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Acapulco

    Sección: Preparatoria

Alumna: Melissa Lomelí Aguilar

 Grupo: 3°B             N.L: 11




Maestra: Nora Guzmán Pelagio

       Generación: 51
ÍNDICE
 Introducción   3
 Ficha 1         4
 Ficha 2         5
 Ficha 3         7
 Ficha 4         8
 Ficha 5         9
 Ficha 6        10
 Ficha 7        11
 Ficha 8        12
 Ficha 9        13
 Ficha 10       14
 Conclusión     15
INTRODUCCIÓN
   En este trabajo se encontrarán pequeñas
    conclusiones de cada una de las fichas
    realizadas en la materia de Colotli durante el
    5° semestre, mismas que mostrarán las
    habilidades y competencias adquiridas y
    desarrolladas     durante      las      clases
    correspondientes
FICHA 1: EL ESTILO ES LA PERSONA
   Mi competencia fue utilizar el lenguaje como medio de
    comunicación de acuerdo a el contexto y situación, de
    una forma coherente, alternando matices, para que la
    intención sea comprendida.
   ¿En qué materias lo apliqué?
     Esta semana hubo distintas actividades entre ellas
     exposiciones gracias a lo aprendido en Colotli logré
     utilizar un lenguaje adecuado en cada presentación
     que tuve, fueron distintas materias entre ellas
     Historia, Filosofía y Economía, son materias muy
     diferentes y para cada una encontré un tipo de
     lenguaje y una habilidad que pude aplicar después de
     lo visto en la clase
FICHA 2: BUSCADORES DE CERTEZAS
   Esta ficha fue trabajada en equipo nuestras
    competencias fueron utilizar la comunicación y la
    organización en equipo, también utilizamos el
    razonamiento lógico, lo que desarrollamos fue nuestra
    capacidad para producir e interpretar información
    compleja
   ¿En qué lo apliqué?
     El razonamiento lógico es algo que utilizo mucho en
     matemáticas financieras además desarrollar la
     competencia para interpretar información compleja
     me fue muy útil ya que los problemas que realizo en
     esa materia la requieren.
FICHA 3: DE LA PACIENCIA Y DE LA CIENCIA
   En la ficha 3 aprendí la relación entre el conocimiento
    científico y la interacción con el mundo físico para ello
    tenemos               de          desarrollar          la
    curiosidad, observación, interés, vocabulario y razonar
    de forma deductiva.
   ¿En qué lo apliqué?
    Las habilidades de estas fichas las aplico día a día en
    mi vida cotidiana ya que constantemente me veo en
    la necesidad de interactuar con el mundo físico y a la
    vez con el mundo social
FICHA 4: DEL LIBRO A INTERNET
   En esta ficha hicimos uso de las TIC's y reflexionamos
    sobre los distintos medios de comunicación como
    internet,     televisión,    radio,      entre    otros.
    Nuestra competencia fue diferenciar los distintos
    soportes del saber: impreso, multimedia, etc.

   ¿En qué lo apliqué?

    Las habilidades desarrolladas, aprendidas y mejoradas
    en estas fichas son muy útiles no solo en la vida escolar
    ya que las apliqué al hacer mis tareas e
    investigaciones, sino que también las aplico en mi vida
    cotidiana ya que hoy en día los medios de
    comunicación son de gran importancia.
FICHA 5: SOY + ERES = SOMOS
   En la ficha 5 tomamos conciencia sobre el pluralismo, el
    conocer otras culturas y su forma de vida requiere de
    apertura y respeto así como de apreciación. Nuestra
    competencia fue tomar conciencia del pluralismo
    como realidad constructiva.

