Clases de SI Y LI
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El documento trata sobre conceptos básicos de sociología de la información y legislación informática. Explica brevemente la sociología de la comunicación, comunicación social, el papel de los medios de comunicación en la política y la opinión pública, y conceptos como la sociedad de la información. También analiza casos de estudio actuales sobre la comunicación política y las tecnologías de la información. Finalmente, menciona el carácter dual de la tecnología y la brecha digital.
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El documento discute la sociedad de la información y la cibercultura. Explica que la información es parte fundamental de la comunicación y que las tecnologías de información como Internet están transformando la forma en que las personas se comunican y comparten información a nivel global. Sin embargo, señala que no todos tienen acceso a estas tecnologías y que su uso no siempre es beneficioso, creando nuevas brechas digitales y exponiendo a las personas a información no verificada.
Los tics
Las TIC se pueden definir como tecnologías tradicionales de comunicación como la radio y la televisión, así como tecnologías modernas de información digitalizadas. Se clasifican en medios de masas como la prensa escrita y la televisión, y multimedia online e offline. Proporcionan acceso a nuevas formas de comunicación e información, pero también pueden conducir a la adicción y desinformación si no se usan de manera responsable.
Existen diferentes tipos de comunicación
Existen cuatro tipos principales de comunicación: comunicación interpersonal que ocurre entre individuos, comunicación social de masas a través de los medios, comunicación organizacional dentro de organizaciones, y comunicación estética entre artistas y público.
Brecha digital
La brecha tecnológica se refiere a las desigualdades socioeconómicas entre comunidades con y sin acceso a Internet y otras tecnologías de la información. Estas diferencias se basan en factores previos al acceso tecnológico y también incluyen las diferencias en la capacidad de usar efectivamente las tecnologías debido a niveles variables de alfabetización. El término opuesto es la inclusión digital genuina.
Ciencias de la comunicación
Las ciencias de la comunicación estudian los fenómenos sociales relacionados con la comunicación y los medios empleados. Estas disciplinas generan sus propios métodos de estudio y herramientas analíticas para analizar los procesos y fenómenos de comunicación. La comunicación tiene distintas formas como imágenes, videos y señales. La tecnología y los medios masivos como internet generan nuevas propuestas de comunicación y permiten especializarse en ramas como el periodismo, publicidad, relaciones públicas y producción audiovisual.
Brecha digita1
La brecha digital se refiere a las desigualdades socioeconómicas entre comunidades con y sin acceso a Internet y otras tecnologías de la información, como computadoras y teléfonos móviles. Estas diferencias se basan en factores previos al acceso tecnológico y también incluyen las diferencias en la capacidad de usar efectivamente estas tecnologías debido a niveles variables de alfabetización digital. El término opuesto es la inclusión digital, mientras que la "infoexclusión" describe los efectos discriminatorios de
Medios de comunicacion informática
El documento define los medios de comunicación y describe sus divisiones principales por estructura física e intención comunicativa. Explica que la radio, la televisión e internet son los medios más importantes en el país y proporciona detalles sobre cada uno, incluyendo sus géneros, funciones y programación diaria.
Ingreso Comunicación carrera UNAM
El documento presenta la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Describe el perfil de ingreso y egreso deseado, el mapa curricular de 9 semestres con 5 opciones terminales (Periodismo, Producción Audiovisual, Publicidad, Comunicación Política y Comunicación Organizacional), y las actividades y titulación de la carrera.
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Los tics
Las TIC se pueden definir como tecnologías tradicionales de comunicación como la radio y la televisión, así como tecnologías modernas de información digitalizadas. Se clasifican en medios de masas como la prensa escrita y la televisión, y multimedia online e offline. Proporcionan acceso a nuevas formas de comunicación e información, pero también pueden conducir a la adicción y desinformación si no se usan de manera responsable.
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Existen cuatro tipos principales de comunicación: comunicación interpersonal que ocurre entre individuos, comunicación social de masas a través de los medios, comunicación organizacional dentro de organizaciones, y comunicación estética entre artistas y público.
