línea para respaldar
la capacidad y el desarrollo profesional después de completar el
grado de magister, abriendo la oportunidad de optar por un
doctorado.
La psicología estudia los procesos cognitivos, emocionales y sociales del ser humano para promover su desarrollo. Los psicólogos evalúan, diagnostican e intervienen en problemas de salud mental y comportamiento en diversos contextos. El programa de psicología ofrece una formación teórica y práctica en diferentes enfoques, con énfasis en el cognitivo y conductual. Los estudiantes realizan prácticas desde el primer semestre y rotaciones clínicas en los últimos dos años.
El documento describe el campo ocupacional del psicólogo en Chile. Tiene como objetivo general conocer las distintas áreas donde puede desempeñarse un psicólogo en el país. Identifica áreas como la psicología laboral y organizacional, psicología social, psicología educativa, psicología clínica y otras, describiendo brevemente las actividades que realizan los psicólogos en cada una.
El documento presenta resúmenes de varios proyectos de investigación del Departamento de Psicología Social y Organizacional de la Universidad Católica del Uruguay. Los proyectos investigan temas como identidades nacionales, factores psicosociales de riesgo en el trabajo, modelos de gestión de capital humano, y valores humanos de los uruguayos según el modelo de Schwartz.
Este documento resume la carrera de psicología, incluyendo sus objetivos de formar psicólogos con conocimientos fundamentales de la disciplina y capacidad para aplicarlos en la práctica profesional e investigación. Describe algunas de las universidades donde se puede estudiar psicología en Colombia, las materias que comprenden el plan de estudios de 10 semestres, y los requisitos para graduarse incluyendo la aprobación de todas las asignaturas y la realización de un trabajo final.
El documento presenta el informe de actividades del Centro Académico de Psicología Clínica de la Universidad Autónoma de Guerrero en México. El CA se enfoca en investigaciones sobre la violencia de género y la atención psicológica a víctimas. Entre sus logros se incluyen investigaciones concluidas y en proceso, dirección de tesis, asistencia a cursos y diplomados, y organización de eventos educativos.
Este documento resume los conceptos clave de la psicología educativa. Explica que estudia el proceso de aprendizaje y formas de mejorar la enseñanza. Describe los procedimientos de diagnóstico e intervención utilizados y el papel de los psicólogos educativos. También resume las teorías del aprendizaje de Piaget, Vygostky y Bandura, así como la perspectiva humanista del aprendizaje según Carl Rogers.
La psicología tiene diversos campos de aplicación como la psicología educativa, clínica, forense, comunitaria, del consumidor, del desarrollo humano, del deporte e infantil. Cada campo se especializa en un aspecto diferente del comportamiento humano y su interacción con el entorno físico y social.
El documento describe varias áreas de la psicología, incluyendo la psicología experimental, la psicología fisiológica, y la psicología clínica. La psicología experimental se enfoca en investigar procesos básicos como la percepción y el aprendizaje. La psicología fisiológica estudia las relaciones entre procesos orgánicos y la conducta. Y la psicología clínica aplica principios psicológicos en el diagnóstico y tratamiento de problemas emocionales y de conducta.
Este documento resume los principales tipos y objetivos de la psicología. Explora conceptos como la percepción, la motivación y la personalidad. Describe la psicología aplicada, la psicología clínica, la psicología comunitaria y la psicología infantil. Su objetivo es explicar por qué la psicología es importante en la vida cotidiana ya que nos permite comprender y ayudar a otros.
Este documento resume los principales conceptos y ramas de la psicología. Explora cómo la psicología estudia la percepción, la motivación, las emociones y más. Describe las ramas de la psicología aplicada como la clínica, educativa y organizacional. También cubre brevemente la psicología infantil y comunitaria. El objetivo es explicar la importancia de la psicología en la vida cotidiana para ayudar a comprender y apoyar a los demás.
