Este documento resume la experiencia de un grupo de cuatro personas de diferentes profesiones que participaron en un programa de doctorado sobre comunicación y periodismo impartido por el Dr. Marcelo Martínez. El grupo realizó un proyecto de investigación sobre los procedimientos de comunicación interna en una universidad ecuatoriana. A través del programa, el grupo pudo integrarse, ampliar sus perspectivas sobre la investigación y diseñar un proyecto con objetivos claros. Al final, cada miembro expresó haber disfrutado la experiencia y aprendido lecciones sobre la naturale

1. PROGRAMA DE DOCTORADO “COMUNICACIÓN Y PERIODISMO ” UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA Participación ciudadana y Comunicación local: Modelos e instrumentos de investigación. Impartido por: Doctor D. Marcelo Martínez

2. Nuestra vivencia Expectativa por el reto a emprender. Guía de lecturas. “Sentimos que existe mucho por revisar, analizar, aprender” Acercar intereses de investigación. “Ha sido enriquecedor estar cuatro personas de diferentes profesiones conformando el grupo”.

3. Nuestras Vivencias Dinámica y relación laboral en UTPL. “Es una experiencia nueva el hecho de combinar nuestro trabajo con la investigación” Perspectivas de docentes de USC “Es interesante conocer la vivencia del profesor como investigador tomando en cuenta la realidad europea”.

4. La utilidad a la metodología trabajada Acerca y orienta para investigación en comunicación. Manera, camino a seguir en función de nuestra realidad. Permite relacionar nuestros intereses y actividades. Ayuda a construir un modelo propio de trabajo Lleva a organizar estudios y actividad laboral.

5. El diseño del proyecto realizado Contamos con un documento- guía para trabajar. Tener objetivos claros Define instrumentos a utilizar. Compromete valores a respetar.

6. Nuestro Trabajo “ Análisis de los procedimientos de comunicación interna en el estamento docentes de la sede central de la Universidad Técnica Particular de Loja-Ecuador, año 2007”. OBJETIVOS Determinar la efectividad de la comunicación interna de la UTPL a partir de la revisión de dos procesos: - Adaptación e implementación del Sistema de Créditos UTPL - ECTS. - Proceso de Autoevaluación Institucional con fines de Acreditación. En el período octubre-diciembre de 2007. Proponer un esquema de comunicación para instituciones de educación superior de similares características.

7. Los avances, evidencias. Integración del equipo. Nueva dimensión de relación personal. blog ( NTIC´s ) Fotos de trabajo.

8. Cronograma de actividades

9. Las impresiones personales Diana: “Una experiencia única. La investigación forma parte de mi profesión”

10. Karina: “Quiero ser investigadora a tiempo completo”

11. Andrea : “Un investigador debe ser humilde para entender qué esta investigando”

12. Abel : “Sueño posible de realizar, trabajo, guía, compromiso, gracias”.

13. Reflexiones Finales “El mejor plan de trabajo es el que pueden entender todos los miembros del grupo” Dr. Martínez “Un investigador debe disfrutar lo que hace” “En este proceso siempre habrán cosas nuevas” “La naturaleza del ser humano es investigar” “Un investigador no debe tener miedo de emitir sus juicios, no dudes”

14. ¡HEMOS DISFRUTADO MUCHO! GRACIAS A TODOS