Este documento presenta un resumen de varios trabajos de investigación realizados en la Universidad La Gran Colombia en el área de pedagogía y docencia universitaria. Incluye títulos, autores y directores de trabajos sobre temas como inclusión, práctica docente, estrategias de aprendizaje, nuevas tecnologías y competencias.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la exclusión de niños inmigrantes en las aulas de primaria. El proyecto analiza la situación en el colegio "Félix Rodríguez de la Fuente" en Murcia, España. El objetivo general es eliminar los prejuicios de exclusión hacia los inmigrantes. Los objetivos específicos son promover la aceptación entre alumnos, crear grupos heterogéneos, implicar a profesores y padres, e inculcar diversidad cultural. La metodología incluye
El documento describe los desafíos de la educación primaria en el Perú, incluyendo bajos niveles de aprendizaje y tasas de conclusión. Se analiza la situación en la región de Ancash y se proponen estrategias creativas como "Ciencia Escolar" para promover el aprendizaje a través de la resolución de problemas, el lenguaje y la comunicación de ideas.
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Educación Especial
Este documento presenta la agenda del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infantil y Educación Especial que se llevará a cabo del 9 al 11 de octubre de 2014 en la Universidad del Atlántico en Barranquilla, Colombia. La agenda incluye ponencias, mesas de trabajo y olimpiadas sobre temas relacionados a la educación especial e inclusiva. El evento busca promover el intercambio de conocimientos entre estudiantes y profesionales de la educación.
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Educación Especial
Este documento presenta la agenda del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infantil y Educación Especial que se llevará a cabo del 9 al 11 de octubre de 2014 en la Universidad del Atlántico en Barranquilla, Colombia. La agenda incluye presentaciones, paneles, mesas de trabajo y olimpiadas relacionadas con temas de educación inclusiva, educación especial, discapacidad y primera infancia. El evento busca ser un espacio de discusión y reflexión entre estudiantes y profesionales sobre estas temá
Este documento brinda orientaciones para la atención educativa de alumnos sordos en educación básica desde un enfoque bilingüe. Explica la importancia de reconocer las necesidades lingüísticas y comunicativas particulares de los estudiantes sordos y de proveer educación bilingüe en lengua de señas y español que garantice el desarrollo pleno del lenguaje y la inclusión educativa. También resalta la necesidad de contar con maestros competentes en lengua de señas y de crear ambient
El documento describe el sistema educativo de Finlandia, caracterizado por ratios bajos de alumnos por profesor, autonomía de los centros y profesorado, énfasis en la lectura y clases prácticas, y alta consideración y sueldos para los docentes. Finlandia obtiene resultados sobresalientes en las pruebas PISA debido a su enfoque de poner al estudiante en el centro del sistema educativo y asegurar que cada estudiante reciba el apoyo necesario.
El documento presenta el hoja de vida de Edison Hernán Salazar Calderón, que incluye sus datos personales, formación académica, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como docente y director en varias instituciones, capacitaciones impartidas, e idiomas hablados. Salazar es Licenciado y Magíster en Ciencias de la Educación con énfasis en el idioma inglés de la Universidad Nacional de Chimborazo, y ha tomado numerosos cursos complementarios en metodología de enseñanza y uso de TIC.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la exclusión de niños inmigrantes en las aulas de primaria. El proyecto analiza la situación en el colegio "Félix Rodríguez de la Fuente" en Murcia, España. El objetivo general es eliminar los prejuicios de exclusión hacia los inmigrantes. Los objetivos específicos son promover la aceptación entre alumnos, crear grupos heterogéneos, implicar a profesores y padres, e inculcar diversidad cultural. La metodología incluye
El documento describe los desafíos de la educación primaria en el Perú, incluyendo bajos niveles de aprendizaje y tasas de conclusión. Se analiza la situación en la región de Ancash y se proponen estrategias creativas como "Ciencia Escolar" para promover el aprendizaje a través de la resolución de problemas, el lenguaje y la comunicación de ideas.
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Educación Especial
Este documento presenta la agenda del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infantil y Educación Especial que se llevará a cabo del 9 al 11 de octubre de 2014 en la Universidad del Atlántico en Barranquilla, Colombia. La agenda incluye ponencias, mesas de trabajo y olimpiadas sobre temas relacionados a la educación especial e inclusiva. El evento busca promover el intercambio de conocimientos entre estudiantes y profesionales de la educación.
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Educación Especial
Este documento presenta la agenda del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infantil y Educación Especial que se llevará a cabo del 9 al 11 de octubre de 2014 en la Universidad del Atlántico en Barranquilla, Colombia. La agenda incluye presentaciones, paneles, mesas de trabajo y olimpiadas relacionadas con temas de educación inclusiva, educación especial, discapacidad y primera infancia. El evento busca ser un espacio de discusión y reflexión entre estudiantes y profesionales sobre estas temá
Este documento brinda orientaciones para la atención educativa de alumnos sordos en educación básica desde un enfoque bilingüe. Explica la importancia de reconocer las necesidades lingüísticas y comunicativas particulares de los estudiantes sordos y de proveer educación bilingüe en lengua de señas y español que garantice el desarrollo pleno del lenguaje y la inclusión educativa. También resalta la necesidad de contar con maestros competentes en lengua de señas y de crear ambient
El documento describe el sistema educativo de Finlandia, caracterizado por ratios bajos de alumnos por profesor, autonomía de los centros y profesorado, énfasis en la lectura y clases prácticas, y alta consideración y sueldos para los docentes. Finlandia obtiene resultados sobresalientes en las pruebas PISA debido a su enfoque de poner al estudiante en el centro del sistema educativo y asegurar que cada estudiante reciba el apoyo necesario.
