Este documento presenta una breve introducción a las corrientes filosóficas del racionalismo y el empirismo, destacando a algunos de sus principales exponentes como Descartes, Locke y Hume. Explica que el racionalismo enfatiza el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, mientras que el empirismo resalta el papel de la experiencia y la percepción sensorial.
El documento resume las posiciones filosóficas de varios pensadores importantes, dividiéndolos en racionalistas y empiristas. Los racionalistas como Descartes, Spinoza y Leibniz creían que el conocimiento proviene de la razón, mientras que los empiristas como Bacón, Locke y Hume sostenían que viene de la experiencia sensorial. El documento también menciona a filósofos posteriores como Kant, Frege y Russell que desarrollaron estas ideas de diferentes maneras.
El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia y la percepción sensorial en la formación del conocimiento. Surge en la Edad Moderna en el Reino Unido como contraposición al racionalismo continental. Sus principales representantes fueron Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley y David Hume, quienes negaron el conocimiento innato y afirmaron que toda idea deriva de la experiencia.
Immanuel kant: Vida y obra, aportes de su PedagogíaAdiel Magaña
Kant fue un filósofo alemán del siglo XVIII que realizó importantes contribuciones a la filosofía, la ética y la estética. Se le considera el fundador del idealismo alemán. Sus obras más importantes incluyen la Crítica de la Razón Pura, la Crítica de la Razón Práctica y la Crítica de la Facultad de Juzgar. Propuso que el conocimiento se basa en la experiencia, pero también en las estructuras mentales innatas del ser humano.
El documento resume el pensamiento racionalista de René Descartes y el contexto histórico y filosófico del racionalismo. En particular, describe que el racionalismo sostiene que la razón es la fuente principal del conocimiento y defiende el uso del método deductivo, mientras que el empirismo enfatiza el papel de la experiencia. También resume las ideas y obras clave de Descartes, considerado el fundador del racionalismo moderno.
La historia de la psicología se divide en tres etapas: la etapa precientífica que se remonta a la Grecia antigua y concibió la psicología como el estudio del alma; la psicología científica que comenzó en 1879 con Wundt y el método científico; y la psicología moderna que surgió con el Renacimiento y la independización de la filosofía. Conocer la historia de la psicología es importante para la formación de los futuros psicólogos ya que les permite comp
1) El documento contrasta las posiciones racionalista y empirista sobre el origen del conocimiento. Para los racionalistas, el conocimiento proviene de la razón, mientras que para los empiristas proviene de la observación de los sentidos y la experiencia.
2) Estas posiciones adquirieron mayor relevancia en la filosofía moderna de los siglos XVII y XVIII.
3) Los principales representantes del racionalismo fueron Descartes, Leibniz y Spinoza, mientras que los principales representantes del empirismo fueron Locke, Hume
El Círculo de Viena fue un grupo formado en 1922 en Viena, Austria, que se dedicó al estudio de la lógica de la ciencia. Abogaban por una concepción empírica y científica del mundo basada en la experiencia y la inducción, y rechazaban la metafísica. Utilizaban la lógica simbólica para analizar el lenguaje científico y promover la unificación de las ciencias. El grupo se disolvió en 1936 debido a la presión del ascenso del nazismo en Austria.
Friedrich Nietzsche criticó los valores de la cultura europea en sus obras. Planteó que la filosofía occidental desde Sócrates en adelante se basaba en una visión apolínea que ignoraba lo dionisíaco. Propuso que el hombre debe afirmar la vida a través de la creación de nuevos valores más allá del bien y el mal, representados por la figura del superhombre. Atacó también la moral cristiana y propuso una nueva moral de señores que dijera sí a la vida.
El documento resume las posiciones filosóficas de varios pensadores importantes, dividiéndolos en racionalistas y empiristas. Los racionalistas como Descartes, Spinoza y Leibniz creían que el conocimiento proviene de la razón, mientras que los empiristas como Bacón, Locke y Hume sostenían que viene de la experiencia sensorial. El documento también menciona a filósofos posteriores como Kant, Frege y Russell que desarrollaron estas ideas de diferentes maneras.
