CLASE 1 DE LA SEMANA 2

1. FIRST GRADE
CLASE LUNES 27
English class

2. INSTRUCCIONES
Los resúmenes están marcados con color verde
estos deberán estar en sus cuadernos.
Las actividades 1, 2 y 4 se realizaran en el
cuaderno.
Las actividad 3 se realizará en el libro (student
book libro de color)
La fecha limite de entrega es el Miércoles 29

3. TOPIC PARA LUNES 27
He is wearing…
Question (What are you wearing?)

4. Recuerda que la sesión pasada estábamos
aprendiendo el uso del verbo( to be + wearing) que
es para expresar cuando alguien está usando
alguna prenda en específico.
Recordemos…She is wearing a pink t-shirt.
Ella esta usando una playera rosa.
She is wearing blue shorts.
Ella está usando un short azul.

5. WHAT ARE YOU WEARING?
¿QUÉ ESTAS VISTIENDO?
La respuesta a esta pregunta siempre será utilizando algún
pronombre con su respectiva conjugación del verbo “to be” como se
ve nuevamente en la tabla.
To wear (vestir)
I am wearing
You are wearing
He is wearing
She is wearing
It is wearing
We are wearing
they are wearing
You are wearing

6. Observa que para escribir la oración empezamos con:
Pronombre personal más verbo to be conjugado(am, is, are) +
wearing y la prenda o accesorio a describir. En este caso
se comienza con el color (adjetivo)y después del objeto del que
habla. Ejemplo
She is wearing red shoes.
Ella esta usando zapatos rojos.
ACTIVITY 1
COPIAR EN TU
CUADERNO.

7. WHAT ARE THEY WEARING?
ACTIVITY 2 COPIA EN
TU CUADERNO Y CON
AYUDA DE LA IMAGEN
COMPLETA LAS DOS
ORACIONES QUE FALTAN
OBSERVA EL EJEMPLO.
La pregunta te indica cuál es el pronombre
personal a utilizar en este caso
utilizaremos they puesto que se esta
refiriendo a ellos.
They are wearing shoes
They are wearing_____________
They _________________________

8. CLOTHES FOR ALL MARTES 28
Empezaremos a trabajar con algunas
actividades del libro. Conocemos ya el
vocabulario y recuerda que lo tienes
pegado en tu cuaderno Unit 7 clothes

9. Necesitamos el student book página 72.
Escribe el nombre de las prendas de vestir
en donde corresponda. Cuando termines
colorea las prendas como más te guste.
ACTIVITY 3 Elabora
en el libro (student
book -color)

10. Cuando termines de colorear cada una de las
prendas que utilizan los chicos (pagina 72) escribe
cuatro oraciones en tu cuaderno. Ejemplo: Si yo
utilicé el color azul para el vestido de la niña que
tiene el numero 5 mi oración será:
She is wearing a blue dress.
Ten presente que primero especificamos el color
de cada prenda y después a la misma.
ACTIVITY 4 Elabora
en tu cuaderno con
ayuda del libro.