Periodismo Digital




Cómo pensar, producir y escribir
  notas para medios digitales


             Tea - 2012
Antes de empezar… CMS
Cómo crear un blog
4 Pasos para crear un blog

1 Crear una cuenta

2 Elegir un nombre

3 Asignar un dominio (URL)

4 Elegir plantilla
Editor de entradas
Diseño
Configuración
Administración de entradas
10 Sugerencias para escribir notas para la web

1 Elegir un enfoque
2 Ir al punto… y resolver lo antes posible
3 Utilizar el lenguaje de los medios digitales
4 Favorecer la experiencia de usuario

5 Usar la pirámide invertida
6 Adoptar nuevos recursos de estilo
7 Titular en función de la lógica de
8 Agregar links, tags y palabras claves
9 Rankear en buscadores (SEO)
10 Emplear recursos multimedia
1 y 2. Ejemplos de contenidos con un único
enfoque, breves y al punto



                            ¿Esta foto puede ser un post
                            en un blog informativo?
                            ¿Podrías, con un epígrafe,
                            transformarla en una
                            noticia periodística?
3. Utilizar el lenguaje de los medios digitales


 • Llano y directo.

 • Accesible para todos.

 • Busca generar empatía.

 • Emplea recursos multimedia.

 • Contextualiza (linkea, hace
   referencia a otros contenidos
   propios, del diario, de la web)

 • Valora el contenido generado por
   el lector/usuario, reconoce su
   participación.
4. Facilitar la experiencia de usuario

La notas/contenidos digitales deben permitir a los lectores «hacer
algo» con ellas:

• Votarlas, linkearlas y compartirlas con otros lectores.

• Descargarlas en forma gratuita.

• Suscribirse y recibir alertas de actualizaciones (RSS).

• Comentarlas y editarlas.

• Linkearlas y compartirlos con otros lectores.

•   Organizarlas de manera personal a través de categorías y etiquetas.
5. Usar la pirámide invertida

En la estructura de la pirámide invertida se
identifican los siguientes elementos:



         La cabeza
        informativa

El texto que explica
 y amplía la cabeza

Material secundario
o menos importante




            Cierre
Pirámide invertida, nivel básico de utilización
Pirámide invertida, nivel básico de utilización
Pirámide invertida, segundo nivel de utilización

Estructura de textos que pueden ser divididos temáticamente, pero
van dentro de una misma página
Pirámide invertida, segundo nivel de utilización
Pirámide invertida, tercer nivel de utilización
Pirámide invertida, tercer nivel de utilización
6. Adoptar nuevos recursos de estilo

• Palabras concisas y precisas

• Frases cortas

• Economía de palabras

• Sintaxis simple

• Escritura en F y E
http://www.youtube.com/watch?v=O6DRl6tTjCU&feature=player_embedded
Algunos datos sobre el lector…


• Los “usuarios” de portales de noticias
  leen un 25% menos que en papel.

• No leen linealmente, escanean la página
  Tiene un objetivo= informarse.

• Están usando nuevos soportes y su tiempo
  para informarse está atomizado.
7. Titular en función de la lógica SEO

• Incorporar el título a la cabeza,
para evitar repeticiones.

• Evitar los títulos irónicos,
humorísticos o metafóricos, o
aquellos que solamente lo son.

• Insertar en los títulos con al
menos una palabra clave para
facilitar los mecanismos de
búsqueda.
Titular en función de la lógica SEO
Titular en función de la lógica SEO
8. Agregar links, tags y palabras claves

1 “Sostienen” los contenidos en el ciberespacio.
2 Permiten eludir "las 5 malditas líneas".
3 “Abren" a los usuarios las fuentes de los contenidos.
4 Junto con las etiquetas y las palabras clave, contribuyen a
  posicionar mejor el contenido en los buscadores.
5 Permiten relacionar el contenido con otros contenidos y crear
  una serie de contenidos sobre un tema.

6 Permiten también relacionar un contenido
  propio con contenidos creados por otros
  autores: linear a notas propias y del medio
7   Evitan la sobrecarga de información
    y hacen el texto más ágil e interesante.
Para rankear en buscadores: SEO
• Usar palabras claves
en el cuerpo del texto.

• Destacar las palabras
clave en negrita.

• Utilizar palabras claves
como etiquetas (tags).

• Incorporar links
(enlaces con otros contenidos
Propios o ajenos)

• Compartir, comentar
y poner “Me gusta” en
redes sociales


SEO: Optimización de motores de búsqueda
(Search Engine Opimization)
Cantidad de clicks en posición de buscadores
Otros recursos para agilizar las notas…

• Comenzar con palabras que tengan más “gancho”.
• Usar la voz pasiva siempre que sea necesario.
• No comenzar con conectores.
• Minimizar la puntuación.
• No repetir información.
• Quebrar la uniformidad del texto.
• Usar
subtítulos, bullets, enumeraciones, diferenciaciones por
color.
• Dividir el texto en temas y agregar subtítulos.
10. Emplear herramientas multimedia

• Videos
• Audio (podcast)
• Galerías de fotos
• Presentaciones de slides
• Slideshows (videos de fotos)
• Encuestas
• Líneas de tiempo
• Archivos en formato PDF directos o como
páginas de un libro abierto
• Explicaciones paso a paso
• Transmisiones de tv en vivo
¡Muchas gracias!

