Este documento describe los principales servicios y características de Internet. Explica que Internet es una red mundial de redes que surgió en 1969 y que no tiene una autoridad central. Detalla los requisitos mínimos para conectarse a Internet, como un computador, modem, proveedor de acceso, y línea telefónica. Explora servicios como correo electrónico, la World Wide Web, chat rooms, videoconferencia, listas de correo, grupos de noticias, FTP y conexiones peer-to-peer.
Este documento proporciona información sobre Internet. Explica que Internet es una red de computadoras global que permite el acceso a información y servicios como correo electrónico y sitios web. También describe algunos servicios comunes de Internet como buscadores, redes sociales, chats y más. Finalmente, brinda detalles sobre cómo funciona la conexión a Internet y los costos asociados.
Este documento proporciona información sobre Internet. Explica que Internet es una red de computadoras global que permite el acceso a información y servicios como correo electrónico y sitios web. También describe algunos servicios comunes de Internet como buscadores, redes sociales, chats y más. Finalmente, brinda detalles sobre cómo funciona la conexión a Internet y los costos asociados.
El documento presenta una breve historia del Internet, describiendo su origen en la red militar ARPANET en los años 1960 y la creación del protocolo TCP/IP. Luego resume los principales servicios actuales del Internet como correo electrónico, la World Wide Web, chat y mensajería instantánea. Finalmente, discute brevemente quién gobierna el Internet y algunos problemas éticos relacionados con su uso.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que permite a los usuarios comunicarse y compartir información de forma global. Ofrece servicios como correo electrónico, sitios web y redes sociales. Se originó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET y ha evolucionado para servir fines comerciales, educativos y personales.
El documento introduce el tema de las redes, explicando que su propósito principal es compartir información de forma eficiente entre equipos, de manera similar a como los seres humanos comparten experiencias e información. Describe algunas ventajas y desventajas de las redes locales (LAN), y tipos básicos de redes como LAN, MAN y WAN. Brevemente explica conceptos clave como protocolos, capas del modelo OSI y criptografía.
Este documento proporciona información sobre Internet, incluyendo definiciones, servicios, conexiones, costos y más. Explica que Internet es una red global de computadoras interconectadas que permite el acceso a información y comunicación. También describe servicios populares como correo electrónico, sitios de entretenimiento y buscadores.
El documento describe las características y funcionalidades principales de Internet. Internet es la red global de comunicaciones que permite la comunicación y búsqueda de información a nivel mundial de forma descentralizada. Posee una gran cantidad de servicios educativos, de entretenimiento y de pago en línea. Cuenta con diferentes tipos de conexión y protocolos que permiten la transferencia de todo tipo de archivos entre personas.
El documento describe varias herramientas y aplicaciones de Internet que se pueden usar en educación, incluyendo páginas web, buscadores, correo electrónico, chat, mensajería instantánea, blogs, foros, grupos de noticias, FTP y videoconferencia. También habla sobre intranets escolares y cómo estas permiten compartir recursos y alojar páginas web accesibles a la comunidad educativa. Además, provee un breve resumen de la historia de Internet y cómo ha evolucionado hasta convertirse en la red global que conoce
Este documento proporciona información sobre Internet. Explica que Internet es una red de computadoras global que permite el acceso a información y servicios como correo electrónico y sitios web. También describe algunos servicios comunes de Internet como buscadores, redes sociales, chats y más. Finalmente, brinda detalles sobre cómo funciona la conexión a Internet y los costos asociados.
Este documento proporciona información sobre Internet. Explica que Internet es una red de computadoras global que permite el acceso a información y servicios como correo electrónico y sitios web. También describe algunos servicios comunes de Internet como buscadores, redes sociales, chats y más. Finalmente, brinda detalles sobre cómo funciona la conexión a Internet y los costos asociados.
El documento presenta una breve historia del Internet, describiendo su origen en la red militar ARPANET en los años 1960 y la creación del protocolo TCP/IP. Luego resume los principales servicios actuales del Internet como correo electrónico, la World Wide Web, chat y mensajería instantánea. Finalmente, discute brevemente quién gobierna el Internet y algunos problemas éticos relacionados con su uso.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que permite a los usuarios comunicarse y compartir información de forma global. Ofrece servicios como correo electrónico, sitios web y redes sociales. Se originó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET y ha evolucionado para servir fines comerciales, educativos y personales.
El documento introduce el tema de las redes, explicando que su propósito principal es compartir información de forma eficiente entre equipos, de manera similar a como los seres humanos comparten experiencias e información. Describe algunas ventajas y desventajas de las redes locales (LAN), y tipos básicos de redes como LAN, MAN y WAN. Brevemente explica conceptos clave como protocolos, capas del modelo OSI y criptografía.
Este documento proporciona información sobre Internet, incluyendo definiciones, servicios, conexiones, costos y más. Explica que Internet es una red global de computadoras interconectadas que permite el acceso a información y comunicación. También describe servicios populares como correo electrónico, sitios de entretenimiento y buscadores.
El documento describe las características y funcionalidades principales de Internet. Internet es la red global de comunicaciones que permite la comunicación y búsqueda de información a nivel mundial de forma descentralizada. Posee una gran cantidad de servicios educativos, de entretenimiento y de pago en línea. Cuenta con diferentes tipos de conexión y protocolos que permiten la transferencia de todo tipo de archivos entre personas.
El documento describe varias herramientas y aplicaciones de Internet que se pueden usar en educación, incluyendo páginas web, buscadores, correo electrónico, chat, mensajería instantánea, blogs, foros, grupos de noticias, FTP y videoconferencia. También habla sobre intranets escolares y cómo estas permiten compartir recursos y alojar páginas web accesibles a la comunidad educativa. Además, provee un breve resumen de la historia de Internet y cómo ha evolucionado hasta convertirse en la red global que conoce
El documento define herramientas de comunicación síncronas y asíncronas, como chats y correo electrónico respectivamente. También explica herramientas como Facebook, Twitter y navegadores web. Finalmente, analiza canales de conexión a Internet como cable coaxial, fibra óptica y Wi-Fi.
Internet es una red global que permite el intercambio libre de información entre usuarios a través de redes de ordenadores. Puede considerarse como una gran fuente de información práctica y divertida, o como una herramienta educativa que amplía el entorno de conocimientos. Aunque inicialmente fue creada con fines militares y académicos en EE.UU., hoy en día conecta a personas de todo el mundo y ha revolucionado la manera en que nos comunicamos y accedemos a la información.
