SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
PRIMEROS AUXILIOS
PREVENCION DE RIESGOS EN EN TRABAJO
CUIDADO Y PREVENCION DE ESPACIOS PRODUCTIVOS
USO ADECUADO DE LAS MÁQUINAS, EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS
NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL
EQUIPOS DE PROTECCION Y SEGURIDAD LABORAL
TIPOS DE RIESGOS
CONCEPTUALIZACIONES INICIALES
El concepto seguridad, en el sentido más
amplio del término, hace referencia a la
ausencia de riesgos o amenazas, tanto en el
campo de los asuntos internacionales como
en el ámbito individual de las personas
físicas. Así pues, la seguridad concierne a
Estados, gobiernos e individuos. Es un
término que ha sufrido transformaciones y
ha tenido distintas concepciones a lo largo de
la historia, debido a los cambios políticos,
económicos y sociales a nivel global.
¿Qué es Seguridad? ¿Qué es Salud?
Es el “estado en que el ser orgánico
ejerce normalmente todas sus
funciones”. La Organización Mundial de
la Salud definió la salud como “un estado
de completo bienestar físico, mental y
social, y no la mera ausencia de
enfermedad o discapacidad”. Según esta
definición de 1948 el término “salud” no
sólo incluye la falta de enfermedad física
sino también los factores psicológicos y
sociales que disminuyen la probabilidad
de que nuestro organismo desarrolle
problemas.
La seguridad y salud ocupacional tiene por objeto la aplicación de medidas y el desarrollo de las
actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del trabajo. Se construye en un
medio ambiente de trabajo adecuado, con condiciones de trabajo justas, donde los trabajadores y
trabajadoras puedan desarrollar una actividad con dignidad y donde sea posible su participación
para la mejora de las condiciones de salud y seguridad.
La seguridad industrial es un área multidisciplinaria que se encarga de minimizar los riesgos de
accidentes en la industria, ya que toda actividad industrial tiene peligros que necesitan de una
correcta gestión.
¿Qué es Seguridad Y Salud Ocupacional /Seguridad Industrial?
PARTIENDO DE NUESTRO CONTEXTO
Describe detalladamente el Video Visto sobre “la concientización de la aplicación de seguridad y salud
ocupacional”
Actividad: 1
TRABAJO DE CAMPO:
En grupo realizar una inspección al colegio, registrando los riesgos o amenazas y describe una solución
práctica
Riesgo/ Amenaza Solución practica
.
Realiza la misma actividad en tu hogar
Riesgo/ Amenaza Solución practica
Actividad : 2.
ALGUNOS CONCEPTOS EMPLEADOS EN LA SEGURIDAD
INCIDENTE DE TRABAJO:
Es un suceso acaecido en el
curso del trabajo o en
relación, que tuvo el
potencial de ser un accidente
en que hubo personas
involucradas sin que sufriera
lesiones o se presentara daño
a la propiedad o perdida en
ACTO INSEGURO:
Se refiere a cualquier acto
personal que pueda causar
un accidente por la violación
de una norma de seguridad
establecida.
.
ACCIDENTE DE TRABAJO:
Todo suceso repentino que
sobre venga por causa u
ocasión y que produzca en
el Trabajador una lesión
orgánica, una perturbación
funcional o psiquiátrica una
invalidez o la muerte.
CONDICIÓN INSEGURA:
Se refiere a las condiciones
físicas o mecánicas en las
que se encuentran los
elementos materiales que
constituyen el ambiente de
trabajo.
.
AUSENTISMO:
Es la ausencia al trabajo ya
sea por enfermedad,
accidente o por otras causas
diferentes (sociales,
familiares, entre otras).
AUDITORIA:
Busca determinar si se
están llevando a cabo los
logros propuestos con
condiciones óptimas para
el desarrollo y establecer
que falta y que sobra.
.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Es el registro detallado del plan
de acción del programa de Salud
Ocupacional.
DAÑO:
Es la consecuencia
producida por un
peligro sobre la
calidad de vida
individual o colectiva.
hi
DIAGNÓSTICO DE
CONDICIONES DE
TRABAJO:
Análisis del panorama de
factores de riesgo, con la
participación directa de los
trabajadores a través de
instrumentos como lista de
chequeo, auto reporte,
informes de incidentes,
entre otros.
DESEMPEÑO:
Resultados
medibles del
sistema de gestión
en seguridad
industrial y salud
ocupacional.
EQUIPO DE
PROTECCIÓN
PERSONAL(EPP):
Equipo que lleva el
trabajador para que se
proteja de cualquier
riesgo.
FATALIDAD:
Muerte ocasionada por
un accidente de trabajo,
sin importar el tiempo
que transcurra entre una
lesión y ésta.
INSPECCIÓN DE
SEGURIDAD:
Es aquella en la cual un
equipo conformado por
personas especialistas
en Seguridad Industrial y
Salud Ocupacional,
evalúan los diferentes
tipos de riesgo mediante
la observación y análisis
de los mismos.
EVALUACIÓN DE
RIESGOS:
Proceso general donde
se estima la magnitud de
un riesgo y se decide si
éste es tolerable o no.
ELABORAMOS UN PROGRAMA QUE EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE UN ACCIDENTE Y UN INCIDENTE
