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Tema: Los seres vivos y su medio
Grado: 3
Logro: Identificar los seres vivos y el medio en el que habitan.



                    LOS SERES VIVOS
Son todos aquellos que tienen vida, es decir que nacen, crecen se
reproducen y mueren.

Los seres vivos se adaptan al medio donde viven. De acuerdo a esto, las
plantas y los animales pueden ser:

TERRESTRES: reciben ese nombre las plantas y los animales que crecen y
se desarrollan en el suelo. Como los arboles, los perros, los gatos, etc.

AÉREOS: son las plantas y los animales que crecen y se desarrollan en el
aire. Ejemplo: las plantas trepadoras, las aves.

ACUÁTICOS: son las plantas y los animales que crecen y se desarrollan en
el agua. Ejemplo: las algas, estrellas de mar, los peces…




 Experiencia inicial
Iniciare mi experiencia con un cariñoso saludo de buenas tardes. Los
invitare animadamente a jugar. ADIVINA QUIEN ES?

En una cartulina se encontraran pegados unas láminas pequeñas en donde
estarán dibujados diferentes seres vivos: plantas, animales y seres
humanos.

Jugaremos con una pelotica al TINGO- TANGO. El cual consiste en pasar
la pelotica rápidamente entre los niños, al estudiante que le quede la
pelotica al decir tango, deberá pasar a recoger una de las laminitas y
responder las siguientes preguntas:

      Quién es?
      Como es?
      Donde vive?
Construyendo aprendizaje
 En estos momentos de la clase explicare detalladamente el nuevo tema.
 LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO a través de una cartelera donde
 aparecerá en un mapa conceptual los diferentes características de los
 seres vivos (animales, plantas y seres humanos).

 A medida que explique la clase aclararé dudas en los estudiantes si está
 se presta.



                       Los seres vivos y su medio


   Los seres vivos son todos aquellos que tienen vida, es decir que nacen,
                      crecen se reproducen y mueren.



   Los seres vivos se adaptan al medio donde viven. De acuerdo a esto, las
                      plantas y los animales pueden ser:




TERRESTRES:                         AÉREOS:                            ACUÁTICOS
                                 Son las plantas y
Reciben ese                   los animales que crecen              Son las plantas
nombre las                       y se desarrollan                  y los animales
 plantas y los                    en el aire.                      que crecen y se
animales                        Ejemplo: las plantas               desarrollan en
que crecen y                   trepadoras, las aves.               el agua.
se desarrollan en                                                  Ejemplo: las
el suelo.                                                          algas, estrellas
Como los arboles,                                                  de mar, los
los perros,                                                        peces…
los gatos, etc.
Fortaleciendo competencias:
         ortaleciendo

Entregaré a cada estudiante una guía de trabajo, para que la desarrollen.
                                        trabajo,

El desarrollo de esta ficha permitirá que los niños y niñas, identifiquen
      sarrollo
las características de los diferentes seres vivos en su medio.
                               rentes



                             ACTIVIDAD

  1) Relaciona cada ser vivo con el medio en que viven , únelo con una
     línea de diferentes colores:




                                                   Terrestres

        Perro




     Seres humanos

                                                       Aéreos


         Pájaro
          ájaro




         Algas
          lgas




          Árbol
           rbol
Acuáticos
Serpiente




    Peces
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  • 1. Tema: Los seres vivos y su medio Grado: 3 Logro: Identificar los seres vivos y el medio en el que habitan. LOS SERES VIVOS Son todos aquellos que tienen vida, es decir que nacen, crecen se reproducen y mueren. Los seres vivos se adaptan al medio donde viven. De acuerdo a esto, las plantas y los animales pueden ser: TERRESTRES: reciben ese nombre las plantas y los animales que crecen y se desarrollan en el suelo. Como los arboles, los perros, los gatos, etc. AÉREOS: son las plantas y los animales que crecen y se desarrollan en el aire. Ejemplo: las plantas trepadoras, las aves. ACUÁTICOS: son las plantas y los animales que crecen y se desarrollan en el agua. Ejemplo: las algas, estrellas de mar, los peces… Experiencia inicial Iniciare mi experiencia con un cariñoso saludo de buenas tardes. Los invitare animadamente a jugar. ADIVINA QUIEN ES? En una cartulina se encontraran pegados unas láminas pequeñas en donde estarán dibujados diferentes seres vivos: plantas, animales y seres humanos. Jugaremos con una pelotica al TINGO- TANGO. El cual consiste en pasar la pelotica rápidamente entre los niños, al estudiante que le quede la pelotica al decir tango, deberá pasar a recoger una de las laminitas y responder las siguientes preguntas: Quién es? Como es? Donde vive?
  • 2. Construyendo aprendizaje En estos momentos de la clase explicare detalladamente el nuevo tema. LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO a través de una cartelera donde aparecerá en un mapa conceptual los diferentes características de los seres vivos (animales, plantas y seres humanos). A medida que explique la clase aclararé dudas en los estudiantes si está se presta. Los seres vivos y su medio Los seres vivos son todos aquellos que tienen vida, es decir que nacen, crecen se reproducen y mueren. Los seres vivos se adaptan al medio donde viven. De acuerdo a esto, las plantas y los animales pueden ser: TERRESTRES: AÉREOS: ACUÁTICOS Son las plantas y Reciben ese los animales que crecen Son las plantas nombre las y se desarrollan y los animales plantas y los en el aire. que crecen y se animales Ejemplo: las plantas desarrollan en que crecen y trepadoras, las aves. el agua. se desarrollan en Ejemplo: las el suelo. algas, estrellas Como los arboles, de mar, los los perros, peces… los gatos, etc.
  • 3. Fortaleciendo competencias: ortaleciendo Entregaré a cada estudiante una guía de trabajo, para que la desarrollen. trabajo, El desarrollo de esta ficha permitirá que los niños y niñas, identifiquen sarrollo las características de los diferentes seres vivos en su medio. rentes ACTIVIDAD 1) Relaciona cada ser vivo con el medio en que viven , únelo con una línea de diferentes colores: Terrestres Perro Seres humanos Aéreos Pájaro ájaro Algas lgas Árbol rbol