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Centro de Bachillerato Tecnológico
"Dr. Carlos sosa Moss, Juchitepec"
BIOLOGIA GENERAL
Practica 1:
El laboratorio escolar
Alumna: Laura Lizeth Cruz Enríquez
Técnico laboratorista químico 1ºA
1er Semestre
Prof.: Humberto Solache
Ciclo escolar
2014-2015
OBJETIVO
Describir las instalaciones básicas del laboratorio escolar.
INTRODUCCION
El laboratorio escolar es el local condicionado para aplicar el método experimental y adquiri
r habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el trabajo científico.
Las instalaciones básicas con las que debe contar un laboratorio con las siguientes:
Suministrar de agua potable provee el agua necesaria para le realización de experimentos
y para lavar el material del laboratorio.
Suministro de gas proporciona el combustible requerido para trabajar con fuentes de color
en cada mesa del laboratorio.
Suministro de energía eléctrica distribuye el fluido eléctrico por todo el laboratorio.
Drenaje: sirve para desalojar los desechos líquidos
Ventilación: per, ate la circulación del aire en el laboratorio
Es importante mencionar que los laboratorios deben contar con sistemas de seguridad y pri
meros auxilios. Por otra parte, los alumnos deberán seguir atentamente las indicaciones de
su profesor, respecto al manejo del equipo del laboratorio para prevenir accidentes.
PROCEDIMIENTO
1º Localizar las instalaciones de gas y agua de tu laboratorio identifica los contactos de ene
rgía electrica.Observa su ubicación.
2º Busca en el laboratorio las llaves de control general de gas y de agua localizada, el interr
uptor general de corriente eletrica.Describe brevemente, las líneas que se te proporcionan l
a importancia que tiene su localización.
3º Localiza la toma de agua la llave de gas las coladeras y los contactos de energía eléctric
a de tu mesa de trabajo dibuja en el lugar indicado un esquema de las instalaciones.
4º averigua donde se encuentra el botiquín primeros auxilios y pregunta al profesor cuales
son las normas mínimas de seguridad que debes respetar mientras trabajas en el laboratori
o.
5º Ubica el lugar de emergencia; pregunta a tu profesor como se manejan y cuando se deb
e hacer uso de ellos.
CONCLUSION
Conocer las instalaciones de un laboratorio es importante para el que lo utiliza ya que en cu
alquier momento puede ocurrir un accidente y en ese caso se sabría que hacer y no solo e
n caso de accidentes también se debe conocer el orden que se tienen el campo de trabajo
de un laboratorista químico.
Centro de Bachillerato Tecnológico
"Dr. Carlos sosa Moss, Juchitepec"
BIOLOGIA GENERAL
Practica 2:
Material del laboratorio
Alumna: Laura Lizeth Cruz Enríquez
Técnico laboratorista químico 1ºA
1er Semestre
Prof.: Humberto Solace
Ciclo escolar
2014-2015
.PROBLEMA
No se conoce la utilización de cada uno del material del laboratorio.
OBJETIVO
Conocer el material del laboratorio escolar para estar informado correctamente de cómo se
usa cada uno de él.
MATERIAL DESCRIPCION UTILIDAD
MATRAS Es de vidrio y es de una capa
cidad de 250 ml
Sirve para mezclar sustancia
s preparar mr.
PROBETA Es de vidrio y tiene una capa
cidad de 250 ml
Sirve para mezclar sustancia
s
TUBO DE ENSAYO Es de vidrio Sirve para poner muestras
EMBUDO DE SEPARACION Es de vidrio y tiene una espe
cie de llave
Sirve para separar sustancia
s de otras
VIDRIO DE RELOG Es de vidrio es redondo y po
co onda
Sirve para poner muestras y
observarlas por el microscopi
o
CONCLUCION
Conocer el material tiene muchas ventajas ya que se tiene la información correcta se utiliza
y cuál es la función de cada uno además de saber cuál es el uso adecuado de el material d
el laboratorio.
