El documento describe tres formas en que los maestros pueden conocer a los estudiantes: 1) Conociendo sus antecedentes, características y nivel de conocimiento previo; 2) Valorando su capacidad intelectual y estilo de aprendizaje, ya sean visuales, auditivos, concretos u abstractos; y 3) Identificando sus habilidades, destrezas y competencias en áreas como lingüística, matemáticas, música, espaciales, interpersonales e intrapersonales. Conocer bien a los estudiantes permite que los maest

1. COMO Y PARA QUÉ
CONOCER AL
ESTUDIANTE
GABRIEL JAIME JIMENEZ GARCIA

2. PORQUÉ Y CÓMO CONOCER AL ESTUDIANTE
La pedagogía es una educación reflexiva, sistematizada, estructurada que lleva al
profesor a pensar ¿ para que se educa? ¿como se va a educar?. Estas dos preguntas
necesariamente llevan a conocer al estudiante, sus necesidades, su capacidad y
estilo de aprendizaje, como también conocer el entorno con sus características y
necesidades donde éste se va desenvolver. A continuación reflexionaremos sobre
tres formas de conocer al estudiante:
1. Conocimiento del ser y saber previo del estudiante
2. Valorar y reconocer la capacidad intelectual o tipo de aprendizaje del estudiante
3. Conocer las habilidades, destrezas y competencias del estudiante

3. 1. Conocimiento del ser y saber previo del
estudiante
Cada uno es diferente de los demás
en carácter, apariencia, gustos,
experiencias, habilidades y en
formación dentro del hogar.
Al maestro le toca descubrir las
características especificas de cada
uno y comenzar en el punto mismo en
el que dicha persona se encuentra,
para ofrecerle de modo efectivo el
aprendizaje de acuerdo a sus
características y necesidades

4. 2. Valorar y reconocer su capacidad intelectual o
tipo de aprendizaje
• Toda persona tiene una capacidad
intelectual diferente y un tipo de
aprendizaje individual, unos son
mas visuales, otros son auditivos,
otros son concretos, otros son
abstractos.
• Por eso el maestro debe tener
pedagogía y didáctica con una
metodología dinámica que brinde
motivación para facilitar el
aprendizaje.

5. 3. Conocer sus habilidades, destrezas y
competencias
• Lingüística: es la que poseen los oradores,
poetas,maestros.
• Lógico-matemático: es la que poseen los
físicos, ingenieros, químicos, astrónomos.
• Musical: es la que poseen los compositores,
cantantes, músicos
• Espacial: Aquí encontramos a los escultores,
tipógrafos, arquitectos.
• Emocional Interpersonal: Personas que
sirven para detectar en los demás rasgos en
el carácter, para motivar,para liderar.
• Intra personal: Son personas capaces de
captar sus sentimientos, utilizan su
conocimiento de modo útil y productivo.
• Corporal- Kinestesico: la capacidad de
utilizar el propio cuerpo para realizar
actividades.
• Naturalista: capacidad o habilidad para
observar y estudiar la naturaleza.
Tipo de
inteligencia
Dones y talentos
Etapas del
desarrollo humano

6. Conclusiones
•La practica educativa que lleva a reflexionar sobre
como es el estudiante, cual es su tipo de aprendizaje,
que se le enseña y para que se le enseña, es la
educación que todo maestro debe llevar al aula para
lograr un excelente proceso de enseñanza-aprendizaje
con sus estudiantes.