La biología estudia los seres vivos a través de su estructura, función, evolución y relación con el medio ambiente. Se define como la ciencia que analiza las múltiples formas que adoptan los seres vivos a diferentes niveles: molecular, celular, de tejidos, organismos, poblaciones y ecosistemas. La biología ha pasado por etapas antigua, moderna y actual basada en la biología molecular.

1. BIOLOGÍA
GENERAL

2. Introducción a la Biología

3. CIENCIA
SERES VIVOS
ESTRUCTURA FORMAS QUE
ADOPTAN
FUNCIONES
Es una
Estudia
a los
BIOS= VIDA
LOGOS= ESTUDIO
Acuñado por
LAMARCK Y
TREVIRANUS
CORAZÓN
PULMONES
CELULAR
ANIMAL
VEGETAL
BACTERIA
Ejem.
NUTRICIÓN
REPRODUCCIÓN
SÍNTESIS
RELACIÓN
CON EL MEDIO
Ejem.
DONDE VIVE
HÁBITOS
EVOLUCIÓN
a nivel de:
EVOLUCIÓN
HUMANA
“EL ESTUDIO DE LAS MÚL-
TIPLES FORMAS QUE
ADOPTAN LOS SERES
VIVOS: ESTRUCTURA,
FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE-
SARROLLO Y SU RELA-
CIÓN CON EL MEDIO AM-
BIENTE”
Se define
como
Con esto englobamos a
Ejem. Ejem. Ejem.
BIOLOGÍA
Deriva de 2
Voces griegas

4. ANTIGUA MODERNA MOLECULAR
INICIA EN
500 A.C.
DESTACA
INICIA
A MEDIADOS DEL
SIGLO XVII.
DESTACA
INICIA
1920
DESTACA
ESTUDIO DE LA ES-
TRUCTURA CELULAR
Y SUS FUNCIONES A NI
VEL MOLECULAR
AVANCES EN GENÉTICA
BIOLOGÍA ACTUAL
PRIMERAS IDEAS SOBRE
EL ORIGEN DE LA VIDA
SE DESCRIBEN LAS
ESTRUCTURAS QUE
FORMAN PARTE DE LOS
ANIMALES Y
VEGETALES
SURGEN LOS CAMPOS
DE LA BOTÁNICA,
ZOOLOGÍA Y
TAXONOMÍA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR Y SUS FUNCIONES
SURGEN LA TEORÍA
BIOGENÉTICA, CELULAR Y LA
SELECCIÓN NATURAL
SURGE LA MICROBIOLOGÍA,
GENÉTICA Y EVOLUCIÓN
ETAPAS DE LA BIOLOGÍA
SE IDENTIFICAN
TRES ETAPAS

5. BIOLOGÍA ANTIGUA
500 A.C.

6. FILÓSOFOS NATURALISTAS
LOS FENÓMENOS NATURALES
TENÍAN UNA EXPLICACIÓN
ARISTÓTELES
TEORÍA DE LA GENE-
RACIÓN ESPONTÁNEA
GALENO Y VESALIUS
ANATOMÍA
HUMANA
HIERONIMUS FABRICIUS
WILLIAN HARVEY
CIRCULACIÓN SANGUÍNEA
Y ESTRUCTURA DEL
CORAZON
EXPLORADORES Y COLONI-
ZADORES DEL SIGLO XVI
BOTÁNICA: PLANTAS
ZOOLOGÍA: ANIMALES
TAXONOMÍA: CLASIFICACIÓN
BIOLOGÍA
ANTIGUA
POSTULARON

7. FILÓSOFOS NATURALISTAS
El comportamiento de la naturaleza es cíclico.
Este comportamiento, puede ser explicado y duplicado
por el hombre si lo observa cuidadosamente.
ARISTÓTELES
La vida surge de manera espontánea a partir de la materia
inerte.
La materia inerte puede convertirse en materia viva debido a
que posee un principio activo que es capaz de generar vida.
En esto se fundamenta la teoría de la Generación Espontánea.