El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia y la percepción sensorial en la formación del conocimiento. Surge en la Edad Moderna en el Reino Unido como contraposición al racionalismo continental. Sus principales representantes fueron Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley y David Hume, quienes negaron el conocimiento innato y afirmaron que toda idea deriva de la experiencia.
Immanuel kant: Vida y obra, aportes de su PedagogíaAdiel Magaña
Kant fue un filósofo alemán del siglo XVIII que realizó importantes contribuciones a la filosofía, la ética y la estética. Se le considera el fundador del idealismo alemán. Sus obras más importantes incluyen la Crítica de la Razón Pura, la Crítica de la Razón Práctica y la Crítica de la Facultad de Juzgar. Propuso que el conocimiento se basa en la experiencia, pero también en las estructuras mentales innatas del ser humano.
El documento resume el pensamiento racionalista de René Descartes y el contexto histórico y filosófico del racionalismo. En particular, describe que el racionalismo sostiene que la razón es la fuente principal del conocimiento y defiende el uso del método deductivo, mientras que el empirismo enfatiza el papel de la experiencia. También resume las ideas y obras clave de Descartes, considerado el fundador del racionalismo moderno.
La historia de la psicología se divide en tres etapas: la etapa precientífica que se remonta a la Grecia antigua y concibió la psicología como el estudio del alma; la psicología científica que comenzó en 1879 con Wundt y el método científico; y la psicología moderna que surgió con el Renacimiento y la independización de la filosofía. Conocer la historia de la psicología es importante para la formación de los futuros psicólogos ya que les permite comp
1) El documento contrasta las posiciones racionalista y empirista sobre el origen del conocimiento. Para los racionalistas, el conocimiento proviene de la razón, mientras que para los empiristas proviene de la observación de los sentidos y la experiencia.
2) Estas posiciones adquirieron mayor relevancia en la filosofía moderna de los siglos XVII y XVIII.
3) Los principales representantes del racionalismo fueron Descartes, Leibniz y Spinoza, mientras que los principales representantes del empirismo fueron Locke, Hume
El Círculo de Viena fue un grupo formado en 1922 en Viena, Austria, que se dedicó al estudio de la lógica de la ciencia. Abogaban por una concepción empírica y científica del mundo basada en la experiencia y la inducción, y rechazaban la metafísica. Utilizaban la lógica simbólica para analizar el lenguaje científico y promover la unificación de las ciencias. El grupo se disolvió en 1936 debido a la presión del ascenso del nazismo en Austria.
Friedrich Nietzsche criticó los valores de la cultura europea en sus obras. Planteó que la filosofía occidental desde Sócrates en adelante se basaba en una visión apolínea que ignoraba lo dionisíaco. Propuso que el hombre debe afirmar la vida a través de la creación de nuevos valores más allá del bien y el mal, representados por la figura del superhombre. Atacó también la moral cristiana y propuso una nueva moral de señores que dijera sí a la vida.
Este documento define la epistemología y describe la ciencia. La epistemología es el estudio crítico del conocimiento científico, su fundamento y metodología. La ciencia se puede concebir como una comunidad, una actividad de producción de conocimiento a través de la investigación científica, o un producto de conocimiento científico. La ciencia tiene funciones como describir, explicar, predecir y aplicar. El conocimiento científico se caracteriza por ser selectivo, metódico, sistemático, racional, falible y perfectible.
El documento presenta una línea de tiempo de la epistemología desde la antigüedad hasta la actualidad, dividiéndola en cuatro periodos principales (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea). En cada periodo se mencionan algunos exponentes clave y sus aportes respecto a cómo se genera y valida el conocimiento.
El documento presenta una línea de tiempo sobre la historia de la psicología conductual. Comienza con Iván Pávlov y sus investigaciones sobre el condicionamiento clásico a finales del siglo XIX. Luego menciona contribuciones clave de Edward Thorndike, John Watson, Clark Hull y Burrhus Skinner en el desarrollo del conductismo en el siglo XX. Finaliza con la fundación de importantes asociaciones de psicología como la APA y WPA.
