Complemento directo
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El complemento directo es una función sintáctica que especifica y limita el significado del verbo, recibiendo directamente la acción del mismo. Se puede identificar el complemento directo porque responde a las preguntas "qué" o "a quién", puede reemplazarse por pronombres como "lo/la/los/las", y es invariable.
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La oración compuesta y sus clasificaciones
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de oraciones compuestas. Describe las oraciones coordinadas como aquellas unidas por conjunciones coordinantes para expresar adición, oposición, alternancia u opción. Explica las oraciones yuxtapuestas como aquellas separadas por signos de puntuación. Finalmente, define las oraciones subordinadas como aquellas que dependen de otra oración principal para tener sentido completo, unidas por conjunciones subordinantes o pronombres relativos.
Esquemas lengua castellana
Este documento resume los principales elementos de la gramática española, incluyendo sustantivos, adjetivos, pronombres personales, verbos y adverbios. Define cada parte de la oración, sus funciones y características gramaticales como la variación de género, número, persona y tiempo.
Enlaces
Este documento describe las tres clases principales de palabras: preposiciones, conjunciones e interjecciones. Las preposiciones unen palabras y especifican relaciones como lugar o asunto. Las conjunciones unen ideas similares y pueden indicar suma, opción o contraposición. Las interjecciones expresan sentimientos o sirven para saludar o llamar la atención.
GRAMÁTICA: LA ORACIÓN COMPUESTA
Lengua Castellana y Literatura 4º ESO: La oración compuesta (coordinación, yuxtaposición y subordinación)
Adverbio y enlaces
Este documento describe las funciones de los adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Explica que los adverbios pueden funcionar como complementos de verbos o modificadores de adjetivos u otros adverbios. Las preposiciones unen palabras y dan idea de la relación entre ellas, como lugar o asunto. Las conjunciones conectan ideas semejantes indicando suma, opción o contraposición. Por último, las interjecciones expresan impresiones o sentimientos como sorpresa, dolor o acuerdo.
Presentacion OracióN Compuesta
Este documento describe los tipos de oraciones compuestas, incluyendo la yuxtaposición, coordinación y subordinación. Explica que las oraciones compuestas contienen dos o más núcleos verbales y están formadas por preposiciones. Además, proporciona ejemplos de cada tipo y describe las clases de coordinación como copulativas, disyuntivas, adversativas y explicativas.
Tipos de oraciones (ii)
Este documento describe los diferentes valores que puede tomar el pronombre "se" en español. Explica que se puede usar como equivalente a "le", como reflexivo para acciones que se hacen a sí mismo, como recíproco para acciones entre dos sujetos, y como parte de verbos pronominales. También cubre usos no pronominales de "se" para marcar la pasiva refleja o impersonalidad.
4.4. oración compuesta
El documento habla sobre las oraciones simples y compuestas. Explica que las oraciones compuestas contienen dos o más predicados formados por verbos en forma personal, mientras que las oraciones simples tienen un solo predicado. También describe los diferentes tipos de oraciones compuestas, incluyendo las coordinadas y subordinadas, así como los elementos que las conectan como las conjunciones y relativos. Finalmente, detalla las funciones que pueden desempeñar las proposiciones subordinadas.
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Oraciones compuestascoordinadas
Este documento describe las oraciones compuestas, las cuales contienen más de un verbo en forma personal. Existen dos tipos principales de oraciones compuestas: coordinadas e subordinadas. Las coordinadas unen proposiciones independientes mediante conjunciones como "y" y "pero", mientras que las subordinadas incluyen una proposición dependiente de otra. El documento también analiza las características y tipos específicos de oraciones coordinadas.
Oraciones reflexiva y reciproca
Este documento describe las oraciones reflexivas y recíprocas. Las oraciones reflexivas tienen un solo sujeto que realiza la acción sobre sí mismo, mientras que las oraciones recíprocas tienen dos o más sujetos que realizan la acción mutuamente. Ambas pueden tener pronombres personales átonos que funcionan como objetos directos o indirectos.
Presentación1
Este documento describe las características fundamentales de los verbos desde las perspectivas semántica y sintáctica. Explica que los verbos indican acción, proceso o estado y funcionan como el núcleo del predicado y la oración. Además, detalla las variaciones de número, persona, modo y tiempo que pueden tener los verbos y los significados gramaticales asociados a cada uno.
Conjunciones
Este documento describe las conjunciones, palabras que unen palabras u oraciones. Explica que las conjunciones no varían en género o número y no tienen significado propio. Identifica dos tipos de conjunciones: coordinantes, que unen elementos independientes de igual categoría; y subordinantes, que unen una oración dependiente de otra. También menciona las locuciones conjuntivas, grupos de palabras que funcionan como conjunciones.
