Este documento describe el surgimiento de los recursos educativos abiertos (REA) y su uso en escuelas. Los REA se originaron en la década de 1990 con el objetivo de compartir información y reducir la brecha de acceso. Universidades como el MIT ofrecieron sus programas a través de internet de forma gratuita. Esto dio paso al movimiento abierto y los REA, que son materiales digitales libres y abiertos para educadores, estudiantes y autodidactas. El documento analiza el uso de los REA en una escuela, donde maest