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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES  PLANTEL:SUR Administración GRUPO:505
¿Cómo medir la calidad del CCH?
Introducción Para poder calcular la calidad de los alumnos se desarrollara una actividad en la cual los alumnos crearan un proyecto en el cual mencionen las distintas opciones con las que se podrán mejorar nuestro plantel de esta manera encontremos alumnos con los siguientes aspectos:
Aspectos para encontrar a alumnos de calidad Capacidad de resolver problemas. Manejo conceptual. Aplicación de conocimientos. Disciplina. Iniciativa. Competitivo. Capacidad de trabajar en equipo. Persona con valores. Capacidad critica. Capacidad creativa. Capacidad de innovación.
Esta propuesta se le aplicara a todos los alumnos interesados del plantel, ya que creemos que esto no solo nos beneficiaria a nosotros, si no que también a ellos ya que de esta forma ellos podrán estar en un lugar de un buen nivel tanto académico como social y cultural.
Desarrollo: Primero desarrollaríamos una convocatoria, en el cual diseñaríamos posters llamativos, en el cual el alumno interesado puede contactarnos e inscribirse. Estos posters se colocaran en todo el plantel
Los equipos podrán ser de 4 a 5 integrantes, este es un punto importante ya que de esta forma los alumnos se pueden divertir y socializar mas realizando su proyecto, además de que pueden aprender mas cosas de otras personas.
Después de hacer la publicidad necesaria en el plantel, a los alumnos que les allá llamado la atención se inscribirían ya teniendo iniciativa. Trabajaran en equipo, y     en el tiempo estipulado    deberán entregar el     proyecto. Nosotros lo revisaríamos ,    pasando lista de los     aspectos ya adquiridos.
Al proyecto se le dará un premio. También un reconocimiento El proyecto ganador será publicado en la gaceta
El proyecto que sea de mayor interés se publicara en la gaceta del plantel.
Bibliografía http://javieradanitzaciet.blogspot.com/ http://napa.com.pe/2009/05/13/concurso-de-dibujo-del-manthoc/ http://www.noticias0.com/acreditan-carrera-de-artes-visuales-de-la-unam/ http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Cch.gif http://blogs.gamefilia.com/mhtdtr/20-12-2009/29003/premios-coliseum-los-mejores-de-2009 http://inastorminmybestdress.blogspot.com/2011/05/los-votos-en-blanco-no-son-amigos.html

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como medir la calidad 2

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL:SUR Administración GRUPO:505
  • 2. ¿Cómo medir la calidad del CCH?
  • 3. Introducción Para poder calcular la calidad de los alumnos se desarrollara una actividad en la cual los alumnos crearan un proyecto en el cual mencionen las distintas opciones con las que se podrán mejorar nuestro plantel de esta manera encontremos alumnos con los siguientes aspectos:
  • 4.
  • 5. Aspectos para encontrar a alumnos de calidad Capacidad de resolver problemas. Manejo conceptual. Aplicación de conocimientos. Disciplina. Iniciativa. Competitivo. Capacidad de trabajar en equipo. Persona con valores. Capacidad critica. Capacidad creativa. Capacidad de innovación.
  • 6. Esta propuesta se le aplicara a todos los alumnos interesados del plantel, ya que creemos que esto no solo nos beneficiaria a nosotros, si no que también a ellos ya que de esta forma ellos podrán estar en un lugar de un buen nivel tanto académico como social y cultural.
  • 7. Desarrollo: Primero desarrollaríamos una convocatoria, en el cual diseñaríamos posters llamativos, en el cual el alumno interesado puede contactarnos e inscribirse. Estos posters se colocaran en todo el plantel
  • 8. Los equipos podrán ser de 4 a 5 integrantes, este es un punto importante ya que de esta forma los alumnos se pueden divertir y socializar mas realizando su proyecto, además de que pueden aprender mas cosas de otras personas.
  • 9. Después de hacer la publicidad necesaria en el plantel, a los alumnos que les allá llamado la atención se inscribirían ya teniendo iniciativa. Trabajaran en equipo, y en el tiempo estipulado deberán entregar el proyecto. Nosotros lo revisaríamos , pasando lista de los aspectos ya adquiridos.
  • 10. Al proyecto se le dará un premio. También un reconocimiento El proyecto ganador será publicado en la gaceta
  • 11. El proyecto que sea de mayor interés se publicara en la gaceta del plantel.
  • 12. Bibliografía http://javieradanitzaciet.blogspot.com/ http://napa.com.pe/2009/05/13/concurso-de-dibujo-del-manthoc/ http://www.noticias0.com/acreditan-carrera-de-artes-visuales-de-la-unam/ http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Cch.gif http://blogs.gamefilia.com/mhtdtr/20-12-2009/29003/premios-coliseum-los-mejores-de-2009 http://inastorminmybestdress.blogspot.com/2011/05/los-votos-en-blanco-no-son-amigos.html