Brecha digital
La brecha tecnológica se refiere a las desigualdades socioeconómicas entre comunidades con y sin acceso a Internet y otras tecnologías de la información. Estas diferencias se basan en factores previos al acceso tecnológico y también incluyen las diferencias en la capacidad de usar efectivamente las tecnologías debido a niveles variables de alfabetización. El término opuesto es la inclusión digital genuina.
Ciencias de la comunicación
Las ciencias de la comunicación estudian los fenómenos sociales relacionados con la comunicación y los medios empleados. Estas disciplinas generan sus propios métodos de estudio y herramientas analíticas para analizar los procesos y fenómenos de comunicación. La comunicación tiene distintas formas como imágenes, videos y señales. La tecnología y los medios masivos como internet generan nuevas propuestas de comunicación y permiten especializarse en ramas como el periodismo, publicidad, relaciones públicas y producción audiovisual.
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La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso y uso de las tecnologías de la información entre comunidades. Existen tres tipos de brechas: de acceso, uso y calidad de uso. La sociedad de la información se caracteriza por la abundancia de datos, su omnipresencia, velocidad e interactividad, aunque también existe desigualdad y desorientación en el acceso a la información. La alfabetización digital es necesaria para usar adecuadamente las tecnologías y responder críticamente a los estímulos de un entorno inform
Cambios tecnolgicos sociales y culturales
El documento describe los principales cambios tecnológicos, sociales y culturales de las últimas décadas. Señala que desde la década de 1970 comenzó la revolución de las tecnologías de la información que trajo consigo transformaciones sociales, culturales, políticas y económicas. Explica que la actual era digital representa la cuarta revolución tecnológica de la sociedad. Además, analiza conceptos como "sociedad de la información" y "sociedad en red" para describir la sociedad actual dominada por las tecnologías
Los medios a través de internet
El documento habla sobre cómo la infancia actual está definida por los medios modernos como la televisión, videojuegos, internet, teléfonos celulares y música popular. Estas tecnologías no reemplazan a las antiguas sino que convergen con ellas de manera compleja. Los nuevos medios se suman a los existentes en una fusión de tecnologías y prácticas culturales. También convergen las tecnologías de la información con otras produciendo nuevos textos cargados de imágenes y representaciones que se comparten a través de m
Que son las tic
Este documento define varios términos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como TI, TIC y NTIC. Explica que las TIC son herramientas que pueden ser usadas por estudiantes y profesores para planificar y regular actividades educativas, introduciendo cambios en los procesos de enseñanza y aprendizaje. También describe brevemente algunas características y beneficios de las TIC, así como algunos desafíos y problemas relacionados con su uso.
Seminario diego
El documento anuncia una presentación por Diego Saéz-Trumper en el Centro de Investigación Kelluwen el 8 de mayo sobre el rol e impacto de los medios sociales digitales en la difusión de noticias desde una perspectiva de inteligencia artificial. La presentación explorará preguntas sobre la horizontalidad y democracia en las redes sociales, el comportamiento de usuarios formadores de tendencias, y las similitudes y diferencias entre redes sociales y medios tradicionales.
04 redes sociales - sociedad red
El documento compara los medios de comunicación de masas tradicionales con las redes sociales digitales, destacando diferencias clave como la forma de medir el éxito, ganar dinero, hacer publicidad, alcance y construir opinión pública. También discute conceptos como la sociedad red, la tercera ola de revolución informacional, el surgimiento de Internet, la web 2.0 y la autocomunicación de masas, señalando tensiones entre transparencia y privacidad en la era digital.
Redes sociales y comunidades2013
1) El documento discute el concepto de aprendizaje invisible y las comunidades de práctica y aprendizaje. 2) Explica que las competencias y habilidades adquiridas de forma informal a través de actividades cotidianas son invisibles para los sistemas formales de educación. 3) También analiza la evolución de las redes sociales a comunidades de práctica y cómo estas pueden integrarse en el sistema educativo para fomentar el intercambio de conocimiento.