   ¿En qué lo apliqué?
    Aprendí distintas formas de pluralismo y esto lo aplico
    día a día al apreciar y dar la importancia que se debe
    a las diferentes culturas, costumbres y formas de pensar
    que se me presenten.
FICHA 6: LA CULTURA SE EXPRESA
   En esta ficha buscamos pintores mexicanos y algunas de sus
    obras, analizamos la época, su estilo, etc., yo busque sobre
    Diego Rivera, Frida Kahlo y José Clemente Orozco. Esto nos
    ayudo a percibir lo que los pintores transmitían en sus
    obras, a conocer mas sobre nuestra cultura y arte
    mexicano, desarrollamos la competencia de apreciar las
    expresiones culturales de forma abierta y creativa
FICHA 7: EL CONTROL DE MIS PROCESOS
   En esta ficha aprendimos a controlar nuestros
    procesos de aprendizaje, uno de los ejercicios que
    hicimos fue elaborar una clasificación, ahí
    desarrollamos distintas habilidades como la
    capacidad de tener criterios propios para
    organizar las cosas, así como analizar sus
    características desde varios aspectos.
FICHA 8: SOY EL PROYECTO DE MI MISMO
   Antes de iniciar esta ficha la maestra nos puso a hacer
    un ejercicio, cerramos los ojos y recordamos como era
    nuestra vida cuanto éramos niños, cada uno compartió
    lo que recordó y lo que quería hacer en aquel
    entonces, nuestra ficha se trato sobre proponerse y
    seguir objetivos que manifiesten nuestra autonomía
    personal, las habilidades que desarrollamos fueron
    dominar la impulsividad, dejar de un lado la "flojera“ y
    motivarte tu mismo para alcanzar tus metas a
    largo, mediano y corto plazo.
FICHA 9: POR EL LENGUAJE ENSEÑO Y APRENDO
    En esta ficha me di cuenta que al comunicarnos
     debemos de tomar en cuenta que el significado
     de las palabras que usamos depende de su
     contexto y de la persona con la que nos estamos
     comunicando,     para     ello  aplicamos     y
     desarrollamos   distintas    capacidades  como
     representar mentalmente lo que se quiere
     decir, tener un vocabulario apropiado y saber
     escuchar.
FICHA 10: ¿CIERTO O SOLO CORRECTO?
   Las capacidades que desarrollamos y mejoramos
    en esta clase fueron el razonamiento lógico, la
    deducción, el análisis y la síntesis, también
    necesitamos tener una actitud crítica, interpretar
    desde la razón y no desde los sentimientos y
    respetar lo que el otro piensa todo esto nos lleva a
    distinguir y dar validez a los argumentos y razones.
CONCLUSIÓN GENERAL
   Muchos ven Colotli como algo innecesario y se nos
    hace algo tedioso y de flojera realizar los ejercicios, lo
    vemos como una materia que no deberíamos
    tener, debo señalar que al principio yo pensaba así
    pero poco después me di cuenta que los conocimientos
    que vamos adquiriendo con cada ficha que realizamos
    nos sirven muchísimo no es solamente por pasar una
    materia, éstos conocimientos nos servirán para la
    universidad y pensando en un mayor futuro los
    podremos aplicar en nuestra vida profesional, así que
    debemos de poner atención en clase y realizar de
    manera correcta todos los ejercicios de cada ficha
    sacándoles todo el provecho que podamos.
    Este semestre es el que mas me ha gustado ya que las
    clases que hemos tenido han sido muy diferentes con
    distintas dinámicas y técnicas que las hacen mas
    divertidas y por lo tanto me es mas fácil adquirir y
    retener lo aprendido.

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Resumen de fichas de Colotli sobre habilidades adquiridas

