Este documento contiene instrucciones para las clases de inglés de primer grado de los días miércoles 3 y jueves 4 de junio. El miércoles se continuará trabajando los dígrafos iniciales CH y TH y se realizarán actividades en el libro de estudiante y el cuaderno de práctica. El jueves se aprenderá sobre los artículos indefinidos A y AN en inglés y también habrá actividades en el libro y cuaderno.

1. 1st grade
Wednesday3rd
and Thursday
4th
English class

2. INSTRUCCIONES
Las evidencias mandarlas al correo:
maestra.mariana@abrahamcastellanos.com
Los resúmenes están marcados de color verde y serán
escritos en su cuaderno.
La actividad 1, 2 se realizarán en el student book
La actividad 3,4 se realizará en el Practice Book

3. Wednesday 3rd June
• Vamos a continuar con los dígrafos iniciales (CH, TH) recuerda
que éstas son las letras que juntas hacen un sonido.
• ACTIVITY 1
• Elabora la página 90 del Student book. Esta página la puedes
elaborar sin el disco puesto que tendrás que completar el
nombre de las imágenes con el respectivo dígrapho Ch, Th

4. ACTIVITY 2
• Student book page. 91Utiliza las stickers de la última página y
pégalas en cada cuadro. Antes lee cada enunciado. Al terminar
elabora el ejercicio de la misma página en tu Practice book.
(91) En esta ocasión por medio de dibujos darás respuesta a
cada pregunta.

5. Thursday 4th June
• Articles a, an
• El día de hoy aprenderemos de los artículos indefinidos a o an
en inglés.
• El significado de “a” o “an” es el mismo y corresponden a los
siguientes artículos en español: un, una. Example:
• An apple on the table (una manzana sobre la mesa)
• A yougurt on the table (un yogur sobre la mesa)

6. • Utilizaras “an” cuando la palabra que le sigue empiece con
cualquier vocal. A, e, i, o, u.
• Utilizarás “a” cuando la palabra que le sigue empiece con
consonate, es decir, todas menos las vocales.
• An accordion a ball
• An ice cream a sándwich
• Estos artículos se ocupan únicamente para expresar en
singular.

7. Activity 3 practice book page 92.
• Yummy Food!!
• Exercise 1: Look and match the name with the picture.
• Exercise 2: Escribe an, a o – si es plural.

8. Activity 4 practice book page 93
• Exercise 3: Rea d and number, color the food.
• Exercise 4: Look and write. Completa las oraciones observando
la imagen, ejemplo:
• I have a banana (yo tengo un plátano )