1) Los filósofos griegos como Sócrates, Platón y Aristóteles fueron pioneros en el estudio de la psique humana y sentaron las bases para el desarrollo de la psicología como ciencia. 2) En la Edad Media, filósofos como Santo Tomás de Aquino continuaron estudiando procesos mentales como la percepción y las emociones. 3) En la Edad Moderna surgieron las teorías del empirismo, que sostenía que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial, y del racionalismo, que defend
Platón fue un filósofo griego que vivió entre 427-347 a.C. Fue discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles. Sus teorías más importantes incluyen la doctrina de las Formas o Ideas, que sostiene que los objetos del mundo material son imperfectos mientras que las Formas son perfectas e inmutables, y que la razón es el único medio para acceder a la realidad inteligible. También fundó la Academia en 387 a.C., la primera institución dedicada a la enseñanza superior.
La psicología estudia principalmente la mente humana y sus procesos mentales, como los pensamientos, ideas y actitudes. Aunque a veces se malinterpreta que solo estudia personas con trastornos, en realidad examina el desarrollo general del ser humano y su comportamiento en la sociedad. La psicología también trabaja para descubrir los misterios de las emociones y experiencias humanas a través de un enfoque subjetivo, aunque algunos creen erróneamente que no es una ciencia.
El documento trata sobre la antropología filosófica, que estudia la naturaleza del ser humano desde una perspectiva filosófica. Examina las ideas de Sócrates, Platón y Aristóteles sobre qué es el hombre. Sócrates ve al hombre como un compuesto de cuerpo y alma racional inmortal. Platón también distingue entre cuerpo y alma, y considera al hombre esencialmente alma. Aristóteles define al hombre como un animal racional que posee entendimiento teórico y práctico.
El documento describe las cuatro etapas históricas del funcionalismo en psicología, desde la filosofía moral y mental en el siglo XVIII hasta el funcionalismo estadounidense moderno. Explica que el funcionalismo buscó entender la mente estudiando cómo sus propiedades y características permiten al individuo funcionar en su entorno.
1. La línea de tiempo describe las diferentes etapas del conocimiento desde la antigüedad hasta la era contemporánea, incluyendo los principales filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles.
2. En la Edad Media, Roger Penrose introdujo la teoría del espacio-tiempo y defendió ideas evolucionistas.
3. Durante la Edad Moderna, el conocimiento científico impulsó el progreso mediante nuevas ideas y el método científico.
El documento resume brevemente la historia de la filosofía desde la antigüedad hasta el siglo XX. Se divide en cuatro épocas principales: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. En cada época se destacan las principales corrientes filosóficas y los temas centrales de estudio, como la búsqueda del origen del universo en la antigüedad, la compatibilización entre fe y razón en la escolástica medieval, el racionalismo y empirismo en la modernidad, y
El documento resume los principales conceptos del existencialismo según Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger y Simone de Beauvoir. Explica que para los existencialistas la existencia precede a la esencia, es decir, el hombre existe primero y luego define su naturaleza. También describe conceptos como Dasein, ser-para-la-muerte, libertad absoluta y la noción de Simone de Beauvoir de que la mujer no nace sino que se hace.
Orígenes filosoficos de la psicología y su importancia en la psicología de hoyJorge Lujan
El documento discute los orígenes filosóficos de la psicología, desde los filósofos presocráticos hasta Platón. Los presocráticos introdujeron la doctrina empirista de que todos los contenidos mentales provienen de los sentidos. Platón desarrolló la concepción de que el alma tiene funciones sensitiva, nutritiva y racional, asignando cada función a diferentes seres. La psicología evolucionó de ser parte de la filosofía a ser una ciencia independiente en el siglo XIX.
Este documento describe el modelo humanista en la educación. Explica que el modelo humanista se basa en el existencialismo y la fenomenología, y que considera al ser humano como libre, autorrealizado y con la capacidad de crear su propio significado. También describe las características y teorías de psicólogos humanistas clave como Maslow y sus jerarquías de necesidades, y Rogers y sus condiciones para el éxito de las relaciones humanas. Finalmente, resume algunos principios pedagógicos del modelo humanista como dar prioridad al aprend
El documento describe varias áreas de aplicación de la psicología, incluyendo la psicología educativa, clínica, forense, comunitaria, del consumidor, del desarrollo, del deporte, infantil, ambiental y experimental. Se proporciona una breve descripción de cada área y sus objetivos principales.
