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Componentes de la computadora
Dra. Nitza I. Cortés
OBJETIVOS
Al finalizar la presentación, el (la) estudiante:
 Identificará componentes de la computadora y
sus funciones.
 Conocerá la función de CPU.
Dra. Nitza I. Cortés 2
LA COMPUTADORA
Una computadora es
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Dra. Nitza I. Cortés 3
UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO
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 El CPU se divide en tres partes:
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Dra. Nitza I. Cortés 4
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 La unidadAritmético-Lógica, que viene de las
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 La unidad de control es la parte de la CPU que realmente hace
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Dra. Nitza I. Cortés 6
MEMORIA
 Permite que la computadora puede arrancar, se procesen los
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 Existen dos tipos de memoria:
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computadora este prendida.
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Dra. Nitza I. Cortés 7
PERIFÉRICOS
 Son aparatos o dispositivos auxiliares e independientes
conectados a la unidad central de procesamiento de una
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con el usuario y otros dispositivos externos.
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 Dispositivos de entrada
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Dra. Nitza I. Cortés 8
Dra. Nitza I. Cortés 9
DISPOSITIVOS DE ENTRADAY SALIDA
 Los dispositivos de entrada y salida son aparatos
electrónicos que son conectados a la computadora
a través de sus ranuras de entrada o salida.
Dra. Nitza I. Cortés 10
Dra. Nitza I. Cortés 11
Dra. Nitza I. Cortés 12
Dra. Nitza I. Cortés 13
SISTEMA OPERATIVO
Es un conjunto de programas que:
 Inicializa el hardware (partes físicas de la
computadora).
 Suministra rutinas básicas para controlar
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tareas.
 Mantiene la integridad del sistema.
Dra. Nitza I. Cortés 14
SISTEMAS OPERATIVOS
Dra. Nitza I. Cortés 15
Dra. Nitza I. Cortés 16
Dra. Nitza I. Cortés 17
PRENDER LA COMPUTADORA
 Verificar que la computadora y monitor se encuentren
conectados a la corriente eléctrica, si no es así, conéctalos.
 Presionar el botón de encendido del CPU
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Dra. Nitza I. Cortés 18
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 Cerrar todas las ventanas y/o aplicaciones que se encuentren
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 SeleccionarAPAGAR (shutdown), automáticamente el sistema
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Dra. Nitza I. Cortés 19
CÓMO INICIARWORD
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Dra. Nitza I. Cortés 20
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CÓMO INICIARWORD
Dra. Nitza I. Cortés 21
En la lista de aplicaciones, buscar palabra y
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Escribir la palabra Word y se
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 Si realiza algún cambio en el documento, aparecerá un mensaje
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Dra. Nitza I. Cortés 23
RESUMEN
La tecnología ha contribuido a la
transformación de los sistemas de trabajo
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comunicaciones y a aumentar la productividad en
los empleados. Es por eso que los estudiantes
deben conocer los componentes de la
computadora, su nombre correcto y las funciones
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Dra. Nitza I. Cortés 24
REFERENCIAS
Almendárez, D. (2015). Componentes del CPU y periféricos.
Recuperado dehttps://prezi.com/rrym-6pnazyz/componentes-del-cpu-y-
perifericos/?frame=e1f582e727486e8951b9c283d30d54151956c479
Cómo funciona el Sistema operativo. Recuperado de
https://www.google.com/search?rlz=1C1WPZA_enPR893PR893&source=univ&tbm=isch&
q=como+funciona+un+sistema+operativo+imagenes&sa=X&ved=2ahUKEwiPzue0x5brAhV
Hu1kKHe1BAk0Q7Al6BAgGEC4&biw=1366&bih=657#imgrc=leWHqgJIVaBEpM
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Componentes de la computadora

  • 1. Componentes de la computadora Dra. Nitza I. Cortés
  • 2. OBJETIVOS Al finalizar la presentación, el (la) estudiante:  Identificará componentes de la computadora y sus funciones.  Conocerá la función de CPU. Dra. Nitza I. Cortés 2
