SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
pueden ser
Los seres
vivos
REINO
MONERAS
Eucariotas
Procariotas
REINO
PROTOCTISTAS
PROTISTA
REINO
HONGOS
REINO
PLANTAS
REINO
ANIMALES
Introducción
La taxonomía
Reinos
Mónera Protista Fungi Vegetal Animal
Ciencia que se ocupa de la clasificación de los seres vivos que presentan
semejanzas en grupos, llamados taxones.
Los taxones principales son:
– Dominio
– Reino
– Filo (vegetales), tipo o división (animales)
– Clase
– Orden
– Familia
– Género
– Especie
Están ordenados jerárquicamente: Cada nivel engloba a los inferiores.
LOS CINCO REINOS
Aristóteles (s. I a.C.): Introduce el sistema jerárquico.
Linneo (s. XVIII): Fundador de la taxonomía moderna. Dos reinos:
Animal y vegetal.
Darwin (s. XIX): Defiende el parentesco de todos los seres vivos.
La clasificación debe realizarse por parentesco, no por parecido.
Haeckel: Propone un reino aparte para los organismos
unicelulares (procariotas y eucariotas): Reino protista.
Whittaker: Cinco reinos: Animal, vegetal, hongos, protista
(protozoos) y monera (bacterias)
Margulis y Schwartz: Reino protoctista: incluye protistas, algas y
hongos primitivos.
Woese: Descubre diferencias entre dos grupos de bacterias.
Propone tres dominios: Archaea (Arqueobacterias), Bacteria
(Eubacterias) y Eukarya (Eucariotas)
Historia de la clasificación
Las principales representantes de este reino son: las Bacterias
Reino Monera
Las bacterias son unicelulares procariotas y
presentan distintas formas: espiral, esférica
y bastón.
Según su modo de
alimentación, existen
bacterias autótrofas y
heterótrofas.
Las bacterias, junto con los
hongos, cumplen un rol
muy importante, que es la
descomposición.
Las bacterias patógenas son causantes de
enfermedades y son eliminadas a través de
antibióticos.
• Agrupa organismos cuyas células tienen organización procariota.
• Son todos unicelulares y, a veces, forman colonias.
Este reino está constituido por : Protozoos y Algas
Reino Protoctista
Los protozoos son unicelulares eucariotas. Viven en
ambientes acuáticos y dentro de otros seres vivos. Muchas
veces habitan dentro de insectos, los que se comportan como
vectores, ya que una vez que estos pican a otro animal este se
enferma, ejemplo: mal de Chagas (enfermedad parasitaria tropical,
generalmente crónica, causada por el protozoo flagelado Trypanosoma cruzi)
Las algas pueden ser pluricelulares, como
el cochayuyo, o unicelulares conformando
el plancton. Las algas pluricelulares son
autótrofas, en cambio las unicelulares
pueden ser autótrofas y heterótrofas.
• Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota.
• Pueden ser unicelulares o pluricelulares sin verdaderos tejidos.
Este reino está constituido por: Los hongos
Reino Fungi
Los hongos son organismos eucariotas, pluricelulares en su
mayoría; sin embargo, existen también hongos unicelulares.
Difieren de las plantas en que los hongos son
heterótrofos y su pared celular es distinta
químicamente de la pared celular de las plantas.
Junto con las bacterias, los hongos
realizan el reciclaje de materia
gracias al proceso de
descomposición.
• Son seres heterótrofos descomponedores de organismos.
• Pueden ser unicelulares o pluricelulares sin verdaderos tejidos.
• Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota.
Este reino está constituido por: Las plantas. Dentro de las cuales encontramos:
musgos, helechos, hierbas, arbustos y árboles.
Reino Vegetal
Las plantas son organismos autótrofos y
multicelulares.
Se subdividen en plantas vasculares (con
conductos) y no vasculares, como los musgos.
Las plantas vasculares se subdividen en
plantas con semillas y sin semillas.
Las plantas con semillas se subdividen en gimnospermas (semilla desnuda) y
angiospermas, cuyas semillas están dentro de los frutos.
• Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota.
• Son organismos pluricelulares, con tejidos, algunos con órganos.
• Son seres autótrofos.
Son organismos multicelulares, eucariontes y heterótrofos.
Está formado por: Los animales.
Reino Animal
Presentan un sistema de
locomoción propio y un sistema
nervioso que aumenta en
complejidad a medida que
aumenta el grado evolutivo.
Habitan todo tipo de ambientes:
terrestre, acuático, aeroterrestre,
terrestre- acuático.
Los taxónomos subdividen este reino en dos grandes grupos: invertebrados y cordados,
los que a su vez se subdividen en cordados no vertebrados y cordados vertebrados.
Ardilla Medusa
• Son seres heterótrofos.
• Son organismos pluricelulares con tejidos.
• Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota.
• La mayoría tienen órganos e incluso aparatos y sistemas.
Resumen
Las plantas son seres vivos que
viven fijos al suelo y dependen
de la luz del sol para su
nutrición autótrofa.
Se distinguen cuatro grupos de
plantas: angiospermas,
gimnospermas, helechos y musgos.
El cuerpo de las plantas está
formado por la raíz, el tallo y las
hojas que son sus órganos
vegetativos.
Las angiospermas son plantas
adaptadas a todos los ambientes.
Poseen flores y las semillas que
forman están encerradas en el
interior de un fruto.
Mediante la fotosíntesis, las
plantas fabrican sustancias
orgánicas, ricas en energía, a
partir de sustancias inorgánicas,
utilizando la energía de la luz ,
captada por la clorofila.
Las gimnospermas son plantas que
poseen flores pero cuyas semillas no
están encerradas en el interior de un
fruto. Normalmente son árboles
como los pinos y abetos.
Las plantas pueden detectar
cambios en el medio por lo que
decimos tienen sensibilidad y
responden a estos cambios,
normalmente con un
movimiento.
Los helechos son plantas que viven
en zonas húmedas. Presentan unas
grandes hojas llamadas frondes y se
reproducen por medio de esporas.
Carecen de flores y de semillas.
La flor es la estructura que
contiene los órganos
reproductores. La mayoría llevan
los órganos reproductores tanto
masculinos como femeninos.
Los musgos son pequeñas plantitas
que carecen de raíz, tallo y hojas.
Viven siempre en ambientes muy
húmedos y se reproducen mediante
esporas.
La reproducción de las plantas
con flores se realiza en una serie
de etapas: polinización,
fecundación, formación de la
semilla, formación del fruto y
germinación de la semilla.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