UTILIZANDO SCRATCH:
 Describe como tiene que funcionar tu programa:
 Que bloques de algoritmos ves necesarios utilizar
 Elabora una Frase reflexiva con la palabra Seguridad:
Actividad : 3
LESIÓN DE TRABAJO:
Daño físico, lesión o
enfermedad
ocupacional sufrida
por una persona, que
se origina durante el
curso del trabajo o
como consecuencia
del mismo
LESIÓN ORGANICA:
Cuando se presenta un
accidente que afecta algún
órgano o una parte del cuerpo.
INCAPACIDAD PERMANENTE PARCIAL:
Es aquella que se presenta cuando el
afiliado a riesgos profesionales, como
consecuencia de un accidente de
trabajo o de una enfermedad
profesional, sufre una disminución
parcial, pero definitiva, de algunas de
sus facultades necesarias para realizar
su labor habitual. Esto implica una
pérdida de capacidad laboral mayor al
5% pero inferior al 50%.
IDENTIFICACIÓN
DEL PELIGRO:
Proceso para
reconocer si
existe un peligro
y definir sus
características.
Es considerado
como un “casi
accidente”.
PRIMEROS AUXILIOS
PARTIENDO DE LA REFLEXION
Es fácil entender que son los primeros auxilios, desde tu propio criterio cual crees que su importancia describe
en el cuadro de abajo tu punto de vista
CONCEPTUALIZACION:
“Se denominan primeros auxilios a aquellas actuaciones o medidas que se adoptan inicialmente con un
accidentado o enfermo repentino, en el mismo lugar de los hechos, hasta que llega la asistencia especializada”
OBJETIVOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS
1) Evitar la muerte.
2) Impedir el agravamiento de las lesiones.
3) Evitar más lesiones de las ya producidas.
4) Aliviar el dolor.
5) Evitar infecciones o lesiones secundarias.
6) Ayudar o facilitar la recuperación del lesionado.
PRINCIPIOS BÁSICOS Y NORMAS
DE ACTUACIÓN EN PRIMEROS
AUXILIOS
Normas de actuación: En cualquier
accidente debemos ACTIVAR EL
SISTEMA DE EMERGENCIA. Para ello
recordaremos la palabra PAS., que
está formada por las iniciales de tres
actuaciones secuenciales para
empezar a atender al accidentado.
Actividad: 4
PARA DESARROLLAR:
DESCRIVIENDO LA SIGLA “PAS” CON CARACTERISTICAS Y DIBUJOS:
Actividad : 5
PROTEGE:
• Antes de actuar debemos de tener
la seguridad de que tanto el
accidentado como de nosotros
mismos estemos fuera de todo
peligro.
• Por ejemplo, no atenderemos a un
electrocutado sin antes
desconectar la corriente causante
del accidente, pues de lo contrario
nos accidentaríamos nosotros
también.
EJEMPLO GRAFICO:
AVISA:
• Siempre daremos aviso a los servicios sanitarios
(médico, ambulancia...) de la existencia del
accidente, y así activaremos el Sistema de
Emergencia, para inmediatamente empezar a
socorrer en espera de ayuda. Debemos informar
indicando el tipo de accidente, la localización, el
nº de personas accidentadas y la gravedad de
éstas.
• Si somos más de un socorrista, uno de nosotros
empezará a socorrer al accidentado y el otro será
quien activará el Sistema de Emergencia.
EJEMPLO GRAFICO:
SOCORRE:
• Momento en el cual se aplica
los conocimientos básicos de
primeros auxilios
• La atención de los pacientes
debe ser en forma ordenada
para realizar un buen
procedimiento.
• Atender a la víctima en forma
empática.
• Clasificar las lesiones de
importancia.
actual del
EJEMPLO GRAFICO:
PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS:
EN FUNCION A CADA UNO DE LOS VIDEOS EXPLICATIVOS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS DESCRIBE EL MODO
DE ACTUAR EN LOS CUADROS CORREPONDIENTES Y REALIZA UN GRAFICO ACORDE:
SOPORTE VITAL BASICO:
PROTOCOLO DE ACTUACION OBSTRUCION DE LA VIA AEREA
PROBLEMAS CARDIOVASCULARES
DERRAME CEREBRAL
INFARTO
FORMAS DE ACTUAR PARA AMBOS:
PROBLEMAS RESPIRATORIOS
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR
CONVULSIONES
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR:
LIPOTIMIAS
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR:
HERIDAS Y HEMORRAGIAS
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR:
TRAUMATISMOS
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR:
TRANSTORNOS MEDIOAMBIENTALES
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR:
QUEMADURAS
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR:
INTOXICACION
A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR
FORMA DE ACTUAR:
TRANSPORTE
TECNICAS DE TRANSPORTE DE HERIDOS
Actividad: 6
PARA TRABAJAR EN GRUPO
Condición: cada fila corresponde un equipo de trabajo (ANOTA A TUS COMPAÑERAS/ROS DE TRABAJO)
El docente asignara una situación o evento para aplicar los primeros auxilios:
 Deberás realizar un informe más detallado sobre lo asignado y presentarlo en formato impreso
 Deberán diseñar un simulacro y grabarlo en formato video y ese archivo subirlo a la página del curso
o enviarlo de manera digital al docente.
Actividad: 7

