Clase análisis de discurso..
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El documento presenta una revisión de los principales aspectos teóricos y metodológicos del análisis del discurso. Explica que el análisis del discurso es interdisciplinario y articula la lingüística y la semiótica. También describe diferentes enfoques para analizar las condiciones de producción, circulación y recepción de los discursos, así como los procedimientos de control propuestos por Foucault.
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Las Representaciones Sociales
Las representaciones sociales son una forma de conocimiento que permite la comunicación e interacción entre individuos. Surgen a partir de procesos sociales que integran la información, las actitudes y las conexiones con representaciones previas. Cumplen funciones como facilitar la comprensión del mundo, la valoración de hechos, la comunicación entre personas y la orientación de las acciones.
Posturas de Conocimiento en Comunicación
Este documento presenta un resumen de las diferentes posturas epistemológicas en el estudio de la comunicación. Explora tres enfoques principales: la postura empírico-analítica, que se centra en la medición y predicción; la postura lingüístico-hermenéutica y fenomenológica, orientada a la comprensión cultural; y la postura sistemática de la acción, con una vocación crítica e interesada en la emancipación y transformación social. El documento analiza cada enfoque y sus aplicaciones en el campo de la
Comparación entre durkheim y Weber
Durkheim veía a la sociología como una ciencia empírica para estudiar los hechos sociales que existen más allá de los individuos. Marx se centró en cómo las fuerzas económicas, especialmente el conflicto de clases, impulsan el cambio histórico. Weber creía que la sociología debía estudiar la acción social individual y factores como la racionalización y la burocratización conducen al desarrollo de las sociedades modernas.
Competencia Literaria y Construcción de Sentido
El documento discute la competencia literaria y la construcción de sentido. La competencia literaria va más allá de la comprensión lectora e implica al lector en la percepción de formas discursivas y búsqueda de sentidos del texto. Permite fundar universos posibles a través del pacto de ficción y opera la intertextualidad. El lenguaje juega un rol fundamental en la construcción del yo y la sociedad a través de la capacidad simbólica de construir significados. La enseñanza de la literatura debe ofrecer experiencias estéticas y
Bauman modernidad líquida
Este documento resume las ideas de Zygmunt Bauman sobre la sociedad líquida moderna. Describe cómo los sólidos como las lealtades y obligaciones tradicionales se están disolviendo, dando paso a una sociedad más fluida sin ataduras fijas en el tiempo y el espacio. También analiza cómo la racionalidad instrumental y la economía dominan cada vez más aspectos de la vida humana, creando una élite nómada que gobierna desde la distancia sin compromisos.
Cosmovisión medieval
La cosmovisión medieval se centraba en Dios como medida de todas las cosas y la sociedad reflejaba esta visión a través de una jerarquía gobernada por el rey como representante de Dios, seguido por la nobleza y el clero, mientras la literatura de la época se enfocaba en la muerte como una romería a la eternidad y estaba influenciada por la literatura clásica, con el objetivo de enseñar más que entretener.
Estructural funcionalismo
El funcionalismo estructural es una construcción teórica que ve a la sociedad como un sistema complejo
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Teoria de las clases davis y moore
La teoría de estratificación social de Davis y Moore explica que toda sociedad requiere una división del trabajo y especialización de funciones para su supervivencia. Esto lleva a la necesidad de una estratificación social que distribuya de manera desigual el prestigio y las recompensas para motivar a los individuos a desempeñar las diferentes funciones sociales. Sostienen que la estratificación es universalmente necesaria para asegurar que las posiciones más importantes sean ocupadas por las personas más calificadas.
TEORIA DE JURGEN HABERMAS Y PIERRE BOURDIEU
El documento presenta información sobre la teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habermas. En 3 oraciones: La teoría propone que la sociedad se compone de dos formas de racionalidad: la racionalidad sustantiva del mundo de la vida y la racionalidad formal del sistema. La acción comunicativa es una interacción entre sujetos a través de símbolos y gestos. Habermas analiza cómo estas dos racionalidades interactúan simultáneamente en la sociedad.
Perspectiva crítica de la comunicación
El documento describe tres corrientes explicativas de la perspectiva crítica en la comunicación: la Escuela de Frankfurt, la economía política y los estudios culturales. La Escuela de Frankfurt, influenciada por el marxismo y el psicoanálisis, analiza cómo los medios de comunicación funcionan dentro de la lógica capitalista y contribuyen a reproducir el sistema desigual. La economía política examina los intereses económicos que determinan el funcionamiento de los medios. Finalmente, los estudios culturales de la Escuela de Birmingham estudian los medios como textos represent
Paradigmas Dobles
Este documento describe los dos principales paradigmas en investigación social: el paradigma explicativo y el paradigma interpretativo. El paradigma explicativo se basa en el empirismo y realismo científico, buscando explicar fenómenos a través de la descripción de relaciones y generalizaciones. El paradigma interpretativo se basa en el idealismo, argumentando que existen múltiples realidades construidas subjetivamente y buscando comprender los significados que los actores dan a sus acciones.
Estructuralismo
El estructuralismo extiende los métodos de análisis lingüístico a otras disciplinas humanas como la antropología y la literatura. Ferdinand de Saussure es considerado el fundador del estructuralismo por sus cursos de lingüística donde define la lengua como un sistema de signos sociales y la palabra como un acto individual. Roland Barthes continúa este proyecto semiológico analizando los signos en la comunicación de masas y distinguiendo la denotación y connotación. Greimas sistematiza el análisis estruct
El modelo de Harold Lasswell
Presentación del Paradigma de Lasswell para la cátedra de Teoría de la Comunicación I de la Escuela de Periodismo PUCV
Postmodernidad
La postmodernidad se describe como una superación de la modernidad y sus ideales. Los postmodernos rechazan conceptos como la razón, la emancipación y el progreso defendidos por los ilustrados. En lugar de grandes narrativas, proponen la diferencia, lo contingente e indeterminado. La metafísica habría llegado a su fin y se debe aceptar vivir sin ella ni pretensiones explicativas. Algunos cuestionan si es sensato renunciar a preguntarse por conceptos como la justicia.
