Proyecto de aula sobre el reconocimiento de material y equipos de uso frecuente en el laboratorio de Química en Jóvenes de grado décimo del Instituto Agrícola de Carcasi, Santander Colombia.

1. CLASE SIGNIFICATIVA: “RECONOCIMIENTO DE MATERIAL Y EQUIPOS
DE USO FRECUENTE EN ÉL LABORATORIO DE QUÌMICA”
CONCEPTUALIZACIÒN
Se designa a través del concepto material de laboratorio a todo aquel material
que es posible de ser empleado en un laboratorio para realizar las típicas
actividades que en este tipo de lugares se llevan a cabo, como:
investigaciones, experimentos, estudios especiales, etc.
CONTEXTUALIZACIÒN
El fascinante mundo de la química no se encuentra vedado para persona
alguna. Aún siendo universalmente disponible, es necesario que el estudiante
comience por familiarizarse con los nombres y usos especificos de los
materiales de uso cotidiano en el laboratorio de química. En esta práctica, se
abrirán las puertas de la ciencia química haciendo un reconocimiento de los
diferentes materiales de laboratorio que serán usados por los alumnos de
decimo del Instituto Agrìcola de Carcasi; sede A en el desarrollo de sus
prácticas.
DESARROLLO
Antes de ingresar al laboratorio para realizar la práctica de reconocimiento de
material y equipos de uso frecuente en él laboratorio, el estudiante deberá
consultar la información correspondiente a cada uno de los instrumentos
enumerados en la lista de materiales y el correspondiente dibujo, igualmente
deberá consultar el significado de algunos conceptos previos, expresiones y
normas de seguridad que se utilizaran en la realización de la práctica.
RESULTADO
- El estudiante se familiarizo con los implementos usados en el laboratorio de
Química.
- El estudiante adquirió habilidades en el correcto uso del material de
laboratorio.
- El estudiante aprendió las reglas básicas de comportamiento y seguridad
dentro de un laboratorio.