El documento describe los planes de una escuela para organizar la participación de sus estudiantes en las IX Olimpiadas Juan Pablinas demostrando valores deportivos como el compromiso, la disciplina y el respeto. La escuela realizará actividades como hacer carteles sobre valores deportivos, presupuestos para equipamiento, y mediciones del tiempo en competencias para demostrar habilidades y valores a través del deporte.

1. ¿COMO
ELABORAR
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE?

2. “Participando con responsabilidad en las IX olimpiada juan pablinas
demostrando respeto , confraternidad y compañerismo ”
En la I. E. Juan Pablo II de San Genaro del distrito de Chorrillos después de dos años de confinamiento y realizar
sus actividades educativas de manera virtual, en este momento ya con las clases semipresenciales, se observa
que nuestros estudiantes viven con euforia su participación en las diversas actividades, deportivas y recreativas,
llevándolos a la no regulación de sus emociones (juegos bruscos, agresiones verbales, agresiones físicas)
fomentando un clima desfavorable para el aprendizaje y la convivencia armoniosa y las buenas prácticas
deportivas en la I.E.
Ante ello, se propone el siguiente reto:
¿Cómo podemos demostrar nuestras habilidades y valores deportivos en la IX olimpiada juan
pablina?
Frente a este reto planteado asumimos el rol de orientador como el difundir a través de carteles la práctica de
los valores deportivos como son (compromiso, disciplina, esfuerzo, resperto, tolerancia amistad y perseverancia)
aprenderán a realizar presupuestos para la confección de polos, carteles, pancartas alusivos a la buenas prácticas
deportivas, elaboración de recomendaciones de la importancia de practica deporte para nuestra salud,
estadística de los resultados de las competencias deportivas, dimensiones que debe de las cancha deportiva,
medimos el tiempo realizado por cada participante en las distintas disciplinas deportivas.

3. LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
COMUNICACIÓN
Socialización de la
experiencia de
aprendizaje a los
estudiantes “Participando
con responsabilidad en las IX
olimpiada juan pablinas
demostrando respeto ,
confraternidad y compañerismo
”
MATEMATICA
Elaboramos el
croquis del recorrido
pasacalle
MATEMATICA
Realizamos el
presupuesto de
compra polos
COMUNICACIÓN
Escribimos los
compromisos y
acuerdos deportivos
TIEMPO LIBRE
ACTIVIDAD
OLIMPIADA
PROYECCION DE ACTIVIDADES
“NOS ORGANIZAMOS PARA PARTICIPAR EN NUESTRAS IX OLIMPIADAS JUAN PABLINAS”

4. LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
COMUNICACIÓ
Leemos información de los
beneficios de practicas
deportivas para nuestra salud.
MATEMATICA
Calculamos las
caloría que necesita
un deportista
MATEMATICA
Medimos el tiempo
en las distintas
disciplinas
COMUNICACIÓN
Escribimos
recomendaciones
para realizar deporte
en bien de la salud
TIEMPO LIBRE
PROYECCION DE ACTIVIDADES
“RECONOCEMOS LAS IMPORTANCIA DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN BIEN DE NUESTRA SALUD ”

5. LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
COMUNICACIÓN MATEMATICA MATEMATICA
REFUERZO ESCOLAR
COMUNICACIÓN
REFUERZO ESCOLAR
MATEMATICA COMUNICACIÓN
TIEMPO LIBRE
ACTIVIDAD
OLIMPIADA
Socialización del
producto de la
experiencia de
aprendizaje (afiches ,
recomendaciones,
PROYECCION DE ACTIVIDADES
“NOS ORGANIZAMOS PARA PARTICIPAR EN NUESTRAS IX OLIMPIADAS JUAN PABLINAS”

8. Sub directora : Mag. Rosa María Farfán Ríos