El documento presenta el hoja de vida de Edison Hernán Salazar Calderón, que incluye sus datos personales, formación académica, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como docente y director en varias instituciones, capacitaciones impartidas, e idiomas hablados. Salazar es Licenciado y Magíster en Ciencias de la Educación con énfasis en el idioma inglés de la Universidad Nacional de Chimborazo, y ha tomado numerosos cursos complementarios en metodología de enseñanza y uso de TIC.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la lectura y la literatura española para alumnos de 5o curso de primaria. Incluye la justificación, contextualización, objetivos, contenidos, competencias, temporalización y descripción de las sesiones. El documento no tiene un tema central claro debido a la falta de texto legible.
Este documento presenta el currículum y antecedentes de Nubia Omaña M., una experta en constelaciones familiares y programación neurolingüística. Detalla su educación formal que incluye maestrías y diplomados en varias áreas como constelaciones familiares, PNL y orientación de la conducta. También describe su experiencia laboral de 32 años como profesora universitaria y sus publicaciones. Resalta sus certificaciones como consteladora familiar y su trabajo actual como directora de un servicio educativo que ofrece formaciones y talleres en diversos
El documento presenta información sobre los sistemas educativos de varios países europeos. Describe aspectos como la educación infantil en Alemania, diferencias en el aprendizaje entre hombres y mujeres, el énfasis en la igualdad en el sistema danés, y el uso de la tecnología en las aulas universitarias de Chipre. También cubre temas como la prevención del SIDA en Bulgaria y el proyecto de correspondencia entre estudiantes de Eslovaquia y España.
El documento presenta información sobre dos científicos colombianos:
1. Josefina Quintero, una de las primeras doctoras en educación de Colombia. Ha demostrado la importancia de la investigación en las aulas a través de su método de Investigación Acción Pedagógica.
2. Ángela Restrepo, pionera en microbiología en Colombia. Es reconocida mundialmente por sus estudios sobre el hongo Paracoccidioides brasiliensis.
Este currículum vitae presenta los datos personales y la trayectoria académica y profesional de María Leonor Cedeño Sempértegui. Detalla su formación como profesora de educación primaria y licenciada en pedagogía con especialización en liderazgo educativo. También incluye la lista de seminarios y cursos de capacitación que ha recibido a lo largo de su carrera.
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Educación Especial
Programacion del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Educación Especial, que se estaran realizando los dias 9, 10 y 11 de octubres. Universidad del Atlantico
Este documento contiene información sobre 9 proyectos de investigación relacionados con temas educativos. Los proyectos fueron realizados por académicos de diferentes universidades ecuatorianas como la UNEMI y la UPSE. Los temas incluyen estrategias de enseñanza-aprendizaje, ética en la formación docente, uso de tecnología multimedia en ciencias naturales y desafíos de la educación del siglo 21.
1) El documento discute el fracaso escolar en España desde varias perspectivas. Expertos opinan que factores como la falta de motivación, la baja preparación de los profesores y una evaluación inadecuada contribuyen al problema. Se necesitan escuelas mejor adaptadas a los estudiantes de entre 16 y 18 años.
2) Los datos de PISA muestran que España tiene tasas más altas de fracaso escolar y menores niveles de rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias que el promedio de la OCDE. Algunas comunidades autón
Este documento presenta los principales ejes del nuevo modelo educativo 2016 en México. Reconoce que el modelo vertical tradicional ya no es adecuado para la sociedad actual y propone una reorganización del sistema educativo nacional centrada en el desarrollo de capacidades del siglo 21 en los estudiantes. Los principales cambios incluyen un enfoque en el aprendizaje basado en competencias, mayor autonomía de las escuelas, y un currículo actualizado basado en un enfoque humanista que promueva el desarrollo integral de los estudiantes
Este documento presenta los principales ejes del nuevo modelo educativo 2016 en México. Describe que el modelo actual ya no es adecuado para la sociedad actual y propone uno centrado en la escuela que permita el desarrollo de capacidades del siglo 21. Los principales cambios incluyen dar más autonomía a las escuelas, mejorar la formación docente, hacer énfasis en el desarrollo integral de los estudiantes, e implementar un currículo basado en competencias.
Informe Final de Trabajo Educativo Social. T.E.S - 2013mahonrygallo
Este documento presenta el informe del proyecto de alfabetización y educación popular llevado a cabo en 2013 por estudiantes de segundo año de bachillerato en ciencias y letras del Instituto Privado Pompilio Ortega en la colonia Miguel Yánez Ríos de Villanueva, Cortés. El proyecto consistió en la alfabetización de adultos y jóvenes que no sabían leer ni escribir a través de tres centros de alfabetización. Se logró alfabetizar a 32 personas y varias actividades complementarias se
La universidad Central del Ecuador ofrece una amplia gama de facultades y carreras, incluyendo ciencias económicas, medicina, ingeniería, artes, comunicación social, y más. La universidad busca formar profesionales competentes comprometidos con el desarrollo de Ecuador a través de la enseñanza, investigación e interacción con la comunidad.
Este documento presenta el planteamiento pedagógico de la Reforma Educativa en México. Explica que el modelo educativo actual data de principios del siglo XX y ya no es compatible con la sociedad actual. Propone transformar el sistema hacia una mayor autonomía de las escuelas y participación de las comunidades. También busca fortalecer el desarrollo de capacidades como el pensamiento crítico, en lugar del enfoque actual basado en la memorización.