Trabajo
Este documento describe diferentes tipos de oraciones compuestas y el uso de signos de puntuación en cada una. Explica las oraciones coordinadas copulativas, que unen proposiciones de forma aditiva usando conjunciones. También cubre oraciones coordinadas adversativas, que expresan contrariedad, y oraciones causales y consecutivas, que indican relaciones de causa y efecto.
Oración compuesta
Este documento define y explica los tipos de oraciones compuestas coordinadas. Explica que una oración compuesta está formada por dos o más proposiciones unidas por un nexo. Luego describe los cinco tipos principales de oraciones compuestas coordinadas: copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas y explicativas. Para cada tipo provee ejemplos ilustrativos y explica los nexos más comunes que los unen.
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Este documento describe diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones coordinadas que tienen el mismo valor sintáctico, oraciones yuxtapuestas que están separadas por signos de puntuación, oraciones conjuntivas unidas por conjunciones, y oraciones subordinadas donde una proposición depende de la otra.
Presentación adjetivos powerpoint
Los adjetivos describen cualidades o características de sustantivos respondiendo a la pregunta "¿Cómo es?". Hay dos tipos principales de adjetivos: connotativos, que indican cualidades internas o externas, y calificativos, que amplían el significado del sustantivo expresando características. Los adjetivos calificativos son fundamentales en la literatura para describir paisajes, estados de ánimo y situaciones.
Resumen morfo
El documento resume la edad de adquisición de diferentes elementos gramaticales del lenguaje. Menciona que los sustantivos concretos comienzan a utilizarse a los 12 meses, mientras que los sustantivos abstractos se adquieren después de los 6 años. También indica que la mayoría de pronombres, verbos, adjetivos, artículos y otras partes del discurso se dominan entre los 2 y 5 años de edad.
Pronombres
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de pronombres en inglés, incluyendo pronombres personales como yo, tú, él, ella; pronombres acusativos como me, te, le; pronombres posesivos como mío, tuyo, suyo; pronombres reflexivos como mí mismo; pronombres relativos como que, quien; y pronombres recíprocos como uno al otro. Proporciona ejemplos para ilustrar el uso de cada tipo de pronombre.
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Preposiciones, conjunciones y fichas bibliográficas
El documento explica las preposiciones, conjunciones y fichas bibliográficas. Define las preposiciones como palabras que establecen relaciones entre objetos y fenómenos, y da ejemplos comunes. Explica que las conjunciones unen palabras o grupos de palabras y clasifica los tipos. Finalmente, detalla los elementos necesarios de una ficha bibliográfica, incluyendo autor, año, título, ciudad, editorial y página.
La oracion compuesta diana , frank ,momtes
La oración compuesta combina dos o más oraciones simples mediante enlaces coordinantes o subordinantes o signos de puntuación. Las oraciones coordinadas unen oraciones simples con conjunciones como "y" o "pero", mientras que las subordinadas sustantivas funcionan como sujeto, objeto directo, objeto indirecto o agente en la oración principal.
La OracióN Compuesta Y OracióN Simple
Este documento describe las oraciones compuestas. Explica que las oraciones compuestas contienen dos o más verbos conjugados, con cada verbo como el núcleo de una proposición. Las oraciones compuestas se pueden formar uniendo proposiciones o insertando una proposición dentro del sujeto o predicado de otra oración. También describe los elementos de relación como conjunciones que unen las proposiciones dentro de una oración compuesta.
Conjunciones Leidy
Las conjunciones son elementos que unen palabras u oraciones. Existen dos tipos principales de conjunciones: coordinantes, que unen elementos de igual jerarquía sin establecer relaciones de dependencia, e incluyen adversativas, consecutivas, copulativas y disyuntivas; y subordinantes, que unen oraciones donde una depende de la otra, como causales, comparativas, concesivas, condicionales, finales y modales.
Oraciones
El documento describe diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones simples y compuestas, impersonales, pasivas y subordinadas. Las oraciones simples tienen un solo sujeto y predicado, mientras que las compuestas contienen dos o más oraciones simples. Las impersonales evitan mencionar el sujeto y pueden formarse de varias maneras. Las pasivas resaltan la acción sobre el objeto directo. Las subordinadas dependen de otra oración principal y pueden ser nominales, adjetivales u adverbiales dependiendo de su función gramatical.
