Clases semana 08- tercer periodo. Grado 5°

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CLASES: SEMANA 08 TERCER PERIODO
DEL 22-08-17 AL 25-08-17
(DIASAGA)
 Reflexión semanal
 Sopa de letras de inglés
 Valores del día
 Plana de caligrafía
 Mandala
LUNES 21-08-17
 MI DIARIO PALABRARIO
 REFLEXIONES DIARIAS
CIENCIAS NATURALES
TEMA:
 MULTIÁREAS
 ANÁLISIS DE PRUEBAS SABER.
OBJETIVO: Analizar pruebas saber y avanzar en el multiáreas.
I.H: 2 horas.
ACTIVIDADES:
ENGLISH DAY
MARTES: DÍA DE LOS ADJETIVOS
JUEVES: GRABACIÓN DEL VIDEO DE
BUNNY BONITA. LAS NIÑAS DEBEN
TRAER LAS OREJITAS DE BUNNY
BONITA.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
PORQUÉ LA ROBÓTICA EDUCATIVA PUEDE FACILITAR LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE?
Ojo: PREPARAR FORMACIÓN PARA LA ANTIOQUEÑIDAD

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1. Avanzar enelmultiáreas las dospáginassiguientes
2. Análisis de pruebas saber de la plataforma.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
TEMAS:
 PLANA DE CALIGRAFIA
 MANDALA
 EL SAINETE.
 DRAMATIZACIÓN.
 CINE
 ACTORES COLOMBIANOS.
OBJETIVO: Entender cada tema y practicar.
I.H: 1 hora.
ACTIVIDADES:
1. Conocer cada tema.
2. Ver videos
3. Hacer plana de caligrafía
4. Colorear mandala
MATEMÁTICAS
TEMAS:
 MULTIAREAS
 OPERACIONES BÁSICAS.
OBJETIVO: Avanzar en el multiáreas y repaso de operaciones
básicas.
I.H: 2 horas.

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ACTIVIDADES:
 Realizar ejerciciosmatemáticoseninglés.Explicación.
 Tallerindividual.
 Analizar pruebas saber.
MARTES 22-08-17
 MI DIARIO PALABRARIO
 REFLEXIONES DIARIAS
MATEMÁTICAS
TEMAS:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N.
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS
EN EL PROYECTO CLICKREAR.
 PRUEBAS SABER
OBJETIVO: Avanzar en el cuaderno del M.E.N y en investigación.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas del M.E.N
2. Prepararnos en investigación.
3. Resolver prueba saber en la plataforma.
TECNOLOGÍA
TEMA:
 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INTERNET
 TIC: USO DE HERRAMIENTAS TIC
 ROBÓTICA EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN.

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OBJETIVO: Conocer las ventajas y desventajas del internet.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Ver video sobre ventajas y desventajas del internet.
2. Hacer un cuadro comparativo sobre las ventajas y desventajas del
internet.
3. Trabajo con herramientas tecnológicas. Como hablar en público.
INGLÉS
TEMA:
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS
ESTABLECIDOS EN EL PROYECTO CLICKREAR.
 REPASO BUNY BONITA
 ENSAYO PARA EL VIDEO.
OBJETIVO: Avanzar en investigación y aprender inglés con Bunny
bonita
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Prepararnos para investigación.
2. Repaso con Bunny bonita
3. Ensayo para el video
4. English day: adjetives.
MIÉRCOLES 23- 08-17
 MI DIARIO PALABRARIO
 REFLEXIONES DIARIAS

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REFLEXIONES DIARIAS
ED. RELIGIOSA
TEMAS:
 ANÁLISIS DE SALMOS Y PARÁBOLAS.
 MOMENTOSDE INGLES: TRADUCIR ORACIONES RELIGIOSAS AL
INGLÉS.
OBJETIVO: Análisis de parábolas y salmos traducción de oraciones e
n inglés.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Salmo 15 (conclusión)
2. Parábola (ver y analizar)-resumen y dibujo.
3. Traducir la oración (ave maria)
INGLES
TEMA:
 ENSAYAR LA CLASE PARA EL VIDEO DE BUNNY BONITA.
(Próximo jueves).
 SOPA DE LETRAS DE LA FOTOCOPIA
 REPASO BUNNY BONITA
OBJETIVO: Ensayar la clase en inglés, adquirir vocabulario y estudiar los temas
de B.B.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
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1. Ensayar la clase para el video de Bunny Bonita.
2. Repaso de los temas de Bunny Bonita
3. Realizar la sopa de letras, resolver, traducir, hacer 10 oraciones en
español e inglés y 10 dibujos.