This document provides information about purchasing a 3Com 3C17701-US 24-port switch from Launch 3 Telecom. It describes payment and shipping options, same-day shipping availability, warranty and repair services offered. Launch 3 Telecom is an authorized reseller and service provider for 3Com networking equipment.
Laura McAlister has over 30 years of experience in legal, project management, compliance and healthcare fields. She currently serves as the Program Director for a healthcare company, overseeing 6 direct reports and contractors. Her career highlights include positions as Senior Project Manager, Director of Client Implementation, Compliance Specialist, and Project Senior Analyst. McAlister is known for her strengths in relationship building, strategic thinking, and executing plans. She holds a Bachelor's degree in Business Administration, a Master's in Education, and several professional certifications.
The document summarizes Pakistan's Next Generation Mobile Services (NGMS) auction process for 3G and 4G spectrum licenses. The 8-step process includes a consultation period, information sessions for bidders, application submission, mock auctions, the electronic auction, announcement of provisional winners, license payments, and granting of licenses. Spectrum will be auctioned in 4 lots (2 for 3G, 2 for 4G) using a Simultaneous Multiple Round Ascending auction format. The auction is expected to generate $1.1 billion in total revenue.
This document provides best practice guidelines for identifying, assessing, and managing seven common stoma complications: hernia, laceration, mucocutaneous separation, necrosis, prolapse, retraction, and stenosis. For each complication, definitions, contributing factors, identifying characteristics, assessment parameters, nursing interventions, potential complications, patient education topics, and indications for referral are outlined. The overall purpose is to facilitate proper care of patients experiencing these ostomy issues.
El documento presenta una lista de trabajos de grado realizados en la Facultad de Postgrados y Formación Continuada de la Universidad La Gran Colombia en el año 2016, incluyendo el título, autor(es), director, jurados y categoría de cada trabajo. Los trabajos se clasifican en líneas como práctica docente, estrategias de aprendizaje, nuevas tecnologías, competencias, convivencia y pedagogía, e inclusión.
Capítulo 5 libro zacatollan una hist... copiaCesar Adame
Este capítulo describe eventos históricos en la región de Zacatula y la costa de Michoacán entre 1516 y 1599, incluyendo la fundación de la Villa de Nuestra Señora de la Concepción de Zacatula en 1522, la construcción de un puerto y astillero en la región en 1523, y la extensión del cultivo de la palma de coco a lo largo de la costa de Colima y Michoacán en las últimas décadas del siglo XVI. También discute exploraciones españolas tempranas en la reg
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la lectura y la literatura española para alumnos de 5o curso de primaria. Incluye la justificación, contextualización, objetivos, contenidos, competencias, temporalización y descripción de las sesiones. El documento no tiene un tema central claro debido a la falta de texto legible.
Este documento presenta el currículum y antecedentes de Nubia Omaña M., una experta en constelaciones familiares y programación neurolingüística. Detalla su educación formal que incluye maestrías y diplomados en varias áreas como constelaciones familiares, PNL y orientación de la conducta. También describe su experiencia laboral de 32 años como profesora universitaria y sus publicaciones. Resalta sus certificaciones como consteladora familiar y su trabajo actual como directora de un servicio educativo que ofrece formaciones y talleres en diversos
El documento presenta información sobre los sistemas educativos de varios países europeos. Describe aspectos como la educación infantil en Alemania, diferencias en el aprendizaje entre hombres y mujeres, el énfasis en la igualdad en el sistema danés, y el uso de la tecnología en las aulas universitarias de Chipre. También cubre temas como la prevención del SIDA en Bulgaria y el proyecto de correspondencia entre estudiantes de Eslovaquia y España.
El documento presenta información sobre dos científicos colombianos:
1. Josefina Quintero, una de las primeras doctoras en educación de Colombia. Ha demostrado la importancia de la investigación en las aulas a través de su método de Investigación Acción Pedagógica.
2. Ángela Restrepo, pionera en microbiología en Colombia. Es reconocida mundialmente por sus estudios sobre el hongo Paracoccidioides brasiliensis.
Este currículum vitae presenta los datos personales y la trayectoria académica y profesional de María Leonor Cedeño Sempértegui. Detalla su formación como profesora de educación primaria y licenciada en pedagogía con especialización en liderazgo educativo. También incluye la lista de seminarios y cursos de capacitación que ha recibido a lo largo de su carrera.
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Educación Especial
Programacion del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Educación Especial, que se estaran realizando los dias 9, 10 y 11 de octubres. Universidad del Atlantico
Este documento contiene información sobre 9 proyectos de investigación relacionados con temas educativos. Los proyectos fueron realizados por académicos de diferentes universidades ecuatorianas como la UNEMI y la UPSE. Los temas incluyen estrategias de enseñanza-aprendizaje, ética en la formación docente, uso de tecnología multimedia en ciencias naturales y desafíos de la educación del siglo 21.
1) El documento discute el fracaso escolar en España desde varias perspectivas. Expertos opinan que factores como la falta de motivación, la baja preparación de los profesores y una evaluación inadecuada contribuyen al problema. Se necesitan escuelas mejor adaptadas a los estudiantes de entre 16 y 18 años.