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

58983756 taller-no-5-salud-ocupacional
58983756 taller-no-5-salud-ocupacional58983756 taller-no-5-salud-ocupacional
58983756 taller-no-5-salud-ocupacionalAlvaro Herrera
 
Riesgo laboral
Riesgo laboralRiesgo laboral
Riesgo laboralcaro880911
 
Semana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptx
Semana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptxSemana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptx
Semana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptxOlindaVanessaTicllaA
 
Ppt seguridad - Evaluación de Riesgos
Ppt seguridad - Evaluación  de RiesgosPpt seguridad - Evaluación  de Riesgos
Ppt seguridad - Evaluación de RiesgosLuciano Silva Morales
 
Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario
Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalarioClases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario
Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalariomonik2202
 
Guia no. 1. riesgos[1]
Guia no. 1. riesgos[1]Guia no. 1. riesgos[1]
Guia no. 1. riesgos[1]Oscar Mayorga
 
207 1448326785 5653b681edd72 (1)
207 1448326785 5653b681edd72 (1)207 1448326785 5653b681edd72 (1)
207 1448326785 5653b681edd72 (1)JavierRomero294
 
Curso basico en salud ocupacional
Curso basico en salud ocupacionalCurso basico en salud ocupacional
Curso basico en salud ocupacionalmaria alejandra
 
Seguridad industrial (1)
Seguridad industrial (1)Seguridad industrial (1)
Seguridad industrial (1)David solis
 
Diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional
Diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesionalDiferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional
Diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesionalpsicologavanessasoto
 
Primeros auxilios, servicios medicos de urgencia
Primeros auxilios, servicios medicos de urgenciaPrimeros auxilios, servicios medicos de urgencia
Primeros auxilios, servicios medicos de urgenciaCatalina Lara Martinez
 
