enfoque basado en competencias, ¿para que? y ¿por que?

1. Evaluación Cualitativa del
Aprendizaje
Frola, Patricia

2. Enfoque por competencias ¿Por qué?
• Por que la sociedad se encuentra en constante cambio.
• Las generaciones tienen nuevas necesidades.
• Vivimos en una era cada vez más globalizada.

3. Concepciones de las competencias
Se presentan distintas concepciones de las competencias
debido a:
• Se traslada de un ámbito laboral a un educativo.
• Surge la necesidad de ser aptos para situaciones de la vida
cotidiana
• El objetivo es movilizar saberes para resolver situaciones.

4. ¿Qué conforma una competencia?
• 1. Una necesidad en el entorno.- que genera o
dispara la competencia
• 2. La demostración en vivo de los tres elementos:
conceptual procedimental y actitudinal, también
conocido como performance o ejecución
• 3. El cierre de la competencia.- los niveles de
exigencia con que debe ejecutar, conocidos como
indicadores o evaluables.

5. Dificultades al evaluar competencias
• Se requiere desenvolverse en un contexto lo mas cercano posible a la realidad.
• Se debe valorar el uso de estrategias adecuadas a la situación.
• Evitar el proceso mecanizado de pasos a seguir.
• Involucra aspectos conceptuales (saber), procedimentales (saber hacer) y
actitudinales (saber ser).