caractersiticas de los seres vivos
caractersiticas de los seres vivoscaractersiticas de los seres vivos
caractersiticas de los seres vivosIA Sama
 
LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS
LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS
LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS VernicaGuastayBonill
 
Características y funciones vitales de los seres vivos
Características y funciones vitales de los seres vivosCaracterísticas y funciones vitales de los seres vivos
Características y funciones vitales de los seres vivosLeo A. Gómez
 
Teorías del origen de la vida
Teorías del origen de la vidaTeorías del origen de la vida
Teorías del origen de la vidafiquimiguelcatalan
 
Niveles de organización biológica
Niveles de organización biológicaNiveles de organización biológica
Niveles de organización biológicajccambronero
 
1.2 presentación características seres vivos
1.2 presentación características seres vivos1.2 presentación características seres vivos
1.2 presentación características seres vivosKaren Loya
 
Niveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogiaNiveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogiaMaría Grzyb
 
La historia de la celula
La historia de la celulaLa historia de la celula
La historia de la celulaLucero1231
 
Taxonomia y sistematica
Taxonomia y sistematicaTaxonomia y sistematica
Taxonomia y sistematicavladmarro
 
Ramas de la Biología
Ramas de la BiologíaRamas de la Biología
Ramas de la Biologíabiomarlene
 