Anexo 15. procedimiento de notificación e investigación
Anexo 15. procedimiento de notificación e investigaciónAnexo 15. procedimiento de notificación e investigación
Anexo 15. procedimiento de notificación e investigacióncarma0101
 

La actualidad más candente (20)

58983756 taller-no-5-salud-ocupacional
58983756 taller-no-5-salud-ocupacional58983756 taller-no-5-salud-ocupacional
58983756 taller-no-5-salud-ocupacional
 
Diapositivas gtc 45
Diapositivas gtc 45Diapositivas gtc 45
Diapositivas gtc 45
 
Riesgo laboral
Riesgo laboralRiesgo laboral
Riesgo laboral
 
Alturas
AlturasAlturas
Alturas
 
Semana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptx
Semana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptxSemana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptx
Semana_1_SSO_PFR_-_PPT_-_Reporte_de_Incidentes_Rev.1.pptx
 
Ppt seguridad - Evaluación de Riesgos
Ppt seguridad - Evaluación  de RiesgosPpt seguridad - Evaluación  de Riesgos
Ppt seguridad - Evaluación de Riesgos
 
Gtc45
Gtc45Gtc45
Gtc45
 
Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario
Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalarioClases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario
Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario
 
Grupo_2_Lab_13.pptx
Grupo_2_Lab_13.pptxGrupo_2_Lab_13.pptx
Grupo_2_Lab_13.pptx
 
Guia no. 1. riesgos[1]
Guia no. 1. riesgos[1]Guia no. 1. riesgos[1]
Guia no. 1. riesgos[1]
 
Gtc 45 - 2012
Gtc 45  - 2012 Gtc 45  - 2012
Gtc 45 - 2012
 
207 1448326785 5653b681edd72 (1)
207 1448326785 5653b681edd72 (1)207 1448326785 5653b681edd72 (1)
207 1448326785 5653b681edd72 (1)
 
Gtc 45-1
Gtc 45-1Gtc 45-1
Gtc 45-1
 
FONT VICENT M (2012) Papel de la medicina del trabajo en la evaluación de rie...
FONT VICENT M (2012) Papel de la medicina del trabajo en la evaluación de rie...FONT VICENT M (2012) Papel de la medicina del trabajo en la evaluación de rie...
FONT VICENT M (2012) Papel de la medicina del trabajo en la evaluación de rie...
 
Curso basico en salud ocupacional
Curso basico en salud ocupacionalCurso basico en salud ocupacional
Curso basico en salud ocupacional
 
Seguridad industrial (1)
Seguridad industrial (1)Seguridad industrial (1)
Seguridad industrial (1)
 
Diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional
Diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesionalDiferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional
Diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional
 
Primeros auxilios, servicios medicos de urgencia
Primeros auxilios, servicios medicos de urgenciaPrimeros auxilios, servicios medicos de urgencia
Primeros auxilios, servicios medicos de urgencia
 
Anexo 15. procedimiento de notificación e investigación
Anexo 15. procedimiento de notificación e investigaciónAnexo 15. procedimiento de notificación e investigación
Anexo 15. procedimiento de notificación e investigación
 
Unidad NO 1 Modulo C
Unidad NO 1 Modulo CUnidad NO 1 Modulo C
Unidad NO 1 Modulo C
 

Similar a Clase 3

Taller replica capacidad de relacion docentes y alumnos
Taller replica capacidad de relacion docentes y alumnosTaller replica capacidad de relacion docentes y alumnos
Taller replica capacidad de relacion docentes y alumnosVerdad Que Duele
 
1. mod 6 primer respondiente
1. mod 6 primer respondiente1. mod 6 primer respondiente
1. mod 6 primer respondienteAlejandroneira20
 
Diapositivas seguridad industrial
Diapositivas  seguridad industrial Diapositivas  seguridad industrial
Diapositivas seguridad industrial Yennifer ruiz
 
Plan de seguridad industrial
Plan de seguridad industrialPlan de seguridad industrial
Plan de seguridad industrialgrey7palace
 
