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¿CÓMO SE HACE LA MIEL
3º INFANTIL
* COMPETENCIAS:
-   C. CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO.
-   C. EN AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL.
-   C. LINGÜÍSTICA.
-   C. EN TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL.
-   C. EN AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL.
PERSONAJES PRINCIPALES
                APICULTOR
       DULCE




     ROSA
                COLMENA


       MIEL          FLORES
¿ Qué es cada cosa/personaje?

 DULCE : Es el nombre de la abeja
  protagonista.
 APICULTOR: Es el señor que recoge la miel
 de la colmena.
  ROSA: Es el nombre de una de las flores.

 COLMENA: Es el lugar donde viven las
abejas y guardan la miel.
 MIEL: Es el alimento que crean las abejas.
 FLORES: Es un grupo de flores juntas.
PEQUEÑO CUENTO
 Erase una vez, en un jardín de        , por
 donde fue a pasear nuestra amiga la abeja
 La abeja      se conocía a todas las        del
 jardín, eran todas amigas y cada día
 visitaba a una. Hoy fue a visitar a la flor
 en la que se posó y recogió un poco de polen
 para poder llevar después a su casa «la       »,

      FLORES       DULCE      ROSA       COLMENA
donde vive con el resto de sus amigas abejas.
Una vez en la        fabrican la      todas
juntas.


Más tarde llega el           , que se encarga de
recoger la      ,para lo que lleva un traje
parecido al de los astronautas, porque sino las
amigas abejas le picarían para que no les quite
la     , porque está tan rica que se la
quedarían toda para ellas solitas.


      COLMENA         MIEL              APICULTOR
Finalmente, el      lleva la     a la fábrica
para que nosotros la podamos comprar y
podamos disfrutar también de ella.


 ¡¡¡Ummm que rica y sana es la       !!!




            APICULTOR              MIEL
Actividad .1         PUZZLE
• Ordenar el proceso de la miel desde que
  la abeja llega a la flor hasta que la miel
  llega a nuestras casa.
• Mediante las viñetas recortadas que les
  damos y siguiendo la historia del
  pequeño cuento.
* PUZZLE *
Actividad.2            COLOREAR

• Colorear libremente uno de los tres
  dibujos de abejas que damos a elegir a
  continuación.
*Colorear*
Actividad.3
 • A tus amigos también les encanta la
   miel. ¡Pincha sobre ellos para verlo!
Contesta
1. ¿Qué animal le pica a Winnie the Pooh?




2. ¿Dónde llevan las abejas de Maya el polen?




3. ¿Te han gustado los videos?
*EVALUACIÓN* 
                 ¿ORDENASTE LAS   ¿COLOREASTE SIN   ¿CONTESTASTE
                 VIÑETAS BIEN?    SALIRTE?          BIEN LAS
                                                    PREGUNTAS?

  PERFECTO


 ALGÚN FALLO


HAZLO OTRA VEZ
FIN DE LA
ACTIVIDAD

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Cómo se hace la miel

  • 1. ¿CÓMO SE HACE LA MIEL 3º INFANTIL * COMPETENCIAS: - C. CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. - C. EN AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL. - C. LINGÜÍSTICA. - C. EN TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL. - C. EN AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL.
  • 2. PERSONAJES PRINCIPALES APICULTOR DULCE ROSA COLMENA MIEL FLORES
  • 3. ¿ Qué es cada cosa/personaje? DULCE : Es el nombre de la abeja protagonista. APICULTOR: Es el señor que recoge la miel de la colmena. ROSA: Es el nombre de una de las flores. COLMENA: Es el lugar donde viven las abejas y guardan la miel. MIEL: Es el alimento que crean las abejas. FLORES: Es un grupo de flores juntas.
  • 4. PEQUEÑO CUENTO Erase una vez, en un jardín de , por donde fue a pasear nuestra amiga la abeja La abeja se conocía a todas las del jardín, eran todas amigas y cada día visitaba a una. Hoy fue a visitar a la flor en la que se posó y recogió un poco de polen para poder llevar después a su casa «la », FLORES DULCE ROSA COLMENA
  • 5. donde vive con el resto de sus amigas abejas. Una vez en la fabrican la todas juntas. Más tarde llega el , que se encarga de recoger la ,para lo que lleva un traje parecido al de los astronautas, porque sino las amigas abejas le picarían para que no les quite la , porque está tan rica que se la quedarían toda para ellas solitas. COLMENA MIEL APICULTOR
  • 6. Finalmente, el lleva la a la fábrica para que nosotros la podamos comprar y podamos disfrutar también de ella. ¡¡¡Ummm que rica y sana es la !!! APICULTOR MIEL
  • 7. Actividad .1 PUZZLE • Ordenar el proceso de la miel desde que la abeja llega a la flor hasta que la miel llega a nuestras casa. • Mediante las viñetas recortadas que les damos y siguiendo la historia del pequeño cuento.
  • 9. Actividad.2 COLOREAR • Colorear libremente uno de los tres dibujos de abejas que damos a elegir a continuación.
  • 11. Actividad.3 • A tus amigos también les encanta la miel. ¡Pincha sobre ellos para verlo!
  • 12. Contesta 1. ¿Qué animal le pica a Winnie the Pooh? 2. ¿Dónde llevan las abejas de Maya el polen? 3. ¿Te han gustado los videos?
  • 13. *EVALUACIÓN*  ¿ORDENASTE LAS ¿COLOREASTE SIN ¿CONTESTASTE VIÑETAS BIEN? SALIRTE? BIEN LAS PREGUNTAS? PERFECTO ALGÚN FALLO HAZLO OTRA VEZ