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con Musica
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con MusicaC:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con Musica
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con MusicaJairo Daniel
 
Dominios y reinos biológicos
Dominios  y  reinos  biológicosDominios  y  reinos  biológicos
Dominios y reinos biológicosGiuliana Tinoco
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosmiguelo26
 

La actualidad más candente (20)

caractersiticas de los seres vivos
caractersiticas de los seres vivoscaractersiticas de los seres vivos
caractersiticas de los seres vivos
 
Introduccion a la biologia
Introduccion a la biologiaIntroduccion a la biologia
Introduccion a la biologia
 
La ciencia de la vida 1
La ciencia de la vida 1La ciencia de la vida 1
La ciencia de la vida 1
 
Comohacerarticulodivulgacion
ComohacerarticulodivulgacionComohacerarticulodivulgacion
Comohacerarticulodivulgacion
 
LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS
LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS
LOS DOMINIOS Y REINOS DE LOS SERES VIVOS
 
Características y funciones vitales de los seres vivos
Características y funciones vitales de los seres vivosCaracterísticas y funciones vitales de los seres vivos
Características y funciones vitales de los seres vivos
 
Teorías del origen de la vida
Teorías del origen de la vidaTeorías del origen de la vida
Teorías del origen de la vida
 
Clasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivosClasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivos
 
ORIGEN DE LA VIDA
ORIGEN DE LA VIDAORIGEN DE LA VIDA
ORIGEN DE LA VIDA
 
Niveles de organización biológica
Niveles de organización biológicaNiveles de organización biológica
Niveles de organización biológica
 
BIOELEMENTOS
BIOELEMENTOSBIOELEMENTOS
BIOELEMENTOS
 
1.2 presentación características seres vivos
1.2 presentación características seres vivos1.2 presentación características seres vivos
1.2 presentación características seres vivos
 
Niveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogiaNiveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogia
 
La historia de la celula
La historia de la celulaLa historia de la celula
La historia de la celula
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Taxonomia y sistematica
Taxonomia y sistematicaTaxonomia y sistematica
Taxonomia y sistematica
 
Ramas de la Biología
Ramas de la BiologíaRamas de la Biología
Ramas de la Biología
 
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con Musica
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con MusicaC:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con Musica
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con Musica
 
Dominios y reinos biológicos
Dominios  y  reinos  biológicosDominios  y  reinos  biológicos
Dominios y reinos biológicos
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 

Similar a Clasificacion de los seres vivos2

Los cinco-reinos-1226097229578230-8
Los cinco-reinos-1226097229578230-8Los cinco-reinos-1226097229578230-8
Los cinco-reinos-1226097229578230-8Edwin
 
7clasificaciones de los seres
7clasificaciones de los seres7clasificaciones de los seres
7clasificaciones de los seresTeresa Ferreira
 
5-reinos-triptico.pptx
5-reinos-triptico.pptx5-reinos-triptico.pptx
5-reinos-triptico.pptxmafersuarez8
 
Mancioni 1º 5 tarea final
Mancioni 1º 5 tarea finalMancioni 1º 5 tarea final
Mancioni 1º 5 tarea finalPabloPereira
 
Clasificacion de los seres Vivos
Clasificacion de los seres Vivos Clasificacion de los seres Vivos
Clasificacion de los seres Vivos Aidil Perez
 
Clasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedes
Clasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedesClasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedes
Clasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedesdfjaslkfdfdj
 
Clasificación de la vida
Clasificación de la vidaClasificación de la vida
Clasificación de la vidaEscuela Tarea
 
ALUMNOS PROFESORES
ALUMNOS PROFESORESALUMNOS PROFESORES
ALUMNOS PROFESORESPedro Nozal
 
CLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptx
CLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptxCLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptx
CLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptxmaryoriemaroncari1
 
Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.
Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.
Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.Margarita Rendon Muro
 