Este documento resume los principales filósofos y corrientes de pensamiento que contribuyeron al desarrollo de la psicología desde la antigüedad hasta la edad moderna. Aborda figuras como Sócrates, Platón, Aristóteles, Hipócrates, entre otros, y cómo plantearon las bases de la psicología pre-científica. Luego describe las contribuciones de filósofos medievales como Santo Tomás de Aquino y San Agustín. Finalmente, explica el surgimiento de la psicología científica en el siglo
Este documento presenta resúmenes biográficos de 15 filósofos importantes de la Edad Moderna como Descartes, Spinoza, Leibniz, Locke, Hobbes, Bacon, Voltaire, Rousseau, Kant, Hegel, Malebranche, Hume, Berkeley, Diderot y Montesquieu. Se destacan sus principales aportes filosóficos y el año y lugar de nacimiento y muerte de cada uno.
Este documento define la epistemología y describe la ciencia. La epistemología es el estudio crítico del conocimiento científico, su fundamento y metodología. La ciencia se puede concebir como una comunidad, una actividad de producción de conocimiento a través de la investigación científica, o un producto de conocimiento científico. La ciencia tiene funciones como describir, explicar, predecir y aplicar. El conocimiento científico se caracteriza por ser selectivo, metódico, sistemático, racional, falible y perfectible.
El documento presenta una línea de tiempo de la epistemología desde la antigüedad hasta la actualidad, dividiéndola en cuatro periodos principales (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea). En cada periodo se mencionan algunos exponentes clave y sus aportes respecto a cómo se genera y valida el conocimiento.
El documento presenta una línea de tiempo sobre la historia de la psicología conductual. Comienza con Iván Pávlov y sus investigaciones sobre el condicionamiento clásico a finales del siglo XIX. Luego menciona contribuciones clave de Edward Thorndike, John Watson, Clark Hull y Burrhus Skinner en el desarrollo del conductismo en el siglo XX. Finaliza con la fundación de importantes asociaciones de psicología como la APA y WPA.
1) Los filósofos griegos como Sócrates, Platón y Aristóteles fueron pioneros en el estudio de la psique humana y sentaron las bases para el desarrollo de la psicología como ciencia. 2) En la Edad Media, filósofos como Santo Tomás de Aquino continuaron estudiando procesos mentales como la percepción y las emociones. 3) En la Edad Moderna surgieron las teorías del empirismo, que sostenía que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial, y del racionalismo, que defend
Platón fue un filósofo griego que vivió entre 427-347 a.C. Fue discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles. Sus teorías más importantes incluyen la doctrina de las Formas o Ideas, que sostiene que los objetos del mundo material son imperfectos mientras que las Formas son perfectas e inmutables, y que la razón es el único medio para acceder a la realidad inteligible. También fundó la Academia en 387 a.C., la primera institución dedicada a la enseñanza superior.
La psicología estudia principalmente la mente humana y sus procesos mentales, como los pensamientos, ideas y actitudes. Aunque a veces se malinterpreta que solo estudia personas con trastornos, en realidad examina el desarrollo general del ser humano y su comportamiento en la sociedad. La psicología también trabaja para descubrir los misterios de las emociones y experiencias humanas a través de un enfoque subjetivo, aunque algunos creen erróneamente que no es una ciencia.
El documento trata sobre la antropología filosófica, que estudia la naturaleza del ser humano desde una perspectiva filosófica. Examina las ideas de Sócrates, Platón y Aristóteles sobre qué es el hombre. Sócrates ve al hombre como un compuesto de cuerpo y alma racional inmortal. Platón también distingue entre cuerpo y alma, y considera al hombre esencialmente alma. Aristóteles define al hombre como un animal racional que posee entendimiento teórico y práctico.
El documento describe las cuatro etapas históricas del funcionalismo en psicología, desde la filosofía moral y mental en el siglo XVIII hasta el funcionalismo estadounidense moderno. Explica que el funcionalismo buscó entender la mente estudiando cómo sus propiedades y características permiten al individuo funcionar en su entorno.
1. La línea de tiempo describe las diferentes etapas del conocimiento desde la antigüedad hasta la era contemporánea, incluyendo los principales filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles.
