Cómo actúa la gente 
Para entender la conducta
una persona
actúa con su entorno
comparte
agrede
huye
ataca
se adapta
conducta 
es la forma en que una persona 
se relaciona con su 
entorno
una forma de entender 
a la gente 
es observando 
qué es lo que miran 
y qué es lo que hacen
¿qué es lo que mira?
si se enfoca en las tareas
persona centrada en el QUÉ 
● habla sobre la tarea y sus detalles 
● está atento a los pendientes 
● obtiene felicidad de lo que consigue 
● puede minimizar el bienestar del grupo 
● trabaja a solas para aprender 
● piensa en nuevas ideas en términos de 
cosas que hacer
si se enfoca en la gente
persona centrada en el QUIÉN 
● habla sobre la gente y sus habilidades 
● está atento a la interacción de la gente 
● obtiene felicidad de cómo trabaja la gente 
● puede minimizar los objetivos a corto plazo 
● comenta con otros para aprender 
● piensa en nuevas ideas en términos de 
gente implicada o del impacto sobre el 
equipo
¿qué es lo que hace?
si se enfoca en la acción
persona centrada en la ACCIÓN 
● determina de inmediato los hechos y establece un 
curso de acción 
● elige una respuesta aunque ponga a prueba los 
límites presentes 
● es más propensa a romper las reglas 
● habla más de lo que escucha 
● habla rápido y directo sin medir la rudeza 
● prefiere ofender a alguien antes que guardar 
silencio
si se enfoca en la reflexión
persona centrada en la REFLEXIÓN 
● se toma tiempo para considerar la situación antes 
de establecer un curso de acción 
● elige una respuesta dentro de los límites existentes 
● es más propensa a respetar las reglas 
● escucha más de lo que habla 
● habla lenta y reflexivamente eligiendo las palabras 
● prefiere guardar silencio antes que ofender 
involuntariamente a alguien
estilos conductuales 
determinados por lo que mira y lo que hace
conducta directiva 
ejecuta
Peor aspecto: 
● insistente 
● agresiva 
● dictatorial 
● feroz 
● necesidad de 
emergencias 
● antagoniza con la 
conducta estabilizadora 
Mejor aspecto: 
● se sobrepone a la 
adversidad 
● ofrece resultados en 
situaciones difíciles 
● atiende emergencias
No recibe bien: 
● “crees que mandas, 
pero no” 
● “no puedes hacer lo que 
quieras” 
● “necesitamos ir más 
despacio y con cuidado” 
● “déjame explicarte en 
detalle las razones por 
las que no funcionará” 
Recibe bien: 
● “déjame ir al grano” 
● “tu decides aquí y 
necesito tu ayuda” 
● “tengo un problema que 
no sé cómo resolver” 
● “esto te ayudará a llegar 
más deprisa”
conducta reguladora 
entiende
Peor aspecto: 
Puede parecer: 
● quisquillosa 
● sobre analítica 
● fría 
● inhumana 
● necesidad de controlar 
● antagoniza con la 
conducta inspiradora 
Mejor aspecto: 
● orientada a la calidad 
● analítica 
● cuidadosa 
● precisa
No recibe bien: 
● “vamos a hacerlo 
aunque no conozcamos 
el impacto” 
● “ya te has equivocado 
antes” 
● “no importa que algunos 
datos se pierdan” 
● “las reglas se han hecho 
para romperlas” 
Recibe bien: 
● “lo más importante es la 
calidad” 
● “deberíamos decidir en 
base a hechos y datos” 
● “tómate tu tiempo para 
revisar la información y 
decide” 
● “lo errores son caros”
conducta inspiradora 
motiva
Peor aspecto: 
Puede parecer: 
● charlatán 
● superficial 
● ególatra 
● excéntrica 
● control débil 
● antagoniza con la 
conducta reguladora 
Mejor aspecto: 
● motiva 
● atrae 
● interesa
No recibe bien: 
● “guardate tus 
comentarios hasta que 
acabe” 
● “debes trabajar esto a 
solas y concentrarte 
más” 
● “tu aporte no es 
necesario” 
● “deja de hablar y ponte 
a trabajar” 
Recibe bien: 
● “hablar contigo me 
ayuda a aclarar mis 
ideas” 
● “esto no será posible sin 
tu ayuda con la gente” 
● “dime qué piensas sobre 
esto” 
● “eres quien puede 
hablarle sobre esto”
conducta estabilizadora 
empatiza
Peor aspecto: 
Puede parecer: 
● territorial 
● a la defensiva 
● mezquina 
● indiferente 
● demasiado sensible 
● antagoniza con la 
conducta directiva 
Mejor aspecto: 
● leal 
● compasiva 
● alentadora 
● ecuánime
No recibe bien: 
● “date prisa que no hay 
tiempo para planes” 
● “los procesos no 
importan sólo el 
resultado” 
● “empieza a hacerlo así 
ya, luego hablamos” 
● “no es cuestión personal 
sino de trabajo” 
Recibe bien: 
● “es un placer conocerte” 
● “tu contribución es 
valiosa y necesaria” 
● “no haremos ningún 
cambio sin considerar al 
equipo” 
● “es importante no 
perturbar las rutinas de 
trabajo”
cada persona tiene un poco de cada estilo 
y está bien 
directiva 
reguladora 
inspiradora 
estabilizadora 
respetar eso ayuda a interactuar mejor
directiva 
reguladora 
inspiradora 
estabilizadora
reguladora 
inspiradora 
estabilizadora 
directiva
reguladora 
inspiradora 
estabilizadora 
directiva
reguladora 
inspiradora 
estabilizadora 
directiva
TU 
FOTO 
reguladora 
inspiradora 
estabilizadora 
directiva
guía gráfica 
para trabajar en armonía
Actuar
Entender
Controlar
Imponer
Mandonear
Inspirar
Escuchar
Mandar
Delegar
Confiar
Referencias 
● http://www.likeworkagain.com/
gracias 
@rulokoba
Cómo actúa la gente - Para entender la conducta
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Cómo actúa la gente - Para entender la conducta

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    Cómo actúa lagente Para entender la conducta
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    conducta es laforma en que una persona se relaciona con su entorno
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    una forma deentender a la gente es observando qué es lo que miran y qué es lo que hacen
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    ¿qué es loque mira?