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)SEXTOunico
 
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)SEXTOunico
 
Seguridad laboral completa
Seguridad laboral completaSeguridad laboral completa
Seguridad laboral completaKarla Ariza
 
Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq6556
Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq6556Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq6556
Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq65561andrea1
 

Similar a Clase 3 (20)

Libro clase2
Libro clase2Libro clase2
Libro clase2
 
Avance
AvanceAvance
Avance
 
riesgos y peligros
riesgos  y peligrosriesgos  y peligros
riesgos y peligros
 
Taller replica capacidad de relacion docentes y alumnos
Taller replica capacidad de relacion docentes y alumnosTaller replica capacidad de relacion docentes y alumnos
Taller replica capacidad de relacion docentes y alumnos
 
Primeros auxilios artesanias maku 1
Primeros auxilios artesanias maku 1Primeros auxilios artesanias maku 1
Primeros auxilios artesanias maku 1
 
1. MOD 6 PRIMER RESPONDIENTE.pptx
1. MOD 6 PRIMER RESPONDIENTE.pptx1. MOD 6 PRIMER RESPONDIENTE.pptx
1. MOD 6 PRIMER RESPONDIENTE.pptx
 
1. mod 6 primer respondiente
1. mod 6 primer respondiente1. mod 6 primer respondiente
1. mod 6 primer respondiente
 
Diapositivas seguridad industrial
Diapositivas  seguridad industrial Diapositivas  seguridad industrial
Diapositivas seguridad industrial
 
Plan de seguridad industrial
Plan de seguridad industrialPlan de seguridad industrial
Plan de seguridad industrial
 
Salud ocupacional
Salud  ocupacionalSalud  ocupacional
Salud ocupacional
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
 
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
Glosario de-conceptos-de-seg.inds-1 (1)
 
SST
SSTSST
SST
 
Salud ocupacional
Salud  ocupacionalSalud  ocupacional
Salud ocupacional
 
Que es un riesgo
Que es un riesgoQue es un riesgo
Que es un riesgo
 
LEY 29783 PTT.ppt
LEY 29783 PTT.pptLEY 29783 PTT.ppt
LEY 29783 PTT.ppt
 
Riesgo
Riesgo Riesgo
Riesgo
 
Seguridad laboral completa
Seguridad laboral completaSeguridad laboral completa
Seguridad laboral completa
 
Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq6556
Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq6556Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq6556
Actividades dhsdfvjkldrgjklrgiopdrguiotuijrhjdothjwi0 rthkti{hwi´0erjthbq6556
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Clase 3

