Este documento describe un proyecto para incentivar la lectura en niños de quinto grado a través de la implementación de las TIC y la lectura de fábulas. Los objetivos son fortalecer habilidades como la creatividad, expresión y comunicación. Se seleccionaron fábulas como "El zorro y el cuervo" y se explican sus características y moralejas. La metodología incluye dinámicas participativas utilizando recursos como aulas, computadoras e internet. El resultado fue que los niños obtuvieron un aprendiz

3. DESCRIPCION
 El presente trabajo se
desarrollo con el
propósito de incentivar
la lectura en los niños
del grado quinto de la
básica primaria. El cual
esta enfocado desde la
competencia litería y
semántica.

4. OBJETIVOS
Fortalecer e incentivar la
lectura, para el desarrollo de
habilidades relacionadas a la
creatividad, la
expresión, reflexión y la
comunicación en los niños a
partir de la implementación
de las TIC, como una
herramienta metodológicas
para consultar fabulas .

5. CONTENIDO TEMATICO
 La fábula y sus características :
 LA FEBULA: es una composición literaria
generalmente escrita en versos en la que por medio de
ficción y la personificación de seres imaginarios o
abstractos. Tiene como propósito instruir y dejar una
enseñanza o moraleja.

6. FABULAS SELECCIONADAS
 El zorro y el cuervo.
 La tortuga y el águila.
 La hormiga y la paloma.
 La mosca y la hormiga.
 MORALEJAS:
 Nunca mires demasiado alto que no
hay brillantes en el cielo.
 Ten cuidado con lo que dices, si no
es importante mejor calla si intestas
presumir lo que dices, no ganaras
nada.
 Nunca proclames ser lo que no
puedes demostrar con el ejemplo.
 Nunca dudes de la capacidad de tus
semejantes, que nadie es más ni
menos que otros.

7. RECURSOS
 FISICOS:
 Aula de clases.
 Sala de informática.
 Biblioteca.
 DIDACTICOS:
 Textos.
 Computadores.
 Paginas de web.

8. METODOLOGIA
 Dinámica.
 Activa.
 Flexible.
 Participativa e integral.

9. CONCLUSION
 Al culminar este programa de formación en las
TIC, pude comprender que es una herramienta
metodológica de mayor importancia en el campo de la
docencia. Gracias a este programa e adquirido nuevos
conocimientos sobre las TIC con : el manejo de
computadores, internet etc…, y la aplicación de las
estrategias adquiridas las cuales comparto y aplico en
mis jornadas pedagógicas logrando un espacio amplio
y alegre entre los niños. También les permitió obtener
un aprendizaje eficaz y significativo.

10. ANEXOS

11. MOMENTOS DE CONSULTAS EN
INTERNT

12. INDUCCION MANEJO TECLADO

13. MOMENTOS DE ELABORACION
DE MASCARAS PERSONAJES
FABULAS

14. ORGANIZACIÓN TRABAJOS