Este documento describe varios servicios de Internet como el correo electrónico, la mensajería instantánea, los foros y otros. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico, enviar y recibir mensajes, y los protocolos involucrados. También describe el funcionamiento de la mensajería instantánea y la videoconferencia, así como los foros y blogs. Finalmente, menciona servicios adicionales como P2P y plataformas de aprendizaje en línea.
El documento presenta un glosario de 104 términos relacionados con la tecnología y el mundo digital. El glosario contiene definiciones de términos como aplicación, archivo, avatar, blog, buscador, chat, correo electrónico, descargar, enlace, hardware, red, software, usuario y web. El glosario provee información concisa sobre conceptos clave de la era digital.
El documento presenta un resumen de 20 capítulos sobre el uso educativo de Internet. Explica conceptos básicos como buscadores, correo electrónico, chats y descarga de archivos. Detalla cómo crear y promover páginas web, implementar contenidos educativos y realizar proyectos colaborativos en línea. El objetivo general es enseñar a estudiantes y profesores a aprovechar las herramientas de Internet para la educación.
El documento presenta un resumen de 20 capítulos sobre el uso educativo de Internet. Explica conceptos básicos como buscadores, correo electrónico, chats y descarga de archivos, además de cómo crear y promover páginas web con contenido educativo. El objetivo general es enseñar a estudiantes a navegar de forma segura y aprovechar las herramientas de Internet para su educación.
El documento define una serie de términos básicos relacionados con la tecnología y la educación. Define conceptos como acceso a Internet, alfabetización digital, ambientes virtuales de aprendizaje, aprendizaje en línea, comunidades virtuales y correo electrónico. Además, explica otros términos como banda ancha, bibliotecas digitales, buscadores, competencias digitales y clases virtuales.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con Internet y las redes sociales, incluyendo definiciones de Internet, protocolo HTTP, World Wide Web, servidores, direcciones IP, correo electrónico, webmail, blogs y navegadores web. Explica que Internet es una red descentralizada de computadoras interconectadas a través del protocolo TCP/IP y que la WWW permite acceder a sitios web enlazados mediante hipervínculos.
El documento proporciona una lista de tareas relacionadas con la investigación de conceptos básicos de Internet como Internet, Intranet y Extranet; navegadores web; modem; tipos de conexión a Internet; proveedores de servicios de Internet; protocolos TCP/IP; buscadores; lenguaje HTML; correo electrónico; chat; mensajería instantánea; y otras herramientas y funciones web. Solicita que se complete un cuadro con información sobre principales buscadores y que se respondan preguntas sobre varios de estos temas. Adem
Internet se originó en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET para compartir recursos de forma redundante. En 1985, Internet ya era una tecnología establecida aunque conocida por pocos. Hoy en día, Internet es una red mundial de redes que conecta millones de dispositivos y les permite compartir información a través de servicios como el correo electrónico, los sitios web, los chats y más.
1) El documento habla sobre Internet, sus orígenes como proyecto militar estadounidense en los años 60, y su evolución hasta convertirse en una red global. Explica servicios como la World Wide Web, correo electrónico y conversaciones en línea.
2) Define conceptos como página web, sitio web, portal, URL, y lenguajes como HTML y HTTP.
3) Distingue entre comunicación síncrona, como chats, y comunicación asíncrona, como correo electrónico.
conceptos básicos de Internet y sus aplicaciones000kmi000
El documento define conceptos básicos sobre Internet como WWW, protocolos TCP/IP y HTTP que permiten la transferencia de datos e información entre computadoras conectadas. También explica elementos como direcciones IP, dominios, URLs y correo electrónico que hacen posible la navegación y comunicación en la red.
Este documento proporciona información sobre conceptos básicos de internet y redes, incluyendo definiciones de términos como intranet, extranet, topologías de red, correo electrónico y copias de seguridad. También explica los pasos para crear una cuenta de correo electrónico y guardar archivos en Google Drive.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de Internet y redes como intranet, extranet, Ethernet, historia de Internet, tipos de redes LAN, MAN, WAN, PAN, navegadores como Internet Explorer, Chrome y Firefox, motores de búsqueda como Google, Yahoo y otros, así como las diferencias entre Web 1.0, 2.0 y 3.0 y conceptos como correo electrónico y formas de comunicación en Internet. También define las principales topologías de red como bus, anillo, estrella, híbridas, árbol y malla.
Internet es una red global de redes interconectadas que utiliza protocolos como IP, TCP y UDP para transmitir información. Está formada por redes locales, cables, satélites y otros medios que conectan computadoras y equipos de todo el mundo. No tiene una organización centralizada y su infraestructura es tanto pública como privada. Permite compartir recursos como páginas web, correo electrónico y archivos de forma abierta a través de protocolos como HTTP, SMTP y FTP.
Internet es una red de equipos de cómputo que se comunican usando un lenguaje común. En los 80s la tecnología de internet se expandió y en los 90s surgió la World Wide Web (WWW) que permite mostrar gráficos, video y sonido. Los navegadores web permiten a los usuarios acceder a documentos en la WWW.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la banda ancha y el funcionamiento del correo electrónico. Explica que la banda ancha se refiere a la velocidad de transmisión de datos a través de una conexión de red y que el correo electrónico permite el envío y recepción de mensajes entre usuarios a través de Internet utilizando protocolos como SMTP. Además, analiza otros temas como las redes p2p, tipos de comunicación, almacenamiento en la nube, navegadores web y direcciones URL.
Este documento describe la historia y el desarrollo de Internet. Explica que Internet comenzó a desarrollarse en las universidades en la década de 1960 y se popularizó en la década de 1990 con la aparición del navegador web. Actualmente, Internet es una red global que conecta millones de computadoras y permite la comunicación y el intercambio de información entre usuarios de todo el mundo.
Este documento describe los diferentes usos y aplicaciones de las redes de computadoras, incluyendo el modelo cliente-servidor, la comunicación entre empleados, el acceso a información remota, el comercio electrónico y las redes inalámbricas. También describe los diferentes tipos de redes como las redes de área local, las redes de área metropolitana y las redes de área amplia, así como los componentes básicos del hardware de redes.