  • 1. PRIMEROS AUXILIOS PREVENCION DE RIESGOS EN EN TRABAJO CUIDADO Y PREVENCION DE ESPACIOS PRODUCTIVOS USO ADECUADO DE LAS MÁQUINAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL EQUIPOS DE PROTECCION Y SEGURIDAD LABORAL TIPOS DE RIESGOS
  • 2. CONCEPTUALIZACIONES INICIALES El concepto seguridad, en el sentido más amplio del término, hace referencia a la ausencia de riesgos o amenazas, tanto en el campo de los asuntos internacionales como en el ámbito individual de las personas físicas. Así pues, la seguridad concierne a Estados, gobiernos e individuos. Es un término que ha sufrido transformaciones y ha tenido distintas concepciones a lo largo de la historia, debido a los cambios políticos, económicos y sociales a nivel global. ¿Qué es Seguridad? ¿Qué es Salud? Es el “estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones”. La Organización Mundial de la Salud definió la salud como “un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no la mera ausencia de enfermedad o discapacidad”. Según esta definición de 1948 el término “salud” no sólo incluye la falta de enfermedad física sino también los factores psicológicos y sociales que disminuyen la probabilidad de que nuestro organismo desarrolle problemas. La seguridad y salud ocupacional tiene por objeto la aplicación de medidas y el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del trabajo. Se construye en un medio ambiente de trabajo adecuado, con condiciones de trabajo justas, donde los trabajadores y trabajadoras puedan desarrollar una actividad con dignidad y donde sea posible su participación para la mejora de las condiciones de salud y seguridad. La seguridad industrial es un área multidisciplinaria que se encarga de minimizar los riesgos de accidentes en la industria, ya que toda actividad industrial tiene peligros que necesitan de una correcta gestión. ¿Qué es Seguridad Y Salud Ocupacional /Seguridad Industrial?
  • 3. PARTIENDO DE NUESTRO CONTEXTO Describe detalladamente el Video Visto sobre “la concientización de la aplicación de seguridad y salud ocupacional” Actividad: 1
  • 4. TRABAJO DE CAMPO: En grupo realizar una inspección al colegio, registrando los riesgos o amenazas y describe una solución práctica Riesgo/ Amenaza Solución practica . Realiza la misma actividad en tu hogar Riesgo/ Amenaza Solución practica Actividad : 2.
  • 5. ALGUNOS CONCEPTOS EMPLEADOS EN LA SEGURIDAD INCIDENTE DE TRABAJO: Es un suceso acaecido en el curso del trabajo o en relación, que tuvo el potencial de ser un accidente en que hubo personas involucradas sin que sufriera lesiones o se presentara daño a la propiedad o perdida en ACTO INSEGURO: Se refiere a cualquier acto personal que pueda causar un accidente por la violación de una norma de seguridad establecida. . ACCIDENTE DE TRABAJO: Todo suceso repentino que sobre venga por causa u ocasión y que produzca en el Trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional o psiquiátrica una invalidez o la muerte. CONDICIÓN INSEGURA: Se refiere a las condiciones físicas o mecánicas en las que se encuentran los elementos materiales que constituyen el ambiente de trabajo. . AUSENTISMO: Es la ausencia al trabajo ya sea por enfermedad, accidente o por otras causas diferentes (sociales, familiares, entre otras). AUDITORIA: Busca determinar si se están llevando a cabo los logros propuestos con condiciones óptimas para el desarrollo y establecer que falta y que sobra. . CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Es el registro detallado del plan de acción del programa de Salud Ocupacional. DAÑO: Es la consecuencia producida por un peligro sobre la calidad de vida individual o colectiva.
  • 6. hi DIAGNÓSTICO DE CONDICIONES DE TRABAJO: Análisis del panorama de factores de riesgo, con la participación directa de los trabajadores a través de instrumentos como lista de chequeo, auto reporte, informes de incidentes, entre otros. DESEMPEÑO: Resultados medibles del sistema de gestión en seguridad industrial y salud ocupacional. EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL(EPP): Equipo que lleva el trabajador para que se proteja de cualquier riesgo. FATALIDAD: Muerte ocasionada por un accidente de trabajo, sin importar el tiempo que transcurra entre una lesión y ésta. INSPECCIÓN DE SEGURIDAD: Es aquella en la cual un equipo conformado por personas especialistas en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional, evalúan los diferentes tipos de riesgo mediante la observación y análisis de los mismos. EVALUACIÓN DE RIESGOS: Proceso general donde se estima la magnitud de un riesgo y se decide si éste es tolerable o no.