8. Biología Moderna
De 1650 a 1920

9. GIOVANNI FARBER
ZACCHARIAS JANNSEN
M
I
C
R
O
S
C
O
P
I
S
T
A
S
SE LES ATRIBUYE LA
INVENCIÓN DEL
MICROSCOPIO
MARCELO MALPIGHI
LOS VASOS CAPILARES
UNEN A LAS ARTERIAS
CON LAS VENAS
JAN SWAMMERDAM
ANATOMÍA INTERNA
DE INSECTOS:
MOSCAS Y ABEJAS
MICROORGANISMOS
EN EL AGUA
ANTON VAN LEEUWENHOECK
BIOLOGÍA
MODERNA
PRIMERO EN OBSERVAR
OBSERVÓ QUE
ESTUDIÓ LA

10. AVANCES EN GENÉTICA
CLONACIÓN, TERAPIA
GÉNICA MEJORAMIENTO
DE ESPECIES VEGETALES
Y ANIMALES
ESTUDIO DE LA
ESTRUCTURA CELULAR A
NIVEL MOLECULAR
CARBOHIDRATOS
LÍPIDOS
PROTEÍNAS
AC. NUCLÉICOS
DONDE INTERVIENEN
ESTUDIO DE LA
FUNCIÓN CELULAR A
NIVEL MOLECULAR
¿QUÉ FUNCIÓN
REALIZAN?
AVANCES
TECNOLOGÍCOS
MIC. ELECTRÓNICO
ULTRACENTRÍFUGA
ING. GENÉTICA
MANEJO DEL DNA
HAN PERMITIDO
TALES COMO
BIOLOGÍA
ACTUAL
ES LA
BIOLOGÍA
MOLECULAR

11. NO VIVA VIVA
PARTÍCULAS
ELEMENTALES
ÁTOMOS
COMPUESTOS
ORGANELOS
CÉLULA
TEJIDOS
ÓRGANOS
SISTEMAS
ORGANISMOS
POBLACIÓN
COMUNIDAD
ECOSISTEMA
BIOSFERA
AGRUPADOSFORMAN
MATERIA
SE DIVIDE EN DOS GRUPOS
SI AGRUPAMOS
FORMAN

12. La Biología juega un papel relevante en la sociedad, ya que la aplicación
de sus principios permite:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA BIOLOGÍA?
Producción masiva de alimentos de origen animal y vegetal.
Mejoramiento genético de especies animales y vegetales.
Control y cura de enfermedades a través del uso de antibióticos, vacunas, terapia
génica.
Saneamiento del medio ambiente.
Protección de especies animales y vegetales en peligro de extinción.
Etc.

13. Método Científico
Problema: hecho que
necesita explicación
Posible explicación
al problema
Se realiza un estudio
(experimento) y se
discuten los resultados
Se confirma la explicación
para el hecho observado
OBSERVACIÓN HIPÓTESIS
EXPERIMENTACIÓN
Y ANÁLISIS
CONCLUSIÓN

14. OBSERVACIÓN
Las tijeretas son
abundantes cerca
de las viviendas
HIPÓTESIS
Cerca de las viviendas
hay condiciones que
favorecen su presencia
Se colocaron trampas de caída
en cuatro sectores distintos
(huerto de cerezos, potrero,
jardín, patio con madera)
Se contaron los ejemplares y
se graficó la información
EXPERIMENTO Y ANÁLISIS CONCLUSIÓN
Las tijeretas son insectos
abundantes cerca de los
hogares debido a la
presencia de condiciones
que favorecen su desarrollo
(refugios).
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
Patio con
madera
Jardín Empastada Huerto
cerezos
Insectoscapturados(individuos/trampa)
Sector

15. Ciencia pura
“búsqueda del conocimiento”
- Ciencias físicas y químicas
(Física, Química, Astronomía)
- Ciencias de la vida
(Biología)
- Ciencias de la Tierra
(Geología, Climatología)
Ciencia aplicada
“búsqueda de usos prácticos
del conocimiento científico”
- Agronomía
- Medicina
- Aeronáutica
- Meteorología
- Electrónica
- Ingeniería
- Metalurgia
- etc.
Ciencias puras y aplicadas

16.  Prehistoria: pinturas rupestres
 Mesopotamia: listas de sustancias químicas o
síntomas de enfermedades
 Egipto: papiros con información sobre tratamiento de
heridas y enfermedades
 Grecia:
- Aristóteles: clasifica a los seres vivos
- Teofrasto: primer botánico
- Hipócrates: padre de la medicina
- Galeno: filósofo y médico
Primeras observaciones biológicas

19. Ramas de la Biología
BIOLOGÍA
Tejidos
Células
Moléculas
Organismo Población
Comunidad
Ecosistema
Según las ramas de estudio de la Biología, los seres vivos se estudian a
diferentes niveles.

20. Moléculas: Bioquímica, Biofísica, Biología Molecular, etc.

21. Células y tejidos: Citología, Histología, Embriología, etc.

22. Organismo: Fisiología, Anatomía, Zoología, Botánica

23. Población y comunidad: Genética, Ecología y Evolución