Proyecto Educación a través de las TICs

1. ProyectoEducación
creación de un espacio virtual para favorecer un aprendizaje
adaptado, colaborativo y reflexivo.
Alberto Piedrafita Gómez

2. sobre la necesidad de realizar un nuevo
Introducción aprendizaje reflexivo. Intro.
aprendizaje, más
participativo,motivador y orientado a
la persona.
facilitar el encuentro entre el alumno y el
conocimiento.
creación de espacios virtuales donde
desarrollar el proceso.

3. tareas
Apoyo a la escuela. Creación de flipped
clasroom como apoyo al curso lectivo.
Más allá de la escuela. Desarrollo
extraoficial complementario.
La familia en el proceso. Taller de
padres.

4. Apoyo al curso lectivo
Creación de páginas de consulta con el
criterio “flipped classroom” en apoyo de
los temas del programa oficial.Los
alumnos tendrán a su disposición
sugerentes desarrollos de los temas
vistos en la escuela.

5. Ejemplo: Los tutores graban o suben un vídeo que los alumnos ven en casa o en
el móvil para después elaborar, discutir, programar, acciones de aprendizaje.
En el siguiente link puede verse de forma resumida qué es una “clase
invertida”
http://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY
Ejemplo para la explicación de los volcanes. IMagenes reales
sugerentes para el apoyo de la lección.
http://www.youtube.com/watch?v=PF6hrqnZX_w
Ejemplo para la explicación de tipos de volcanes, con sugerentes
imágenes reales demostrativas.
Los temas estarán adaptados a la edad y necesidad del alumno.

6. Más allá de la escuela: ¿quién da más?
A veces muchos alumnos presentan
nuevas inquietudes tras haber trabajado
algún tema de clase, o sienten la
necesidad de elaborar su propia clase
con temas que son de su interés.
Ejemplo:Cómo crear páginas web
gratis.
http://aula.tareasplus.com/Lonny-
Narvaez/COMO-CREAR-UN-SITIO-WEB-GRATIS-CONGOOGLE

7. Taller de padres o padres al taller. Invirtiendo a los padres.
implicación de los padres en el proceso
educativo. Creación de un espacio virtual.
métodos. suministro de documentos y textos.
Visualización de películas y documentales.
Puesta en común y encuentro on line a través
de conferencias virtuales.

8. conferencias y encuentros virtuales
Diferentes programas que facilitan
encuentros on line:Skype, Live minutes,
anymeeting, faceflow, google hangouts,
etc. Permiten reuniones e intercambio
de documentos entre tutores y padres.
Intercambio de textos y documentos
entre padres. Slideshare,
GoogleDocs,etc.

9. resumen aprendizaje colaborativo.
Los alumnos necesitan facilitación en el
aprendizaje adaptado a sus necesidades y no al
contrario.
Las nuevas tecnologías, que ellos manejan
diariamente, son herramientas eficaces para
este proceso facilitador.
El aprendizaje colaborativo se hace extensivo a
todos los agentes que configuran la educación.

10. resumen aprendizaje colaborativo.
Los alumnos necesitan facilitación en el
aprendizaje adaptado a sus necesidades y no al
contrario.
Las nuevas tecnologías, que ellos manejan
diariamente, son herramientas eficaces para
este proceso facilitador.
El aprendizaje colaborativo se hace extensivo a
todos los agentes que configuran la educación.