2. En la Edad Media, Roger Penrose introdujo la teoría del espacio-tiempo y defendió ideas evolucionistas.
3. Durante la Edad Moderna, el conocimiento científico impulsó el progreso mediante nuevas ideas y el método científico.
El documento resume brevemente la historia de la filosofía desde la antigüedad hasta el siglo XX. Se divide en cuatro épocas principales: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. En cada época se destacan las principales corrientes filosóficas y los temas centrales de estudio, como la búsqueda del origen del universo en la antigüedad, la compatibilización entre fe y razón en la escolástica medieval, el racionalismo y empirismo en la modernidad, y
El documento resume los principales conceptos del existencialismo según Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger y Simone de Beauvoir. Explica que para los existencialistas la existencia precede a la esencia, es decir, el hombre existe primero y luego define su naturaleza. También describe conceptos como Dasein, ser-para-la-muerte, libertad absoluta y la noción de Simone de Beauvoir de que la mujer no nace sino que se hace.
Orígenes filosoficos de la psicología y su importancia en la psicología de hoyJorge Lujan
El documento discute los orígenes filosóficos de la psicología, desde los filósofos presocráticos hasta Platón. Los presocráticos introdujeron la doctrina empirista de que todos los contenidos mentales provienen de los sentidos. Platón desarrolló la concepción de que el alma tiene funciones sensitiva, nutritiva y racional, asignando cada función a diferentes seres. La psicología evolucionó de ser parte de la filosofía a ser una ciencia independiente en el siglo XIX.
Este documento describe el modelo humanista en la educación. Explica que el modelo humanista se basa en el existencialismo y la fenomenología, y que considera al ser humano como libre, autorrealizado y con la capacidad de crear su propio significado. También describe las características y teorías de psicólogos humanistas clave como Maslow y sus jerarquías de necesidades, y Rogers y sus condiciones para el éxito de las relaciones humanas. Finalmente, resume algunos principios pedagógicos del modelo humanista como dar prioridad al aprend
El documento describe varias áreas de aplicación de la psicología, incluyendo la psicología educativa, clínica, forense, comunitaria, del consumidor, del desarrollo, del deporte, infantil, ambiental y experimental. Se proporciona una breve descripción de cada área y sus objetivos principales.
Este documento resume los principales filósofos y corrientes de pensamiento que contribuyeron al desarrollo de la psicología desde la antigüedad hasta la edad moderna. Aborda figuras como Sócrates, Platón, Aristóteles, Hipócrates, entre otros, y cómo plantearon las bases de la psicología pre-científica. Luego describe las contribuciones de filósofos medievales como Santo Tomás de Aquino y San Agustín. Finalmente, explica el surgimiento de la psicología científica en el siglo
Este documento presenta resúmenes biográficos de 15 filósofos importantes de la Edad Moderna como Descartes, Spinoza, Leibniz, Locke, Hobbes, Bacon, Voltaire, Rousseau, Kant, Hegel, Malebranche, Hume, Berkeley, Diderot y Montesquieu. Se destacan sus principales aportes filosóficos y el año y lugar de nacimiento y muerte de cada uno.
Este documento presenta una guía de filosofía para estudiantes de 10° grado. La guía incluye cinco lecturas sobre la filosofía antigua, medieval y moderna, así como cinco actividades correspondientes a cada lectura. El objetivo es que los estudiantes interpreten los textos filosóficos, argumenten preguntas relacionadas a través de escritos analíticos y analicen las premisas planteadas.
El racionalismo es una corriente filosófica que se desarrolló en Europa durante los siglos XVII y XVIII, la cual enfatiza el papel de la razón sobre la experiencia en la adquisición del conocimiento. Fue formulada por René Descartes y sostiene que ciertas verdades universales pueden ser descubiertas a través de la razón y no de la experiencia. Esta corriente fue desarrollada por otros filósofos como Spinoza y Leibniz y se opuso al empirismo defendido por Locke y Hume.
El documento presenta información biográfica y sobre las obras más importantes de varios filósofos de la Ilustración como John Locke, Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Kant, Hegel y Fichte. John Locke nació en Inglaterra en 1632 y sus obras más influyentes fueron el Ensayo sobre el entendimiento humano y Pensamientos sobre educación. Voltaire y Montesquieu fueron filósofos franceses que vivieron durante la Ilustración. Las ideas de Rousseau influyeron en la Revolución
El documento describe las filosofías del racionalismo y el empirismo. El racionalismo sostiene que la razón es la fuente del conocimiento y que los seres humanos nacemos con ideas innatas. El empirismo sostiene que la experiencia sensorial es la única fuente válida de conocimiento. Entre los representantes clave del racionalismo se encuentran Descartes, Pascal y Leibniz, mientras que entre los representantes del empirismo se encuentran Hobbes, Locke, Berkeley y Hume.
