1. Percepción & Psicología
Cómo los usuarios entienden el mundo.

2. Objetivos
Psicología en la ergonomía
•Comprender el funcionamiento interno del hombre y
como intercambia información con su entorno para su
Mejor adaptación.
•Conocer los procesos humanos que participan
en la relación hombre-sistema, Tales como percepción,
Memoria y aprendizaje.

3. •Conocer los limites de las capacidades mentales de las
personas.
•Identificar los aspectos humanos relacionados con la
sobrecarga mental en el trabajo.
Objetivos

4. Nociones generales del sistema nervioso

5. Unidad funcional y
estructural
Estímulo: Forma de Neurona
energía
Percepción
Sentido y cerebro
Sensación y sentimiento que
experimentamos

6. Nociones Generales del Sistema Nervioso
• El Sistema Nervioso es, junto con el Sistema Endocrino, el rector y
coordinador de todas las actividades, conscientes e inconscientes
del organismo, consta de:
• Sistema cerebroespinal (encéfalo y médula espinal)
• Los nervios
• El sistema vegetativo o autónomo.

7. Sistema Nervioso Central
• Realiza las mas altas funciones, ya que atiende y satisface las
necesidades vitales y da respuesta a los estímulos. Ejecuta tres
acciones esenciales, que son:
1. La detección de estímulos
2. La transmisión de informaciones
3. La coordinación general.

8. Las Neuronas
Son las unidades funcionales del sistema
nervioso. Son células especializadas en
transmitir por ellas los impulsos nerviosos.
Hay neuronas bipolares, con dos
prolongaciones de fibras, y multipolares, con
numerosas prolongaciones.
Pueden ser neuronas sensoriales, motoras y
de asociación.

9. Tejido Nervioso

10. División del Sistema Nervioso
• Desde el punto de vista anatómico se distinguen dos partes del SN:
1. Sistema Nervioso Central S.N.C.
• Encéfalo: Cerebro, Cerebelo y Bulbo Raquídeo.
• La medula espinal.
2. Sistema Nervioso Periférico S.N.P.

11. El Encéfalo
• Es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo esta envuelta por
las meninges, que son tres membranas llamadas :
1. Duramadre
2. Piamadre
3. Aracnoides

12. El Cerebro
Es la parte más importante, con
superficie irregular, arrugas o salientes
llamadas cincunvoluciones, y unos
surcos llamados cisuras (de Silvio y de
Rolando).
Se divide incompletamente por una
hendidura en dos partes, llamados
hemisferios cerebrales.
En los hemisferios se distinguen zonas
denominadas lóbulos, que llevan el
nombre del hueso en que se encuentran
en contacto (frontal, parietal...).Pesa
unos 1.200 gr.

13. Características
1. Controla y regula el funcionamiento de los demás centros nerviosos.
2. Recibe las sensaciones y se elaboran las respuestas conscientes a
dichas situaciones.
3. Es el órgano de las facultades intelectuales:
• Atención
• Memoria

14. El Bulbo Raquídeo
Es la continuación de la médula que
se hace más gruesa al entrar al
cráneo.
Regula el funcionamiento del corazón
y de los músculos respiratorios,
además de los movimientos de la
masticación, la tos, el estornudo, el
vómito...etc.
Muerte cuando hay lesión.

15. La Médula Espinal
• Es un cordón nervioso, blanco y
cilíndrico encerrada dentro de la
columna vertebral.
• Su función es conducir, mediante sus
nervios, la corriente nerviosa que
conduce las sensaciones hasta el
cerebro y los impulsos nerviosos que
lleva las respuestas del cerebro a los
músculos.

16. Los Nervios
El conjunto de nervios es el SNP.
Los nervios son cordones delgados de sustancia
nerviosa que se ramifican por todos los órganos del
cuerpo.
Unos salen del encéfalo y se llaman nervios craneales
Otros salen a lo largo de la médula espinal:
son los nervios raquídeos.

17. Percepción
Interpretación
Detección Acción
Discriminación

18. “Proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos,
recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.”

19. Percepción
Sistema Sistema Implicado
Visual Vista
Propioceptivo Sentido vestibular,cinestesico
interoceptivo Información de nuestros sentidos internos
Auditivo Oido
Somatosensorial Contacto fisico,presión profunda,calor,frio
dolor
Químico sabor,olfato.

