Este documento presenta el plan de clases para la semana del 22 al 26 de mayo. Incluye las asignaturas, temas, objetivos e intensidad horaria de cada día. Se enfocará en proyectos de investigación, resolución de ejercicios matemáticos y de otras áreas, y repaso para pruebas.

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CLASES: SEMANA 08 SEGUNDO PERIODO
DEL 22-05-17 AL 26-05-17
(DIASAGA)
 Reflexión semanal
 1 Sopa de letras de inglés
 1 valores del día
 Taller para el martes 23 de mayo.
 1 plana de caligrafía
LUNES 22-05-17
REFLEXIONES DIARIAS
CIENCIAS NATURALES
TEMA:
INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS
ESTABLECIDOS EN EL PROYECTO CLICKREAR
OBJETIVO: Avanzar con nuestro proyecto de investigación.
I.H: 2 horas.
ACTIVIDADES:
1. Análisis del avance de nuestro proyecto
2. Avance en nuestro marco teórico y en la hipótesis.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
TEMAS:
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
PORQUÉ LA ROBÓTICA EDUCATIVA PUEDE FACILITAR
LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE?
Ojo: Traer diccionario de inglés y español toda la
semana para transversalizar.
OJO: Revisión de las 8 capsulas solucionadas en
Bunny Bonita

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DIBUJO: EL CUERPO HUMANO-.
MASCARAS (MEDIO AMBIENTE)
ACTORES COLOMBIANOS.(INVESTIGACIÓN)
OBJETIVO: Aprender de cada tema.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Dibujar el cuerpo humano una hoja de block.
2. TAREAS: Elaborar una máscara con materiales del medio ambiente
(creativa)
3. Investigar (¿cuáles son los actores Colombianos más importantes?)
MATEMÁTICAS
TEMAS:
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS
ESTABLECIDOS EN EL PROYECTO CLICKREAR.
 MULTIÁREAS
OBJETIVO: Avanzar en nuestro proyecto de investigación.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Ver videos relacionados con nuestro proyecto de investigación y analizar.
2. Hacer resumen.
3. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
MARTES 23-05-17
MATEMÁTICAS

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TEMAS:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N.
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS UTILIZANDO LAS CUATRO OPERACIONES
BÁSICAS MATEMÁTICAS.
OBJETIVO: Avance con los textos del M.E.N, y resolver problemas que
involucren las 4 operaciones básicas.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del texto del MEN.
2. Resuelve las siguientes operaciones matemáticas:
734646+ 734726437=
6234653- 78764=
7623656 X 646 =
3525/ 7 =
73672+765658-8977 x56 /5=
664364+ 764637 – 89 x652 / 6=
TECNOLOGÍA
TEMA:
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS EN EL
PROYECTO CLICKREAR.
OBJETIVO: Transversalizar el área.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Avanzar con el marco teórico conceptual de nuestro proyecto de
investigación.
2. Socialización de la estructura de nuestro proyecto.

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INGLÉS
TEMA:
 COMPLETAR TODAS LAS PÁGINAS DE BUNNY BONITA HASTA
LA CÁPSULA 8. (CALIFICAR).
 VER VIDEOS DE BUNNY BONITA Y MATERIAL DE LA MALETA
PEDAGÓGICA.
 MOMENTOS DE INGLES: CANCIONES Y NOTICIAS EN ESTE IDIOMA
OBJETIVO: Desatrasarse del cuaderno de Bunny bonita y adquirir nuevo
vocabulario.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
 Resolver todas las páginas de Bunny bonita hasta la capsula 8.
 Revisión del cuaderno de Bunny Bonita.
 Ver los videos de Bunny bonita capsula 8.
 Socializar flash card.
 Escribe una noticia importante de la actualidad y luego tradúcela al
inglés.
 Escribe el himno a nuestra institución y tradúcelo al inglés.
 Para mañana traer diccionario de inglés.
MIÉRCOLES 24- 05-17
REFLEXIONES DIARIAS
ED. RELIGIOSA

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TEMAS:
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS
ESTABLECIDOS EN EL PROYECTO CLICKREAR.
 ANÁLISIS DE SALMOS Y PARÁBOLAS.
OBJETIVO: Análisis de parábolas y salmos
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Salmo 14 (resumen) y dibujo.
2. Parábola (ver y analizar)-escribe la conclusión.
3. Riesgos de no saber manejar adecuadamente la tecnología.
INGLES
TEMA:
 VOCABULARIO: SOPA DE LETRAS (para entregar hoy)
 EXPLORACIÓN DUOLINGO.
OBJETIVO: Adquirir nuevo vocabulario y explorar nuevas plataformas para
adquirir habilidades bilingües.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver la sopa de letras, colorear, traducir y hacer 10 dibujos y 10
oraciones en español e inglés.
2. Explorar la plataforma Duolingo.
ESPAÑOL
TEMA:
o TEXTO MULTI-ÁREA