Memorias 2014. III congreso internacional de psicologia y educaciononenciasCapsicologia Clinica
Violencia de Género en las estudiantes de las preparatorias de la Universidad
Autónoma de Guerrero en Acapulco
Autor: Yolanda Emperatriz Cortés Dillanes, Mónica Guevara Rojo, Guadalupe Antúnez Nájera
Modalidad: Ponencia
Por lo tanto resuelve lo siguiente:
Primero: Su propuesta corresponde con los contenidos del evento y es de relevancia académica y social.
Segundo: Debe cumplir con los requerimientos previos, para hacer oficial su participación, dentro de los tiempos y términos estipulados.
Tercero: Siempre y cuando cumpla con los requisitos será incluido en las memorias bajo el registro ISBN. Además de la participación de la misma en la elección del premio diamante a la investigación
El documento describe dos talleres de violencia de género impartidos por una psicóloga de preparatoria a estudiantes de primer y segundo año. En la sesión matutina se realizaron dinámicas y se dio una introducción al tema. Por la tarde se inició otro taller también con dinámicas para abordar el tema de la violencia de género.
Taller “prevención de la violencia de género en las preparatorias de la ua gro”Capsicologia Clinica
El documento describe un taller realizado por un grupo de estudiantes de psicología sobre la prevención de la violencia de género en las preparatorias. El taller tuvo como objetivo crear conciencia sobre este problema y sus causas entre los estudiantes, así como identificar situaciones de violencia y fomentar compromisos para evitar la desigualdad. El grupo llevó a cabo dinámicas y obtuvo permisos, fotos y videos que documentan su participación.
Como una muestra de que la violencia de género en la Educación Superior es un impedimento
para la igualdad y equidad, presentamos la investigación Violencia de género en el Nivel
Superior de la UAGro en Acapulco, (Cortés, Guevara, y Antúnez, 2013) desarrollada del 2010
al 2012. El equipo investigador estuvo formado por las integrantes del CA: Psicología Clínica
con LGAC: La psicología Clínica desde la perspectiva de Género en la Prevención y
Tratamiento de la Violencia de Género.
Por este medio se le informa que el Comité Organizador del III Encuentro Internacional
de Investigación en Estudios de Género en el Siglo XXI: Experiencias de
Transversalidad, tiene el gusto de comunicarle, que, dada su experiencias y
conocimiento en el tema, su ponencia Violencia de Género en el nivel superior de la
Universidad Autónoma de Guerrero ha sido aceptada en la Mesa 5 Derechos Humanos
y violencia de Género.
El Encuentro se realizará del 6 al 8 de junio de 2013 en la ciudad y puerto de Acapulco,
Guerrero.
Violencia de Género en preparatorias de la UAGro, Acapulco
El Comité Científico ha aprobado su propuesta para ser presentada como: Ponente; la cual tendrá
que enviar en extenso a más tardar el 16 de diciembre, con la finalidad de que sea incluida en la
memoria; asimismo, es requisito indispensable que para su inclusión final en el Programa Científico,
envíe en electrónico copia del recibo bancario de la inscripción al Congreso a más tardar el 28 de
febrero del año en curso, al correo cneipcongreso2013@gmail.com
El fin de la investigación fue conocer la dimensión de la Violencia de Género en las
estudiantes de las preparatorias de la UAGro en Acapulco, para contribuir en la prevención,
atención y solución de esta problemática. Es un estudio cuantitativo, se aplicó una encuesta.
Los resultados proporcionan datos significativos de situaciones de violencia de género que
se están presentando en las preparatorias, las estudiantes viven hostigamiento y/o acoso
sexual y la institución no atiende esta problemática de manera substancial.
Violencia de Género en las estudiantes del nivel medio superior de la Univers...Capsicologia Clinica
Este documento describe un estudio sobre la violencia de género contra estudiantes mujeres en la Universidad Autónoma de Guerrero en Acapulco, México. El estudio tuvo el objetivo de conocer los índices de violencia de género y los recursos para prevenirla, atenderla y erradicarla. Los resultados mostraron que las estudiantes experimentan hostigamiento y acoso sexual. La institución necesita abordar este problema de manera estructural.