Este documento describe la red de Internet. En 3 oraciones:
La red de Internet funciona a través de protocolos que permiten que las computadoras se comuniquen enviando y recibiendo paquetes de datos a través de conexiones físicas como cables o fibra óptica. Internet clasifica las redes como conmutadas por circuitos, mensajes o paquetes, y también requiere de módems, servidores, software de comunicación, líneas telefónicas y proveedores de servicio para conectar las computadoras y permitir el acceso a
Este documento describe el funcionamiento de Internet y sus componentes. Explica que Internet es una red de redes que conecta millones de computadoras y permite compartir información de forma global. Detalla los protocolos, hardware y software necesarios para que las redes funcionen, como módems, servidores, líneas telefónicas y software de comunicación. Además, brinda una breve historia de Internet y cómo ha evolucionado para eliminar barreras de tiempo y distancia, permitiendo a las personas compartir y acceder a información de forma más fácil.
La Arpanet fue desarrollada en la década de 1970 por el Departamento de Defensa de EE.UU. para interconectar sus centros de mando y evitar que quedasen aislados en caso de guerra. Posteriormente, la Arpanet fue reemplazada y ampliada por Internet, que hoy en día es la mayor red de computadoras del mundo formada por una gran agrupación de redes que permite la comunicación entre todos sus integrantes utilizando protocolos similares como TCP/IP.
El documento define herramientas de comunicación síncronas y asíncronas, como chats y correo electrónico respectivamente. También explica herramientas como Facebook, Twitter y navegadores web. Finalmente, analiza canales de conexión a Internet como cable coaxial, fibra óptica y Wi-Fi.
Internet es una red global que permite el intercambio libre de información entre usuarios a través de redes de ordenadores. Puede considerarse como una gran fuente de información práctica y divertida, o como una herramienta educativa que amplía el entorno de conocimientos. Aunque inicialmente fue creada con fines militares y académicos en EE.UU., hoy en día conecta a personas de todo el mundo y ha revolucionado la manera en que nos comunicamos y accedemos a la información.
Este documento describe varios servicios de Internet como el correo electrónico, la mensajería instantánea, los foros y otros. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico, enviar y recibir mensajes, y los protocolos involucrados. También describe el funcionamiento de la mensajería instantánea y la videoconferencia, así como los foros y blogs. Finalmente, menciona servicios adicionales como P2P y plataformas de aprendizaje en línea.
El documento presenta un glosario de 104 términos relacionados con la tecnología y el mundo digital. El glosario contiene definiciones de términos como aplicación, archivo, avatar, blog, buscador, chat, correo electrónico, descargar, enlace, hardware, red, software, usuario y web. El glosario provee información concisa sobre conceptos clave de la era digital.
El documento presenta un resumen de 20 capítulos sobre el uso educativo de Internet. Explica conceptos básicos como buscadores, correo electrónico, chats y descarga de archivos. Detalla cómo crear y promover páginas web, implementar contenidos educativos y realizar proyectos colaborativos en línea. El objetivo general es enseñar a estudiantes y profesores a aprovechar las herramientas de Internet para la educación.
El documento presenta un resumen de 20 capítulos sobre el uso educativo de Internet. Explica conceptos básicos como buscadores, correo electrónico, chats y descarga de archivos, además de cómo crear y promover páginas web con contenido educativo. El objetivo general es enseñar a estudiantes a navegar de forma segura y aprovechar las herramientas de Internet para su educación.
El documento define una serie de términos básicos relacionados con la tecnología y la educación. Define conceptos como acceso a Internet, alfabetización digital, ambientes virtuales de aprendizaje, aprendizaje en línea, comunidades virtuales y correo electrónico. Además, explica otros términos como banda ancha, bibliotecas digitales, buscadores, competencias digitales y clases virtuales.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con Internet y las redes sociales, incluyendo definiciones de Internet, protocolo HTTP, World Wide Web, servidores, direcciones IP, correo electrónico, webmail, blogs y navegadores web. Explica que Internet es una red descentralizada de computadoras interconectadas a través del protocolo TCP/IP y que la WWW permite acceder a sitios web enlazados mediante hipervínculos.
El documento proporciona una lista de tareas relacionadas con la investigación de conceptos básicos de Internet como Internet, Intranet y Extranet; navegadores web; modem; tipos de conexión a Internet; proveedores de servicios de Internet; protocolos TCP/IP; buscadores; lenguaje HTML; correo electrónico; chat; mensajería instantánea; y otras herramientas y funciones web. Solicita que se complete un cuadro con información sobre principales buscadores y que se respondan preguntas sobre varios de estos temas. Adem
Internet se originó en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET para compartir recursos de forma redundante. En 1985, Internet ya era una tecnología establecida aunque conocida por pocos. Hoy en día, Internet es una red mundial de redes que conecta millones de dispositivos y les permite compartir información a través de servicios como el correo electrónico, los sitios web, los chats y más.
1) El documento habla sobre Internet, sus orígenes como proyecto militar estadounidense en los años 60, y su evolución hasta convertirse en una red global. Explica servicios como la World Wide Web, correo electrónico y conversaciones en línea.
2) Define conceptos como página web, sitio web, portal, URL, y lenguajes como HTML y HTTP.
3) Distingue entre comunicación síncrona, como chats, y comunicación asíncrona, como correo electrónico.
conceptos básicos de Internet y sus aplicaciones000kmi000
El documento define conceptos básicos sobre Internet como WWW, protocolos TCP/IP y HTTP que permiten la transferencia de datos e información entre computadoras conectadas. También explica elementos como direcciones IP, dominios, URLs y correo electrónico que hacen posible la navegación y comunicación en la red.
Este documento proporciona información sobre conceptos básicos de internet y redes, incluyendo definiciones de términos como intranet, extranet, topologías de red, correo electrónico y copias de seguridad. También explica los pasos para crear una cuenta de correo electrónico y guardar archivos en Google Drive.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de Internet y redes como intranet, extranet, Ethernet, historia de Internet, tipos de redes LAN, MAN, WAN, PAN, navegadores como Internet Explorer, Chrome y Firefox, motores de búsqueda como Google, Yahoo y otros, así como las diferencias entre Web 1.0, 2.0 y 3.0 y conceptos como correo electrónico y formas de comunicación en Internet. También define las principales topologías de red como bus, anillo, estrella, híbridas, árbol y malla.
Internet es una red global de redes interconectadas que utiliza protocolos como IP, TCP y UDP para transmitir información. Está formada por redes locales, cables, satélites y otros medios que conectan computadoras y equipos de todo el mundo. No tiene una organización centralizada y su infraestructura es tanto pública como privada. Permite compartir recursos como páginas web, correo electrónico y archivos de forma abierta a través de protocolos como HTTP, SMTP y FTP.