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ESPAÑOL
 TEMA:
o TEXTO MULTI-ÁREA
o MOMENTOS DE INGLES: VOCABULARIO EN INGLÉS
RELACIONADO CON LAS TEMÁTICAS VISTAS AL FINALIZAR
EL PERIODO. (Lluvia de palabras)
o ANALISIS DE PRUEBAS SABER.
OBJETIVOS: Avanzar en el multiáreas, y análisis de pruebas.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Realizar una lluvia de idea de 20 palabras en inglés.
3. Análisis de pruebas saber- plataforma.
JUEVES 24-08-17
 GRABACIÓN DEL VIDEO DEBUNNY BONITA.
 MI DIARIO PALABRARIO
 REFLEXIONES DIARIAS
REFLEXIONES DIARIAS
MATEMÁTICAS:
TEMAS:
 D.B.A (revisión de la cartilla terminada)
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS
ESTABLECIDOS EN EL PROYECTO CLICKREAR.
 PRRUEBAS SABER.
OBJETIVO: Evaluar conocimientos y avanzar en investigación.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora

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ACTIVIDADES:
1. Revisión detodos los temas del D.B.A.
2. Evaluación de los últimos ejercicios del D.B.A (10 puntos)
3. Análisis de pruebas saber.
SOCIALES
TEMAS:
o MULTIÁREAS
 ANALIZA LOS CAMBIOS EN LA SOCIEDAD COLOMBIANA EN
LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX, ASOCIADOS A LA
EXPANSIÓN DE LA INDUSTRIA Y EL ESTABLECIMIENTO DE
NUEVAS REDES DE COMUNICACIÓN. D.B.A # 6.
 ANALISIS DE PRUEBAS SABER
OBJETIVO: • Avanzar en el multiáreas y entender el tema
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas.
ACTIVIDADES
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
1. Explicación del tema
2. Hacer resumen.
3. Análisis de pruebas saber.
ÉTICA Y VALORES
TEMA:
o REVISIÓN DE PROYECTOS DE VIDA
o INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS
EN EL PROYECTO CLICKREAR.
OBJETIVO: Revisar elproyectode vida y prepararla feria de investigación.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora

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ACTIVIDADES:
1. Revisiónde proyectos de vida.
2. Preparar la exposicion para la feria de investigación.
3. Video de reflexión. Conclusión.
CIENCIAS NATURALES
TEMAS:
 MULTIAREAS.
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS
EN EL PROYECTO CLICKREAR
 PRUEBAS SABER.
OBJETIVO: Avanzar en el multiáreas, prepararnos para las pruebas e
investigación.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Avanzar en el multiáreas las dos páginas siguientes.
2. Prepararnos para la feria de investigacion.
3. Analizar pruebas saber de la plataforma.
VIERNES 25-08-17
 MI DIARIO PALABRARIO
 REFLEXIONES DIARIAS
ESPAÑOL
TEMA:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N
 MIS AVENTURAS LITERARIAS (Valores del día)
 REVISIÓN DE HISTORIETAS

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 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS
EN EL PROYECTO CLICKREAR.
 OBJETIVO: Avanzar en el libro del M.E.N, y avanzar en mis aventuras
literarias.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del MEN
2. Resolver las actividades de mis aventuras literarias (leer, colorear, recortar,
pegar en el cuaderno. Escribe la conclusión que te deja cada cuento.
3. Prepararnos para la feria de investigación.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMAS:
 NUTRICIÓN DE ACUERDO A LA UNIDAD
 PRIMEROS AUXILIOS DE ACUERDO A LA UNIDAD
 PILEO: COMPRENSIÓN LECTORA SOBRE TEMAS DE LA UNIDAD.
 PRACTICA.
OBJETIVO: Explicar cada tema y practicar.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
4. Explicación de cada tema
5. Salpicón solidario
6. Relajación
CIENCIAS SOCIALES.
TEMAS:

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 MULTI-AREAS
 TIC: REGIONES NATURALES: (RÍOS, COMERCIO, RECURSOS
PESQUEROS, MINEROS, AGRÍCOLAS)
OBJETIVO: • Avanzar en el multiáreas y estudiar las regiones
naturales de Colombia.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas.
ACTIVIDADES
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Presentar un trabajo escrito sobre las 6 regiones naturales, puedes apoyarte
de internet o del atlas de Colombia,puede ser físico o impreso o enviarlo al
correo.