2) Los datos de PISA muestran que España tiene tasas más altas de fracaso escolar y menores niveles de rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias que el promedio de la OCDE. Algunas comunidades autón
Este documento presenta los principales ejes del nuevo modelo educativo 2016 en México. Reconoce que el modelo vertical tradicional ya no es adecuado para la sociedad actual y propone una reorganización del sistema educativo nacional centrada en el desarrollo de capacidades del siglo 21 en los estudiantes. Los principales cambios incluyen un enfoque en el aprendizaje basado en competencias, mayor autonomía de las escuelas, y un currículo actualizado basado en un enfoque humanista que promueva el desarrollo integral de los estudiantes
Este documento presenta los principales ejes del nuevo modelo educativo 2016 en México. Describe que el modelo actual ya no es adecuado para la sociedad actual y propone uno centrado en la escuela que permita el desarrollo de capacidades del siglo 21. Los principales cambios incluyen dar más autonomía a las escuelas, mejorar la formación docente, hacer énfasis en el desarrollo integral de los estudiantes, e implementar un currículo basado en competencias.
Informe Final de Trabajo Educativo Social. T.E.S - 2013mahonrygallo
Este documento presenta el informe del proyecto de alfabetización y educación popular llevado a cabo en 2013 por estudiantes de segundo año de bachillerato en ciencias y letras del Instituto Privado Pompilio Ortega en la colonia Miguel Yánez Ríos de Villanueva, Cortés. El proyecto consistió en la alfabetización de adultos y jóvenes que no sabían leer ni escribir a través de tres centros de alfabetización. Se logró alfabetizar a 32 personas y varias actividades complementarias se
La universidad Central del Ecuador ofrece una amplia gama de facultades y carreras, incluyendo ciencias económicas, medicina, ingeniería, artes, comunicación social, y más. La universidad busca formar profesionales competentes comprometidos con el desarrollo de Ecuador a través de la enseñanza, investigación e interacción con la comunidad.
Este documento presenta el planteamiento pedagógico de la Reforma Educativa en México. Explica que el modelo educativo actual data de principios del siglo XX y ya no es compatible con la sociedad actual. Propone transformar el sistema hacia una mayor autonomía de las escuelas y participación de las comunidades. También busca fortalecer el desarrollo de capacidades como el pensamiento crítico, en lugar del enfoque actual basado en la memorización.
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Laura McAlister has over 30 years of experience in legal, project management, compliance and healthcare fields. She currently serves as the Program Director for a healthcare company, overseeing 6 direct reports and contractors. Her career highlights include positions as Senior Project Manager, Director of Client Implementation, Compliance Specialist, and Project Senior Analyst. McAlister is known for her strengths in relationship building, strategic thinking, and executing plans. She holds a Bachelor's degree in Business Administration, a Master's in Education, and several professional certifications.
The document summarizes Pakistan's Next Generation Mobile Services (NGMS) auction process for 3G and 4G spectrum licenses. The 8-step process includes a consultation period, information sessions for bidders, application submission, mock auctions, the electronic auction, announcement of provisional winners, license payments, and granting of licenses. Spectrum will be auctioned in 4 lots (2 for 3G, 2 for 4G) using a Simultaneous Multiple Round Ascending auction format. The auction is expected to generate $1.1 billion in total revenue.
This document provides best practice guidelines for identifying, assessing, and managing seven common stoma complications: hernia, laceration, mucocutaneous separation, necrosis, prolapse, retraction, and stenosis. For each complication, definitions, contributing factors, identifying characteristics, assessment parameters, nursing interventions, potential complications, patient education topics, and indications for referral are outlined. The overall purpose is to facilitate proper care of patients experiencing these ostomy issues.
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Este capítulo describe eventos históricos en la región de Zacatula y la costa de Michoacán entre 1516 y 1599, incluyendo la fundación de la Villa de Nuestra Señora de la Concepción de Zacatula en 1522, la construcción de un puerto y astillero en la región en 1523, y la extensión del cultivo de la palma de coco a lo largo de la costa de Colima y Michoacán en las últimas décadas del siglo XVI. También discute exploraciones españolas tempranas en la reg
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This document provides information about purchasing a 3Com 3C-PC-TX dongle from Launch 3 Telecom. It describes the product, lists purchase and payment options including phone and email ordering, and details same-day shipping and tracking. It also outlines the warranty, customer service contact options, and additional services provided like repairs.
5 consejos para un trabajo en equipo efectivoedithtg
El documento proporciona 5 consejos para lograr un trabajo en equipo efectivo: 1) desarrollar un equipo compacto con buena comunicación; 2) identificar los roles y fortalezas de cada miembro; 3) establecer una visión común que cada miembro comprenda; 4) establecer un liderazgo efectivo que saque lo mejor de cada persona; 5) generar un plan de contingencia para resolver desacuerdos.
Este documento é um catálogo irônico de possíveis tipos de homens disponíveis para mulheres, incluindo modelos como "Informático", "Rural", "Artista", "Gourmet", "Desportista", "Playboy", sugerindo que as mulheres podem escolher entre esses "modelos".
The document provides 10 sentence patterns that can be borrowed, stolen, and modified for writing. It gives examples of each pattern which include: 1) sentences separated by semicolons or periods; 2) sentences introducing explanations with colons; 3) lists without conjunctions; 4) internal series with modifiers; 5) sentences with repeated terms; 6) sentences with right branching and repeated phrases; 7) sentences with "not only...but also" structures; 8) sentences using subordinating conjunctions; 9) sentences mixing subordination and coordination; and 10) sentences following a long then short structure.