Similar a Clasificacion de los seres vivos2 (20)

Los cinco reinos
Los cinco reinosLos cinco reinos
Los cinco reinos
 
Los Cinco Reinos
Los Cinco ReinosLos Cinco Reinos
Los Cinco Reinos
 
Los cinco-reinos-1226097229578230-8
Los cinco-reinos-1226097229578230-8Los cinco-reinos-1226097229578230-8
Los cinco-reinos-1226097229578230-8
 
Los Cinco Reinos
Los Cinco ReinosLos Cinco Reinos
Los Cinco Reinos
 
5 reinos
5 reinos5 reinos
5 reinos
 
7clasificaciones de los seres
7clasificaciones de los seres7clasificaciones de los seres
7clasificaciones de los seres
 
Animalia ,Plantae y Fungi
Animalia ,Plantae y FungiAnimalia ,Plantae y Fungi
Animalia ,Plantae y Fungi
 
7 clasificacion de los seres
7 clasificacion de los seres7 clasificacion de los seres
7 clasificacion de los seres
 
5-reinos-triptico.pptx
5-reinos-triptico.pptx5-reinos-triptico.pptx
5-reinos-triptico.pptx
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
3 clasificacion 1
3 clasificacion 13 clasificacion 1
3 clasificacion 1
 
Los 5 reinos biologicos
Los 5 reinos biologicosLos 5 reinos biologicos
Los 5 reinos biologicos
 
La diversidad de los
La diversidad de losLa diversidad de los
La diversidad de los
 
Mancioni 1º 5 tarea final
Mancioni 1º 5 tarea finalMancioni 1º 5 tarea final
Mancioni 1º 5 tarea final
 
Clasificacion de los seres Vivos
Clasificacion de los seres Vivos Clasificacion de los seres Vivos
Clasificacion de los seres Vivos
 
Clasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedes
Clasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedesClasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedes
Clasificación de los Seres Vivos.Presentación de mercedes
 
Clasificación de la vida
Clasificación de la vidaClasificación de la vida
Clasificación de la vida
 
ALUMNOS PROFESORES
ALUMNOS PROFESORESALUMNOS PROFESORES
ALUMNOS PROFESORES
 
CLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptx
CLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptxCLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptx
CLASIFICACION DE 5 REINOS: reino animal, vegetal, hongos, bacterias.pptx
 
Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.
Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.
Presentación helecho ciencias naturales. chuyitaa.
 

Más de Adirmo Hernandez

Suplementación en el Trópico bajo.pdf
Suplementación en el Trópico bajo.pdfSuplementación en el Trópico bajo.pdf
Suplementación en el Trópico bajo.pdfAdirmo Hernandez
 
LARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdf
LARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdfLARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdf
LARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdfAdirmo Hernandez
 
Composición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.ppt
Composición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.pptComposición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.ppt
Composición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.pptAdirmo Hernandez
 
Cuadro de las teorías de la evolución
Cuadro de las teorías de la evoluciónCuadro de las teorías de la evolución
Cuadro de las teorías de la evoluciónAdirmo Hernandez
 
Clasificacion de los seres vivos3
Clasificacion de los seres vivos3Clasificacion de los seres vivos3
Clasificacion de los seres vivos3Adirmo Hernandez
 
Clasificacion de los seres vivos1
Clasificacion de los seres vivos1Clasificacion de los seres vivos1
Clasificacion de los seres vivos1Adirmo Hernandez
 
La poblacion como unidad genetica de la evolucion
La poblacion como unidad genetica de la evolucionLa poblacion como unidad genetica de la evolucion
La poblacion como unidad genetica de la evolucionAdirmo Hernandez
 
La evolucion de la especie humana
La evolucion de la especie humanaLa evolucion de la especie humana
La evolucion de la especie humanaAdirmo Hernandez
 

Más de Adirmo Hernandez (14)