Centro de Bachillerato Tecnológico
"Dr. Carlos sosa Moss, Juchitepec"
BIOLOGIA GENERAL
Practica 3:
Aplicación del MC
Coagulación sanguínea
Alumna: Laura Lizeth Cruz Enríquez
Técnico laboratorista químico 1ºA
1er Semestre
Prof.: Humberto Solache
Ciclo escolar
2014-2015
OBSERVACION
Se ha visto que cuando una persona sufre una herida, sufre una hemorragia la cual requier
e de un tiempo para que esta hemorragia se detenga, a eso se le llama coagulación sanguí
nea.
PROBLEMA
Cuanto tiempo tarda en coagular la sangre.
HIPOTESIS
El propósito de la ejecución de esta práctica es el de saber cuánto tiempo tarda en coagula
r la sangre cuando una persona sufre una hemorragia
IMVESTIGACIÓN
Cuando una persona sufre una perforación o desgarramiento de un tejido orgánico o bien u
na lesión, provoca un flujo abundante de sangre por rompimiento de vasos sanguíneos a e
sto se le conoce como hemorragia, en caso de hemorragia, lo primero es detenerla para es
to es necesario que se lleve a cabo el proceso coagulación de la sangre este proceso se re
fiere a la solidificación de la sangre, algunos venenos provocan la coagulación de la sangre
incluso cuando no se necesita de este proceso.
EXPERIMENTACION (procedimiento)
1º Limpias tu dedo con alcohol.
2º pinchas tu dedo con una lanceta
3º Colocas tu muestra y tomas el tiempo.
4º Cada 10 segundos jalar muestra.
CONCLUCION
Cuando una persona tiene una herida necesita tiempo para que la sangre se detenga y dej
e de salir es decir que esta coagule ya que si esto no pasara la persona afectada se desan
graría y prácticamente moriría, para que este proceso se lleve a cabo necesita de un deter
minado tiempo.
BIBLIOGRAFIA
Diccionario escolar, Academia mexicana de lengua Comisión nacional de libros gratuitos
Material del laboratorio
Cepillos de limpieza esterilizador
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Las instalaciones del laboratorio escolar
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  • 1. Centro de Bachillerato Tecnológico "Dr. Carlos sosa Moss, Juchitepec" BIOLOGIA GENERAL Practica 1: El laboratorio escolar Alumna: Laura Lizeth Cruz Enríquez Técnico laboratorista químico 1ºA 1er Semestre Prof.: Humberto Solache Ciclo escolar 2014-2015
  • 2. OBJETIVO Describir las instalaciones básicas del laboratorio escolar. INTRODUCCION El laboratorio escolar es el local condicionado para aplicar el método experimental y adquiri r habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el trabajo científico. Las instalaciones básicas con las que debe contar un laboratorio con las siguientes: Suministrar de agua potable provee el agua necesaria para le realización de experimentos y para lavar el material del laboratorio. Suministro de gas proporciona el combustible requerido para trabajar con fuentes de color en cada mesa del laboratorio. Suministro de energía eléctrica distribuye el fluido eléctrico por todo el laboratorio. Drenaje: sirve para desalojar los desechos líquidos Ventilación: per, ate la circulación del aire en el laboratorio Es importante mencionar que los laboratorios deben contar con sistemas de seguridad y pri meros auxilios. Por otra parte, los alumnos deberán seguir atentamente las indicaciones de su profesor, respecto al manejo del equipo del laboratorio para prevenir accidentes.
  • 3. PROCEDIMIENTO 1º Localizar las instalaciones de gas y agua de tu laboratorio identifica los contactos de ene rgía electrica.Observa su ubicación. 2º Busca en el laboratorio las llaves de control general de gas y de agua localizada, el interr uptor general de corriente eletrica.Describe brevemente, las líneas que se te proporcionan l a importancia que tiene su localización. 3º Localiza la toma de agua la llave de gas las coladeras y los contactos de energía eléctric a de tu mesa de trabajo dibuja en el lugar indicado un esquema de las instalaciones. 4º averigua donde se encuentra el botiquín primeros auxilios y pregunta al profesor cuales son las normas mínimas de seguridad que debes respetar mientras trabajas en el laboratori o. 5º Ubica el lugar de emergencia; pregunta a tu profesor como se manejan y cuando se deb e hacer uso de ellos. CONCLUSION Conocer las instalaciones de un laboratorio es importante para el que lo utiliza ya que en cu alquier momento puede ocurrir un accidente y en ese caso se sabría que hacer y no solo e n caso de accidentes también se debe conocer el orden que se tienen el campo de trabajo de un laboratorista químico.
