¿Qué es un comentario de texto?

1. 2. El comentario
de Textos

2. 2.1. La herencia literaria
LA HERENCIA LITERARIA “ La tarea de comentar”
• Resulta interesante explotar el significado que adquiere la denominación
llamada comentario de texto en otras tradiciones.
• En Francia y Alemania la practica de comentar se da más
frecuentemente entre los 12 años. La importancia del comentario de
texto aumenta en España e incluso dramáticamente aunque el
comentario de texto se asocie en primer lugar con las disciplinas de
lengua y literatura cabe recordar que es una practica extendida entre
todas las disciplinas.

3. • Los que al principio podía ser una propuesta metodológica pautada
y detallada ,diseñan para la orientación de una tarea compleja , se
fue convirtiendo poco a poco en una norma rígida como un
comentario de texto. Textos literarios se comentan solamente
muestras clásicas y escritas de la literatura cuya lengua es objeto
de aprendizaje.

4. 2.2. El comentario de
Texto
Una de las dificultades que tienen los estudiantes
para comprender lo que leen no es que carezcan
de habilidad o técnica sino que al ingresar a la
universidad ellos quieren ingresar a nuevas
culturas. Este capitulo analiza los fundamentos
las características y la utilidad que pueda tener
hoy en día un comentario de texto
 Expone los rasgos que tenia , la función que
ocupaba el comentario de textos literarios
hace algunas décadas antes de la llegada de
las propuestas educativas activas y
comunicativas

5.  Comentar textos es una practica autentica de comunicación
fuera de los centros académicos
 Debemos fundamentar una propuesta de aula y sugerirle
algunas ideas para trabajar con los textos antes durante y
después de una lectura