El documento presenta una discusión sobre las diferentes definiciones de filosofía a lo largo de la historia. Señala que las definiciones han variado ampliamente entre filósofos como Platón y Aristóteles, que la definían como la ciencia pura, versus los estoicos y epicúreos, que la veían como una aspiración a la virtud o felicidad. También discute que es imposible extraer una definición unificada de la filosofía de estas definiciones históricas discrepantes.
El documento presenta una discusión sobre las diferentes definiciones de filosofía a lo largo de la historia. Señala que las definiciones han variado considerablemente entre filósofos como Platón y Aristóteles, que la definían como la ciencia pura, versus los estoicos y epicúreos, que la veían como una aspiración a la virtud o felicidad. También discute la dificultad de extraer una definición unificada de la filosofía a partir de las múltiples definiciones históricas.
La Ilustración fue un movimiento intelectual y cultural europeo entre los siglos XVII y XVIII que promovió el uso de la razón para disipar la ignorancia y construir un mundo mejor. Los pensadores de la Ilustración creían que la razón humana podía combatir la superstición y la tiranía. Este movimiento influyó en los aspectos económicos, políticos y sociales de la época y dio lugar a expresiones artísticas como el Neoclasicismo.
Este documento presenta un resumen de la historia de la filosofía occidental desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Se divide en las siguientes secciones: filosofía antigua, filosofía medieval, filosofía moderna clásica, filosofía moderna tardía y filosofía contemporánea. También describe brevemente algunas de las ramas principales de la filosofía como la metafísica y la gnoseología.
El documento resume la filosofía de René Descartes y el contexto filosófico del racionalismo y el empirismo en los siglos XVII y XVIII. Descartes es considerado el fundador de la filosofía moderna y propuso que la única certeza es el pensamiento a través de su famosa frase "pienso, luego existo". Planteó que la razón es la fuente del conocimiento a través de la intuición y la deducción. Esto dio lugar a la corriente racionalista que se opuso al empirismo británico liderado por filó
El documento presenta un resumen de la filosofía a través de las distintas épocas, desde la antigua hasta la contemporánea. Describe brevemente cada época y destaca a algunos de los filósofos más importantes como Aristóteles, Sócrates, Descartes y Kant.
Este documento presenta información sobre varios filósofos importantes como Immanuel Kant, Gottfried Leibniz, David Hume, Thomas Hobbes, René Descartes y sus contribuciones al campo de la filosofía. Resume que Kant estableció la idea de un pacto social para garantizar la paz, Leibniz aportó avances en lógica, matemáticas y otras ciencias, Hume influyó en el empirismo y racionalismo a través de sus ensayos, Hobbes defendió el estado absoluto y la naturaleza física de los
Este documento presenta resúmenes biográficos de importantes filósofos a través de la historia como Platón, Aristóteles, Lucrecio, San Agustín, John Locke, René Descartes, Immanuel Kant, Karl Marx, William James y Eli de Gortari, destacando sus principales ideas y obras filosóficas.
El racionalismo fue un movimiento filosófico del siglo XVII y XVIII en Europa que dio primacía a la razón en la fundamentación del conocimiento y defendió la existencia de ideas innatas y la intuición intelectual. René Descartes es considerado el fundador del racionalismo moderno por establecer la razón como fundamento del conocimiento y proponer un método deductivo para alcanzar la verdad. La Ilustración en Francia promovió el uso de la razón para combatir la ignorancia y la tiranía, influyendo pensadores como Montesquieu, Vol
El documento resume brevemente la historia y conceptos fundamentales de la filosofía. Explica que la filosofía estudia problemas sobre la existencia, el conocimiento y la moralidad. Divide la historia de la filosofía en cuatro épocas - antigua, medieval, moderna y contemporánea - y describe los principales pensadores de cada época como Aristóteles, Sócrates, Descartes y Kant.