Internet es una red de equipos de cómputo que se comunican usando un lenguaje común. En los 80s la tecnología de internet se expandió y en los 90s surgió la World Wide Web (WWW) que permite mostrar gráficos, video y sonido. Los navegadores web permiten a los usuarios acceder a documentos en la WWW.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la banda ancha y el funcionamiento del correo electrónico. Explica que la banda ancha se refiere a la velocidad de transmisión de datos a través de una conexión de red y que el correo electrónico permite el envío y recepción de mensajes entre usuarios a través de Internet utilizando protocolos como SMTP. Además, analiza otros temas como las redes p2p, tipos de comunicación, almacenamiento en la nube, navegadores web y direcciones URL.
Este documento describe la historia y el desarrollo de Internet. Explica que Internet comenzó a desarrollarse en las universidades en la década de 1960 y se popularizó en la década de 1990 con la aparición del navegador web. Actualmente, Internet es una red global que conecta millones de computadoras y permite la comunicación y el intercambio de información entre usuarios de todo el mundo.
Este documento describe los diferentes usos y aplicaciones de las redes de computadoras, incluyendo el modelo cliente-servidor, la comunicación entre empleados, el acceso a información remota, el comercio electrónico y las redes inalámbricas. También describe los diferentes tipos de redes como las redes de área local, las redes de área metropolitana y las redes de área amplia, así como los componentes básicos del hardware de redes.
Este documento describe la red de Internet. En 3 oraciones:
La red de Internet funciona a través de protocolos que permiten que las computadoras se comuniquen enviando y recibiendo paquetes de datos a través de conexiones físicas como cables o fibra óptica. Internet clasifica las redes como conmutadas por circuitos, mensajes o paquetes, y también requiere de módems, servidores, software de comunicación, líneas telefónicas y proveedores de servicio para conectar las computadoras y permitir el acceso a
Este documento describe el funcionamiento de Internet y sus componentes. Explica que Internet es una red de redes que conecta millones de computadoras y permite compartir información de forma global. Detalla los protocolos, hardware y software necesarios para que las redes funcionen, como módems, servidores, líneas telefónicas y software de comunicación. Además, brinda una breve historia de Internet y cómo ha evolucionado para eliminar barreras de tiempo y distancia, permitiendo a las personas compartir y acceder a información de forma más fácil.
La Arpanet fue desarrollada en la década de 1970 por el Departamento de Defensa de EE.UU. para interconectar sus centros de mando y evitar que quedasen aislados en caso de guerra. Posteriormente, la Arpanet fue reemplazada y ampliada por Internet, que hoy en día es la mayor red de computadoras del mundo formada por una gran agrupación de redes que permite la comunicación entre todos sus integrantes utilizando protocolos similares como TCP/IP.
El documento describe los conceptos fundamentales de las redes informáticas, incluyendo su definición como sistemas donde los elementos como ordenadores están conectados para compartir recursos. Explica los diferentes tipos de redes como estrella, malla y anillo, así como los elementos clave como servidores, clientes y medios de transmisión. También discute brevemente la historia y usos de las redes informáticas.
Internet es una red global de ordenadores interconectados que permite compartir e intercambiar información. Está formada por millones de ordenadores conectados a través de cables, satélites u otros enlaces. En el corazón se encuentran superordenadores llamados nodos unidos por enlaces de alta velocidad. Los usuarios se conectan a través de proveedores de acceso e Internet y usan navegadores para acceder a páginas web identificadas por direcciones URL alojadas en servidores.
1) Una red informática es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí para compartir información y recursos.
2) Existen diferentes tipologías de redes como anillo, estrella o malla dependiendo de cómo se conectan los nodos.
3) Un servidor administra los recursos y el flujo de información poniéndolos a disposición de los clientes u ordenadores de la red.
1) Una red informática es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí para compartir información y recursos.
2) Existen diferentes tipologías de redes como anillo, estrella o malla dependiendo de cómo se conectan los nodos.
3) Un servidor administra los recursos y el flujo de información poniéndolos a disposición de los clientes u ordenadores de la red.
El documento explica los conceptos básicos de las redes, Internet y el correo electrónico. Describe cómo las redes conectan computadoras para permitir la transferencia electrónica de información, e Internet es una red mundial que conecta redes de todo el mundo. El correo electrónico permite a las personas enviar y recibir mensajes electrónicos a través de Internet, almacenando los mensajes en buzones de correo electrónico asociados a cada usuario.
El documento trata sobre las telecomunicaciones y cómo se ha evolucionado el proceso de comunicación a través de medios electrónicos como cables, fibra óptica y satélites. Explica la diferencia entre señales analógicas y digitales y cómo los modems cumplen un rol importante al compatibilizar ambos tipos de señales para permitir la comunicación entre computadoras a través de líneas telefónicas.
La red de computadoras ARPANET fue creada por el Departamento de Defensa de Estados Unidos en 1969 para facilitar la comunicación entre organismos gubernamentales. Se estableció la primera conexión entre universidades en California y Utah. ARPANET evolucionó hasta convertirse en Internet tras completar la transición al protocolo TCP/IP en 1990.
Internet comenzó como un proyecto militar llamado ARPANET en 1969, y ha evolucionado para convertirse en una red global de computadoras interconectadas. Ofrece una variedad de servicios como el correo electrónico, el World Wide Web, foros de discusión y chat. Aunque proporciona un acceso sin precedentes a la información, también plantea preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de los datos.
Internet es una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras de todo el mundo. Se originó como un proyecto militar estadounidense en 1969 llamado ARPANET, que buscaba crear una red tolerante a fallos. Actualmente, permite el acceso mundial a una gran variedad de información, servicios y aplicaciones de manera libre a través de protocolos como el correo electrónico, la World Wide Web y los grupos de discusión.
Este documento describe los servicios y elementos necesarios para conectarse a Internet. Explica que Internet es una red global que permite la comunicación entre usuarios en todo el mundo y describe servicios como correo electrónico, foros, acceso remoto, transferencia de archivos y la World Wide Web. También detalla los requisitos para conectarse como un computador, módem, acceso a línea telefónica, software de navegación e inscribirse con un proveedor de Internet. Finalmente, enumera algunos proveedores locales y características a considerar al elegir un
Internet es una red global de ordenadores interconectados que permite compartir e intercambiar información. Está formada por millones de ordenadores conectados a través de cables, satélites u otros enlaces. En el corazón de Internet se encuentran superordenadores ubicados en todo el mundo que soportan el tráfico de información a través de enlaces de alta velocidad. Los usuarios se conectan a proveedores de acceso que los enlazan a estas redes más grandes.