Bracha digital
El documento define la brecha digital como la separación entre personas que usan tecnologías de información y comunicación rutinariamente y aquellas que no tienen acceso o no saben cómo usarlas. La brecha digital se relaciona con desigualdades en el acceso a la información y el conocimiento. Está relacionada con factores socioeconómicos y falta de infraestructura tecnológica. La brecha digital puede ser de acceso, uso o calidad de uso dependiendo de la posibilidad o dificultad de acceder y usar efectivamente las tecnologías.
Ecosistema comunicativo, lectoespectador y prosumidor
El documento discute la metáfora del ecosistema comunicativo para describir las interacciones complejas entre usuarios, medios y tecnologías en un entorno digital. Se explica que este ecosistema está en constante dinamismo y cambio debido a las tensiones entre los diferentes actores, y cómo las nuevas interfaces y formas de producción colaborativa han llevado al surgimiento de un nuevo tipo de usuario prosumidor que consume y genera contenido de manera simultánea e interactiva.
Medios publicos en venezuela
Los medios de comunicación como la televisión, internet, la radio y el teléfono influyen en la sociedad al transmitir valores, normas y estilos de vida. La televisión es uno de los medios más populares actualmente y la radio también ha sido importante históricamente. Internet y las redes sociales son los medios más utilizados hoy en día para comunicarse de manera rápida y confiable.
Comunicación y poder en la sociedad red
Este documento resume las principales ideas sobre comunicación y poder en la sociedad de las redes. Explora las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, la manipulación en los medios de comunicación, y la influencia creciente de las redes sociales. El documento concluye con algunas curiosidades sobre Internet y una bibliografía.
Ricardo larez ensayo.pdf
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación giran en torno a la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones de forma interactiva e interconectada. Estas tecnologías incluyen los medios de masas como la prensa, la radio y la televisión, así como el multimedia, que combina varios medios como texto, imágenes y sonido. El desarrollo de estas tecnologías como Internet, la robótica y las computadoras han facilitado en gran medida las labores diarias y constituyen medios de comunicación
12 tc - sociedad red
El documento presenta una introducción a la teoría de la comunicación. Explica los antecedentes de Internet y la revolución digital, incluyendo la evolución de la web para permitir una mayor sociabilidad. También describe conceptos clave como la sociedad de la información, la autocomunicación de masas, y cómo los medios digitales han creado un sistema abierto, interactivo y masivo de comunicación.
Guia de trab nº2 i-nvas tecn. cabero
Universidad Nacional de Río Cuarto
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Materia: Tecnología de la Comunicación(6883)
Profesor Responsable: Silvia Elstein
Alumno: Silvia Ferreyra
socializacion
La socialización es el proceso por el cual los individuos aprenden y adoptan las normas y costumbres de la sociedad. Los principales agentes de socialización son la familia, los medios de comunicación y los grupos sociales. El proceso de socialización ocurre en tres contextos: familiar, grupal y sociocultural. Los medios de comunicación modernos como internet y las redes sociales ahora juegan un papel importante en la socialización a través de la dimensión informativa, interactiva y de movilidad.
Carrera Ciencias de la Comunicación
La carrera de Ciencias de la Comunicación estudia los procesos de comunicación como la escritura, el habla, la vestimenta y la música, y cómo estos ayudan a establecer o romper formas de autoridad y control. La duración de la carrera depende de la universidad pero suele ser de 4 años para una licenciatura o 3 años para otro tipo de título. La carrera brinda una amplia gama de conocimientos culturales y análisis de la comunicación en la sociedad que son útiles para el desarrollo personal y profesional
Comunicación y poder en la sociedad red
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación y el poder en la sociedad red. Explica las definiciones de internet, sociedad red y redes sociales, y analiza las ventajas y desventajas de cada una. También explora la manipulación en los medios de comunicación, la influencia de las redes sociales y cómo las celebridades afectan a las personas. El documento concluye que, aunque las nuevas tecnologías tienen beneficios, también pueden generar dependencia y exponer la privacidad de las personas.