  • 4. Centro de Bachillerato Tecnológico "Dr. Carlos sosa Moss, Juchitepec" BIOLOGIA GENERAL Practica 2: Material del laboratorio Alumna: Laura Lizeth Cruz Enríquez Técnico laboratorista químico 1ºA 1er Semestre Prof.: Humberto Solace Ciclo escolar 2014-2015
  • 5. .PROBLEMA No se conoce la utilización de cada uno del material del laboratorio. OBJETIVO Conocer el material del laboratorio escolar para estar informado correctamente de cómo se usa cada uno de él. MATERIAL DESCRIPCION UTILIDAD MATRAS Es de vidrio y es de una capa cidad de 250 ml Sirve para mezclar sustancia s preparar mr. PROBETA Es de vidrio y tiene una capa cidad de 250 ml Sirve para mezclar sustancia s TUBO DE ENSAYO Es de vidrio Sirve para poner muestras EMBUDO DE SEPARACION Es de vidrio y tiene una espe cie de llave Sirve para separar sustancia s de otras VIDRIO DE RELOG Es de vidrio es redondo y po co onda Sirve para poner muestras y observarlas por el microscopi o CONCLUCION Conocer el material tiene muchas ventajas ya que se tiene la información correcta se utiliza y cuál es la función de cada uno además de saber cuál es el uso adecuado de el material d el laboratorio.
  • 6. Centro de Bachillerato Tecnológico "Dr. Carlos sosa Moss, Juchitepec" BIOLOGIA GENERAL Practica 3: Aplicación del MC Coagulación sanguínea Alumna: Laura Lizeth Cruz Enríquez Técnico laboratorista químico 1ºA 1er Semestre Prof.: Humberto Solache Ciclo escolar 2014-2015
  • 7. OBSERVACION Se ha visto que cuando una persona sufre una herida, sufre una hemorragia la cual requier e de un tiempo para que esta hemorragia se detenga, a eso se le llama coagulación sanguí nea. PROBLEMA Cuanto tiempo tarda en coagular la sangre. HIPOTESIS El propósito de la ejecución de esta práctica es el de saber cuánto tiempo tarda en coagula r la sangre cuando una persona sufre una hemorragia IMVESTIGACIÓN Cuando una persona sufre una perforación o desgarramiento de un tejido orgánico o bien u na lesión, provoca un flujo abundante de sangre por rompimiento de vasos sanguíneos a e sto se le conoce como hemorragia, en caso de hemorragia, lo primero es detenerla para es to es necesario que se lleve a cabo el proceso coagulación de la sangre este proceso se re fiere a la solidificación de la sangre, algunos venenos provocan la coagulación de la sangre incluso cuando no se necesita de este proceso. EXPERIMENTACION (procedimiento) 1º Limpias tu dedo con alcohol. 2º pinchas tu dedo con una lanceta 3º Colocas tu muestra y tomas el tiempo. 4º Cada 10 segundos jalar muestra. CONCLUCION Cuando una persona tiene una herida necesita tiempo para que la sangre se detenga y dej e de salir es decir que esta coagule ya que si esto no pasara la persona afectada se desan graría y prácticamente moriría, para que este proceso se lleve a cabo necesita de un deter minado tiempo. BIBLIOGRAFIA Diccionario escolar, Academia mexicana de lengua Comisión nacional de libros gratuitos
  • 8. Material del laboratorio Cepillos de limpieza esterilizador Estufa probeta Tubo de ensayo centrifuga
  • 9. Las instalaciones del laboratorio escolar Regadera Mesa de trabajo N Drenaje Tarjas