El documento presenta un resumen de la filosofía a través de las distintas épocas, desde la antigua hasta la contemporánea. Define la filosofía como el estudio de problemas fundamentales sobre la existencia, el conocimiento y la verdad. Describe las principales épocas de la filosofía como la antigua, medieval, moderna y contemporánea, y destaca a filósofos clave como Aristóteles, Sócrates, Descartes y Kant.
El documento presenta un resumen de la filosofía a través de las distintas épocas, desde la antigua hasta la contemporánea. Define la filosofía como el estudio de problemas fundamentales sobre la existencia, el conocimiento y la verdad. Describe las principales épocas de la filosofía como la antigua, medieval, moderna y contemporánea, y destaca a filósofos clave como Aristóteles, Sócrates, Descartes y Kant.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
linea del tiempo iliana figueroa
1. Maestra :
Rosa María Mendivil Ochoa
Alumna :
Iliana Gabriela Figueroa Martínez
Nombre del curso :
1 semestre del 2012
2. EMPIRISMO RACCIONALISMO EMPIRISMO EMPIRISMO
Platón afirmaba Filosofo lógico y Francis Bacón es fue un filoso ingles,
cuya obra colaboró de
que el científico de la considerado el manera importante en
conocimiento antigua Grecia padre del el desarrollo de
estaba basado cuyas ideas han empirismo. Sus la filosofía
esencialmente en ejercido una obras y política occidental. Es
el teórico por
creencias enorme influencia pensamientos excelencia del
verdaderas sobre la historia ejercieron una absolutismo político.
justificadas; una intelectual de influencia Thomas Hobbie es
recordado por su obra
creencia occidente por decisiva en el sobre la filosofía
influyente que mas de dos desarrollo del política aunque
llevó al desarrollo milenios método científico. también contribuyó en
más adelante de una amplia gama de
campos.
la epistemología
384 a.c 427 a.c 1561 1588
3. RACIONALISMO EMPIRISMO RACIONALISMO
Descartes, fue un un matemático, físico, Baruch de Spinoza,
filosofo cristiano y escritor.
filósofo, matemático Sus contribuciones a las fue un filósofo
y físico francés, matemáticas y las ciencias neerlandés, de origen
considerado como el naturales, el diseño y sefardí portugués,
padre de la
construcción de heredero crítico del
calculadoras mecánicas,
cartesianismo,
geometría analítica y aportes a la Teoría de la
probabilidad investigaciones considerado uno de
de la filosofía sobre los fluidos y la los tres grandes
moderna, así como aclaración de conceptos racionalistas de la
uno de los nombres tales como la presión y
filosofía, junto con el
más destacados de el vacio.
francés René
la revolución Descartes y el alemán
científica Gottfried Leibniz.
1596 1623 1632
4. EMPIRISMO RACIONALISMO RACIONALISMO
Malebranche pretendió la El pensamiento filosófico de
John Locke, su Leibniz aparece de forma
síntesis del cartesianismo y
epistemología no cree el agustinismo, que resolvió fragmentada, ya que sus escritos
en la existencia del filosóficos consisten
en una doctrina personal, el principalmente en una multitud de
innatismo y el ocasionalismo, según el cual textos cortos: artículos de
determinismo, Dios constituiría la única revistas, manuscritos publicados
causa verdadera, siendo mucho después de su muerte y
considerando el todas las demás causas gran cantidad de cartas con
conocimiento de origen ocasionales. Por ello, el personajes múltiples. Escribió
únicamente dos tratados de
sensorial, por lo que conocimiento no se debería a filosofía, y el que se publicó
rechaza la idea la interacción con los objetos, durante su vida, la Théodicée de
sino que las cosas serían 1710, es tanto teológico como
absoluta en favor de la vistas en Dios. "Si no filosófico. El propio Leibniz fecha
probabilística viésemos a Dios de alguna su inicio como filósofo con su
matemática manera, no veríamos Discurso sobre la metafísica, el
ninguna cosa“. cual elaboró en 1686 como un
comentario a una disputa entre
Malebranche y Antoine Arnaldo.
