El documento presenta la misión institucional de formar profesionales competentes y con valores éticos a través de procesos académicos y tecnológicos de calidad para responder a las exigencias actuales y futuras. Además, describe las actividades de una clase sobre el énfasis en palabras incluyendo recordar conocimientos previos, practicar el énfasis y resumir la importancia del énfasis.

1. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Instructor: Lic. Samuel Fernández
Date: Wednesday, February 25th, 2015
Class # 13

2. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Unit 2: Factors that influence the
translation process.
Achievement Indicator:
Describes three factors that influence the translation
process.

3. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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AGENDA
Activity #1: Recalling previous learning
Activity #2: Describing three factors that influence the
translation process
Activity #3: Wrapping Up

4. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Activity 1: Recalling Previous Learning
Purpose of the activity: To describe what
students know about stress.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Describe what you know about stress.
3. Share the most important with the rest of
the class.

5. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Language functions and structures for activity #1:
1. What I know about stress is
__________________________________________
2. Stress is
__________________________________________

6. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Activity #2: Practicing stress.
Purpose of the activity: To practice stress.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Pay attention to the instructor’s explanation.
3. Use your book to read any paragraph.
4. Write the words you listen to your peer to mispronounce.

7. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
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Important!
Intonation may affect the whole sentence, whereas the
tone affects only the syllable. Stress is described as the
rhythm, intonation as the melody, and the tone is
actually musical.
The Oxford Dictionary of English Grammar by Ms. Sylvia Chalker and Mr. Edmund Weiner

8. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Stress
An important prosodic feature, 'stress' applies to
individual syllables, and involves, most commonly,
loudness, length, and higher pitch (Roach, 1983:73).
Stress is an essential feature of word identity in English
(Kenworthy, 1987:18).

9. Misión Institucional:
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calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Common stressed categories.
Content/Stressed Words Function/Unstressed Words
Verbs Modal auxiliaries
Nouns Articles
Adjectives Conjunctions
Adverbs Prepositions
Question words Pronouns
Prepositional adverbs

10. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Let’s watch a video!

11. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Important!
Taken from: Shaping the way we teach English Webinar. Wednesday January 11, 2015
O Oo oO
Ooo oOo ooO
Oooo oOoo ooOo

12. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Important!
O
Find
Bring
Oo
Global
Ozone
oO
Reduce
Sustain
Ooo
Energy
Resources
Oxygen
oOo
Reduction
Pollution
Recycle
ooO
Understand
Introduce
Oooo
Generator
Ecosystem
oOoo
Environment
Sustainable
ooOo
Scientific
Deforestation
Taken from: Shaping the way we teach English Webinar. Wednesday January 11, 2015

13. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Activity #3: Wrapping up
Purpose of the activity: To describe the importance of
stress.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Describe your experience in today’s practice.
4. Use the language functions and structures provided.
5. Share your ideas with the class.

14. Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Language functions and structures for activity #5:
1. Stress is
___________________________________
2. The importance of stressing the words is
___________________________________
3. When we have problems stressing the words,
we might _______________________________