20. Tipos de percepción
 Visual, de los dos planos de la realidad externa,
 Espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa,
 Olfativa, de los olores,
 Auditiva, de los ruidos y sonidos,
 Cenestésica, de los órganos internos,
 Táctica, que combina los sentidos de la piel (presión, temperatura y dolor), de los
músculos y tendones,
 Gustativa, de los sabores,
 Tiempo, del cambio,
 Kinestésica, del movimiento.

21. Visual de la realidad externa
De los dos planos

22. Auditiva
De los Sonidos y ruidos.

23. Espacial
De las 3 dimensiones

24. Olfativa
De los olores

25. Cinestésica
De los órganos internos

26. Gustativa
De los Sabores

27. Kinestésica
Del movimiento

28. El sentido del Dolor
Función evolutiva muy valiosa, señala el peligro
El cerebro produce neuromoduladores (Las endorfinas) que reducen o
eliminan el dolor.
Estos se adaptan a las conexiones sinápticas y ocupan los receptores
de dolor del cuerpo, evitando que el dolor llegue desde la medula
espinal al cerebro.

29. Umbral Sensitivo
Punto que, al aumentar el estímulo, desencadena
el inicio de un impulso nervioso aferente. El
umbral absoluto es el punto más bajo en el cual se
puede percibir la respuesta al estímulo.
Estimulos
Umbral

30. Umbrales absolutos
Gusto: 1 gr. De sal en 500 de agua.
Olfato:1 gota de perfume difundido en un dpto. de 3 habitaciones.
Tacto: El ala de una abeja que cae de una altura de 1 cm.
Audición: el tic tac de un reloj a 6 Mts de distancia.
Visión: la ama de una vela a 50 Kms. En una noche oscura

31. Organización perceptual
¿Qué formas Ve?

32. Al derecho y al revés

35. Cuantas patas tiene el elefante?

36. Al derecho y al revés

38. ¿Estas líneas las ve paralelas?

39. ¡Las lineas rojas siempre estan paralelas entre ellas!

40. El mecanismo imposible

41. Parecen lo mismo ¿Qué ven?

43. Cuenta los puntos negros

44. Que letra es? Lógico?

47. El circulo del centro a la izquierda es mas grande?

49. Ud.ve un músico o la cara de una chica?

50. ¿Ves al señor de la barba y a la
muchacha con el objeto en la mano?

51. ¿Qué ves primero? ¿Flechas verdes que se
dirigen hacia la derecha?¿O echas
amarillas que van hacia la izquierda?
Dicen los expertos, que este efecto está
asociado con los hemisferios del cerebro.
Si has visto primero las echas que van
hacia la derecha, es que ejercitas más el
hemisferio izquierdo y viceversa.

52. ¿Como es posible que sin subir
escaleras llegues al segundo piso?

53. Las 4 figuras de hombres
¿son del mismo tamaño?

54. Mira bien el dibujo...¿que ves?
Lee la explicacion que esta mas abajo
Las investigaciones han demostrado que los niños pequeños
no pueden diferenciar esta pareja, ya que ellos en su memoria
aun no tienen esta información asociada a nada.
¡¡¡Los niños pequeños solo ven 9 delfines!!
Moraleja
Si en el transcurso de 3 segundos no encuentras los delfines,
te darás cuenta que clase asociaciones tiene tu cerebro...

61. Leyes de la Gestalt
1. Ley de proximidad
2. Ley de igualdad o equivalencia
3. Ley de Prägnanz (Ley de la buena forma y destino común)
4. Ley del cerramiento
5. Ley de la experiencia
6. Ley de simetría
7. Ley de continuidad
8. Ley de figura-fondo

62. 1. Ley de proximidad
Cuando las partes de una totalidad
reciben un mismo estímulo, se unen
formando grupos en el sentido de la
mínima distancia. Esta ordenación se
produce de modo automático y, sólo
por una resistencia del perceptor, o
por otra ley contradictoria, puede
anularse esta lectura.

63. 2. Ley de igualdad o equivalencia
Cuando concurren varios elementos de diferentes clases,
hay una tendencia a constituir grupos con los que son
iguales. Si las desigualdades están basadas en el color, el
efecto es más sorprendente que en la forma.

64. 3. Ley de la buena forma y destino
Las partes de una figura que tiene "buena forma", o indican una dirección o destino común, forman con claridad unidades autónomas en el
conjunto. Esta ley permite la fácil lectura de figuras que se interfieren formando aparentes confusiones, pero prevaleciendo sus propiedades
de buena forma o destino común, se ven como desglosadas del conjunto.

65. 4. Ley del cierre

66. 5. Ley de la experiencia

67. 6. Ley de simetría

68. 7. Ley de continuidad

69. 8. Ley de figura-fondo