Suplementación en el Trópico bajo.pdf
Suplementación en el Trópico bajo.pdfSuplementación en el Trópico bajo.pdf
Suplementación en el Trópico bajo.pdf
 
LARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdf
LARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdfLARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdf
LARINGOTRAQUEITIS INFECCIOSA AVIAR.pdf
 
Composición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.ppt
Composición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.pptComposición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.ppt
Composición, Análisis de los Alimentos, Metabolismo.ppt
 
Cuadro de las teorías de la evolución
Cuadro de las teorías de la evoluciónCuadro de las teorías de la evolución
Cuadro de las teorías de la evolución
 
Clasificacion de los seres vivos3
Clasificacion de los seres vivos3Clasificacion de los seres vivos3
Clasificacion de los seres vivos3
 
Clasificacion de los seres vivos1
Clasificacion de los seres vivos1Clasificacion de los seres vivos1
Clasificacion de los seres vivos1
 
La poblacion como unidad genetica de la evolucion
La poblacion como unidad genetica de la evolucionLa poblacion como unidad genetica de la evolucion
La poblacion como unidad genetica de la evolucion
 
La evolucion humana
La evolucion humanaLa evolucion humana
La evolucion humana
 
La evolucion de la especie humana
La evolucion de la especie humanaLa evolucion de la especie humana
La evolucion de la especie humana
 
Ciclo celular
Ciclo celularCiclo celular
Ciclo celular
 
Gametogenesis
GametogenesisGametogenesis
Gametogenesis
 
La division celular
La division celularLa division celular
La division celular
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Teoria celular 2
Teoria celular 2Teoria celular 2
Teoria celular 2
 

Último

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfjorge531093
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdfPaulaAnglicaBustaman
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 

Último (20)

