El documento contiene información sobre diferentes elementos de un proyecto de investigación. Explica que la introducción contextualiza y resume el texto objeto de estudio. También define la justificación como la explicación de por qué suceden ciertos hechos o actitudes. Además, distingue entre objetivos generales, específicos y estratégicos de un proyecto o entidad.

1. Luz Adriana Aponte Torres
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2. • Es una sección inicial cuyo
propósito principal es
contextualizar el texto
fuente o reseñado que está
expuesto a continuación.
• En la introducción
normalmente se describe el
alcance del documento, y
se da una breve explicación
o resumen del mismo.
• También puede explicar
algunos antecedentes que
son importantes para el
posterior desarrollo del
tema central.

3. • Se entiende por justificación todo
aquel acto que tenga que ver con
dar respaldo a una supuesta teoría
o hipótesis de conocimiento, a
alguna causa o accionar.
• La justificación es la explicación de
por qué determinado hecho sucede
o por qué tales actitudes son
consideradas justas y apropiadas
para determinadas situaciones.
• Una justificación es, además, el
modo de encontrar justicia sobre
cierto tipo de eventos que deben
ser medibles y controlados.

4. General
• Corresponden a
las finalidades
genéricas de un
proyecto o entidad.
Específicos
•Son
cuantificables, medibl
es mediante
indicadores y
directamente
verificables
Estratégicos
• Se
denomina objetivo
s estratégicos a
las metas y
estrategias
planteadas por
una organización
para lograr
determinadas
metas

5. Que es?
• Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos,
mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros
específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida
Antecedentes
• Son todos los estudios realizados anteriormente sobre este tema, así como
algunos trabajos similares. En su defecto, también el antecedente es que
digas como ha avanzado este problema, como era antes, lo que se ha hecho
para detenerlo.
Teoría
• Conceptos.
• Historia.
• clasificaciones.

6. ¿Cómo?
¿Cuándo? ¿Quién?
¿Dónde?
¿con que
recursos?
es el procedimiento
utilizado para llegar a
un fin. Su significado
original señala el
camino que conduce
a un lugar.

7. ¿Qué se obtuvo?
Relacionar con
el marco
teórico
Tabulación:
Tabular las
graficas

8. Es una proposición al final de
un argumento, luego de las
premisas. Si el argumento es
válido, las premisas implican
la conclusión. Sin embargo,
para que una proposición
constituya conclusión no es
necesario que el argumento
sea válido: lo único relevante
es su lugar en el argumento,
no su «papel» o función.

9. Es la acción y la consecuencia de recomendar (sugerir algo, brindar un
consejo). Una recomendación, por lo tanto, puede tratarse de una
sugerencia referida a una cierta cuestión.

10. Es la descripción y el
conocimiento de libros.
Se trata de la ciencia
encargada del estudio
de referencia de los
textos. La bibliografía
incluye, por lo tanto, el
catálogo de los escritos
que pertenecen a una
materia determinada.

11. Anexo se considera que es
algo que está unido a una
propiedad, pero también se le
considera con los siguientes
significados: un anexo como
un apéndice de una obra
literaria, científica, normas y
leyes, que no importando su
ubicación en la obra literaria,
puede ampliar la información
ofrecida inicialmente.