El documento habla sobre el uso de Internet como una herramienta educativa. Explica que Internet puede facilitar tareas de docentes y alumnos al proveer una fuente de información y medios de comunicación. También describe algunas características técnicas de Internet como su descentralización y diferentes tipos de buscadores y navegadores disponibles.
El presente trabajo en en base al analisis y resumen del Tema de las Redes de Informacion realizada por Milton Barrios de Leon estudiante de la Maestria en Planeamieno y Gerencia Educativa de la Universidad Galileo
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. CONTENIDO GENERAL
PRÓLOGO 3
INTRODUCCIÓN 3
REDES DE COMPUTADORAS E INTERNET 4
TENDENCIAS ACTUALES Y FUTURAS 13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18
3. Prólogo
En las siguientes secciones se pretende introducir al lector no – tecnológico en
el fascinante mundo de las NTICs en especial del Internet, en dos aspectos
principales:
• Los aspectos técnicos relacionados al Internet, con el objetivo que se
puede comprender los nuevos espacios tecnológicos.
• Las tendencias actuales y futuras
Las personas que se inician en el mundo de la computación pueden ampliar sus
conocimientos en el libro Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Introducción
Uno de los principales problemas para comprender los aspectos técnicos de
Internet se centran en el manejo de los términos como ser:
Computación, ciencia que estudia los aspectos relacionados a la
computadora y los componentes que lo componen como ser: Hardware,
Software y el Firmware.
Informática y Ofimática
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs)
Nuevas Tecnologias de la Información y las Comunicaciones (NTICs)
E-learning, Educación Virtual.
O términos más técnicos como ser:
Internet, ciberespacio, cibernauta, hyperespacio
Chat, e-mail – Correo Electrónico, browser – Navegador
En este punto puede plantearse la duda si vale la pena entender todos los
términos y los conceptos asociados, la respuesta se encuentra en dos factores
importantes para integrar las TICs:
En el plano social, la sociedad del conocimiento y la sociedad de la
información requieren de habilidades y herramientas que permitan su
tratamiento y comunicación.
4. En el plano de la cultura y del intelecto de la persona, el pleno desarrollo
requiere la tecnología de la información y se beneficia de ella.
Redes de Computadoras e Internet
Antes de comenzar a discutir sobre Internet es necesario contar con una red de
computadoras que es el conjunto de computadoras que pueden comunicarse
entre sí.
Estas redes surgen por necesidades económicas, flexibilidad de trabajo, acceso
a recursos o para compartir información.
Si la red de computadoras pertenece a una misma organización se denomina
intranet, si pertenece a distintas organizaciones se denomina extranet, y la red
pública se conoce como Internet.
En forma adicional, existe una segunda forma de clasificación aun más técnica
la cual denomina la red como LAN por sus siglas en inglés Local Area Network
si se comunican en un espacio físico restringido como un edificio, y se
denomina redes WAN por Wide Area Network cuando la forma de comunicación
incluye zonas geográficas mas amplias, que generalmente incluyen diferentes
tipos de dispositivos de comunicación.
Internet
La red mundial de redes, Internet, nació en 1969. Fue creada por un grupo de
investigadores del Departamento de Defensa de los Estados Unidos, para
establecer un sistema de comunicación con otras agencias del gobierno. El
temor a que un ataque pudiera destruir la información almacenada en un mismo
lugar, obligó a que no fuera solamente un poderoso computador central
denominado Servidor, sino el resultado de la conexión de muchos (redes).
Por extraño que parezca, no existe una autoridad central que controle el
funcionamiento de internet, aunque existen grupos que se dedican a organizar
de alguna forma el tráfico en ella. Tampoco pertenece a una entidad privada o
gubernamental.
La mayoría de sus servicios y recursos son ofrecidos en forma gratuita a sus
usuarios.
5. En este punto es necesario indicar que generalmente internet es referenciada
como la gran red de redes segun su uso puede ser clasificada como
herramienta o espacio (cyberespacio)
Requisitos mínimos para conectarse a Internet
Para conectarse a Internet se requieren los siguientes implementos:
Computador (PC). Sus características son variables, pero en general se
recomienda equipos a partir de un procesador Pentium III con arriba de
128 MB.
Dispositivo de Conexión. Dependiendo del servicio brindado por la
empresa proveedora en general se necesitará un MODEM o una tarjeta
de red cuya velocidad se mide por la cantidad de bits de información que
puede transferir cada segundo (bps). Esto significa que, entre mas rápida
sea la transmisión de los datos, menor será el tiempo de conexión a la
red.
Sin embargo, la velocidad a la que el PC puede enviar y recibir datos, no
solamente depende del dispositivo de conexión sino de la calidad de la
línea telefónica, o el servicio y de la cantidad de gente que esté utilizando
los mismos recursos al mismo tiempo.
Forma de Conexión: Línea telefónica común En el caso de
conexiones dialup, conexión ADSL o WIRELESS
Proveedor de acceso. Internet Service Provider (ISP). Los primeros
proveedores que tuvo el mercado cobraban tarifas de inscripción y
mensualidades que estaban lejos del alcance del bolsillo promedio,
siempre por un numero de horas limitado y con recargo por tiempo
adicional. En la actualidad, la mayoría de las empresas ofrecen acceso
ilimitado por un cargo fijo mensual; inscripción que se debe pagar una
sola vez y, el casillero electrónico, que esta incluido dentro de la tarifa, no
tiene limite de almacenamiento.
6. Servicios de Internet
Los principales servicios que ofrece a través de Internet son:
Correo electrónico
WEB
FTP
Chat
Videoconferencia
Grupo de noticias
Listas de correo
Peer to peer
Correo Electrónico
El correo electrónico (electronic mail o email) es una utilidad que permite enviar
(o recibir ) mensajes a cualquiera de los usuarios de la Red en el mundo. Las
ventajas del correo electrónico sobre el correo convencional o las llamadas
telefónicas son enormes.
Una última cualidad del correo electrónico es la de ser un mecanismo
asíncrono, es decir, que no requiere la intervención del emisor y el receptor al
mismo tiempo; el primero lo envía cuando lo considere pertinente y el segundo
lo lee cuando así lo quiera.
