El documento presenta una introducción al curso de ecología dictado por la Dra. Priscila Powell en la Universidad de San Pablo en 2012. En 3 oraciones o menos, cubre los contenidos mínimos del curso, que incluyen el desarrollo de la ecología como ciencia, relaciones entre organismos, ecosistemas, y temas como contaminación y recursos. También presenta detalles sobre la evaluación y el trabajo final del curso.

1. Ecología
Dra. Priscila Powell
Universidad de San Pablo-
T
2012

2. Contenidos mínimos
Desarrollo de la ecología como ciencia.
El ambiente y los recursos.
Ecología de poblaciones y de comunidades
Relaciones entre organismos
Principales ecosistemas del mundo
Manejo y conservación de bosques, pastizales, fauna,
pesquerías
parcial 1 (aproximadamente a fines de septiembre)
Contaminacion
Principios de la bio-economía.desarrollo sustentable
Problemas demográficos. Recursos alimenticios
Legislacion ambiental. Evaluación del impacto ambiental.
parcial 2 (fines de noviembre)

3. Materia promocional
-Prácticos semanales (se entregan a la semana siguiente)
-2 parciales( aprobados con 7 para promocionar)
-trabajo final: estudio de caso (para promocionar)
-prácticos a campo (traer calzado cómodo!)
-página: http://www.ecologiauspt.ecaths.com/

4. Ecología (según RAE)
1. Ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre
sí y con su entorno
Parte de la sociología que estudia la relación entre los grupos
humanos y su ambiente, tanto físico como social
2. Defensa y protección de la naturaleza y del medio
ambiente

5. Ecología
-Término definido por Ernst Haekel (1866). Oecología
Oikos (griego): casa
logía: estudio de
Misma raíz que economía (gestión de la casa)

6. Alimentos
Habitantes
(animales,
Microorganismos)
Luz
Agua
Aire
Suelo

7. Historia de la ecología
-Primeros conocimientos: tribus nómades ¿donde y cuando
cazar o pescar?
-Primeras civilizaciones sedentarias agrícolas ¿qué y cómo
cultivar?
Dentro del ámbito científico estricto:
-S XVII Linnaeus. Clasificación taxonómica de los
organismos. Incluye características ecológicas.
-S XIX Darwin. Selección natural
-1900: Fundación de primeras sociedades científicas de
ecología.
-Década 1970`: La ecología toma gran importancia debido al
crecimiento poblacional y el deterioro ambiental

8. El manejo de los recursos bióticos que permite
mantener una calidad adecuada de vida depende
del conocimiento de los principios ecológicos naturales,
no sólo para prevenir problemas ambientales, sino también
para direccionar nuestras prácticas económicas, políticas y
sociales

9. Algunos ejemplos de temas de estudio en ecología
-Ciclo del carbono

10. -Sistemas de polinización

12. Papaya ( Carica Abejas, polillas y mariposas Imprescin
papaya) dible
Cacao ( Teobroma Mosquitos Imprescin
cacao) dible
Almendro ( Prunus Abejas, abejorros y moscas Muy
dulcis) importante
Pera ( Pyrus comunis) Abejas, abejorros y moscas Muy
importante
Palta( Persea Abejas, abejas sin aguijón Muy
americana) importante
Mango ( Mangifera Abejas, abejas sin aguijón, moscas y Muy
indica) avispas importante
Ciruela ( Prunus Abejas, moscas y abejorros Muy
armeniaca) importante
Manzana ( Malus ssp.) Abejas, abejorros, sírfidos Muy
importante

13. -Redes tróficas

14. -Composición de una comunidad
Tolerantes Sensibles

15. -Ecofisiología vegetal

16. Los estudios ecológicos pueden realizarse a distintos
niveles (escalas):
Organismo:las interacciones de un ser vivo dado con
las condiciones abióticas directas que lo rodean
Población: las interacciones de un ser vivo dado con
los seres de su misma especie
Comunidad: las interacciones de una población dada
con las poblaciones de especies que la rodean
Ecosistema:las interacciones propias de la biocenosis
sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen
lugar en ella
Biosfera: el conjunto de todos los seres vivos conocidos

17. Niveles de Organización Biológica
• Biosfera Complejidad
• Paisajes
• Ecosistemas
• Comunidades Cada nivel de
organización tiene
• Poblaciones atributos y problemas
• Organismos individuales propios
• Sistemas de órganos
• Órganos
• Tejidos
• Células
• Organelas subcelulares
• Moléculas

18. La ecología es una ciencia interdisciplinaria
estadística genética
física
hidrología
química ecología
climatología
fisiología
geología
etología

19. Métodos de investigación en ecología

21. 1.Pregunta
2.Hipótesis
3.Experimentos en laboratorio 3. Estudios de campo
o campo
4.Resultados. Discusión. Conclusiones
En algunos casos se consigue la construcción de un modelo
(simplificación abstracta y simplificada de sistemas reales
que permiten hacer predicciones)

22. Ensayo en laboratorio

23. Estudios de campo

24. Conceptos básicos en ecología

25. Conceptos básicos
Ecosistema
Elementos abióticos o inertes
Sin vida. Agua, aire, luz, suelo, rocas,
nutrientes, etc
Elementos bióticos
Con vida. Animales, plantas, hongos,
algas, bacterias

26. Todos los organismos vivos se encuentran emparentados

27. -Población

28. Conceptos básicos
-Población
Grupo de individuos que pueden (potencialmente)
reproducirse entre sí, y coexisten en el tiempo y
en el espacio

29. -Comunidad

31. Conceptos básicos
-Comunidad
Grupo de poblaciones que interactúan entre sí

32. Conceptos básicos
Ecosistema
Comunidad biótica y su ambiente abiótico funcionando como un
sistema

33. Conceptos básicos
Biosfera
Es el conjunto de los ecosistemas del planeta

34. “Ecosfera”

35. La mayor parte de los elementos presentes en
un ecosistema están relacionados a través
de las redes tróficas y los ciclos biogeoquímicos

38. Realiza un breve resumen grupal acerca del artículo de
divulgación, haciendo hincapié en:
-Organismo “problema” . ¿Qué características de la especie y
el ambiente hacen que esta se convierta en problema?
-Poblaciones afectadas.
-Relación con ecología.
-Medidas para evitar/mitigar el problema.
-Conceptos teóricos nuevos.