  • 3. LA COMPUTADORA Una computadora es una máquina electrónica que opera bajo el control de instrucciones que hay en su propia memoria. Dra. Nitza I. Cortés 3
  • 4. UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO  CPU es la abreviatura de central processing unit (unidad de procesamiento central). Es el elemento más importante de un sistema informático. Cumple la tarea de almacenamiento de información.  El CPU se divide en tres partes: Unidad aritmética-lógica Unidad de control Memoria Dra. Nitza I. Cortés 4
  • 5. UNIDAD ARITMÉTICA LÓGICA  La unidadAritmético-Lógica, que viene de las siglas en inglés ALU (Arithmetic Logic Unit), su interior tiene los circuitos digitales que realizan las operaciones aritméticas y lógicas, entre dos operandos, sobre otras muchas operaciones. Dra. Nitza I. Cortés 5
  • 6. UNIDAD DE CONTROL  La unidad de control es la parte de la CPU que realmente hace que las cosas ocurran.  Emite señales de control (ordenes) externas a la CPU para producir el intercambio de datos con la memoria y los módulos de E/S. Dra. Nitza I. Cortés 6
  • 7. MEMORIA  Permite que la computadora puede arrancar, se procesen los datos, se ejecuten las instrucciones para los distintos programas y demás.  Existen dos tipos de memoria:  RAM RandomAccess Memory (Memoria de AccesoAleatorio). los datos sólo permanecen en ella almacenados mientras la computadora este prendida.  ROM Read Only Memory (Memoria sólo de Lectura).  almacenar datos permanentes Dra. Nitza I. Cortés 7
  • 8. PERIFÉRICOS  Son aparatos o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora que permite la comunicación de la computadora con el usuario y otros dispositivos externos.  Se clasifican en:  Dispositivos de entrada  Dispositivos de salida Dra. Nitza I. Cortés 8
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  • 10. DISPOSITIVOS DE ENTRADAY SALIDA  Los dispositivos de entrada y salida son aparatos electrónicos que son conectados a la computadora a través de sus ranuras de entrada o salida. Dra. Nitza I. Cortés 10
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  • 14. SISTEMA OPERATIVO Es un conjunto de programas que:  Inicializa el hardware (partes físicas de la computadora).  Suministra rutinas básicas para controlar dispositivos.  Permite administrar, escalonar e interactuar tareas.  Mantiene la integridad del sistema. Dra. Nitza I. Cortés 14
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  • 18. PRENDER LA COMPUTADORA  Verificar que la computadora y monitor se encuentren conectados a la corriente eléctrica, si no es así, conéctalos.  Presionar el botón de encendido del CPU  Presionar el botón de encendido del monitor  Comenzará a iniciarse para que después puedas proseguir con tus actividades. Dra. Nitza I. Cortés 18
  • 19. APAGAR LA COMPUTADORA  Cerrar todas las ventanas y/o aplicaciones que se encuentren abiertas  Dirigirnos al botón de inicio y dar click.  SeleccionarAPAGAR (shutdown), automáticamente el sistema se apagará.  Dra. Nitza I. Cortés 19
  • 20. CÓMO INICIARWORD  Haga clic en el botón de inicio (Start). Dra. Nitza I. Cortés 20 Start
  • 21. CÓMO INICIARWORD Dra. Nitza I. Cortés 21 En la lista de aplicaciones, buscar palabra y dar click. Aparecerá la pantalla de inicio y se inicia Word. Escribir la palabra Word y se inicia programa. Dar click en el ícono de Word.
  • 22. PASOS PARA ENTRARAWORD Luego Blank document Ya estás en Word Dra. Nitza I. Cortés 22
  • 23. CERRAR EL PROGRAMAWORD  Haga clic en botón X.  Si realiza algún cambio en el documento, aparecerá un mensaje preguntándole si desea guardar los cambios (Save). Para guardar los cambios, haga clic en SI. Para salir sin guardar los cambios, haga clic en No.  Si hizo clic en el botón X por error, haga clic en Cancelar. Dra. Nitza I. Cortés 23
  • 24. RESUMEN La tecnología ha contribuido a la transformación de los sistemas de trabajo mundiales, a mejorar la calidad de las comunicaciones y a aumentar la productividad en los empleados. Es por eso que los estudiantes deben conocer los componentes de la computadora, su nombre correcto y las funciones que realizan. Dra. Nitza I. Cortés 24
  • 25. REFERENCIAS Almendárez, D. (2015). Componentes del CPU y periféricos. Recuperado dehttps://prezi.com/rrym-6pnazyz/componentes-del-cpu-y- perifericos/?frame=e1f582e727486e8951b9c283d30d54151956c479 Cómo funciona el Sistema operativo. Recuperado de https://www.google.com/search?rlz=1C1WPZA_enPR893PR893&source=univ&tbm=isch& q=como+funciona+un+sistema+operativo+imagenes&sa=X&ved=2ahUKEwiPzue0x5brAhV Hu1kKHe1BAk0Q7Al6BAgGEC4&biw=1366&bih=657#imgrc=leWHqgJIVaBEpM Dra. Nitza I. Cortés 25