  • 12.
    si se enfocaen las tareas
  • 13.
    persona centrada enel QUÉ ● habla sobre la tarea y sus detalles ● está atento a los pendientes ● obtiene felicidad de lo que consigue ● puede minimizar el bienestar del grupo ● trabaja a solas para aprender ● piensa en nuevas ideas en términos de cosas que hacer
  • 14.
    si se enfocaen la gente
  • 15.
    persona centrada enel QUIÉN ● habla sobre la gente y sus habilidades ● está atento a la interacción de la gente ● obtiene felicidad de cómo trabaja la gente ● puede minimizar los objetivos a corto plazo ● comenta con otros para aprender ● piensa en nuevas ideas en términos de gente implicada o del impacto sobre el equipo
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    ¿qué es loque hace?
  • 17.
    si se enfocaen la acción
  • 18.
    persona centrada enla ACCIÓN ● determina de inmediato los hechos y establece un curso de acción ● elige una respuesta aunque ponga a prueba los límites presentes ● es más propensa a romper las reglas ● habla más de lo que escucha ● habla rápido y directo sin medir la rudeza ● prefiere ofender a alguien antes que guardar silencio
  • 19.
    si se enfocaen la reflexión
  • 20.
    persona centrada enla REFLEXIÓN ● se toma tiempo para considerar la situación antes de establecer un curso de acción ● elige una respuesta dentro de los límites existentes ● es más propensa a respetar las reglas ● escucha más de lo que habla ● habla lenta y reflexivamente eligiendo las palabras ● prefiere guardar silencio antes que ofender involuntariamente a alguien
  • 21.
    estilos conductuales determinadospor lo que mira y lo que hace
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    Peor aspecto: ●insistente ● agresiva ● dictatorial ● feroz ● necesidad de emergencias ● antagoniza con la conducta estabilizadora Mejor aspecto: ● se sobrepone a la adversidad ● ofrece resultados en situaciones difíciles ● atiende emergencias
  • 24.
    No recibe bien: ● “crees que mandas, pero no” ● “no puedes hacer lo que quieras” ● “necesitamos ir más despacio y con cuidado” ● “déjame explicarte en detalle las razones por las que no funcionará” Recibe bien: ● “déjame ir al grano” ● “tu decides aquí y necesito tu ayuda” ● “tengo un problema que no sé cómo resolver” ● “esto te ayudará a llegar más deprisa”
  • 25.
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    Peor aspecto: Puedeparecer: ● quisquillosa ● sobre analítica ● fría ● inhumana ● necesidad de controlar ● antagoniza con la conducta inspiradora Mejor aspecto: ● orientada a la calidad ● analítica ● cuidadosa ● precisa
  • 27.
    No recibe bien: ● “vamos a hacerlo aunque no conozcamos el impacto” ● “ya te has equivocado antes” ● “no importa que algunos datos se pierdan” ● “las reglas se han hecho para romperlas” Recibe bien: ● “lo más importante es la calidad” ● “deberíamos decidir en base a hechos y datos” ● “tómate tu tiempo para revisar la información y decide” ● “lo errores son caros”
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    Peor aspecto: Puedeparecer: ● charlatán ● superficial ● ególatra ● excéntrica ● control débil ● antagoniza con la conducta reguladora Mejor aspecto: ● motiva ● atrae ● interesa
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    No recibe bien: ● “guardate tus comentarios hasta que acabe” ● “debes trabajar esto a solas y concentrarte más” ● “tu aporte no es necesario” ● “deja de hablar y ponte a trabajar” Recibe bien: ● “hablar contigo me ayuda a aclarar mis ideas” ● “esto no será posible sin tu ayuda con la gente” ● “dime qué piensas sobre esto” ● “eres quien puede hablarle sobre esto”
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    Peor aspecto: Puedeparecer: ● territorial ● a la defensiva ● mezquina ● indiferente ● demasiado sensible ● antagoniza con la conducta directiva Mejor aspecto: ● leal ● compasiva ● alentadora ● ecuánime
  • 33.
    No recibe bien: ● “date prisa que no hay tiempo para planes” ● “los procesos no importan sólo el resultado” ● “empieza a hacerlo así ya, luego hablamos” ● “no es cuestión personal sino de trabajo” Recibe bien: ● “es un placer conocerte” ● “tu contribución es valiosa y necesaria” ● “no haremos ningún cambio sin considerar al equipo” ● “es importante no perturbar las rutinas de trabajo”
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    cada persona tieneun poco de cada estilo y está bien directiva reguladora inspiradora estabilizadora respetar eso ayuda a interactuar mejor
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    guía gráfica paratrabajar en armonía
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