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Todos los seres vivos comparten la célula como su unidad funcional básica. La célula, al igual que el organismo completo, posee funciones vitales como la supervivencia. El documento guía a los estudiantes a identificar las partes de la célula y sus funciones, y a determinar qué muestras microscópicas contienen células.
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Guia clase N°1
Este documento presenta la primera unidad de una guía de aprendizaje sobre ciencias naturales. La unidad se titula "Organización de los seres vivos y alimentación del ser humano" y tiene como objetivo reconocer que los seres vivos están formados por una o más células. El documento introduce la teoría celular y sus principales contribuyentes históricos, e incluye actividades para que los estudiantes observen y comparen células vegetales y animales utilizando imágenes microscópicas.
5º ciencias naturales
Este documento presenta un módulo didáctico sobre ciencias de la vida para 5° básico. Incluye actividades sobre los seres vivos y sus características, las células como unidades fundamentales, la formación de tejidos, la localización y relaciones entre los órganos y sistemas del cuerpo humano, y la función de la saliva. El módulo contiene imágenes, preguntas y espacios para las respuestas de los estudiantes.
Presentación Ruth
Este documento presenta una mini clase sobre las células y sus componentes. Explica que las células son la unidad básica de los seres vivos y pueden ser unicelulares o pluricelulares. Describe las tres partes principales de todas las células: la membrana celular, el citoplasma y el núcleo. El objetivo es comprender la célula como unidad estructural y funcional fundamental de la vida.
Miniclase karinis
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Presentación soraida 4
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Guia 1 celula y material genetico
Las células son la unidad básica de la vida. Existen dos tipos de células: procariotas y eucariotas. Las células eucariotas son más complejas y existen en dos formas, células animales y células vegetales. Este documento proporciona una guía para comparar la estructura de las células procariotas y eucariotas, e identificar las partes de las células vegetales y animales.
La celula
El documento describe las células como la unidad básica de la vida, conteniendo información genética y orgánulos. Explica que las células comparten características como la información genética almacenada en el ADN y la presencia de orgánulos. Finalmente, distingue entre células animales y vegetales, señalando que las células vegetales tienen pared celular y cloroplastos.
Lacelula grados sextos cartilla
Este documento describe las características y funciones de las células procariotas y eucariotas. Explica que todas las células tienen funciones fundamentales como la producción de energía y síntesis de proteínas. Las células se clasifican en procariotas, que son más primitivas y unicelulares, y eucariotas, que son más complejas y pueden ser unicelulares o pluricelulares. Las células eucariotas contienen organelos como el núcleo, mitocondrias y cloroplastos.
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Sesión de aprendizaje-LA CELULA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 13 JUNIO.docx
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la diferencia entre la célula animal y vegetal. La sesión comienza con una introducción del tema usando un ejemplo de la mamá de Nico preparando un estofado con cebolla y carne. Luego, los estudiantes investigarán las diferencias entre las células de plantas y animales y formularán hipótesis. Finalmente, los estudiantes analizarán la información recopilada y compararán sus hallazgos con sus hipótesis iniciales, concluyendo las diferencias fundament
Proyecto 1 CCNN: El cuerpo humano
Este documento presenta una serie de tareas relacionadas con el cuerpo humano. Los estudiantes deben investigar las funciones vitales, los sistemas y órganos que permiten estas funciones, y crear presentaciones y posters mostrando esta información. También se les pide que vean videos y respondan preguntas sobre las células y los primeros auxilios, y crear un mapa conceptual mostrando las relaciones entre las funciones vitales, sistemas y órganos.
Guía sobre la teoría celular. Primero medio, Biología.
Una guía preparada para alumnos de primero medio de la educación chilena. Se incluye tanto información básica sobre el tema, toma de apuntes, actividades, acceso a links seleccionados sobre la teoría celular y preguntas tipo PSU obtenidas de la web o creas por el profesor.
LAS CÉLULAS.pptx
Las células son la unidad básica de todos los seres vivos. Cada célula realiza funciones vitales como nutrición, respiración y reproducción. Los seres vivos pueden estar formados por una sola célula o por múltiples células. El documento explica las características de los seres unicelulares y pluricelulares, así como las partes y funciones de la célula.
Guía clase 2
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la organización de los seres vivos y la alimentación humana. El objetivo es identificar la célula, su estructura y organización para formar tejidos. Los estudiantes aprenderán sobre las células vegetales y animales, la estructura celular incluyendo el núcleo, membrana y citoplasma, y cómo las células se unen para formar tejidos y organismos unicelulares y pluricelulares.
Proyecto 1 El cuerpo humano
Este documento presenta una serie de tareas relacionadas con el cuerpo humano. Los estudiantes aprenderán sobre las funciones vitales, los sistemas y órganos que componen el cuerpo a través de la investigación en grupo y la creación de presentaciones y pósteres. También crearán un mapa conceptual del cuerpo humano que muestre las relaciones entre funciones vitales, sistemas, y órganos. Por último, aprenderán sobre primeros auxilios a través de un video.
ciencias nat eyra tecn.pptx
Este documento presenta un plan de estudios sobre biología celular. Incluye cuatro lecciones sobre la célula en la unidad 1: el descubrimiento de la célula, los tipos de células procariotas y eucariotas, las células animales y vegetales, y los organelos celulares y funciones. También describe unidades futuras sobre los niveles de organización de los seres vivos y los sistemas de órganos.