La ponencia desarrollada en su totalidad con las especificaciones contempladas por la
convocatoria, deberá ser enviada a este mismo correo y al XIregpm@gmail.com, a más tardar
EL DÍA VIERNES 09 DE MAYO DE 2014. Lo anterior para integrarla a la memoria del evento.
No serán contempladas en la memoria, las ponencias que sean enviadas después de esta fecha.
Así mismo, hacemos de su conocimiento que contará de 15 min. para la presentación de su
ponencia (esto dependerá de la cantidad de participantes de cada mesa), contará con el apoyo
didáctico de video proyector, laptop, en caso de requerir algún otro recurso le solicitamos
informar con anticipación para atender en tiempo y forma su petición.
Por este medio nos es grato comunicarles que la propuesta de ponencia: EL DERECHO A LA
VIDA FRENTE AL FEMINICIDIO que presentaron para participar en el XI Coloquio Nacional de
la Red de Estudios de Género del Pacífico Mexicano. Violencia de género: prospectivas desde
la educación, que se realizará el 05 y 06 de Junio de 2014, ha sido:
ACEPTADA
Propuesta de las estudiantes de medidas a implementar dirigidas a prevenir, r...Capsicologia Clinica
Este documento presenta propuestas de medidas para prevenir, resolver y eliminar la violencia de género en la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). En el capítulo 1, revisa los marcos jurídicos internacionales y nacionales sobre los derechos de las mujeres y la violencia de género. En el capítulo 2, analiza los resultados de una encuesta sobre las relaciones de género en estudiantes mujeres de la UAGro. Finalmente, en el capítulo 3, presenta las conclusiones del estudio y las propuestas de medidas de las estud
Expresiones de Forma que registra la violencia de género en las estudiantes ...Capsicologia Clinica
Este documento presenta una tesis sobre la violencia de género en estudiantes universitarias de la Universidad Autónoma de Guerrero en Acapulco. Incluye capítulos sobre referentes teóricos de violencia, género y violencia de género, la metodología utilizada que consistió en una encuesta, y los resultados del análisis de datos. El objetivo general fue conocer los índices de violencia de género en la universidad y el objetivo específico fue identificar las formas en que se manifiesta esta
El documento habla sobre un taller para prevenir la violencia de género en el estado de Guerrero. Explica las diferencias entre sexo y género, los tipos de violencia de género, y el ciclo de violencia que se repite en las parejas. También describe las consecuencias psicológicas y de salud de la violencia de género y formas de prevenirla a nivel familiar, educativo y comunitario de acuerdo con la constitución mexicana.
INTRODUCCION
Se presenta el tema de “Violencia de Género” para dar a conocer al alumnado los factores que propician a los jóvenes y a la sociedad en general a aumentar el nivel de violencia en ambos sexos, primeramente se explica la definición de la palabra “sexo”, “genero” y “violencia”, esto con el fin de indicar las diferencias que nos distinguen como personas, que esas diferencias no nos hacen ni inferior ni superior que nadie, también se informará sobre las etiquetas que ha creado la sociedad para diferenciarnos por genero y es ahí donde empieza la controversia sobre los roles que deben realizar tanto la mujer como el hombre. El cómo desde niños nos inculca que los hombres son fuertes y las mujeres son las débiles.
Todas tenemos derecho a vivir sin violencia. Si te encuentras en alguna de estas situaciones denúncialo, es tu derecho y la Ley te protege.
La violencia no se tolera, no importa que venga de un ser querido.
Este documento lista varios eventos académicos relacionados con la violencia de género en los que se presentarán ponencias, se publicarán libros o artículos o se realizarán estancias de investigación. Los eventos incluyen congresos, coloquios, diplomados y estancias en varias ciudades de México, España, Bolivia, Panamá, Argentina y otros países y se llevarán a cabo entre abril de 2014 y noviembre de 2014.
