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THIRD GRADE Miércoles 29 y Jueves
30
ENGLISH CLASS
INSTRUCCIONES
Los resúmenes están marcados con color verde estos
deberán estar en sus cuadernos.
Las actividades 1, 2 y 3 se realizaran en el cuaderno.
Las actividad 4 y 5 se realizará en el libro (practice book
libro de blancoy negro pág.73)
La fecha límite de entrega es el Miércoles 29
TOPICS
PAST SIMPLE NEGATIVE FORM (DIDN’T) MIÉRCOLES
29
PAST SIMPLE (DIDN’T) pasado simple forma
negativa
 La estructura del pasado simple en forma negativa es:
 Sujeto + did + not + verbo forma base + complement
 She did not study math. (Ella no estudió matemáticas)
En muchas ocasiones encontrarás el did not contraído: didn’t
 she didn’t study math
 En forma negativa el verbo a utilizar se escribe en su forma base, es
decir no se conjuga en pasado pues el uso del auxiliar did nos está
indicando que la oración esta en tiempo pasado y el uso de not nos
dice que es negación.
Ejemplos:
I didn’t remember where I was Yo no recordaba donde estaba
You didn't buy the ingredients Tú no compraste los ingredientes
He didn’t speak Russian Él no hablaba ruso
They didn't write a letter to her
Ellos no le escribieron una carta a
ella
She didn’t wash the car Ella no lavó el coche
NOTA QUE LOS VERBOS ESTÁN ESCRITOS EN SU FORMA BASE Y
NO EN PASADO
ACTIVITY 1 Copia y resuelve en tu cuaderno
 Escribe las oraciones en forma negativa. Observa el ejemplo:
 I danced this song a year ago. (affirmative)
 I didn’t dance this song a year ago. (naegative)
1. She jumped the rope yesterdar.
_____________________________________________
2. They climbed the mountains the last year.
_______________________________________________
3. We opened the window the last Friday.
_______________________________________________
En este caso los verbos terminan con –ed para escribir la oración en forma negativa
necesitas conocer la forma base del verbo.
ACTIVITY 2 Copia en tu cuaderno
 Match the past form of these verbs.
 1. to get a. watched
 2. to buy b. got
 3. to study c. began
 4. to watch d. bought
 5. to begin e. studied
ACTIVITY 3 Elabora en el cuaderno
 Con los verbos de la actividad 2 escribe tres oraciones en forma
negativa en tiempo pasado. No olvides que para hacer una oración
negativa en pasado simple utilizas el verbo en su forma base mas la
particula didn’t.
 I didn’t buy a new car the last year. (Yo no compré un carro nuevo el
año pasado)
Clase de Jueves 30 Practice book pág. 73
En la clase del Miércoles 28 repasamos preguntas con Can (poder)
Can you play the piano? Yes I can / No I can´t
¿Puedes tocar el piano? Sí puedo / No puedo
Siguiendo con este tema elabora la actividad 3 del practice book (libro a
blanco y negro)
Obseva la tabla y completa las oraciones según los instrumentos que
Andrew Aaron y Alan pueden o no tocar
ACTIVITY 4
Practice book
 Activity 5: Practice book ejercicio 4 marca ✔ o X los instrumentos que
puedes tocar. Después en la parte de abajo escribe dos oraciones de
los instrumentos que puedes o no tocar. Ejemplo:
 I can play the guitar
 I can’t play the saxophone

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CLASE 2 THIRD GRADE INGLES

  • 1. THIRD GRADE Miércoles 29 y Jueves 30 ENGLISH CLASS
  • 2. INSTRUCCIONES Los resúmenes están marcados con color verde estos deberán estar en sus cuadernos. Las actividades 1, 2 y 3 se realizaran en el cuaderno. Las actividad 4 y 5 se realizará en el libro (practice book libro de blancoy negro pág.73) La fecha límite de entrega es el Miércoles 29
  • 3. TOPICS PAST SIMPLE NEGATIVE FORM (DIDN’T) MIÉRCOLES 29
  • 4. PAST SIMPLE (DIDN’T) pasado simple forma negativa  La estructura del pasado simple en forma negativa es:  Sujeto + did + not + verbo forma base + complement  She did not study math. (Ella no estudió matemáticas) En muchas ocasiones encontrarás el did not contraído: didn’t  she didn’t study math  En forma negativa el verbo a utilizar se escribe en su forma base, es decir no se conjuga en pasado pues el uso del auxiliar did nos está indicando que la oración esta en tiempo pasado y el uso de not nos dice que es negación.
  • 5. Ejemplos: I didn’t remember where I was Yo no recordaba donde estaba You didn't buy the ingredients Tú no compraste los ingredientes He didn’t speak Russian Él no hablaba ruso They didn't write a letter to her Ellos no le escribieron una carta a ella She didn’t wash the car Ella no lavó el coche NOTA QUE LOS VERBOS ESTÁN ESCRITOS EN SU FORMA BASE Y NO EN PASADO
  • 6. ACTIVITY 1 Copia y resuelve en tu cuaderno  Escribe las oraciones en forma negativa. Observa el ejemplo:  I danced this song a year ago. (affirmative)  I didn’t dance this song a year ago. (naegative) 1. She jumped the rope yesterdar. _____________________________________________ 2. They climbed the mountains the last year. _______________________________________________ 3. We opened the window the last Friday. _______________________________________________ En este caso los verbos terminan con –ed para escribir la oración en forma negativa necesitas conocer la forma base del verbo.
  • 7. ACTIVITY 2 Copia en tu cuaderno  Match the past form of these verbs.  1. to get a. watched  2. to buy b. got  3. to study c. began  4. to watch d. bought  5. to begin e. studied
  • 8. ACTIVITY 3 Elabora en el cuaderno  Con los verbos de la actividad 2 escribe tres oraciones en forma negativa en tiempo pasado. No olvides que para hacer una oración negativa en pasado simple utilizas el verbo en su forma base mas la particula didn’t.  I didn’t buy a new car the last year. (Yo no compré un carro nuevo el año pasado)
  • 9. Clase de Jueves 30 Practice book pág. 73 En la clase del Miércoles 28 repasamos preguntas con Can (poder) Can you play the piano? Yes I can / No I can´t ¿Puedes tocar el piano? Sí puedo / No puedo Siguiendo con este tema elabora la actividad 3 del practice book (libro a blanco y negro) Obseva la tabla y completa las oraciones según los instrumentos que Andrew Aaron y Alan pueden o no tocar ACTIVITY 4 Practice book
  • 10.  Activity 5: Practice book ejercicio 4 marca ✔ o X los instrumentos que puedes tocar. Después en la parte de abajo escribe dos oraciones de los instrumentos que puedes o no tocar. Ejemplo:  I can play the guitar  I can’t play the saxophone