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Oraciones subordinadas sust-adj
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Las oraciones simples y compuestas
El documento define la oración como la unidad sintáctica más pequeña capaz de expresar un enunciado o proposición lógica. Se diferencia de las frases por su autonomía sintáctica. Las oraciones pueden ser simples, con un solo predicado verbal, o compuestas, formadas por la unión de dos o más oraciones simples. El documento también describe los diferentes tipos de oraciones y frases.
La oracion
El documento describe las características de las oraciones y sus elementos. Define la oración, sujeto y predicado. Explica los tipos de oraciones como simples y compuestas, y los tipos de predicados y complementos. Finalmente, clasifica las oraciones según la actitud del hablante y su estructura sintáctica.
Oraciones compuestas
Este documento presenta diferentes tipos de oraciones coordinadas y subordinadas. Explica que las oraciones coordinadas pueden ser distributivas, que expresan alternancia de acciones, o explicativas, donde una oración explica la otra. También describe las oraciones subordinadas sustantivas, que pueden funcionar como sujeto, objeto directo u otros roles. Por último, define la yuxtaposición como la unión de oraciones independientes mediante signos de puntuación.
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El complemento directo e indirecto
Este documento explica los complementos directo e indirecto del verbo. Define el complemento directo como aquello sobre lo que recae directamente la acción del verbo, y puede ser sustituido por pronombres átonos como "lo, la, los, las". El complemento indirecto se refiere a aquello sobre lo que recae indirectamente la acción del verbo cuando hay un complemento directo presente, y siempre comienza con las preposiciones "a" o "para", pudiendo ser sustituido por los pronombres "le, les".
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Oracioncompuesta con esquema
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Este documento describe las diferentes partes de la oración y sus funciones. Explica que el sustantivo puede funcionar como sujeto o complemento directo, el adjetivo modifica al sustantivo, el verbo es el núcleo del predicado, y el adverbio modifica verbos y adjetivos. También describe los diferentes tipos de complementos como el directo, indirecto, circunstanciales y atributivos.
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Este documento explica la diferencia entre adjetivos y adverbios en inglés. Los adjetivos se usan para modificar sustantivos, mientras que los adverbios se usan para modificar verbos, adjetivos u otros adverbios. El documento también proporciona ejemplos de diferentes tipos de adjetivos y adverbios, como adverbios de tiempo, modo, lugar y cantidad. Finalmente, enfatiza que aunque los adjetivos y adverbios se usan para describir, su función gramatical no es intercambiable.
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Complemento directo
- 3. Es una función sintáctica que concreta y limita el significado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”, que tiene un significado léxico muy amplio, el Complemento Directo completa, precisa o delimita la extensión semántica del verbo y recibe directamente la acción de este. ■ Juan vio un cuadro. ■ Alejandra vio la montaña. ■ Enrique vio a su madre.
- 4. MANERAS DE IDENTIFICAR ESA FUNCIÓN DENTRO DE LA ORACIÓN
- 5. 1) Cuando se refiere a una cosa o ser inanimado la pregunta al verbo es ¿qué? y se conmuta por LO, LA, LOS, LAS.También se puede sustituir por ESO /ESAS COSAS. Ejemplos: Juan pinta un cuadro > Juan lo pinta. Juan pinta eso.
- 6. Cuando se refiere a una persona se pregunta al verbo ¿a quién o a quiénes? y se conmuta, igualmente, por LO, LA, LOS, LAS. Ejemplos: Él saludó a Pedro > Él lo saluda. Él saluda a María > Él la saluda. Él saludó a tus primos > Él los saludó. Él saludó a tus primas > Él las saludó.
- 7. 2) Utilización de los pronombres le o les Ella ve a Luis todos los domingos. Ella lo ve todos los domingos. Ella le ve todos los domingos.
- 8. 3) Nunca va a aparecer en oraciones nominales u oraciones copulativas con los verbos ser, estar y parecer Mariana es muy guapa, tiene una nariz bonita. Sandra está cansada, necesita un café. Mateo parece ansioso, mastica muy rápido su comida.
- 9. 4) Invariabilidad del complemento directo Ellos cosechan unas verduras excelentes. Ella cosecha unas verduras excelentes. Yo cosecho unas verduras excelentes.
- 10. 5) Pasar una oración de activa a pasiva Los exploradores descubrieron nuevas tierras. Nuevas tierras fueron descubiertas por los exploradores.
- 11. FUENTES: ■ https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/trucos-para-identificar-el-complemento- directo-838.html ■ https://educacion.uncomo.com/articulo/como-identificar-el-complemento-directo-del- complemento-indirecto-43394.html ■ http://delenguayliteratura.com/El_complemento_directo_%28CD%29_definicion,_explica cion_y_ejemplos.html