1. Acapulco, Gro 27 de Julio 2011
DRA. NATIVIDAD HERRERA CASTRO
DIRECTORA DE INVESTIGACION CIENTIFICA DE LA UAGRO
Por la presente envió informe del Proyecto de Investigación Centro de
Investigación y Servicios Psicológicos Guerrero CISPG que realiza el CA:
Psicología Clínica, bajo mi dirección, correspondiente al periodo 1 de Abril
2010 al 31 de Marzo 2011.
ATENTAMENTE
DRA. YOLANDA EMPERATRIZ CORTES DILLANES
Coodinadora del CISPG
Coordinadora del CA: Psicología Clínica
2. ANTECEDENTES HISTORICOS
EL Centro de Investigación y Servicios Psicológicos Guerrero CISPG es una Unidad de
Investigación y Servicio de la Universidad Autónoma de Guerrero fundada en el año
2007 como parte del Programa Educativo de Psicología de la Unidad Académica de
Ciencias Sociales.
A partir de Junio 2010 que el Programa Educativo de Psicología se independiza y se
crea la Unidad Académica de Psicología el CISPG forma parte de esta Unidad.
OBJETIVO
Crear e investigar para conocer, transformar y contribuir al desarrollo de la psicología.
El CISPG permite a docentes y estudiantes integrar la práctica con la teoría y la
investigación, así como prestar un servicio a la comunidad en general.
MISION
EL Centro de Investigación y Servicios Psicológicos Guerrero es el resultado de una
estrategia universitaria, a través de la cual se pone en marcha un programa que vincula
las funciones sustantivas de la universidad: docencia, investigación y extensión. Es
decir por la forma en que se encuentra creada, en la Unidad están articuladas
investigaciones con programas de servicio a la comunidad.
En esta perspectiva, dentro del contexto de las áreas del conocimiento psicológico más
desarrolladas en la actualidad, el CISPG en una entidad que, por un lado, produce,
recrea, el conocimiento, resignifica y reorganiza a través de una formación teóricametodológica., y por otro lado brinda servicio psicológica a la comunidad en los ámbitos
de la salud y la educación.
OBJETIVOS
Proveer experiencias prácticas que ayuden en la formación de psicólogos y psicólogas
que trabajen con responsabilidad, integridad y conciencia.
Servir de centro de prácticas psicológicas e investigación a los estudiantes y maestros,
de acuerdo al programa educativo.
Colaborar con otras unidades académicas, instituciones públicas, organizaciones
públicas y privadas en la prestación de servicios.
Servir a la comunidad como recurso para satisfacer necesidades de servicios
psicológicos, sociales y de investigación.
3. ELEMENTOS
El CISPG tiene tres unidades principales: Investigación, Servicios Psicológicos y
administración.
La Unidad de Investigación tiene la misión de proveer, apoyar y desarrollar la
investigación psicológica con el fin de generar y difundir conocimiento, así como formar
investigadores responsables, íntegros y conscientes que colaboren con la comunidad.
La Unidad de Servicios Psicológicos tiene como misión el adiestramiento del
estudiantado a través de prácticas supervisadas por los miembros y colaboradores del
CIPSG.
La Unidad Administrativa es la que se encarga de la dirección y administración de los
recursos humanos, materiales, técnicos del CISPG.
UNIDAD DE INVESTIGACION
La misión de la de esta unidad es promover, apoyar y desarrollar la investigación
psicológica de calidad mediante el entrenamiento de estudiantes y el desarrollo de la
UA de Psicología en la realización de proyectos de investigación. De esta forma, se
genera y difunde conocimiento en la formación de investigadores responsables que
contribuyan a las necesidades de la población guerrerense. Consolidar la comunidad
académica investigativa docente y estudiantil por medio del fomento en la participación
en redes nacionales e internacionales y la creación de moradas de investigación y
grupos de estudios.