Actividad virtual 4 Ciencias Quinto
Este documento presenta una actividad virtual sobre ciencias naturales para estudiantes de quinto grado. La actividad se enfoca en repasar conceptos sobre la célula, incluyendo sus componentes y organelos. También cubre temas sobre tejidos, órganos y sistemas. Contiene preguntas y ejercicios para que los estudiantes demuestren su comprensión sobre estos conceptos fundamentales de biología.
Marisa Picciuolo
Este documento describe un proyecto de investigación-acción para mejorar la participación de estudiantes en lecciones sobre células. El proyecto implementó estrategias centradas en recursos didácticos como casos históricos y herramientas de laboratorio. Midió la participación antes y después, encontrando una mejora. Concluyó que enfoques no tradicionales pueden promover el interés y la participación estudiantil.
8º año a exposición
El documento presenta una actividad de trabajo sobre la célula para el 8o año de educación primaria. Contiene 20 preguntas sobre el tema que deben responderse, incluyendo el desarrollo de la teoría celular a través de la historia, las características y estructuras de las células, los tipos de tejidos en plantas y animales, y los procesos de transporte e intercambio de materiales en las células y plantas. Las estudiantes deben preparar una presentación en Drive Docs respondiendo a las pregunt
Biologiacelularteoriacelularpreuniversitario.ppt
La teoría celular explica que la célula es la unidad básica estructural, funcional y reproductiva de todos los seres vivos. La teoría describe cuatro postulados clásicos y un postulado más moderno. El desarrollo de la teoría celular fue posible gracias al descubrimiento de la célula y el desarrollo del microscopio. Existen dos tipos de células: las procariotas y las eucariotas, que difieren principalmente en la presencia de núcleo y organelos.
Anatomofisiologia
Este documento presenta información sobre los niveles de organización biológica, incluyendo los sistemas corporales y los procesos fisiológicos vitales. Explica las características de las células procariotas y eucariotas, describiendo sus componentes y funciones. El documento provee definiciones clave sobre anatomía y fisiología para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
La historia de la celula
1. La primera célula apareció hace millones de años, pero no fue hasta el siglo XVII cuando el microscopio permitió verlas.
2. En 1665, Robert Hooke descubrió la célula al observar compartimientos diminutos en una lámina de corcho con un microscopio.
3. En 1838-1839, Schleiden y Schwann concluyeron que todos los seres vivos están formados por células y que éstas son las unidades funcionales, lo que se conoce como la Teoría Celular.
Bueno Cuaderno Actividades Biologia trimestre 1.pdf
Este documento presenta información sobre biología en español. Cubre varios temas como la reproducción, respiración, crecimiento y adaptación de los organismos. También describe las características de las células y los diferentes tipos de nutrición y sistemas de los seres vivos como la fotosíntesis, cadenas alimentarias y el sistema nervioso. Incluye preguntas, actividades y definiciones para complementar los conceptos.
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Este documento presenta una lección sobre citología. Introduce el tema hablando sobre la célula como la unidad básica de los seres vivos y menciona los tipos de células procariotas y eucariotas. Luego describe las características y funciones de varios orgánulos celulares como la membrana, el retículo endoplasmático y los cloroplastos. Finalmente, explica la estructura del núcleo celular. El documento incluye actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos
T1. La célula
Este documento introduce los conceptos básicos de anatomía y fisiología, comenzando con la célula como unidad fundamental del cuerpo. Explica que la célula es la unidad morfológica, fisiológica y genética de todos los seres vivos. Describe la estructura general de la célula eucariótica, incluyendo membrana, citoplasma y núcleo. También cubre los tipos de células como procariotas y eucariotas, así como la formación de tejidos, órganos, apar
Ciencias naturales
Este documento presenta la unidad sobre la célula que será enseñada a estudiantes de sexto grado. Incluye la estructura de la clase, los objetivos, estándares y logros esperados. También describe las actividades de aprendizaje planeadas como charlas, lecturas, experimentos y tareas. El foco es en ayudar a los estudiantes a reconocer la estructura y función de las células a través de la observación microscópica de muestras celulares vegetales y animales.
celula 03.pptx
El documento describe la célula como la unidad fundamental de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están compuestos de células, aunque algunas son demasiado pequeñas para verse sin un microscopio. Las células pueden ser procariotas u eucariotas, y los organismos pueden ser unicelulares u pluricelulares. La teoría celular establece que todas las células vienen de otras células.
Camilacartagena8b 130625102245-phpapp01
Este documento habla sobre la célula y su importancia como unidad fundamental de los seres vivos. Explica que todas las células comparten ciertas características, pero también varían en su estructura y complejidad. Las células se dividen en dos grupos: procariotas y eucariotas. Los organismos unicelulares como las bacterias tienen células procariotas más simples, mientras que los organismos pluricelulares como las plantas y los animales tienen células eucariotas más complejas con organelos y núcleo.
Clase 04; la celula y sus organelos
El documento describe las características y funciones de las células y sus organelos. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y que las células eucariotas contienen varios organelos como el núcleo, mitocondrias, retículo endoplasmático y sistema de Golgi que permiten a la célula llevar a cabo funciones especializadas. También distingue entre células procariotas y eucariotas, y describe las diferencias entre células animales y vegetales.
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1. La primera célula apareció hace millones de años, pero no fue hasta el siglo XVII cuando el microscopio permitió verlas.
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