Para enviar mensajes se necesita un programa como Oulook, Eudora, Pegasus
o el mismo browser que está utilizando.
El correo electrónico necesita una dirección electrónica de origen y otra de
destino, que puede ser algo así como jalonso@rocketmail.com. En este caso
jalonso se refiere al nombre del usuario, rocketmail es el nombre del sistema o
dominio en el que tiene su cuenta, y com quiere decir que el proveedor es una
empresa comercial (universidades e institutos educativos tienen la extensión
edu , institutos militares la extensión mil , una entidad del gobierno la extensión
7. gov, organizaciones no lucrativas la extensión org y la de redes de enlace es
net ).
Un mensaje de correo electrónico esta conformado por las siguientes partes:
From (o remitente)
Dirección de la persona o entidad que envía el mensaje. La genera
automáticamente el sistema
To (o destinatario)
Dirección de la persona a la cual va dirigido el correo.
Subject
Asunto del mensaje
Date
Fecha y hora de la remisión. La genera automáticamente el sistema
CC (con copia a..)
Dirección de la persona a la cual desea enviarle una copia del mensaje.
Attachments (o archivos anexos)
Permite 'pegarle' al mensaje un archivo de computador, como por ej., un
informe, articulo, gráfica, software o página Web
Contenido
Cuerpo del mensaje
Aunque se debe utilizar un proveedor de acceso a Internet para acceder a este
servicio, las ventajas del servicio están representadas en que el usuario
siempre dispondrá de su casillero, así cambie de proveedor, y en que podrá
consultarlo desde cualquier parte del mundo, pues no se requiere la
configuración del PC. Su desventaja radica en que el casillero puede recibir una
cantidad grande de mensajes no solicitados (spaming), pues la dirección que
otorgan es de dominio público.
Un servicio adicional es poder recibir a través del correo electrónico páginas
web completas. Si se conoce la dirección (URL) del sitio que se quiere 'bajar',
es posible solicitar su envío a empresas habilitadas para tal fin.
8. World Wide Web
Generalmente se asocia a Internet únicamente con World Wide Web WWW, la
sección más importante de la Red que brinda acceso a documentos
multimediales con enlaces hipertexto(páginas WEB), sin importar en qué
computadora se hallan fisicamente dichos documentos. Pero esa es solo una
parte.
La página de entrada a un sitio de WWW se llama home page o página
principal. En ella se encuentra distribuida la información de tal manera que la
puede enlazar con capítulos del mismo sitio o con otras paginas, quizás
ubicadas al otro extremo del mundo. Dichos enlaces están representados por
palabras, frases, fotos o gráficos, resaltados en su mayoría con color azul.
Para 'navegar' por las paginas de WWW se usa un programa de computador
llamado browser o navegador. Algunos de los mas populares son Internet
Explorer y Netscape (en Browsers.com se encuentran las últimas
versiones de los más famosos browser). Para llegar a un sitio de World Wide
Web es indispensable escribir su dirección o URL; en Internet usualmente
comienza con http://...
En sus páginas hay información de todo tipo. Empresas, medios de
comunicación, entidades gubernamentales, universidades, museos, partidos
políticos, grupos religiosos, centros de investigación, centros comerciales
virtuales e incluso personas naturales tienen paginas de presentación para
promocionar sus productos, servicios y opiniones. Unos pocos segundos son
toda la 'distancia' que hay entre el sitio de la NASA y el de la Universidad
Nacional de Tokio. En razón a que el lenguaje común en WWW -y en todo
Internet- es el inglés, el usuario que la consulte deberá entenderlo
medianamente para aprovechar el mar de información de la Red.
Sin embargo, encontrar sitios puede ser una tarea dispendiosa si no se
manejan las herramientas disponibles en la Red para hacerlo. Hay dos lugares
básicos para hallar información en World Wide WEB - WWW: los motores de
búsqueda (robot) y motores de búsqueda múltiple.
9. Para que opere la WEB es necesario contar con computadoras denominadas
servidores que traduzcan direcciones en nombres, debido a que en realidad las
computadoras trabajan con direcciones alfanuméricas, este es el trabajo de los
servidores de nombre DNS por sus siglas en inglés Domain Name Server.
Estos servidores proveen nombres de dominio clasificados de genéricos o de
primer nivel como ser .com, .net y .org y los nacionales que quedaron a cargo
de cada país como ser .bo,cl,etc.
En este aspecto es necesario conocer las diferentes opciones que nos permite
el navegador como ser historial, favoritos y opciones adicionales como ver
páginas sin conexión y establecer medidas de seguridad para proteger al
computador.
Cuartos de conversación o chat rooms
Lo más significativo de Internet son las personas que interactúan a distancia, a
niveles locales, regionales y mundial.
Se consideran que las personas usan Internet para cuatro tipos básicos de
actividades intelectuales que tienen un marcado perfil propio -aunque no haya
una frontera nítida entre las mismas-: comunicarse, informarse, discutir y
publicar.
Las personas emplean los servicios de correo electrónico Internet para
comunicarse a distancia con otras personas individuales plenamente
identificadas.
Una de las ventajas de la red mundial de redes, Internet, es que no existe el
concepto de distancia. Para una persona que está en Bogotá es igual de fácil
comunicarse con alguien ubicado en la casa de al lado o en Austria. Y le cuesta
lo mismo: en ambos casos, paga sólo el precio de una llamada telefónica local,
más lo que le cueste el minuto de conexión a Internet. Por ello, la Red es una
poderosa herramienta de comunicación.
10. En la Red hay miles de canales de charla en los que la gente participa en
'conversaciones'sobre temas tan variados como tecnología, cine, música, sexo,
religión..... Se hacen amigos y se aleja de la soledad.
Videoconferencia
Otra modalidad de comunicación interpersonal es la conversación telefónica
con sonido directo vehiculada por Internet. Videoconferencia.
Listas de Envio
Las listas de envío o mailing lists como egrupos.net son grupos de discusión
cuyos integrantes comparten información y opiniones a través del correo
electrónico. Los usuarios interesados pueden participar en temas como
tecnología, música, religión, política, medicina, literatura, negocios, etc.
Cuando una persona se inscribe en una lista y llena un formulario con algunos
datos requeridos, recibe un mensaje de bienvenida en el que le explican las
'reglas del juego' de ese grupo de discusión; a partir de ese momento comienza
a recibir todos los mensajes enviados por los miembros del grupo. Asimismo, la
persona puede mandar mensajes generales. Para ello debe enviar el mensaje
de correo electrónico a la dirección de la lista; una vez llega allá, un programa
de computador genera automáticamente una copia para cada uno de los
miembros del grupo. Alguien que lea esa nota podría contestarle con otro
general o enviarle uno privado.