This document provides information about purchasing a 3Com 118-27076 SELFBOOT XCVR (4002-PS1), including:
- Contact details to purchase the product via phone, email, or by sending a request for quote
- Details on payment methods accepted, same-day shipping, order tracking, and warranty
- An overview of additional services provided by Launch 3 Telecom such as repairs, maintenance contracts, de-installation, and recycling
PRESENTACIÓN "INFORME AL CONCEJO MUNICIPAL 2013"CALIDADPALMIRA
El documento presenta los resultados de las pruebas Saber 3°, 5° y 9° aplicadas en Palmira. Se destaca que los niveles de desempeño han aumentado en lenguaje y matemáticas en 3° y 5°, así como en lenguaje, matemáticas y ciencias naturales en 9°. También se analizan los resultados de las pruebas Saber 11° y la categorización de las instituciones educativas, donde varias mejoraron su clasificación. Finalmente, se describen los programas implementados para mejorar las competencias evaluadas en las pruebas.
Este artículo discute la aplicación del concepto de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) a las instituciones educativas. Originalmente, la RSC se refería a la responsabilidad de las empresas hacia sus accionistas, pero ahora se extiende a otros grupos interesados. Organismos internacionales promueven aplicar esta perspectiva a todas las organizaciones, incluidas las educativas. Sin embargo, transplantar el concepto requiere una clarificación conceptual debido a la fuerte inercia de las instituciones educativas en transmitir valores sociales. El autor propone defin
Este documento presenta los resúmenes de 19 artículos académicos sobre temas relacionados con la sociedad, los procesos educativos, las instituciones y los actores. Los artículos abordan cuestiones como la producción de conocimiento en la universidad, la calidad y acreditación de carreras, la deserción universitaria, las redes de cooperación, la evaluación de instituciones de formación docente, y representaciones de género en la educación. El documento también incluye el prólogo del rector de la Universidad Nacional de Tres
Este documento presenta una recopilación de artículos sobre educación a distancia en el Perú. Aborda temas como los modelos de educación a distancia en América Latina, las aproximaciones a la educación a distancia en el Perú, experiencias en universidades peruanas, el uso de recursos educativos abiertos, competencias docentes para entornos virtuales, entre otros. El objetivo es analizar las modalidades, retos y posibilidades de innovación en educación a distancia en el contexto peruano.
Este documento presenta el portafolio de Gloria Mercedes Gallo Avellaneda, docente de lengua castellana de la Institución Educativa "Los Libertadores" en Sogamoso, Colombia. El portafolio describe el proyecto pedagógico realizado con 36 estudiantes de octavo grado para mejorar la convivencia escolar mediante el uso de las TIC. El proyecto incluyó actividades como observación de la convivencia, encuestas, análisis de resultados, clases sobre texto argumentativo y producción de textos argumentativos.
Este documento presenta un número especial de la revista Educación y Ciudad sobre las rutas posibles en la producción de saber y conocimiento desde las apuestas de las ciudades y regiones. Incluye artículos académicos de investigadores de Colombia y otros países sobre temas como la sistematización de experiencias educativas, la producción de conocimientos de los maestros, el uso de las TIC en la formación, y la educación en contextos de diversidad e inclusión.
Ute yolanda fonseca manuel remache_actividad 2Yolanda Fonseca
La actividad propone cuatro posibles temas de proyecto para cada uno de los cuatro aspectos relacionados con la educación. Los posibles temas incluyen: 1) estimular las capacidades cognitivas de los niños menores de 5 años, usar TIC en la educación pública, ampliar la educación especial e implementar mecanismos contra la discriminación; 2) generar mecanismos contra la violencia escolar, desarrollar mallas curriculares rurales, fortalecer estándares de calidad y promover educación física y artística; 3) mejor
Este documento presenta una propuesta educativa para escuelas multigrado en el estado de Sonora, México. Propone una adecuación curricular de los programas de estudio de 2011 para primaria basada en los aprendizajes esperados y contenidos de cada asignatura, vinculando y fusionando elementos de diferentes grados para apoyar a los maestros que enseñan a varios grados en un solo salón. La propuesta busca incluir todos los aprendizajes esperados de manera equitativa para los estudiantes y favorecer el trabajo por temas comunes entre los
El documento presenta el programa del Primer Congreso Nacional de Educación para el Éxito en el Siglo XXI organizado por la Universidad Nacional de Educación. El congreso se llevará a cabo durante dos días e incluirá conferencias y mesas de trabajo sobre temas relacionados a la educación, competencias, tecnología e investigación educativa. El objetivo es promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas pedagógicas entre académicos e instituciones educativas.