    Tea 2012

Cómo escribir notas para la web

  • 1.
    Periodismo Digital Cómo pensar,producir y escribir notas para medios digitales Tea - 2012
  • 2.
  • 3.
  • 4.
    4 Pasos paracrear un blog 1 Crear una cuenta 2 Elegir un nombre 3 Asignar un dominio (URL) 4 Elegir plantilla
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    10 Sugerencias paraescribir notas para la web 1 Elegir un enfoque 2 Ir al punto… y resolver lo antes posible 3 Utilizar el lenguaje de los medios digitales 4 Favorecer la experiencia de usuario 5 Usar la pirámide invertida 6 Adoptar nuevos recursos de estilo 7 Titular en función de la lógica de 8 Agregar links, tags y palabras claves 9 Rankear en buscadores (SEO) 10 Emplear recursos multimedia
  • 10.
    1 y 2.Ejemplos de contenidos con un único enfoque, breves y al punto ¿Esta foto puede ser un post en un blog informativo? ¿Podrías, con un epígrafe, transformarla en una noticia periodística?
  • 11.
    3. Utilizar ellenguaje de los medios digitales • Llano y directo. • Accesible para todos. • Busca generar empatía. • Emplea recursos multimedia. • Contextualiza (linkea, hace referencia a otros contenidos propios, del diario, de la web) • Valora el contenido generado por el lector/usuario, reconoce su participación.
  • 12.
    4. Facilitar laexperiencia de usuario La notas/contenidos digitales deben permitir a los lectores «hacer algo» con ellas: • Votarlas, linkearlas y compartirlas con otros lectores. • Descargarlas en forma gratuita. • Suscribirse y recibir alertas de actualizaciones (RSS). • Comentarlas y editarlas. • Linkearlas y compartirlos con otros lectores. • Organizarlas de manera personal a través de categorías y etiquetas.
  • 13.
    5. Usar lapirámide invertida En la estructura de la pirámide invertida se identifican los siguientes elementos: La cabeza informativa El texto que explica y amplía la cabeza Material secundario o menos importante Cierre
  • 14.
    Pirámide invertida, nivelbásico de utilización
  • 15.
    Pirámide invertida, nivelbásico de utilización
  • 16.
    Pirámide invertida, segundonivel de utilización Estructura de textos que pueden ser divididos temáticamente, pero van dentro de una misma página
  • 17.
    Pirámide invertida, segundonivel de utilización
  • 18.
    Pirámide invertida, tercernivel de utilización
  • 19.
    Pirámide invertida, tercernivel de utilización
  • 20.
    6. Adoptar nuevosrecursos de estilo • Palabras concisas y precisas • Frases cortas • Economía de palabras • Sintaxis simple • Escritura en F y E
  • 21.
  • 22.
    Algunos datos sobreel lector… • Los “usuarios” de portales de noticias leen un 25% menos que en papel. • No leen linealmente, escanean la página Tiene un objetivo= informarse. • Están usando nuevos soportes y su tiempo para informarse está atomizado.
  • 23.
    7. Titular enfunción de la lógica SEO • Incorporar el título a la cabeza, para evitar repeticiones. • Evitar los títulos irónicos, humorísticos o metafóricos, o aquellos que solamente lo son. • Insertar en los títulos con al menos una palabra clave para facilitar los mecanismos de búsqueda.
  • 24.
    Titular en funciónde la lógica SEO
  • 25.
    Titular en funciónde la lógica SEO
  • 26.
    8. Agregar links,tags y palabras claves 1 “Sostienen” los contenidos en el ciberespacio. 2 Permiten eludir "las 5 malditas líneas". 3 “Abren" a los usuarios las fuentes de los contenidos. 4 Junto con las etiquetas y las palabras clave, contribuyen a posicionar mejor el contenido en los buscadores. 5 Permiten relacionar el contenido con otros contenidos y crear una serie de contenidos sobre un tema. 6 Permiten también relacionar un contenido propio con contenidos creados por otros autores: linear a notas propias y del medio 7 Evitan la sobrecarga de información y hacen el texto más ágil e interesante.
  • 28.
    Para rankear enbuscadores: SEO • Usar palabras claves en el cuerpo del texto. • Destacar las palabras clave en negrita. • Utilizar palabras claves como etiquetas (tags). • Incorporar links (enlaces con otros contenidos Propios o ajenos) • Compartir, comentar y poner “Me gusta” en redes sociales SEO: Optimización de motores de búsqueda (Search Engine Opimization)
  • 29.
    Cantidad de clicksen posición de buscadores
  • 30.
    Otros recursos paraagilizar las notas… • Comenzar con palabras que tengan más “gancho”. • Usar la voz pasiva siempre que sea necesario. • No comenzar con conectores. • Minimizar la puntuación. • No repetir información. • Quebrar la uniformidad del texto. • Usar subtítulos, bullets, enumeraciones, diferenciaciones por color. • Dividir el texto en temas y agregar subtítulos.
  • 31.
    10. Emplear herramientasmultimedia • Videos • Audio (podcast) • Galerías de fotos • Presentaciones de slides • Slideshows (videos de fotos) • Encuestas • Líneas de tiempo • Archivos en formato PDF directos o como páginas de un libro abierto • Explicaciones paso a paso • Transmisiones de tv en vivo
  • 32.