Estructura significativa
Las estructuras significativas son organizaciones que generan modos de concebir el mundo a través de los valores y argumentos que presentan los medios de comunicación. Estas estructuras establecen códigos morales y pruebas aceptados por la sociedad para juzgar los hechos como buenos o malos. Además, generan y refuerzan los modos de comportamiento social e intentan cambiar la realidad. Los individuos organizan sus concepciones del mundo en base a las estructuras significativas en las que están inmersos.
Judith butler El genero en disputa
Judith Butler analiza el género como una construcción social y performativa en lugar de algo inherente o fijo. Cuestiona las nociones de que una persona es definitivamente masculina o femenina, y que el género refleja necesariamente el sexo biológico. En su libro "El género en disputa", argumenta que el género es una actuación a través de signos y normas que la sociedad impone, no algo natural o intrínseco a la identidad.
Analisis del discurso
Este documento presenta una introducción a la metodología cualitativa y los métodos de análisis del discurso y el documento escrito. Explica brevemente los enfoques cuantitativo y cualitativo, y describe varios métodos cualitativos como fenomenológicos, etnográficos y hermenéuticos. También discute conceptos clave para el análisis del discurso como unidad de análisis, categorización, niveles de comunicación (sintáctico, semántico y pragmático), y nociones
La modernidad y la posmodernidad
El documento resume los conceptos de modernidad y posmodernidad. La modernidad se refiere al periodo a partir del siglo XVII caracterizado por el asentamiento de la sociedad industrial, la producción capitalista y la fe en la razón y la lógica. La posmodernidad surge después de la Segunda Guerra Mundial y se caracteriza por la muerte de los metarrelatos, el énfasis en lo superficial y la reflexión sobre aspectos de la vida cotidiana.
Primera Unidad: que es analizar un discurso
¿Qué es un discurso? cómo se estructura un conjunto de elementos y símbolos en función a un efecto predeterminado hacia un un grupo social; con que mecanismos o efectos.
Funcionalismo
Este documento describe la teoría funcionalista de la comunicación de masas. Según esta teoría, la sociedad es un sistema compuesto por instituciones que cumplen funciones para satisfacer las necesidades del sistema y mantener su estabilidad. Los medios de comunicación cumplen funciones como proporcionar información, entretenimiento y orientar la opinión pública. Investigadores funcionalistas como Lasswell y Lazarsfeld estudiaron los efectos de los medios y cómo contribuyen al equilibrio social.
Teorías de la comunicación: El estructuralismo
El estructuralismo se centra en el análisis de sistemas de signos y su significado. Extiende las hipótesis lingüísticas a otras disciplinas. Sus principales exponentes incluyen a Saussure, Barthes, Lévi-Strauss y Foucault. El estructuralismo ve el lenguaje como un sistema de signos compuestos por significados y significantes, y analiza cómo se produce la significación a través de la relación entre ellos.
Diapositivas sobre Sociología de la comunicación Pedro Florez
Este documento resume los conceptos fundamentales de la sociología de la comunicación. Estudia las implicaciones socioculturales que surgen de la mediación simbólica a través de los medios de comunicación masiva, examinando cómo un mismo mensaje mediático puede tener consecuencias distintas según el contexto social. El funcionalismo analiza los medios como instituciones que cumplen funciones para mantener el orden social y su transformación.
Paradigma crítico
El documento define el paradigma crítico como un enfoque de investigación que busca la transformación social a través de la unión de la teoría y la práctica. Se fundamenta en la crítica social y considera que el conocimiento se construye por intereses que responden a las necesidades de los grupos. El paradigma crítico promueve la autonomía y liberación del ser humano mediante la participación y transformación social.
Pensar históricamente- Vilar
Este documento trata sobre la trayectoria académica y profesional de Pierre Vilar, un historiador francés. Describe su educación e influencias intelectuales desde la infancia, incluyendo su formación en la Escuela Normal Superior de París y su interés en temas como la geografía y la economía. También aborda su investigación sobre Cataluña y España en los años 1930, y su postura crítica frente a la guerra civil española y el ascenso del nazismo en Europa.
Historia del feminismo
El documento proporciona una historia del feminismo desde sus orígenes en la Revolución Francesa hasta el feminismo contemporáneo. Detalla los principales hitos y figuras clave de cada ola del feminismo, incluyendo las pioneras sufragistas en el siglo XIX y teóricas feministas en el siglo XX. También describe las diferentes ramas del feminismo que han surgido recientemente, como el ciberfeminismo y el feminismo postcolonial.
Estructural funcionalismo
Este documento presenta un resumen de la teoría del estructural funcionalismo. Explica que se basa en los trabajos de Émile Durkheim y que las personas tienen roles sociales que deben cumplir de acuerdo a su estatus. Luego describe las teorías de exponentes clave como Durkheim, Herbert Spencer, Talcott Parsons y Robert Merton. Finalmente, menciona algunas críticas como que es tautológico y que no considera la agencia individual.
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Reflexiones en el estudio del discurso politico lorena yarza
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Clase análisis de discurso..
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