Este documento presenta los lineamientos estratégicos de una asignatura de Proyectos de la carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad Tecnológica Equinoccial. La asignatura tiene 6 créditos y es impartida por el docente Manuel Gonzalo Remache Bunci. Los lineamientos incluyen objetivos como alcanzar la educación universal, promover la culminación de estudios, mejorar la calidad educativa, potenciar el rol de docentes, promover la interacción entre educación y sector productivo, e impulsar el diálogo
LA FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA.Pedro Roberto Casanova
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del artículo "La formación e investigación en el campo de la Tecnología Educativa" por Juan de Pablos Pons. El artículo discute la importancia de la innovación en educación y formación como una prioridad clave de la Estrategia Europa 2020 para promover el empleo, la investigación, el cambio climático y la educación. El autor también destaca varias iniciativas emblemáticas de la Estrategia Europa 2020 relacionadas con nuevas cualificaciones, empleos, movilidad de la juventud
Universidad de Sevilla, 2013 Tecnologia educativa.Graciela Esnaola
Este documento resume un número de la revista Fuentes de 2013 dedicado a la formación e investigación en el campo de la tecnología educativa. Presenta los objetivos de la estrategia Europa 2020 relacionados con la educación. Incluye artículos sobre políticas educativas de TIC en España, investigación en TIC, casos de formación e investigación usando tecnologías emergentes en Latinoamérica, y el uso de aulas virtuales. También cubre temas como el edutainment con videojuegos, la percepción de futuros maestros sobre las TIC,
Este documento presenta una unidad sobre educación inclusiva en el aula y contexto escolar. Explica que la educación inclusiva pretende aplicarse a las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes sin importar su raza, condición o dificultad. Detalla los objetivos de la educación inclusiva, como asegurar el derecho a una educación de calidad para toda la población y reducir la exclusión. También describe estrategias para lograr la inclusión, como la enseñanza y el aprendizaje cooperativo, y el rol fundamental de
FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA "BUEN VIVIR"YADIRA MASABANDA
El documento presenta el proyecto de la asignatura "Proyectos" para la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. El proyecto se enfoca en alcanzar la universalización del acceso a la educación inicial, básica y bachillerato y democratizar el acceso a la educación superior, mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles para generar conocimiento y formar de manera integral a las personas, y potenciar el rol de los docentes y otros profesionales de la educación como actores del buen vivir.
El documento presenta información sobre el estado de la educación en Ecuador. Aborda temas como nutrición infantil, escolaridad, rezago educativo, calidad, acceso, currículo, docencia, convivencia pacífica, ciencia tecnología e innovación y deporte. Luego propone varias acciones para mejorar el sistema educativo ecuatoriano como fortalecer la cobertura educativa, mejorar la prestación de servicios educativos, dotar de infraestructura a los establecimientos y ampliar la oferta educativa especial e inclusiva.
PASO 3- EJERCICIO SOBRE PROBLEMATIZACIÓN DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y L...Ibis Diaz
El documento describe una problemática de estudiantes en una institución educativa que consumen sustancias psicoactivas. Esta situación puede abordarse desarrollando un proyecto de investigación que indague los factores sociales y culturales relacionados con el consumo y analice el contexto de la institución para encontrar soluciones.
PASO 3- EJERCICIO SOBRE PROBLEMATIZACIÓN DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y L...Ibis Diaz
El documento describe una problemática de estudiantes en una institución educativa que están vulnerables al consumo de sustancias psicoactivas. Se argumenta que esta situación puede abordarse mediante la educación y un proyecto de investigación, el cual permitiría indagar sobre los factores sociales y culturales relacionados con el uso de drogas, y proponer soluciones basadas en evidencia.
LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA ALFABETIZACIÓN INICIAL.pdfPaladinoMximo
Este documento presenta los antecedentes de la inclusión de la alfabetización inicial en la formación docente en Argentina. Explica que los materiales incluidos son el resultado de un ciclo de desarrollo profesional docente llevado a cabo por el Instituto Nacional de Formación Docente entre 2008 y 2009. Además, resume brevemente algunos proyectos anteriores sobre alfabetización en la formación de maestros y la creación del Instituto Nacional de Formación Docente en 2006.
Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15Sonia Mahecha
Este documento presenta el trabajo colaborativo número 1 del curso de aprendizaje autónomo en la educación a distancia. El objetivo general es dar a conocer la arqueología de la educación a distancia conceptualizando la visión de formación, aprendiz, docente, medios y mediaciones en cada generación de su desarrollo. Se resaltan los avances tecnológicos que han permitido el progreso de la educación a distancia y se concluye reconociendo su importancia como alternativa de formación flexible e innovadora.
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1. UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
FACULTAD DE POSTGRADOS Y FORMACIÓN CONTINUADA
TRADICIÓN INVESTIGATIVA AÑO 2016
ESP. PEDAGOGÍA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA
2. LÍNEA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
CATEGORIAS
Titulo
(Artículo, Trabajo de Grado, Tesis, Tesinas
y/o Monografías)
Autor
(Apellidos, Nombres)
DIRECTOR
TRABAJO DE
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LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON
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INCIDENCIAS EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO
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HERNANDEZ HERNANDEZ DARWIN YESID
SONIA HENAO
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PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA PRAXIS DOCENTE:
APRENDER PARA ENSEÑAR
SOTO CLAVIJO LUISA VIVIANA
SONIA HENAO
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FACTORES QUE DIFICULTAN EL APRENDIZAJE
DEL IDIONA INGLÉS COMO COMPETENCIA
GENÉRICA EN LOS ESTUDIANTES DEL FCE DE LA
UGC.
MAURICIO ROA FELIPE ANDRÉS GARCÍA
OSORIO
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
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ANÁLISIS DEL COMPONENTE PRÁCTICO EN LA
LICENCIATURA DE INGLÉS EN LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GLORIA CAMARGO IGNACIO CUESTO
NATHALY ARIZA
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
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Estrategias de Aprendizaje
PROPUESTA DE REESTRUCTURACIÓN AL ÁREA
PEDAGÓGICA EN LAS LICENCIATURAS DE LA UGC
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PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL:
INSUMO PREVIO PARA EVITAR LA DESERCIÓN
EN LA EUCACIÓN SUPERIOR
RODOLFO MACHADO BOTERO
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
MARISOL REY CASTILLO
Nuevas Tecnologías
LAS TIC COMO RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES -
ESTADO DEL ARTE-ESPAÑA
LEONARDO VILLALOBOS
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
MARISOL REY CASTILLO
Nuevas Tecnologías
PROGRAMA DE FORMACIÓN DERIGIDO A
DOCENTES UGC EN TIC Y HERRAMIENTAS WEB
2.0 DE CARA AL FUTURO
RODRIGO VERGARA VALENCIA
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
MARISOL REY CASTILLO
Estrategias de Aprendizaje
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA
FORTALECER EL INGLÉS COMO COMPETENCIA
GENÉRICA EN ESTUDIANTES DE LA UGC.