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

Clasificacion de los seres vivos2

  • 1.
  • 3. Introducción La taxonomía Reinos Mónera Protista Fungi Vegetal Animal Ciencia que se ocupa de la clasificación de los seres vivos que presentan semejanzas en grupos, llamados taxones. Los taxones principales son: – Dominio – Reino – Filo (vegetales), tipo o división (animales) – Clase – Orden – Familia – Género – Especie Están ordenados jerárquicamente: Cada nivel engloba a los inferiores. LOS CINCO REINOS
  • 4. Aristóteles (s. I a.C.): Introduce el sistema jerárquico. Linneo (s. XVIII): Fundador de la taxonomía moderna. Dos reinos: Animal y vegetal. Darwin (s. XIX): Defiende el parentesco de todos los seres vivos. La clasificación debe realizarse por parentesco, no por parecido. Haeckel: Propone un reino aparte para los organismos unicelulares (procariotas y eucariotas): Reino protista. Whittaker: Cinco reinos: Animal, vegetal, hongos, protista (protozoos) y monera (bacterias) Margulis y Schwartz: Reino protoctista: incluye protistas, algas y hongos primitivos. Woese: Descubre diferencias entre dos grupos de bacterias. Propone tres dominios: Archaea (Arqueobacterias), Bacteria (Eubacterias) y Eukarya (Eucariotas) Historia de la clasificación
  • 5. Las principales representantes de este reino son: las Bacterias Reino Monera Las bacterias son unicelulares procariotas y presentan distintas formas: espiral, esférica y bastón. Según su modo de alimentación, existen bacterias autótrofas y heterótrofas. Las bacterias, junto con los hongos, cumplen un rol muy importante, que es la descomposición. Las bacterias patógenas son causantes de enfermedades y son eliminadas a través de antibióticos. • Agrupa organismos cuyas células tienen organización procariota. • Son todos unicelulares y, a veces, forman colonias.
  • 6. Este reino está constituido por : Protozoos y Algas Reino Protoctista Los protozoos son unicelulares eucariotas. Viven en ambientes acuáticos y dentro de otros seres vivos. Muchas veces habitan dentro de insectos, los que se comportan como vectores, ya que una vez que estos pican a otro animal este se enferma, ejemplo: mal de Chagas (enfermedad parasitaria tropical, generalmente crónica, causada por el protozoo flagelado Trypanosoma cruzi) Las algas pueden ser pluricelulares, como el cochayuyo, o unicelulares conformando el plancton. Las algas pluricelulares son autótrofas, en cambio las unicelulares pueden ser autótrofas y heterótrofas. • Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota. • Pueden ser unicelulares o pluricelulares sin verdaderos tejidos.
  • 7. Este reino está constituido por: Los hongos Reino Fungi Los hongos son organismos eucariotas, pluricelulares en su mayoría; sin embargo, existen también hongos unicelulares. Difieren de las plantas en que los hongos son heterótrofos y su pared celular es distinta químicamente de la pared celular de las plantas. Junto con las bacterias, los hongos realizan el reciclaje de materia gracias al proceso de descomposición. • Son seres heterótrofos descomponedores de organismos. • Pueden ser unicelulares o pluricelulares sin verdaderos tejidos. • Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota.
  • 8. Este reino está constituido por: Las plantas. Dentro de las cuales encontramos: musgos, helechos, hierbas, arbustos y árboles. Reino Vegetal Las plantas son organismos autótrofos y multicelulares. Se subdividen en plantas vasculares (con conductos) y no vasculares, como los musgos. Las plantas vasculares se subdividen en plantas con semillas y sin semillas. Las plantas con semillas se subdividen en gimnospermas (semilla desnuda) y angiospermas, cuyas semillas están dentro de los frutos. • Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota. • Son organismos pluricelulares, con tejidos, algunos con órganos. • Son seres autótrofos.
  • 9. Son organismos multicelulares, eucariontes y heterótrofos. Está formado por: Los animales. Reino Animal Presentan un sistema de locomoción propio y un sistema nervioso que aumenta en complejidad a medida que aumenta el grado evolutivo. Habitan todo tipo de ambientes: terrestre, acuático, aeroterrestre, terrestre- acuático. Los taxónomos subdividen este reino en dos grandes grupos: invertebrados y cordados, los que a su vez se subdividen en cordados no vertebrados y cordados vertebrados. Ardilla Medusa • Son seres heterótrofos. • Son organismos pluricelulares con tejidos. • Agrupa organismos cuyas células tienen organización eucariota. • La mayoría tienen órganos e incluso aparatos y sistemas.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Resumen Las plantas son seres vivos que viven fijos al suelo y dependen de la luz del sol para su nutrición autótrofa. Se distinguen cuatro grupos de plantas: angiospermas, gimnospermas, helechos y musgos. El cuerpo de las plantas está formado por la raíz, el tallo y las hojas que son sus órganos vegetativos. Las angiospermas son plantas adaptadas a todos los ambientes. Poseen flores y las semillas que forman están encerradas en el interior de un fruto. Mediante la fotosíntesis, las plantas fabrican sustancias orgánicas, ricas en energía, a partir de sustancias inorgánicas, utilizando la energía de la luz , captada por la clorofila. Las gimnospermas son plantas que poseen flores pero cuyas semillas no están encerradas en el interior de un fruto. Normalmente son árboles como los pinos y abetos. Las plantas pueden detectar cambios en el medio por lo que decimos tienen sensibilidad y responden a estos cambios, normalmente con un movimiento. Los helechos son plantas que viven en zonas húmedas. Presentan unas grandes hojas llamadas frondes y se reproducen por medio de esporas. Carecen de flores y de semillas. La flor es la estructura que contiene los órganos reproductores. La mayoría llevan los órganos reproductores tanto masculinos como femeninos. Los musgos son pequeñas plantitas que carecen de raíz, tallo y hojas. Viven siempre en ambientes muy húmedos y se reproducen mediante esporas. La reproducción de las plantas con flores se realiza en una serie de etapas: polinización, fecundación, formación de la semilla, formación del fruto y germinación de la semilla.