Para inscribirse en una lista de envío debe enviar un mensaje (usando el
programa de correo electrónico) al administrador de la lista. Este mensaje
únicamente lleva una frase corta, que usualmente es "suscribe (nombre de la
lista)".
Grupos de Noticias
También es posible suscribirse a un servicio de intercambio de noticias,
información y opiniones es util cuando hay demasiadas personas y un elevado
tráfico de mensajes resulta poco práctico el hecho de enviar un mensaje de
11. correo electrónico a cada uno de los miembros de la lista; en ese caso, lo ideal
son los grupos de noticias de Internet (Usenet newsgroups).
Los grupos de noticias también son grupos de discusión en los que participa
gente interesada en el mismo tema; la diferencia con las listas de envío está en
que en un grupo de noticias, las personas envían mensajes a un tablero
electrónico publico (bulletin board), el cual puede ser consultado por cada
integrante del grupo cuando desee. Es como la cartelera de una empresa: un
tablero público en el que todos los empleados pueden colocar y consultar
información (mucho mas practico que enviar comunicados a cada empleado).
GNews.com se presenta como el primer buscador hispano de grupos de
noticias y artículos de Usenet, que pone a disposición del mundo hispano,
acceso completo y gratuito a más de 33.000 grupos de noticias y foros de
debate de Usenet
FTP
Denominada así por sus siglas en inglés File Transfer Protocol, que permite el
intercambio de archivos y la transferencia de archivos hacia y desde un servidor
remoto.
Conexión Peer to peer
Son servicios que se establecen de computador a computador popularizados
especialmente por el acontecimiento más sonado en el ambiente musical de la
Internet el MP3 que es la sigla de Motion Picture Experts Group-1 Audio Player
Three (Reproductor de audio 3 del Grupo de Expertos de la Cinematografía) y,
en esencia, comprime extensos archivos de audio en pequeños montos de
espacio en un disco. Son conocidos los sitios como Kazaa, napster y
morpheus.
Actividades útiles
Búsquedas avanzadas
Para realizar búsquedas en el Internet, se debe adoptar una de las siguientes
estrategias basado en lo que sabe de su búsqueda:
12. ¿Conoce que tópico general está relacionado con la información?
¿Conoce un nombre específico o título?
¿Conoce una o más cualidades y características?
Use diferentes palabras para la búsqueda.
Encontrar y bajar software
Se puede encontrar desde software totalmente gratuitos (freeware) hasta los
típicamente comerciales (comercialware), pasando por el que le otorgan una
licencia por un tiempo determinado, concluido el cual se debe comprar la
licencia si se quiere seguir utilizándolo (shareware).
El primer paso a seguir es ubicar el software que se desea adquirir. El camino
más rápido es acudir a uno de los motores de búsqueda de software freeware y
shareware, como Download.com,
Una vez localizado el programa, se procede a “bajarlo” utilizando uno de los
browser del Web, como Netscape o Explorer.
Descomprimir archivos
La mayoría de archivos y software en Internet están comprimidos para agilizar
su transferencia. El programa más popular para descomprimir, en el ambiente
Windows, se llama WinZip, y actualmente el winrar.
Para instalar un software se ejecuta un programa llamado SETUP.EXE O
INSTALL.EXE, que lo instala al sistema. Es aconsejable leer las instrucciones,
antes de ejecutar un programa, en el respectivo archivo de texto
README.DOC, README.TEXT o LEAME.TEXT.
Transferencia de archivos
Durante la transmisión de los archivos es posible que se 'caiga' la llamada,
debido a un corte de energía o por problemas con el servidor de origen, dando
por finalizada la comunicación con el computador. Si esto sucede, es necesario
iniciar de nuevo el proceso. Getright y W3Filer 16/32son son programas que
permiten continuar la transmisión en el sitio en se encontraba antes del corte;
su éxito depende de la permisibilidad del servidor para realizar esta operación.
Software adicional
Finalmente es necesario también utilizar herramientas adicionales a la
navegación conocidos como plug-in que permiten ver contenidos en pdf o
13. visualizar imágenes y contar con herramientas adicionales para comprimir y
descomprimir archivos.
Otros elementos que deben ser considerados, es que el computador incluya el
software a los que hacen referencia, como es el caso de acrobat reader, el cual
permite leer documentos pdf, otras opciones referencian a elementos como
presentaciones (ppt) o documentos (doc).
En ese caso, asegurarse de tener el software adecuado o bajarlo de internet en
el caso de las opciones de libre distribución (freeware), o adquirir las licencias
del software que necesitan.
Solución de Problemas
Es necesario comprender el mundo de las computadoras y tratar de establecer
la forma de solucionarlos o explicar sus problemas cuando el técnico nos asista,
para lo cual se debe identificar cual es el problema.
Frase Lo que puede significar
El sistema no funciona No enciende el computador
Algun dispositivo en especial
Los programas o el software
La computadora no sirve El internet esta lento
Ciertas páginas en general
No se puede leer archivos
Configurar una cuenta de internet Elegir Internet Connection wizard
• Elegir un ISP
• Identificando ante el ISP
• Configurando el computador
Confirmar que la información es
correcta
Tendencias actuales y futuras
A parte de la discusión sobre las nuevas tendencias tecnológicas las
organizaciones están migrando a redes convergentes, a crear canales de
comunicación cada vez más complejos, aumentar las aplicaciones web al igual
14. que el acceso y la productividad y la importancia cada vez mayor de la
seguridad para preservar datos y aplicaciones.
Herramientas TIC’s en las organizaciones
En los siguientes párrafos se presentará una descripción de las diferentes
herramientas TIC’s que se pueden encontrar en las organizaciones a parte de
los tradicionales sistemas de información.
• Intranet: Sistema de distribución de información a lo ancho de la
empresa. Uso típico consiste en dar al empleado acceso a documentos
corporativos, distribución de software, calendario grupal, proporciona un
fácil mostrador a las bases de datos corporativos y permite a los
individuos y departamentos publicar la información que necesitan
comunicar al resto de departamentos.
