trabajos de educación e informacion

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES
CARRION
TEMA: SOCIEDAD DE LA INFORMACION.
CURSO: TECNOLOGIA DE INFORTICA Y COMUNICACION
DOCENTE: Mg. PAREDES HUERTA Litman P.
SEMESTRE: II
INTEGRANTES: JACO RAMOS, Jaime Wilson
LUCAS JARA, Rosa
ALZAMORA GARCIA, Yudith Luz
HURTADO ROBLES, Erika Soledad.
ROQUE TELLO Vidsl

2. SOCIEDAD DE LA INFORMACION
Es aquella en la cual las tecnologías
facilitan la creación, distribución y
manipulación de la información,
juegan un papel esencial en las
actividades sociales, culturales y
económicas.
La sociedad de la información es
vista como la sucesora de la
sociedad industrial. Relativamente
similares serían los conceptos de
sociedad post-industrial

4. LINEAS DE ACCION

7.  Tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) es un concepto
que tiene dos significados. El término
"tecnologías de la información" se usa
a menudo para referirse a cualquier
forma de hacer cómputo. Como
nombre de un programa de
licenciatura, se refiere a la
preparación que tienen estudiantes
para satisfacer las necesidades de
tecnologías en cómputo y
comunicación de gobiernos,
seguridad social, escuelas y cualquier
tipo de organización.

9. CARACTERÍSTICAS DE LAS
TICs
 Inmaterialidad: Las TICs convierten la información,
tradicionalmente sujeta a un medio físico, en
inmaterial.
 Instantaneidad: Se puede transmitir la información
instantáneamente a lugares muy alejados
físicamente, mediante las denominadas "autopistas
de la información".
 Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o
programas multimedia han sido desarrollados como
una interfaz amigable y sencilla de comunicación,
para facilitar el acceso a las TICs de todos los
usuarios

10. Las TICS en los procesos de Enseñanza y
Aprendizaje
El primer aspecto es consecuencia directa de la
cultura de la sociedad actual. No se puede
entender el mundo de hoy sin un mínimo de
cultura informática. Es preciso entender cómo
se genera, cómo se almacena, cómo se
transforma, cómo se transmite y cómo se
accede a la información en sus múltiples
manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si
no se quiere estar al margen de las corrientes
culturales. Hay que intentar participar en la
generación de esa cultura. Es ésa la gran
oportunidad, que presenta dos facetas:

12. Internet es un conjunto de
redes interconectadas a
escala mundial con la
particularidad de que cada
una de ellas es
independiente y autónoma.
20/11/2016TICs
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