  • 7. ELABORAMOS UN PROGRAMA QUE EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE UN ACCIDENTE Y UN INCIDENTE UTILIZANDO SCRATCH:  Describe como tiene que funcionar tu programa:  Que bloques de algoritmos ves necesarios utilizar  Elabora una Frase reflexiva con la palabra Seguridad: Actividad : 3 LESIÓN DE TRABAJO: Daño físico, lesión o enfermedad ocupacional sufrida por una persona, que se origina durante el curso del trabajo o como consecuencia del mismo LESIÓN ORGANICA: Cuando se presenta un accidente que afecta algún órgano o una parte del cuerpo. INCAPACIDAD PERMANENTE PARCIAL: Es aquella que se presenta cuando el afiliado a riesgos profesionales, como consecuencia de un accidente de trabajo o de una enfermedad profesional, sufre una disminución parcial, pero definitiva, de algunas de sus facultades necesarias para realizar su labor habitual. Esto implica una pérdida de capacidad laboral mayor al 5% pero inferior al 50%. IDENTIFICACIÓN DEL PELIGRO: Proceso para reconocer si existe un peligro y definir sus características. Es considerado como un “casi accidente”.
  • 8. PRIMEROS AUXILIOS PARTIENDO DE LA REFLEXION Es fácil entender que son los primeros auxilios, desde tu propio criterio cual crees que su importancia describe en el cuadro de abajo tu punto de vista CONCEPTUALIZACION: “Se denominan primeros auxilios a aquellas actuaciones o medidas que se adoptan inicialmente con un accidentado o enfermo repentino, en el mismo lugar de los hechos, hasta que llega la asistencia especializada” OBJETIVOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS 1) Evitar la muerte. 2) Impedir el agravamiento de las lesiones. 3) Evitar más lesiones de las ya producidas. 4) Aliviar el dolor. 5) Evitar infecciones o lesiones secundarias. 6) Ayudar o facilitar la recuperación del lesionado. PRINCIPIOS BÁSICOS Y NORMAS DE ACTUACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS Normas de actuación: En cualquier accidente debemos ACTIVAR EL SISTEMA DE EMERGENCIA. Para ello recordaremos la palabra PAS., que está formada por las iniciales de tres actuaciones secuenciales para empezar a atender al accidentado. Actividad: 4
  • 9. PARA DESARROLLAR: DESCRIVIENDO LA SIGLA “PAS” CON CARACTERISTICAS Y DIBUJOS: Actividad : 5 PROTEGE: • Antes de actuar debemos de tener la seguridad de que tanto el accidentado como de nosotros mismos estemos fuera de todo peligro. • Por ejemplo, no atenderemos a un electrocutado sin antes desconectar la corriente causante del accidente, pues de lo contrario nos accidentaríamos nosotros también. EJEMPLO GRAFICO: AVISA: • Siempre daremos aviso a los servicios sanitarios (médico, ambulancia...) de la existencia del accidente, y así activaremos el Sistema de Emergencia, para inmediatamente empezar a socorrer en espera de ayuda. Debemos informar indicando el tipo de accidente, la localización, el nº de personas accidentadas y la gravedad de éstas. • Si somos más de un socorrista, uno de nosotros empezará a socorrer al accidentado y el otro será quien activará el Sistema de Emergencia. EJEMPLO GRAFICO: SOCORRE: • Momento en el cual se aplica los conocimientos básicos de primeros auxilios • La atención de los pacientes debe ser en forma ordenada para realizar un buen procedimiento. • Atender a la víctima en forma empática. • Clasificar las lesiones de importancia. actual del EJEMPLO GRAFICO:
  • 10. PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS: EN FUNCION A CADA UNO DE LOS VIDEOS EXPLICATIVOS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS DESCRIBE EL MODO DE ACTUAR EN LOS CUADROS CORREPONDIENTES Y REALIZA UN GRAFICO ACORDE: SOPORTE VITAL BASICO: PROTOCOLO DE ACTUACION OBSTRUCION DE LA VIA AEREA PROBLEMAS CARDIOVASCULARES DERRAME CEREBRAL INFARTO FORMAS DE ACTUAR PARA AMBOS:
  • 11. PROBLEMAS RESPIRATORIOS A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR CONVULSIONES A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR:
  • 12. LIPOTIMIAS A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR: HERIDAS Y HEMORRAGIAS A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR:
  • 13. TRAUMATISMOS A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR: TRANSTORNOS MEDIOAMBIENTALES A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR:
  • 14. QUEMADURAS A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR: INTOXICACION A CONCECUENCIA DE QUE SE PUEDE DAR FORMA DE ACTUAR:
  • 15. TRANSPORTE TECNICAS DE TRANSPORTE DE HERIDOS Actividad: 6
  • 16. PARA TRABAJAR EN GRUPO Condición: cada fila corresponde un equipo de trabajo (ANOTA A TUS COMPAÑERAS/ROS DE TRABAJO) El docente asignara una situación o evento para aplicar los primeros auxilios:  Deberás realizar un informe más detallado sobre lo asignado y presentarlo en formato impreso  Deberán diseñar un simulacro y grabarlo en formato video y ese archivo subirlo a la página del curso o enviarlo de manera digital al docente. Actividad: 7