OBJETIVOS
Apoyar a docentes y estudiantes en el desarrollo de proyectos de investigación para
responder a los programas de necesidad del contexto universitario y guerrerense.
Diseñar actividades que promuevan el desarrollo de habilidades en la redacción de
propuestas y la realización exitosa de investigaciones en las áreas de la psicología.
Proveer la infraestructura de respaldo a las labores de investigación.
INVESTIGACIONES
INVESTIGACION
La aplicación de la Psicología
Clínica –desde la perspectiva de
género- en Mujeres Universitarias
de la UAGro que viven con
violencia.
Proyecto
con
financiamiento interno
El perfil psicológico en jóvenes
universitarios guerrerenses que
viven con trastornos alimenticios
desde la Psicología Humanista.
COORDINA
Dra. Yolanda Emperatriz Cortés
Dillanes
M.C. Mónica Guevara Rojo
4. Sentido de vida en Jóvenes
universitarios
M.C. Guadalupe Antúnez
Nájera
UNIDAD DE SERVICIOS PSICOLOGICOS
Descripción
La unidad de servicios psicológicos tiene como función principal el entrenamiento de los
estudiantes de psicología en diversos servicios psicológicos. Los alumnos trabajan
estrechamente bajo la supervisión de dos maestras y una doctora del CISPG al
proporcionar servicios psicológicos a personas adultas, jóvenes adolescentes, niños y
niñas, familias y organizaciones. Cada supervisora asume el compromiso principal de
los casos de los estudiantes que colaboran en el CISPG. Las actividades realizadas por
los estudiantes y terapeutas-investigadoras cumplen con los parámetros establecidos
por la ética profesional de la práctica psicológica.
Procedimiento para solicitar los servicios de la unidad de servicios psicológicos.
Los servicios psicológicos de carácter clínico, de apoyo o asistencial que ofrece el
CISPG, se solicitan en el segundo piso del edificio II de la UA de Psicología, en Av.
Ruiz Cortinez s/n col. Altamira, Acapulco, Gro.
La persona que solicita el servicio llena la Hoja de Solicitud de Servicios, donde se
recoge información básica confidencial, la psicóloga asignada lleva cabo una primera
entrevista y determina el procedimiento a seguir: aplicación de test proyectivos que
corresponda, cuestionarios, inventarios, psicoterapia que se decida en la supervisión.
PROGRAMA DE FORMACION EN INVESTIGACION Y SERVICIO PSICOLOGICO
Curso de Evaluación de Pruebas Proyectivas
Curso-taller: Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota-2
Seminario: Psicoterapia Psicoanalítica
Taller: Entrenamiento de Psicoterapeutas
UNIDAD ADMINISTRATIVA
La Unidad Administrativa provee dirección, coordinación de servicios, administración y
recursos secretariales a la Unidad de Investigación y a la Unidad de Servicios
Psicológicos.
INFRAESTRUCTURA
El CISPG está conformada por una sala de reunión para investigadores, sala para
psicoterapia, dos cubículos para maestros, colaboradores, coterapeutas. Está equipado
con 2 videoproyectores, una computadora conectada a internet y tres laptop, equipo de
impresión laser, se cuenta con infraestructura de red inalámbrica.
5. Cabe señalar que el CISPG ha sido equipado con recursos PROMEP y de manera
autofinanciable.
RECURSOS HUMANOS
Tres docentes, investigadoras, psicoterapeutas, con perfil PROMEP las tres. Con
estudios de: 1 Doctorado en Clínica Psicoanalítica y dos con Maestría en Psicología
Humanista, una de ellas realiza actualmente estudios de Doctorado en Psicología
Clínica.