  • 1. Acapulco Sección: Preparatoria Alumna: Melissa Lomelí Aguilar Grupo: 3°B N.L: 11 Maestra: Nora Guzmán Pelagio Generación: 51
  • 2. ÍNDICE  Introducción 3  Ficha 1 4  Ficha 2 5  Ficha 3 7  Ficha 4 8  Ficha 5 9  Ficha 6 10  Ficha 7 11  Ficha 8 12  Ficha 9 13  Ficha 10 14  Conclusión 15
  • 3. INTRODUCCIÓN  En este trabajo se encontrarán pequeñas conclusiones de cada una de las fichas realizadas en la materia de Colotli durante el 5° semestre, mismas que mostrarán las habilidades y competencias adquiridas y desarrolladas durante las clases correspondientes
  • 4. FICHA 1: EL ESTILO ES LA PERSONA  Mi competencia fue utilizar el lenguaje como medio de comunicación de acuerdo a el contexto y situación, de una forma coherente, alternando matices, para que la intención sea comprendida.  ¿En qué materias lo apliqué? Esta semana hubo distintas actividades entre ellas exposiciones gracias a lo aprendido en Colotli logré utilizar un lenguaje adecuado en cada presentación que tuve, fueron distintas materias entre ellas Historia, Filosofía y Economía, son materias muy diferentes y para cada una encontré un tipo de lenguaje y una habilidad que pude aplicar después de lo visto en la clase
  • 5. FICHA 2: BUSCADORES DE CERTEZAS  Esta ficha fue trabajada en equipo nuestras competencias fueron utilizar la comunicación y la organización en equipo, también utilizamos el razonamiento lógico, lo que desarrollamos fue nuestra capacidad para producir e interpretar información compleja  ¿En qué lo apliqué? El razonamiento lógico es algo que utilizo mucho en matemáticas financieras además desarrollar la competencia para interpretar información compleja me fue muy útil ya que los problemas que realizo en esa materia la requieren.
  • 6. FICHA 3: DE LA PACIENCIA Y DE LA CIENCIA  En la ficha 3 aprendí la relación entre el conocimiento científico y la interacción con el mundo físico para ello tenemos de desarrollar la curiosidad, observación, interés, vocabulario y razonar de forma deductiva.  ¿En qué lo apliqué? Las habilidades de estas fichas las aplico día a día en mi vida cotidiana ya que constantemente me veo en la necesidad de interactuar con el mundo físico y a la vez con el mundo social
  • 7. FICHA 4: DEL LIBRO A INTERNET  En esta ficha hicimos uso de las TIC's y reflexionamos sobre los distintos medios de comunicación como internet, televisión, radio, entre otros. Nuestra competencia fue diferenciar los distintos soportes del saber: impreso, multimedia, etc.  ¿En qué lo apliqué? Las habilidades desarrolladas, aprendidas y mejoradas en estas fichas son muy útiles no solo en la vida escolar ya que las apliqué al hacer mis tareas e investigaciones, sino que también las aplico en mi vida cotidiana ya que hoy en día los medios de comunicación son de gran importancia.
  • 8. FICHA 5: SOY + ERES = SOMOS  En la ficha 5 tomamos conciencia sobre el pluralismo, el conocer otras culturas y su forma de vida requiere de apertura y respeto así como de apreciación. Nuestra competencia fue tomar conciencia del pluralismo como realidad constructiva.  ¿En qué lo apliqué? Aprendí distintas formas de pluralismo y esto lo aplico día a día al apreciar y dar la importancia que se debe a las diferentes culturas, costumbres y formas de pensar que se me presenten.
  • 9. FICHA 6: LA CULTURA SE EXPRESA  En esta ficha buscamos pintores mexicanos y algunas de sus obras, analizamos la época, su estilo, etc., yo busque sobre Diego Rivera, Frida Kahlo y José Clemente Orozco. Esto nos ayudo a percibir lo que los pintores transmitían en sus obras, a conocer mas sobre nuestra cultura y arte mexicano, desarrollamos la competencia de apreciar las expresiones culturales de forma abierta y creativa
  • 10. FICHA 7: EL CONTROL DE MIS PROCESOS  En esta ficha aprendimos a controlar nuestros procesos de aprendizaje, uno de los ejercicios que hicimos fue elaborar una clasificación, ahí desarrollamos distintas habilidades como la capacidad de tener criterios propios para organizar las cosas, así como analizar sus características desde varios aspectos.
  • 11. FICHA 8: SOY EL PROYECTO DE MI MISMO  Antes de iniciar esta ficha la maestra nos puso a hacer un ejercicio, cerramos los ojos y recordamos como era nuestra vida cuanto éramos niños, cada uno compartió lo que recordó y lo que quería hacer en aquel entonces, nuestra ficha se trato sobre proponerse y seguir objetivos que manifiesten nuestra autonomía personal, las habilidades que desarrollamos fueron dominar la impulsividad, dejar de un lado la "flojera“ y motivarte tu mismo para alcanzar tus metas a largo, mediano y corto plazo.
  • 12. FICHA 9: POR EL LENGUAJE ENSEÑO Y APRENDO  En esta ficha me di cuenta que al comunicarnos debemos de tomar en cuenta que el significado de las palabras que usamos depende de su contexto y de la persona con la que nos estamos comunicando, para ello aplicamos y desarrollamos distintas capacidades como representar mentalmente lo que se quiere decir, tener un vocabulario apropiado y saber escuchar.
  • 13. FICHA 10: ¿CIERTO O SOLO CORRECTO?  Las capacidades que desarrollamos y mejoramos en esta clase fueron el razonamiento lógico, la deducción, el análisis y la síntesis, también necesitamos tener una actitud crítica, interpretar desde la razón y no desde los sentimientos y respetar lo que el otro piensa todo esto nos lleva a distinguir y dar validez a los argumentos y razones.
  • 14. CONCLUSIÓN GENERAL  Muchos ven Colotli como algo innecesario y se nos hace algo tedioso y de flojera realizar los ejercicios, lo vemos como una materia que no deberíamos tener, debo señalar que al principio yo pensaba así pero poco después me di cuenta que los conocimientos que vamos adquiriendo con cada ficha que realizamos nos sirven muchísimo no es solamente por pasar una materia, éstos conocimientos nos servirán para la universidad y pensando en un mayor futuro los podremos aplicar en nuestra vida profesional, así que debemos de poner atención en clase y realizar de manera correcta todos los ejercicios de cada ficha sacándoles todo el provecho que podamos. Este semestre es el que mas me ha gustado ya que las clases que hemos tenido han sido muy diferentes con distintas dinámicas y técnicas que las hacen mas divertidas y por lo tanto me es mas fácil adquirir y retener lo aprendido.