1632 1638 1646
5. EMPIRISMO EMPIRISMO EMPIRISMO
Fue un George Berkeley, también fue un cronista y pensador
escritor, historiador conocido como el obispo político francés que vivió
filosofo y abogado Berkeley, fue un filósofo en la llamada ilustración.
francés que figura irlandés muy influyente Es uno de los filósofos y
como uno de los cuyo principal logro fue el ensayistas ilustrados más
desarrollo de la filosofía relevantes en especial por
principales conocida como idealismo
representantes de la articulación de la teoría
subjetivo, resumido en la de la separación de
la ilustración, un período frase esse est percipi aut
que enfatizó el poder de poderes que se da por
percipere. Su doctrina descontado en los debates
la razón humana, de la también se conoce como modernos sobre los
ciencia y el respeto hacia inmaterialismo, dado que gobiernos, y ha sido
la humanidad. negaba la realidad de implementado en
En 11746 Voltaire fue abstracciones como la muchas constituciones a lo
elegido miembro de materia extensa. largo del mundo.
la academia francesa.
1694 1685 1689
6. EMPIRISMO EMPIRISMO
David Humé, fue un filósofo, fue un naturalista ingles que
economista , sociólogo e
fue un escritor, postuló que todas
historiador escocés y filosofo y músico las especies de seres vivos
han evolucionado con el tiempo
constituye una de las figuras franco-helvético a partir de un antepasado
más importantes de la definido como común mediante un proceso
filosofía occidental y de la denominado selección natural
Ilustración escocesa. Los un ilustrado; a pesar La evolución fue aceptada
historiadores consideran que de las profundas como un hecho por
la filosofía de Humeé no es contradicciones que la comunidad científica y por
válida como una buena parte del público en vida
profundización en el lo separaron de los de Darwin, mientras que
escepticismo, aunque esta principales su teoría de la evolución
visión ha sido discutida mediante selección natural no
argumentando que el
representantes de la fue considerada como la
naturalismo tiene un peso ilustración explicación primaria del
proceso evolutivo hasta
comparable en su
pensamiento.
1711 1712 1809
7. es una corriente filosófica que se desarrolló en Europa continental durante
los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que se
complementa con el criticismo de Immanuel Kant, y que es el sistema de
pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del
conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la
experiencia sobre todo el sentido de la percepción. El racionalismo ha
aparecido de distintas formas desde las primeras etapas de la filosofía
occidental. El racionalismo se identifica ante todo con la tradición que
proviene del filósofo y científico francés del siglo XVII René Descartes,
quien creía que la geometría representaba el ideal de todas las ciencias y
también de la filosofía. Mantenía que sólo por medio de la razón se podían
descubrir ciertas verdades universales, evidentes en sí, de las que es
posible deducir el resto de contenidos de la filosofía y de las ciencias.
Manifestaba que estas verdades evidentes en sí eran innatas, no derivadas
de la experiencia. Este tipo de racionalismo fue desarrollado por otros
filósofos europeos, como el holandés Baruch Spinoza y el pensador y
matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz. Se opusieron a ella los
empiristas británicos, como John Locke y David Humé, que creían que
todas las ideas procedían de los sentidos.
8. es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a
la percepción sensorial, en la formación del conocimiento. Para el
empirismo más extremo, la experiencia es la base de todo conocimiento,
no sólo en cuanto a su origen sino también en cuanto a su contenido. Se
parte del mundo sensible para formar los conceptos y éstos encuentran en
lo sensible su justificación y su limitación. El término «empirismo» proviene
del griego, cuya traducción al latín es experiencia, de donde deriva la
palabra experiencia. El empirismo, bajo ese nombre, surge en la edad
Moderna como fruto maduro de una tendencia filosófica que se desarrolla
sobre todo en el Reino Unido desde la Baja Edad Media. Suele
considerarse en contraposición al llamado racionalismo, más característico
de la filosofía continental. Hoy en día la oposición empirismo-racionalismo,
como la distinción analítico-sintético, no suele entenderse de un modo
tajante, como lo fue en tiempos anteriores, y más bien una u otra postura
obedece a cuestiones metodológicas y heurísticas o de actitudes vitales
más que a principios filosóficos fundamentales. Respecto del problema de
los universales, los empiristas suelen simpatizar y continuar con la
crítica nominalista iniciada en la Baja Edad Media.