Cuatro docentes colaboradores , Tesistas, Cuatro estudiantes de servicio social
Estudiantes colaboradores
INVESTIGADORAS, TERAPEUTAS Y SUPERVISORES CLINICOS- PERFIL
PROMEP
Dra. Yolanda Emperatriz Cortés Dillanes
M.C. Mónica Guevara Rojo
M.C. Guadalupe Antúnez Nájera
TESISTAS
Ayram Mijail Zamacona López
COLABORADORES ESTUDIANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACION
1º. Septiembre 2010 - 30 Junio 2011
Alejandra Bruno Pimentel
América Lizbeth Pineda Ortega
Kenia Eslivet Cruz Girón
Helena Sayuri Hernández Ocampo
Anabella Bello Mateo
Elidí Lauro Bernal
Nanci Karina García Peréz
Ayram Mijail Zamacona López
Barzilay Constancio Reyna Flores
ESTUDIANTES DE SERVCIO SOCIAL
1º. Enero 2010- 31 junio 2010
María Guadalupe Cortés Dillanes
1º de Abril – 15 de Diciembre 2010
Kenia Esliveth Cruz Girón
América Lizbeth Pineda Ortega
Alejandra Bruno Pimentel
8. INFORME DEL
INFORME DEL CISPG PERIODO: 1º. DE ABRIL 2010 AL 31 DE MARZO 2011
INVESTIGACION
Proyectos registrados en la Dirección de Investigación Científica:
1. La aplicación de la Psicología Clínica –desde la perspectiva de género- en
Mujeres Universitarias de la UAGro que viven con violencia coordina Dra.
Yolanda Emperatriz Cortés Dillanes
2. El perfil psicológico en jóvenes universitarios guerrerenses que viven con
trastornos alimenticios desde la Psicología Humanista, coordina M.C. Mónica
Guevara Rojo
3. Sentido de vida en Jóvenes universitarios, coordina M.C. Guadalupe Antúnez
Nájera
TESIS
Actualmente tenemos la dirección de dos trabajos de investigación original
(tesis), con los siguientes temas:
.
Tesis: Mujeres Universitarias que viven en situación de violencia desde la
Psicología clínica y la perspectiva de género, que realiza el C. Ayram Mijail
Zamacona López, a partir del mes de Enero 2011, con un 80% de avance a la
fecha.
Tesis: La aplicación de la Psicología Clínica, desde la perspectiva de género, en
Mujeres Universitarias del Nivel Superior de la UAGRO, que viven en situación
de violencia, que realiza la C. RUIZ MORALES JOSEFA, a partir del mes de
Enero 2011, con un 80% de avance a la fecha.
SERVICIOS PSICOLOGICOS
Número de personas atendidas en psicoterapia individual, pareja o familia 300
Total de Evaluaciones psicológicas realizadas 125
CUERPO ACADEMICO
Obtención de perfil PROMEP: 3 integrantes del CISPG con fecha del 21 de
septiembre del 2007, renovado con fecha 30 Julio 2010
9. Creación del Cuerpo Académico Psicología Clínica enero del 2008. Cuerpo
Académico en formación con fecha 23 de mayo del 2008, clave de registro
UAGRO-CA-135.
ACTIVIDADES ACADEMICAS
-Organización del 3er. Ciclo de actividades con motivo de conmemorar el Día
Internacional de la eliminación de la violencia hacia la mujer, 2 de diciembre
2010.
-Organización del evento: “Segundo encuentro estudiantil, reconociendo mis
recursos en la aplicación de la psicología clínica”, 21 junio 2010.
Cursos, seminarios, talleres:
-Curso de Evaluación de Pruebas Proyectivas para la regularización de
estudiantes, con evaluación, 4 al 29 de Octubre 2010, con una duración de 50
hrs
-Seminario: Psicoterapia Psicoanalítica, que se realizó del 13 de Septiembre al
29 de Octubre 2010, con duración de 50 hrs.
-Taller: Entrenamiento de Psicoterapeutas, que se realizó del 4 de Noviembre
al 11 de Diciembre del 2010, con una duración de 50 hrs.
DRA. YOLANDA EMPERATRIZ CORTES DILLANES
COODINADORA DEL CISPG Y DEL PROYECTO