• Portal WEB: El portal WEB/corporativo es una aplicación basada en
tecnologías web desde el cual se puede acceder a toda la información y
los servicios de la compañía. Es el nuevo escritorio de negocios, desde
el cual todos los niveles de la organización pueden acceder a todas sus
herramientas de trabajo en forma personalizada. Ejemplo: MySAP
• Administrador de Contenido: Proveen una herramienta para administrar,
accesar e integrar información crítica del negocio, que permite la
administración remota de los contenidos de los sitios web mediante una
interfaz intuitiva que no requiere de conocimientos específicos de
desarrollo web para su manejo. Ejemplo: joomla, PHP nuke
• Motores de recuperación de información: Usados para indexar, buscar y
recuperar datos, particularmente texto u otras formas no estructuradas.
• Sistemas de gestión electrónica documental: Sistema que permite
guardar ficheros en una biblioteca central, controla el acceso a ficheros
según seguridad y necesidades de colaboración, lleva un registro de
actividad y cambios en los documentos y busca documento por
contenido o por índices.
15. • Bases de datos relacionales: Las bases de datos almacenan los datos en
tablas. Las bases de datos relacionales están diseñadas de forma que se
establecen enlaces entre dos más tablas diferentes.
• Almacenes de datos. Datawarehouse. Datamart: Se trata de un almacén
central de datos común a la organización. Es un repositorio central de
información operativa extraída de fuentes diversas y físicamente
distribuidas de la empresa, así como datos externos. Los directivos y
especialistas lo usan como fuente de datos para las aplicaciones de
ayuda a la decisión.
• Minería de datos. Datamining: Proceso de seleccionar, explorar y
modelizar grandes cantidades de datos para descubrir patrones
desconocidos.
• Gestión de relaciones de clientes. CRM: Estrategia para distribuir un
servicio superior a los clientes para de forma eficaz adquirir, desarrollar y
retener el activo más importante de una empresa: sus clientes. Los
clientes trascienden el sentido tradicional, puesto que incluye a socios,
distribuidores o cualquier grupo que requiera información o servicios de
una organización.
• Aplicaciones de mostrador de ayuda. Helpdesk: Permiten a las
organizaciones gestionar eficazmente el apoyo a clientes internos y
externos. Proporcionan un acceso único a una base de datos
compartida, notifican al personal de apoyo y hacen un seguimiento de la
resolución del problema.
• Groupware: Tecnología empleada para comunicar, cooperar, coordinar,
resolver problemas, competir o negociar procesos clave de negocios. El
concepto "Groupware" es la convergencia de tecnologías
independientes: como la mensajería, la conferencia y los flujos de
información dentro de una organización o entre diferentes
organizaciones. Poniendo el concepto en tres planos diferentes: la
comunicación, la coordinación y la colaboración, podemos decir que
Groupware es una herramienta que ayuda a los individuos a trabajar
16. juntos en un modo cualitativamente mejor que el planteado por los
esquemas de organización tradicionales, proporcionando:
o Comunicación con colegas a través de correo electrónico.
o Colaboración en grupos de trabajo a través de un espacio de
trabajo virtual.
o Coordinación de procesos estratégicos rediseñando la estructura
del proceso de negocios para comunicar y crear mecanismos de
colaboración así como implementar políticas bien definidas en la
empresa.
• Tecnologías de empuje: Tecnología que facilita el envío de información
relevante a los usuarios automáticamente, elimina la necesidad de
buscar a través del empuje de contenidos de internet hacia el puesto de
trabajo.
• Workflow: Facilidad informatizada o automatización de un proceso de
negocio, total o parcial. La tecnología workflow distribuye términos de
trabajo (cosas para hacer) a los usuarios apropiados y los ayuda
proponiendo las aplicaciones y utilidades apropiadas (cómo realizar la
tarea). Más aún, permitirá a la dirección y empleados hacer un
seguimiento del progreso del término de trabajo incluyendo estadísticas.
El propósito de los sistemas de workflow es acercar personas, procesos
y máquinas, con el objeto de reducir tiempo y acelerar la realización de
un trabajo. Estos sistemas permiten trabajar en equipo desde diferentes
lugares físicos. Generalmente los problemas de flujo de trabajo se
modelan con redes de Petri.
• Reingeniería de procesos de negocio. Análisis y diseño de flujos de
trabajo y proceso dentro y entre organizaciones.
• Agentes de Inteligencia competitiva: Los agentes de software inteligentes
son programas que actúan en representación de los usuarios humanos
para llevar a cabo tareas laboriosas de reunir información, como
localización y acceso a información desde diversas fuentes de
información en línea, resolviendo inconsistencias en la información
recuperada, filtrando información irrelevante o no deseada, integrando
17. información de fuentes de información heterogéneas y adaptándolas a lo
largo del tiempo a las necesidades de información del usuario humano y
a sus preferencias en cuanto a formato.
• Aplicaciones de creación de conocimiento: Brainstorming, mapas
conceptuales (Freemind), mapas mentales y aplicaciones de ayuda a la
decisión, Ontologias (OntoStudio)
• Sistemas basados en conocimiento: Almacenan el conocimiento de
expertos en forma de reglas o casos, proporcionando ese conocimiento a
novatos o a otros expertos.
• Mapas de conocimiento : Páginas amarillas de expertos que contienen
una lista de quién sabe qué, en lugar del conocimiento propiamente
dicho.
Los grandes cambios que atraviesa Internet permite visualizar las siguientes
tendencias futuras
Ciber – economia.Economía Digital
La fuerza laboral en línea se fortalece. Teletrabajo
Se consolida el software libre.Open Source
Surgen las comunidades de experiencia. Comunidades virtuales
El aprendizaje se lleva a cabo en linea. e-learning
Surgen nuevos avances en la informática:
o Web semántica.
o Mayores marcos regulatorios.
o Implementación protocolo IPV6.
o Crecimiento comercial.
o Convergencia de medios.
o Ensanchamiento de internet 2.
o Nuevo esquema de gobierno red.
Buenas las tendencias son muchas lo importante es ser proactivos y
adelantarnos a los cambios para lograr la experiencia adecuada que nos
permite evaluar y determinar las ventajas y desventajas de su utilización.
18. Referencias Bibliográficas
Tecnologías de la Información
Liz Quiroga
Karem Infantas
Editorial NUR
Curso de Internet
Betty Fang
Karem Infantas
Innova Tech
Las Tecnologías de la Información y su relación con la gestión del conocimiento
en las organizaciones
Trabajo académico seleccionado Congreso SIB 2006
Karem Infantas
Universidad NUR