Comunicación y Tecnologías de la información
El documento discute cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han generado cambios importantes en la relación entre política, participación y ciudadanía. Específicamente, las nuevas tecnologías permiten nuevas formas de participación política desde la comodidad del hogar a través de mensajes de texto o sitios web. Además, las nuevas tecnologías facilitan el intercambio de información entre ciudadanos, autoridades y medios de comunicación a través de plataformas como YouTube.
PresentacióN1
El documento resume las invasiones de varios pueblos al Imperio Romano, incluyendo etruscos, hunos, vándalos, visigodos y francos. Describe que estos pueblos eran nómadas y buscaban nuevos territorios y riquezas. Invasiones como los hunos generaron un imperio expansivo, mientras que otros como los visigodos se asentaron en la península ibérica y adoptaron el cristianismo.
Ojoconloscajeros
El documento advierte sobre nuevas tácticas de robo de identidad y fraude bancario utilizadas por grupos criminales organizados. Describe cómo instalan dispositivos falsos en cajeros automáticos para copiar la información de tarjetas de débito y crédito, así como números PIN, y luego usar esa información para crear tarjetas clonadas y vaciar cuentas bancarias. Recomienda estar atento a ranuras o dispensadores adicionales pegados a los cajeros y avisar a las autoridades sin tratar de removerlos uno
Pres. Su Muerte
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
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1) El documento discute el concepto de aprendizaje invisible y las comunidades de práctica y aprendizaje. 2) Explica que las competencias y habilidades adquiridas de forma informal a través de actividades cotidianas son invisibles para los sistemas formales de educación. 3) También analiza la evolución de las redes sociales a comunidades de práctica y cómo estas pueden integrarse en el sistema educativo para fomentar el intercambio de conocimiento.
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El documento describe la evolución de la sociedad hacia una sociedad de la información basada en el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación. Estas tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de información entre personas, gobiernos u organizaciones. Las políticas de la sociedad de la información buscan regular este mercado y estimular el despliegue de nuevas tecnologías para aprovechar los beneficios que aportan en áreas como la salud, la educación y la seguridad.
Nuevopdf la comunicación y las ntics
El documento discute la comunicación y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC). Explica que la comunicación es un proceso interactivo y la sociedad actual se basa en el conocimiento e información. También describe cómo las NTIC como Internet, redes y computadoras han revolucionado la comunicación y generado grandes volúmenes de información. Por último, señala algunas implicancias sociales de las NTIC como la democratización de la información y la publicación de contenidos que antes no hubieran sido accesibles.
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1) El documento trata sobre el tema de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, explicando las diferencias entre ambos conceptos. 2) Describe cómo la sociedad de la información se refiere más al acceso y distribución de datos, mientras que la sociedad del conocimiento se enfoca en la interpretación y aplicación de la información. 3) También analiza conceptos relacionados como la conectividad policial, dispositivos como los módems y sistemas de CCTV, y redes de datos digitales.
Trabajo de las tic
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han traído grandes beneficios pero también desafíos. Proporcionan fácil acceso a información y canales de comunicación, así como herramientas para procesar datos que facilitan el trabajo. Sin embargo, existen barreras técnicas, económicas y culturales que limitan su expansión. Además, las TIC están influyendo en la opinión pública y su uso requiere una adecuada educación para aprovechar sus ventajas y evitar manipulaciones.
La comunicación
Material educativo sobre la comunicación, con las actividades que deben realizar alumnos de primer año de bachillerato.
El impacto de las tecnología de la información y la comunicación en
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el mundo actual. Explica que los sistemas de información son vitales para las empresas ya que permiten procesar y almacenar datos de manera rápida y eficiente. También describe cómo las TIC influyen en la creación de opinión pública a través de medios como redes sociales, televisión y radio. Finalmente, resume las comunidades virtuales más populares como Facebook, Twitter y LinkedIn, que permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse
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Informe TIC/ NTIC
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