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o CONSULTAY MENCIONALAS DIFERENTESFUENTES DE
INFORMACIÓN. D.B.A NÚMERO 6.
OBJETIVOS: Avanzar en el multiáreas , aprender a investigar.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Enseñar a buscar fuentes confiables.
3. Clasificar temas de interés para investigar. Ejemplos.
4. TAREA: Investigar sobre el proceso de paz y escribe la fuente de manera
adecuada.
JUEVES 25-05-17
REFLEXIONES DIARIAS
MATEMÁTICAS:
TEMAS:
 OPERACIONES BÁSICAS
 D.B.A # 13
OBJETIVO: Resolver D.B.A # 13 y entender cada tema.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Explicación del tema.
2. Resolver los ejercicios propuestos del D.B.A # 13.
3. RESUELVE:
 Ayer Tomás compró una camiseta de 15 euros y una mochila de 23 euros, pero le
hicieron un descuento y, en total, solo pagó 35 euros. ¿Cuánto descuento le hicieron?
 ¿Cuánto habría pagado Tomás si no le hubiesen hecho descuento?
 En el parque de atracciones, nos hemos montado en “La rueda loca”, que es muy
divertida. Nos ha dicho el vigilante que ha funcionado 40 veces y siempre llena,

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llevando 5 niños cada viaje. Otra atracción, “El dragón púrpura”, ha llevado 3 veces
más niños que “La rueda loca”. ¿Cuántos niños se han montado en “El dragón
púrpura”?
 ¿Cuántos niños han montado en “La rueda loca”?
 El pirata Barba Plata me ha dicho que ha encontrado un tesoro en una isla desierta que
tenía en total 3000 monedas de oro repartidas por igual en 3 cofres. Además, en cada
cofre había también 200 monedas de plata y 2 veces más monedas de bronce que de
plata.
 ¿Cuántas monedas había en total en cada cofre?
 ¿Cuántas monedas de oro había en cada cofre

 ¿Cuántas monedas de bronce había en cada cofre?
 ¿Cuántas monedas había en total en cada cofre?
SOCIALES
TEMAS:
 MULTI-AREAS
 TIC: PERSONAJES IMPORTANTES AFROCOLOMBIANOS Y DE LA COMUNIDAD
AFRO (MUNDIAL).
OBJETIVO:
 Avanzar en el multiáreas y analizar los personajes afro
destacados.
INTENSIDAD HORARIA: 2 hora
ACTIVIDADES:
1. Resolver actividades del multiáreas (2 páginas siguientes).
2. Ver videos del tema y hacer resumen.
ÉTICA Y VALORES
TEMA:

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INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS EN EL PROYECTO
CLICKREAR.
OBJETIVO: Identificar la ética profesional en la robótica.
 INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Explicación del tema.
2. Realiza tu conclusión sobre el tema.
3. Relación entre la tecnología y la humanidad. Hacer dibujo.
CIENCIAS NATURALES
TEMAS:
 TEXTO MULTI-ÁREA
 REPASO PRUEBAS SABER.
OBJETIVO: Avanzar en el multiáreas y repasar pruebas saber
I.H: 1 HORA
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Ver pruebas icfes digitales y analizarlas.
3. Escribir 4 preguntas tipo icfes.
VIERNES 26-05-17
REFLEXIONES DIARIAS
ESPAÑOL
TEMA:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N
 MIS AVENTURAS LITERARIAS (Valores del día)

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OBJETIVO: Avanzar en los libros del M.E.N y resolver actividades del
cuaderno “mis aventuras literarias”.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las actividades de las páginas siguientes del M.E.N.
2. Actividades de mis aventuras literarias (Valores del día): Recortar, colorear y
pegar cada una en el cuaderno.
3. hacer dibujos de cada cuento,
4. copiar cada frase, decorarlas.
5. Hacer conclusión de cada reflexión.
6. Calificar consulta (fuente)
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMAS:
 PRIMEROS AUXILIOS DE ACUERDO A LA UNIDAD
 TIC: UN DEPORTE DE LA UNIDAD
 PRACTICA EN LA CANCHA
OBJETIVO: Entender cada tema.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Explicar cada tema.
2. Hacer mini-cartelera sobre los primeros auxilios.
3. Cuál es tu deporte favorito?, explica por qué?
4. Práctica.
CIENCIAS SOCIALES.
TEMAS:
 MULTI-AREAS
 MOMENTOS DE INGLES: EL CLIMA EN COLOMBIA Y PISOS TÉRMICOS

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OBJETIVO: • Avanzar en el multiáreas y transversalizar el área.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas.
ACTIVIDADES
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Escribe los pisos térmicos y los climas de Colombia.
3. Traduce cada uno de ellos al inglés.