DAVIDA ESTEFAN MORALES JOHANA
BAQUERO LAURA BELTRÁN
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
MARISOL REY CASTILLO
Competencias
PERCEPCIÓN DE LA INFORMACION PRO
COMPETENCIAS EN GESTIÓN EMPRESARIAL
SENA CHÍA.
IVÁN ADOLFO PINEDA
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
MARISOL REY CASTILLO
Nuevas Tecnologías
COMPETENCIAS TIC EN EL CURRÍCULO DE LOS
PROGRAMAS DE LICENCIATURA DE LA UGC
Jenny Docel RAFAEL RINCÓN
SONIA HENAO
QUINTERO
EDUARDO MORENO TRUJILLO
MARISOL REY CASTILLO
Nuevas Tecnologías
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL
APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS
ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN
CONTINUADA EN EL COLEGIO CAFAM SEDE
CENTENARIO DE GRADO 11
GOMEZ OYOLA FABIO ENRIQUE,BARRAGAN
LANDASURE GUSTAVO ANDRES
EDUARDO SALCEDO
ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Estrategias de Aprendizaje
ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE. DIAGNÓSTICO
DE LA FUNDACIÓN HOGAR INTEGRAL,
PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y
SOSTENIBILIDAD FINANCIERA
SILVA PEREZ FERNEY,MILLAN HERRERA
ANA MILENA
EDUARDO SALCEDO
ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Nuevas Tecnologías
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA EL
APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS
MANCERA JORGE LEANDRO,SANCHEZ
RAMIREZ MANUEL ALONSO
EDUARDO SALCEDO ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Estrategias de Aprendizaje
LA IDENTIDAD HISTÓRICO-CULTURAL DESDE DE
LAS CIENCIAS SOCIALES: UNA PROPUESTA DE
AULA EN LOS ESTUDIANTES DEL CICLO TRES DE
VALIDACIÓN DEL COLEGIO IED ANDRÉS BELLO
UBICADO EN LA LOCALIDAD DE PUENTE ARANDA
EN BOGOTÁ.
BETANCOURT BENAVIDES JORGE
ANDRES,FORERO FERNANDEZ CINDY
ALEJANDRA
EDUARDO SALCEDO ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Convivencia y pedagogía
IMPLEMENTACIÓN ALTERNATIVA DE LA
CÁTEDRA PARA LA PAZ EN EL COLEGIO
TERESIANO DE BOGOTÁ EN LOS GRADOS
NOVENO, DÉCIMO Y ONCE.
GOMEZ CASTILLO MAURO ANDRES EDUARDO SALCEDO ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Convivencia y pedagogía
EL LIDERAZGO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN EL
CLIMA ESCOLAR DE AULA
BARRAGAN HERNADEZ ELIZABETH EDUARDO SALCEDO ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Educación superior
: INCIDENCIA DEL TLC COLOMBIA – EE.UU.EN LA
AUTONOMIA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA
RESTREPO HURTADO JOHANNA
EDUARDO SALCEDO
ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Competencias
BACHILLERES ACADÉMICOS COMPETENTES EN
INGLÉS CONVERSACIONAL DEL COLEGIO
COFRATERNIDAD SAN FERNANDO DE GRADO 11
A.
MORA BOGOTA ANGELO WILSON,NIÑO
LARA WILLIAM DAVID
EDUARDO SALCEDO
ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Competencias
ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESONAL A
ESTUDIANTES DE GRADO 11 DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS
CARLOS GALÁN SARMIENTO, POR MEDIO DE LA
EDUCACIÓN POPULAR COMO PROPUESTA
PEDAGÓGICA
GUERRERO ESPITIA ELVER,RODRIGUEZ
RODRIGUEZ JUAN CARLOS
EDUARDO SALCEDO
ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Estrategias de Aprendizaje
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARTICIPATIVO
DENTRO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL Y
LITERATURA EN EL GRADO DÉCIMO A DEL
COLEGIO TERESIANO DE BOGOTÁ
GONZALEZ BRUN AUDRY INDIRA,POVEDA
CASTAÑEDA CLAUDIA PILAR
EDUARDO SALCEDO
ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
Convivencia y pedagogía
EDUCACIÓN Y GUERRA: UNA MIRADA ASOCIADA
A LA ENSEÑANZA DEL SURGIMIENTO DE LAS
FARC EN EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE
1949- 1964, EN EL MARCO DE POSCONFLICTO
CANO JIMENEZ PAULA ANDREA,ROMERO
BUITRAGO SEBASTIAN CAMILO
EDUARDO SALCEDO
ORTIZ
EDUARD ESTEBAN MORENO
TRUJILLO,MARISOL REY
3. LÍNEA PENSAMIENTO SOCIO-CRÍTICO
CATEGORÍA
Titulo
(Artículo, Trabajo de Grado, Tesis, Tesinas
y/o Monografías)
Autor
(Apellidos, Nombres)
DIRECTOR
TRABAJO DE
GRADO
JURADOS
Estrategias de Aprendizaje
LAS BIBLIOTECAS Y MUSEOS PÚBLICOS DE
BOGOTÁ COMO ESPACIOS CULTURALES EN LA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES:
PROPUESTA PARA EL GRADO TERCERO DE
PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
COLEGIO EXTERNADO BOLIVARIANO
GARZÓN RODRIGUEZ PAOLA ANDREA Y
UREÑA CASTELLANOS ALVARO JAVIER
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Convivencia y Pedagogía
ANÁLISIS DOCUMENTAL SOBRE LA LITERATURA
EN TORNO AL CASO COLUMBINE HIGH SCHOOL
(2002-2012): FACTORES SOCIOECONÓMICOS Y
PSICOLÓGICOS QUE INCIDIERON EN LAS
CONDUCTAS VIOLENTAS DE LOS AUTORES DE LA
MASACRE EN 1999
ARDILA REYES JONATHAN ALEXANDER,
TOCA GONZÁLEZ PAOLA MARCELA Y OLMOS
POSADA FRANCY CATHERINE
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Convivencia y Pedagogía
RELACIÓN ENTRE LA AUTOESTIMA DE LOS
DOCENTES, EL LOGRO ACADÉMICO Y LA
CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES
DE GRADO TERCERO EN LOS COLEGIOS
COLSUBSIDIO SAN VICENTE Y TORQUIGUA: UN
ESTUDIO EXPLORATORIO DE TIPO DESCRIPTIVO
CORTES VELÁSQUEZ HENRY HOOVER Y
MANTILLA SÁNCHEZ INGRID LILIANA
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Políticas Educativas
ANÁLISIS DOCUMENTAL DE LA LITERATURA EN
TORNO A LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA LOS
DESMOVILIZADOS DE LAS AUTODEFENSAS EN
COLOMBIA DESDE EL 2009 HASTA EL 2014
TRIANA RAMÍREZ NÉSTOR ALFONSO,
CAMPO ROMERO YENNY Y QUINTANA DAZA
ALISON LIZETH
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Convivencia y Pedagogía
ACOSO ESCOLAR Y SUS POSIBLES ESTRATEGIAS
DE PREVENCIÓN EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA DISTRITAL COLEGIO LA MERCED, EN
EL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA
CÁRDENAS MENDIVELSO WILBER DAVID,
GALEANO BOJACA AMANDA LUCIA Y
RIVEROS RODRIGUEZ JESICA JOHANA
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Estrategias de Aprendizaje
LA FILOSOFÍA PARA NIÑOS, LA CRÍTICA
REFLEXIVA Y LAS RELACIONES
INTERPERSONALES EN EL PENSAMIENTO DE
ESTANISLAO ZULETA
BOJACA BALLESTEROS ALEX DUBAN,
LAVERDE GIRALDO JARINSON JAVIER Y
MONROY GARZÓN JOSE JAVIER
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Estrategias de Aprendizaje
MEJORAMIENTO DE LA COMUNICACIÓN ORAL EN
INGLÉS CON EL MÉTODO NATURAL LEARNING Y
EL APRENDIZAJE VICARIO A TRAVÉS DE VIDEOS
ONLINE COMO RECURSO DIDÁCTICO, PARA
ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DE LA I.E.D
ESCUELA DE NUEVO FUQUENE
PACHÓN RODRIGUEZ JUAN CARLOS,
MOLINA RAMÍREZ JOHANNA PATRICIA Y
RAMÍREZ GAITÁN LEIDY JOHANNA
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Estrategias de Aprendizaje
IMPACTO DE LAS CAPACITACIONES REALIZADAS
EN EL PRIMER BIMESTRE DEL 2015 EN LA
MOTIVACIÓN Y EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS
EMPLEADOS DEL DEPARTAMENTO COMERCIAL
DE LA EMPRESA UNIÓN DE REPRESENTACIONES
LTDA
CASTAÑEDA URREA SONIA ESPERANZA Y
GÁMEZ ROJAS EDWARD OSWALDO
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
Estrategias de Aprendizaje
PROPUESTA DE FORMACIÓN EN CIUDADANÍA Y
PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA COMO
MECANISMO DE INNOVACIÓN SOCIAL DE LA
COMUNIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR
BORJA REYES JONATHAN ANDRÉS Y
MERCADO BALMACEDA DAVID
JAVIER OSWALDO
MORENO CARO
GLORIA PATRICIA RODRIGUEZ
QUINTERO, NURLIAN
TORREJANO GONZÁLEZ Y JOSE
IGNACIO GONZÁLEZ BUITRAGO
4. TABLA Y GRÁFICA DE RESULTADOS
En la siguiente tabla se relacionan las tendencias de los trabajos de investigación, desarrollados en la
especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria en el año 2016.
CATEGORIAS FRECUENCIA
INCLUSIÓN 2
PRÁCTICA DOCENTE 4
ESTRATEGIASDE APRENDIZAJE 11
NUEVASTECNOLOGÍAS 5
EDUCACIÓN SUPERIOR 1
CONVIVENCIAYPEDAGOGÍA 6
COMPETENCIAS 3
POLÍTICASEDUCATIVAS 1
TOTAL 33
Finalmente se presenta la gráfica con las tendencias de acuerdo a la clasificación.
El mayor porcentaje de acuerdo a las categorías descritas, se encuentra en Estrategias de Aprendizaje.
6%
12%
34%
15%
3%
18%
9% 3% Inclusión
Práctica Docente
Estrategias de Aprendizaje
Nuevas Tecnologías
Educación superior
Convivencia y pedagogía
Competencias
Políticas Educativas